@misc{ClasenKazakovaUnteutsch2022, author = {Clasen, Nicole and Kazakova, A. and Unteutsch, A.}, title = {Der EconDesk-Chatbot - ein Werkstattbericht}, series = {TK 6: Digitalit{\"a}t: Verschr{\"a}nkung von digitaler und analoger Wirklichkeit / Analog - digital - hybrid: Projekte aus der Praxis (31.05.2022, 9:00 - 11:00, Saal 2 (mit Streaming))}, journal = {TK 6: Digitalit{\"a}t: Verschr{\"a}nkung von digitaler und analoger Wirklichkeit / Analog - digital - hybrid: Projekte aus der Praxis (31.05.2022, 9:00 - 11:00, Saal 2 (mit Streaming))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-178689}, year = {2022}, abstract = {Das Angebot des Research Guides EconDesk der ZBW - Leibniz Informationszentrum Wirtschaft soll um einen Chatbot erweitert werden. Schwerpunkte bei der Entwicklung standardisierter Informationsvermittlung via Chatbots sind der Aufbau einer gemeinsamen Wissensbasis des EconDesk-Chatbots sowie die Vorbereitung auf ein m{\"o}gliches Bereitstellen von elementaren Informationen {\"u}ber sprachgesteuerte Endger{\"a}te der Nutzenden. So werden Kurzinformationen zu {\"O}ffnungszeiten oder Rechercheoptionen bereits im Vorfeld digital zur Verf{\"u}gung stehen. In diesem Vortrag m{\"o}chten wir einen Einblick in unsere aktuelle Chatbot-Werkstatt geben. Welche Projektschritte sind schon erreicht worden und wurden geplant? Wie soll die Schnittstelle zwischen Chatbot und dem Chat mit Besch{\"a}ftigten der Benutzungsdienste umgesetzt werden? Wie ist der letzte Stand der Entwicklung? Welche H{\"u}rden konnten bereits gemeistert werden? Der Werkstattbericht umfasst neben einem Einblick in die abteilungs{\"u}bergreifende Projektplanung und Organisation, Erfahrungen aus der Entwicklung der Use-Cases und des ersten Prototypen, Ergebnisse und verwendete Methoden der Usability-Tests sowie den Ausblick auf den weiteren Projektverlauf.}, language = {de} } @misc{BeckerLedlein2025, author = {Becker, Tom and Ledlein, Gesine}, title = {Die MethoThek der Stadtbibliothek Hannover}, series = {Themenkreis 3: Perspektivwechsel - Bibliotheken, Kooperationen und Partnerschaften/ Von Code Week bis Geocaching - neue Ideen f{\"u}r Partnerschaften (24.06.2025, 13:00 - 15:30, Halle 4.1./ Raum II)}, journal = {Themenkreis 3: Perspektivwechsel - Bibliotheken, Kooperationen und Partnerschaften/ Von Code Week bis Geocaching - neue Ideen f{\"u}r Partnerschaften (24.06.2025, 13:00 - 15:30, Halle 4.1./ Raum II)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-196843}, year = {2025}, abstract = {in der hann{\"o}verschen Zentralbibliothek gibt es seit September 2024 - nach gescheiterten Versuchen zuvor ({\"u}ber die wir auch berichten) einen neuer Co-Learning-Bereich Dort finden moderierte Mini-Workshops, Kurzvortr{\"a}ge oder Co-Working-Lectures immer freitags um 16 Uhr mit externen Referent*innen statt. Die Teilnahme ist kostenlos und ohne Voranmeldung m{\"o}glich. {\"U}ber die Themenfelder Coaching/Moderation/Training hinaus werden auch allgemein interessierende, praktische Methoden vermittelt, ausgerichtet nach vier Themenbl{\"o}cken: Methodenkompetenz erwerbenSelbstmanagement und soziale Kompetenzen verbessernZivilcourage lernenGesellschaft verstehenDabei ist ein bunter Themenstrauß entstanden: von Bewerbungstraining {\"u}ber SketchNotes®, aktives Zuh{\"o}ren, KI, spontane Moderation bis hin zum Z{\"u}rcher Ressourcenmodell (ZRM®) haben die Veranstaltungen bereits einen wachsenden Teilnehmer*innenkreis erobert. Das Format tr{\"a}gt sich quasi 'von selbst'... Wir reflektieren mit Ihnen den Prozess, thematisieren H{\"u}rden und Hindernisse und blicken in die weiteren Pl{\"a}ne der MethoThek als Erfolgskonzept.}, language = {de} } @misc{Dierolf2025, author = {Dierolf, Uwe}, title = {Service Chatbots Made Simple}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ KI-Rechercheassistenten (24.06.2025, 16:00 - 18:00, Halle 4.1./ Raum IV (mit Streaming))}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ KI-Rechercheassistenten (24.06.2025, 16:00 - 18:00, Halle 4.1./ Raum IV (mit Streaming))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-197959}, year = {2025}, abstract = {Es gibt verschiedene Arten von Chatbots f{\"u}r Bibliotheken, die mit Hilfe der großen Sprachmodelle realisiert werden k{\"o}nnen. Einerseits gibt es Recherche-Chatbots, die neben der klassischen Katalogrecherche dazu dienen, den Buchbestand einfach und in nat{\"u}rlicher Sprache zug{\"a}nglich zu machen. Bekannt wurden hier die Bots von voebb.de und Schaffhausen. Sie sind hier nicht Gegenstand der Betrachtung. Die andere Gruppe sind Service-Chatbots, deren Ziel es ist, NutzerInnen Antworten auf Fragen zur Bibliothek rund um die Uhr zu geben. Ebenso k{\"o}nnen sie in-house von Abteilungen oder in Projekten genutzt werden, um deren local knowledge besser zug{\"a}nglich zu machen. Um diesen Typ Chatbot geht es in diesem Vortrag. Es wird ein besonders einfacher Weg gezeigt, wie solche Chatbots niederschwellig und sehr kosteng{\"u}nstig und vor allem schnell realisiert werden k{\"o}nnen. Die Idee basiert auf der Nutzung gehosteter RAG-Anwendungen wie z.B. eines OpenAI Assistants oder der RAG-L{\"o}sung der Ges. f. wiss. Datenverarbeitung in G{\"o}ttingen (GWDG). An der KIT-Bibliothek wurde dazu ein generischer Chatbot entwickelt, der f{\"u}r andere Bibliotheken vom KIT gehostet werden kann. Er kapselt die Kommunikation mit dem eigentlichen RAG-Service. Die nutzende Bibliothek muss lediglich ihre Dokumente, zu denen der Chatbot Fragen beantworten k{\"o}nnen soll, erstellen und hochladen. Die Abfragen mit dem eigentlichen Service-Provider {\"u}bernimmt der Chatbot der KIT-Bibliothek unter Verwendung des jeweiligen API. Oft beinhalten die zugrundenliegenden Dokumente (wie z.B. die FAQ) keine sonderlich geheimen Daten. Daher k{\"o}nnen sogar Server außerhalb Europas (wie OpenAI) genutzt werden. Da der Chatbot ohne Login genutzt werden kann, treten auch keine Probleme mit dem Datenschutz auf.}, language = {de} } @misc{Dahmen2025, author = {Dahmen, Natascha}, title = {Die hbz-Verbunddatenbank zieht von Aleph auf Alma um - Nachlese eines herausfordernden Projekts}, series = {Themenkreis 4: Bibliotheken - Services und Angebote/ Innovation durch Vielfalt - Datenmanagement in Verb{\"u}nden (26.06.2025, 16:00 - 18:00, Halle 4.1./ Raum IV (mit Streaming))}, journal = {Themenkreis 4: Bibliotheken - Services und Angebote/ Innovation durch Vielfalt - Datenmanagement in Verb{\"u}nden (26.06.2025, 16:00 - 18:00, Halle 4.1./ Raum IV (mit Streaming))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-197188}, year = {2025}, abstract = {Seit Beginn des neuen Jahrtausends war das Bibliothekssystem Aleph die Basis f{\"u}r die Verbunddatenbank des Hochschulbibliothekszentrums des Landes Nordrhein-Westfalens (hbz) - mit mehr als 70 Millionen Datens{\"a}tzen eine der gr{\"o}ßten Aleph-Anwendungen weltweit! Ende 2024 werden nach {\"u}ber 20 Jahren Produktionsbetrieb die hbz-Verbunddatenbank und die damit verbundenen Dienstleistungen nicht mehr mit Aleph und den dort integrierten Werkzeugen zur Datenverarbeitung erbracht, sondern mit der Alma Netzwerkzone. Der Umstieg auf das neue Bibliothekssystem Alma begann im April 2021 mit der Anbindung der Aleph-Verbunddatenbank an die Alma Netzwerkzone, wobei erstere die prim{\"a}re Datenbank blieb. Zwei Jahre sp{\"a}ter drehte sich die Kommunikationsrichtung um. Die Rolle der Aleph-Verbunddatenbank wird zugunsten der Alma Netzwerkzone beschnitten. Ab sofort ist sie als prim{\"a}re Verbunddatenbank der Ort der zentralen Katalogisierung und Basis f{\"u}r den WebOPAC der hbz-Verbunddatenbank, die mit der Integration in das Discoverysystem IntrOX einen neuen Auftritt bekommt. Diese beiden hbz-Dienstleistungen werden als erste der neuen Situation angepasst und viele weitere folgen in den n{\"a}chsten Monaten. Denn ein Großteil der Verbund-Dienstleistungen werden mit den in Aleph integrierten Werkzeugen erbracht und m{\"u}ssen vor der Abschaltung von Aleph an die neue Infrastruktur angepasst werden. Wir werden Sie mitnehmen und wollen Ihnen in dieser Nachlese vorstellen, warum wir uns f{\"u}r diesen Umstellungsweg der hbz-Verbundverbunddatenbank vom Bibliothekssystem Aleph auf Alma entschieden haben. Was waren die Vorteile f{\"u}r das hbz und die dazugeh{\"o}rigen Verbundbibliotheken? Welchen Herausforderungen mussten sich die beteiligten Institutionen stellen? Und last but not least: Was sind die Lehren, die aus diesem Projekt gezogen wurden?}, language = {de} } @misc{GenetCalvoTelloBarthetal.2025, author = {Gen{\^e}t, Philippe and Calvo Tello, Jos{\´e} and Barth, Florian and Leinen, Peter and Sch{\"o}ch, Christof}, title = {Abgeleitete Textformate: Die Chance f{\"u}r Bibliotheken und Wissenschaft zugleich}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Datenformate + Zug{\"a}nglichkeit (27.06.2025, 09:00 - 12:00, Borgward Saal)}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Datenformate + Zug{\"a}nglichkeit (27.06.2025, 09:00 - 12:00, Borgward Saal)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-198271}, year = {2025}, abstract = {Dank fortschreitender Digitalisierung und Vernetzung stehen immer gr{\"o}ßere Textbest{\"a}nde {\"o}ffentlich zur Verf{\"u}gung. Die aktuellen Entwicklungen im Bereich großer Sprachmodelle und k{\"u}nstlicher Intelligenz verdeutlichen deren Bedeutung als Wissensressourcen. Bibliotheken, zu deren Kernaufgaben die Bereitstellung und Aufbereitung dieser Daten geh{\"o}ren, gewinnen dadurch weiter an gesellschaftlicher Relevanz. F{\"u}r innovative Forschungsmethoden bilden solche Daten ebenfalls eine essentielle Grundlage. Urheberrecht oder Datenschutz schr{\"a}nken jedoch die Zug{\"a}nglichkeit vieler, insbesondere neuerer Texte ein. Dies f{\"u}hrt mithin zu einer Unterrepr{\"a}sentierung zeitgen{\"o}ssischer Texte in wissenschaftlichen Korpora. Eine M{\"o}glichkeit, dem entgegenzuwirken, bieten abgeleitete Textformate (ATF). Sie entstehen, indem der Informationsgehalt in Texten nach einer ersten Anreicherung derart reduziert wird, dass das Ergebnis einerseits nicht mehr (urheber)rechtlich relevant ist, andererseits aber noch die Beantwortung mindestens einer Forschungsfrage erm{\"o}glicht. Solche ATFs k{\"o}nnen also frei ver{\"o}ffentlicht werden. So k{\"o}nnen Texte in großem Umfang nutzbar gemacht werden, die der Wissenschaft bisher nur bedingt zur Verf{\"u}gung standen. Die im NFDI-Konsortium Text+ aktiven Bibliotheken erforschen und erproben daher gemeinsam mit Forschenden Nutzungsszenarien f{\"u}r ATFs. Neben juristischen Untersuchungen entsteht im Rahmen von Text+ derzeit eine DIN-Norm f{\"u}r ATFs. Zudem wird die Eignung spezifischer Formate f{\"u}r bestimmte Forschungsfragen evaluiert und eine Komponente zur Herstellung von ATFs f{\"u}r die Natural-Language-Processing-Pipeline MONAPipe entwickelt. Auch die pilothafte Ver{\"o}ffentlichung ausgew{\"a}hlter ATFs z.B. im TextGrid Repository erfolgt in diesem Zusammenhang.Der Vortrag pr{\"a}sentiert konkrete Beispiele f{\"u}r rechtlich unbedenkliche ATFs sowie f{\"u}r Forschungsprojekte, die mit solchen Formaten gearbeitet haben. Ziel ist es, Bibliotheken zur Bereitstellung von ATFs f{\"u}r die Wissenschaft zu ermutigen.}, language = {de} } @misc{Wiese2025, author = {Wiese, Silvio}, title = {Digitale Langzeitarchivierung als Service der OBVSG}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Langzeitverf{\"u}gbarkeit (27.06.2025, 09:00 - 11:00, Kaisen Saal (mit Streaming))}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Langzeitverf{\"u}gbarkeit (27.06.2025, 09:00 - 11:00, Kaisen Saal (mit Streaming))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-197883}, year = {2025}, abstract = {Dieser Vortrag gibt einen {\"U}berblick {\"u}ber Langzeitarchivierung als Dienstleistung der {\"O}sterreichischen Bibliothekenverbund und Service GmbH (OBVSG). Bisher konnten bereits mehrere Systeme erfolgreich in den Langzeitarchivierungsprozess integriert werden. Nach der Erstimplementierung der Software Libsafe der Firma Libnova f{\"u}r die {\"O}sterreichische Nationalbibliothek, wurde in Folge mit der Wirtschaftsuniversit{\"a}t Wien Goobi und anschließend mit der Universit{\"a}t Graz die Archivsoftware ACTApro und die Software Visual Library an Libsafe angebunden. Es werden die spezifischen Workflows vorgestellt, die f{\"u}r diese drei Systeme entwickelt wurden. Ein standardisiertes Submission Information Package (SIP) nach dem E-ARK-Standard erm{\"o}glicht es allen drei Systemen, dieselben Werkzeuge f{\"u}r den Ingest-Prozess zu nutzen. Dies reduziert nicht nur den Aufwand bei der Implementierung, sondern schafft auch Synergien, da Weiterentwicklungen und Verbesserungen von allen beteiligten Institutionen genutzt werden k{\"o}nnen. Zum Abschluss wird ein Ausblick auf die n{\"a}chsten geplanten Entwicklungen und Erweiterungen im Rahmen des OBVSG-Dienstes gegeben.}, language = {de} } @misc{SeadleGreifeneder2008, author = {Seadle, Michael and Greifeneder, Elke}, title = {Langzeitarchivierungssysteme - Vertrauen ist gut, Kontrolle ist besser}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-4684}, year = {2008}, abstract = {Ausnahmen gibt es die bekannten LZA-Systeme erst seit einigen Jahren. Tests, ob das System {\"u}berhaupt eine LZA garantieren kann, werden nur intern durchgef{\"u}hrt und nachher nicht {\"o}ffentlich dokumentiert. Bibliotheken und Verlage sind außerstande, die Zusicherungen der verschiedenen Systeme zu vergleichen und zu sagen, wie akkurat und vollst{\"a}ndig die Behauptungen sind. Tests sind insbesondere f{\"u}r Werke wichtig, die keine reinen Textdokumente sind, wie zum Beispiel Hyperlinks, multimediale oder interaktive Medien. Solche Werke kann man nicht einfach auf s{\"a}urefreies Papier drucken und lagern. Standardisierungen und Checklisten bieten Normen an, aber sie beweisen nicht die Effektivit{\"a}t der Systeme. Wenn man wirklich wissen m{\"o}chte, inwieweit wir LZA-Systemen vertrauen k{\"o}nnen, m{\"u}ssen wir die Systeme sowohl regelm{\"a}ßig als auch {\"o}ffentlich mit Fremddaten unter bestimmten Umst{\"a}nden testen. Dieser Vortrag bespricht, wie man solche Tests vorbereiten und durchf{\"u}hren k{\"o}nnte.}, subject = {Semantischer Bereich}, language = {de} } @misc{KunzeMutschler2019, author = {Kunze, Petra and Mutschler, Thomas}, title = {Automatisierte Aufsatzerschließung in der Zeitungsdigitalisierung - alles easy?}, series = {TK 3: Content kuratieren / Landesbibliotheken: Herausforderungen (19.03.2019, 14:00 - 17:00 Uhr, Vortragsraum 11)}, journal = {TK 3: Content kuratieren / Landesbibliotheken: Herausforderungen (19.03.2019, 14:00 - 17:00 Uhr, Vortragsraum 11)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-163543}, year = {2019}, abstract = {"Zeitungen sind der Sekundenzeiger der Geschichte" (Arthur Schopenhauer). Nicht nur f{\"u}r die Geschichtswissenschaft stellen Zeitungen eine wichtige Quellengattung dar. Der Zustand historischer Zeitungen ist allerdings oft prek{\"a}r. Vor diesem Hintergrund ist die Digitalisierung von Zeitungsbest{\"a}nden ein fester Bestandteil in den Projektlinien der Th{\"u}ringer Universit{\"a}ts- und Landesbibliothek Jena (ThULB). Das von der ThULB Jena betriebene Portal Journals@UrMEL dient als zentrale Plattform f{\"u}r die Pr{\"a}sentation digitalisierter Periodica, die von wissenschaftlichen Einrichtungen aus Th{\"u}ringen und dar{\"u}ber hinaus herausgegeben werden. Die Bandbreite reicht dabei von zahlreichen retrodigitalisierten Zeitschriften und Zeitungen {\"u}ber historische Kalenderbl{\"a}tter, Adressb{\"u}cher und Parlamentsschriften bis hin zum elektronischen Pflichtexemplar des Freistaats Th{\"u}ringen. Außerdem bietet das Portal universit{\"a}ren und außeruniversit{\"a}ren Einrichtungen die M{\"o}glichkeit, Open-Access-Zeitschriften zu gr{\"u}nden und dort zu publizieren. Gelebter Projektalltag ist dabei f{\"u}r die ThULB die Zusammenarbeit mit zahlreichen Bibliotheken, Archiven und Museen inner- und außerhalb Th{\"u}ringens.Neu ist, dass in Journals@UrMEL neben einer Volltexterkennung in Kooperation mit dem Team von G{\"u}nter M{\"u}hlberger (Univ. Innsbruck) eine automatisierte Aufsatzerschließung von Zeitungen etabliert wird. Was als Pilotprojekt mit dem Jenaer Volksblatt begonnen wurde, soll auf weitere Zeitungsprojekte ausgedehnt werden. Der Vortrag gibt einen Einblick in die Praxis und bietet einen Erfahrungsbericht {\"u}ber den Workflow und die Komplexit{\"a}t der Struktur- und Volltexterkennung.}, language = {de} } @misc{Blumesberger, author = {Blumesberger, Susanne}, title = {Repositorienmanagement - was bedeutet das? Ein Workshop f{\"u}r alle Interessierten}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-193801}, abstract = {Gemeinsam mit Expert:innen aus unterschiedlichen Institutionen und mit verschiedenen Arten von Repositorien arbeitend, wurde {\"u}ber Chancen und Probleme diskutiert werden. Seit der Gr{\"u}ndung des Netzwerks f{\"u}r Repositorienmanager:innen (RepManNet) im Jahr 2016 wurde in zahlreichen Arbeitsgruppen {\"u}ber technische, ethische und praktische Fragen diskutiert. Es wurden bereits Papers und Guidelines publiziert und nicht zuletzt auch ein umfangreiches Handbuch mit mehr als 30 Beitr{\"a}gen zu einer Vielfalt an Themen publiziert. Egal ob es sich um den Umgang mit speziellen Tools, Metadaten, Formaten, Schnittstellen, den Umgang mit Forschenden oder um Fragen der Barrierefreiheit handelt, eine Person aus dem inzwischen {\"u}ber 160 Mitgliedern bestehendes Netzwerk hat eine L{\"o}sung oder zumindest einen hilfreichen Rat. Der Workshop soll allen interessierten Teilnehmer:innen offen stehen, unabh{\"a}ngig davon ob sie sich bereits mit Repositorien besch{\"a}ftigen oder daran interessiert sind. Geplant sind Thementische an denen Erfahrungen ausgetauscht, neue Ideen eingebracht und nat{\"u}rlich Fragen gestellt werden k{\"o}nnen. Ziel dabei war voneinander zu lernen und das erworbene Wissen in die eigene Institution, bzw. auf das eigene Fachgebiet {\"u}bertragen zu k{\"o}nnen.}, language = {de} } @misc{IlligGrossmann2017, author = {Illig, Steffen and Großmann, Marcel}, title = {{\"U}berwachung von Bibliotheksbest{\"a}nden mit Hilfe von Raspberry PIs}, series = {TK 6: Fokus Erschließung und Bewahrung / Erhaltung von schriftlichem Kulturgut ( 02.06.2017, 09:00 - 12:00 Uhr, Raum Harmonie E )}, journal = {TK 6: Fokus Erschließung und Bewahrung / Erhaltung von schriftlichem Kulturgut ( 02.06.2017, 09:00 - 12:00 Uhr, Raum Harmonie E )}, year = {2017}, abstract = {Die Sicherstellung der Benutzbarkeit von regul{\"a}ren Best{\"a}nden in Magazinen und erst recht die Bewahrung von historischen Altbest{\"a}nden ist eine fortlaufende Aufgabe f{\"u}r Bibliotheken. Dabei wird jedoch aus Ressourcengr{\"u}nden meist nach dem Ursache-Wirkungs-Prinzip gehandelt. Erst wenn Schadensf{\"a}lle auftreten werden die Rahmenbedingungen (z.B. Temperatur, Luftfeuchtigkeit) n{\"a}her betrachtet. Dies erfolgt zumeist mit personellem Aufwand und nicht automatisiert oder mit hohen Kosten f{\"u}r kommerzielle Produkte. Der Vortrag soll in diesem Kontext die Einsatzm{\"o}glichkeiten des kosteng{\"u}nstigen Mini-Computers Raspberry PI an der Universit{\"a}tsbibliothek Bamberg vorstellen und Erfahrungswerte aufzeigen. Dabei wird auch auf eine verteilte, standort{\"u}bergreifende Architektur mit mehreren Raspberry PI´s eingegangen.}, language = {de} } @misc{Graf2020, author = {Graf, Nicole}, title = {Von der optischen Identifizierung zur Spektroskop-Messung: Systematische Identifizierung von analogen Filmtr{\"a}germaterialien}, series = {Themenkreis 5: Content und Digitalisierung / Facetten der Bestandserhaltung (27.05.202011:0012:30 Uhr, Konferenzraum 07/09)}, journal = {Themenkreis 5: Content und Digitalisierung / Facetten der Bestandserhaltung (27.05.202011:0012:30 Uhr, Konferenzraum 07/09)}, year = {2020}, abstract = {Das Bildarchiv der ETH-Bibliothek archiviert wertvolle Fotografien und Filme. Physisch besteht der Bestand von rund 3,5 Mio. Einzelbildern haupts{\"a}chlich aus verschiedensten analogen Tr{\"a}germaterialien. Filme vor 1960 k{\"o}nnen aus dem selbstentz{\"u}ndlichen Nitrocellulose bestehen und stellen bei Klimabedingungen ab 30 Grad Celsius und {\"u}ber 60 \% Luftfeuchtigkeit eine leicht zu {\"u}bersehene Brandgefahr dar. Das Problem ist, dass diese Filme rein optisch nicht eindeutig identifizierbar sind. Abhilfe verschafft allerdings die Spektroskopie. In einem umfassenden Projekt hat das Bildarchiv seine Filmbest{\"a}nde (Negativ- sowie Positivfilm) stichprobenweise mit einem Nah-Infrarot-Spektroskop (NIRS) gemessen. Das durch die Lichtblau e. K. in Dresden entwickelte Ger{\"a}t «SurveNIR» l{\"a}sst die schnelle Materialpr{\"u}fung per Lichtmessung zu. Studentische Hilfskr{\"a}fte konnten nach einer eint{\"a}gigen Schulung das NIR-Spektrometer bedienen. Als entscheidende Erfolgsfaktoren f{\"u}r die Messung einer grossen Menge an Bildern in relativ kurzer Zeit sind zu nennen: Auswahl eines kompetenten Partners mit entsprechendem Fachwissen, aussagekr{\"a}ftiges Sampling-Verfahrung, einfache Bedienung, hoher Durchsatz. F{\"u}r die Auswertung kommen statistische Verfahren zum Einsatz. Es wird dabei nicht nur ermittelt, um welche Filmmaterialien, insbesondere Nitrat- resp. Acetatfilme, es sich handelt, zus{\"a}tzlich wird auch der Alterungszustand ausgegeben. Die Ausgabe des Alterungszustandes in vier Kategorien von «Good» bis «Poor» unterst{\"u}tzen das k{\"u}nftige Monitoring der Best{\"a}nde sowie die Priorisierung von Sicherungsmassnahmen wie Digitalisierung bzw. Sicherheitskassierung.}, language = {de} } @misc{Wiese2025, author = {Wiese, Silvio}, title = {Digitale Langzeitarchivierung als Service der OBVSG}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-199820}, year = {2025}, abstract = {Dieser Vortrag gibt einen {\"U}berblick {\"u}ber Langzeitarchivierung als Dienstleistung der {\"O}sterreichischen Bibliothekenverbund und Service GmbH (OBVSG). Bisher konnten bereits mehrere Systeme erfolgreich in den Langzeitarchivierungsprozess integriert werden. Nach der Erstimplementierung der Software Libsafe der Firma Libnova f{\"u}r die {\"O}sterreichische Nationalbibliothek, wurde in Folge mit der Wirtschaftsuniversit{\"a}t Wien Goobi und anschließend mit der Universit{\"a}t Graz die Archivsoftware ACTApro und die Software Visual Library an Libsafe angebunden. Es werden die spezifischen Workflows vorgestellt, die f{\"u}r diese drei Systeme entwickelt wurden. Ein standardisiertes Submission Information Package (SIP) nach dem E-ARK-Standard erm{\"o}glicht es allen drei Systemen, dieselben Werkzeuge f{\"u}r den Ingest-Prozess zu nutzen. Dies reduziert nicht nur den Aufwand bei der Implementierung, sondern schafft auch Synergien, da Weiterentwicklungen und Verbesserungen von allen beteiligten Institutionen genutzt werden k{\"o}nnen. Zum Abschluss wird ein Ausblick auf die n{\"a}chsten geplanten Entwicklungen und Erweiterungen im Rahmen des OBVSG-Dienstes gegeben.}, language = {de} } @misc{BoesendoerferBorchert2025, author = {B{\"o}send{\"o}rfer, Sarah and Borchert, Carsten}, title = {Barrierearmes Lesen von wissenschaftlichen Dokumenten mit dem OS-APS Viewer}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Visualisierungstools (25.06.2025, 16:30 - 18:00, Halle 4.1./ Raum I)}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Visualisierungstools (25.06.2025, 16:30 - 18:00, Halle 4.1./ Raum I)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-197913}, year = {2025}, abstract = {Dieser Vortrag stellt ein zukunftsweisendes Feature f{\"u}r das Open Source Academic Publishing vor: den Online-Viewer. Als Kernbestandteil des Projekts STEMO (einer Weiterentwicklung der Open Source Academic Publishing Suite, OS-APS) zielt der Viewer darauf ab, akademische Publikationen intuitiv, barrierearm und medienneutral darzustellen. Ziel der aktuellen F{\"o}rderphase des Projektes ist der Ausbau der Open Publishing Suite f{\"u}r STEM-Publikationen und ein verbesserte Onlinedarstellung. Dies bedeutet, es wird momentan daran gearbeitet, dass auch LaTeX-Dokumente in die Software importiert werden k{\"o}nnen. Zudem wird ein JATS-/BITS-Reader entwickelt und die exportierten E-Book-Formate sollen barrierearm datgestellt werden k{\"o}nnen. Um diesen JATS-/BITS-Reader der aktuellen F{\"o}rderphase soll es in diesem Vortrag gehen. Wir m{\"o}chten gerne die Bestandteile des Readers vorstellen. Zeigen wie er aufgebaut ist und welche Funktionen mit ihm m{\"o}glich sind. Wir m{\"o}chten die Architektur und die Funktionen des Viewers vorstellen und zeigen, wie er dazu beitr{\"a}gt, wissenschaftliche Inhalte barrierefrei, nutzerfreundlich, responsiv zu gestalten. So wird die M{\"o}glichkeit geboten werden, Links zum Herunterladen von hochaufl{\"o}senden Versionen von Bildern einzubinden. Durch ein anpassbares Layout wird den Benutzern erm{\"o}glicht, die Breite der Seitenspalten zu {\"a}ndern, um das Layout besser zu kontrollieren. Ein Vollbildmodus bietet ablenkungsfreies Lesen. In unserem Vortrag geben wir Einblicke in die Anforderungserhebung f{\"u}r barrierearme, wissenschaftliche Dokument und zeigen praktische Anwendungsm{\"o}glichkeiten f{\"u}r die wissenschaftliche Community.}, language = {de} } @misc{Nagel2025, author = {Nagel, Stefanie}, title = {Ahoi, Land in Sicht! - Mit der „FIS-Landkarte" sicher durch die deutsche Forschungsinformationssystemlandschaft navigieren}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Auf dem Weg nach Barcelona 2 (25.06.2025, 16:00 - 18:00, Halle 4.1./ Raum IV (mit Streaming))}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Auf dem Weg nach Barcelona 2 (25.06.2025, 16:00 - 18:00, Halle 4.1./ Raum IV (mit Streaming))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-198591}, year = {2025}, abstract = {Forschungsinformationssysteme (FIS) sind l{\"a}ngst auch f{\"u}r Bibliotheken zu einem wichtigen Thema geworden, das vor dem Hintergrund der Barcelona-Erkl{\"a}rung zu offenen Forschungsinformationen (2024) sowie im Zusammenhang mit der Open Science Bewegung und der geplanten Reform der Wissenschaftsbewertung zuk{\"u}nftig noch an Bedeutung gewinnen wird. {\"U}ber den Betrieb von Repositorien hinaus sind Bibliotheken zunehmend in die Planung und den Aufbau institutioneller FIS involviert. Auf der 111. BiblioCon (2023) pr{\"a}sentierte die DINI AG FIS eine Standortbestimmung zu FIS in Deutschland, verbunden mit der Frage: „Wohin geht die Reise beim FIS und sitzt die Bibliothek am Steuer?" Der vorliegende Beitrag kn{\"u}pft daran an und adressiert die Problematik, dass durch die hohe Dynamik bei diesem Thema Befragungen und Webrecherchen zum Stand der Nutzung von FIS sehr schnell veralten. Angesichts steigender Berichtspflichten, Transfer- und Transparenzbestrebungen stehen die meisten Forschungseinrichtungen vor der Herausforderung ihr Forschungsinformationsmanagement zu modernisieren. Viele Einrichtungen planen die Einf{\"u}hrung eines FIS, streben einen Systemwechsel an oder entwickeln bestehende Systeme weiter. Dabei gibt es keine allgemeing{\"u}ltige Anleitung, da die rechtlichen, finanziellen und organisatorischen Rahmenbedingungen sowie die Arbeitsprozesse und Systeml{\"o}sungen stark variieren. Wo also finden Einrichtungen Rat und Orientierung bei der Entwicklung eines eigenen, institutionellen FIS? Hier setzt die „FIS-Landkarte" an, ein digitales, interaktives Informations- und Datenangebot, das gemeinsam von der Kommission f{\"u}r Forschungsinformationen in Deutschland (KFiD) und der DINI AG FIS entwickelt wurde. Sie bietet nicht nur frei zug{\"a}ngliche und aktuelle Informationen zu FIS an deutschen Forschungseinrichtungen, sondern versteht sich auch als Vernetzungstool f{\"u}r den Erfahrungsaustausch.}, language = {de} } @misc{Plieninger2025, author = {Plieninger, J{\"u}rgen}, title = {Alternativen zum allgemeinen Elend : {\"U}berschau zu Tools f{\"u}r One-Person Librarians}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-200022}, year = {2025}, abstract = {An vielen Ecken und Enden gibt es 'kleine Helferlein', die Aufgaben effizient erledigen, welche die große Software nicht so gut erledigt. Hier werden aus Windows-Sicht bew{\"a}hrte Tools, ebenso Werkzeugkasten aka Sammlungen kurz vorgestellt. Vieles ist durch die IT-Abteilungen und den allgemeinen Gesch{\"a}ftsgang festgelegt, da kann man nichts machen. Microsoft, Acrobat \& Co. regieren das Feld, das man schon aus Kooperationsgr{\"u}nden schlecht verlassen kann. Gleichwohl: es gibt alternative Tools, die man nicht ganz, aber doch an der ein oder anderen Ecke einsetzen kann. Viele dieser Programme gibt es schon sehr lang und es gibt auch etliche Verzeichnisse, in denen man sich orientieren kann. Der Vortrag schaut einfach in verschiedene Schubladen hinein, nennt Beispiele und fragt bei jeder Kategorie auch die Zuh{\"o}rer*innen, ob sie vielleicht eigene Beispiele nennen k{\"o}nnen. Der Vortrag bezieht sich insbesondere auf One-Person Librarians und hat zum Ziel, die Grundlage einer 'Checkliste' f{\"u}r Tools zu schaffen. Die Folien sind schon einen Tag vorher auf dem BIB-OPUS-Server herunterzulden. Und was er mit 'Digitaler Offenheit' zu tun hat? Nun, die g{\"a}ngigen, in Institutionen weit verbreiteten Programme k{\"o}nnen auch als K{\"a}fige begriffen werden. Hier werden Programme vorgestellt, mit denen man sich wieder Handlungsspielraum verschaffen kann. Inwieweit sie wirklich angewendet werden k{\"o}nnen, das muss jede Kollegin/jeder Kollege am Arbeitsplatz selbst austesten, denn die Rahmenbedingungen sind sehr unterschiedlich.}, language = {de} } @misc{Riter2025, author = {Riter, Gratian}, title = {Videos sind das neue Buch - Brauchen wir ein {\"o}ffentlich-rechtliches Youtube?}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-200258}, year = {2025}, abstract = {Videos sind die neuen Wissensspeicher. Doch wo sollen sie liegen - auf YouTube? Talk zur Frage, ob/inwiefern {\"o}ffentliche Bibliotheken mit Open-Source-L{\"o}sungen wie PeerTube neue Hosts f{\"u}r Bildungs- und Diskursvideos sein k{\"o}nnen. Die Rolle von Videos in unserer Gesellschaft {\"a}ndert sich. Sie sind Informationstr{\"a}ger, die die {\"O}ffentlichkeit informieren, aber auch selbst Ort des Diskurses. Gerade die Videos der Vortr{\"a}ge von der Republica sind inzwischen ein Ort, an dem die Transformation verhandelt wird. Bisher sind die Macher*innen dazu gezwungen, diese Videos bei Youtube hochzuladen. Das ist nicht nur aus Datenschutzgr{\"u}nden nicht w{\"u}nschenswert. Aber auch wir als kleiner Bildungstr{\"a}ger, der gelegentlich Videos mit Bildungsinhalten unter CC-Lizenz erstellt, sehen keine bessere technische M{\"o}glichkeit. Bei unserem Gespr{\"a}ch soll es darum gehen, ob/inwiefern {\"o}ffentliche EInzelbibliotheken, oder ein Netzwerk aus diesen Host f{\"u}r solche Videos sein k{\"o}nnen. Gegebenenfalls auf Basis von Open Source Software wie Peertube. Auf{\"u}hrlich hier: https://seagent.de/videos-sind-das-neue-buch-warum-wir-eine-oeffentlich-rechtliche-alternative-zu-youtube-brauchen/}, language = {de} } @misc{HermannMuellerKoetteretal.2023, author = {Hermann, Sibylle and M{\"u}ller, Christoph and K{\"o}tter, Miriam and Berg-Weiß, Alexander and Leiß, Caroline}, title = {Gelingende Kooperationen: Umsetzung von forschungsnahen Diensten in der Praxis}, series = {Auf Einladung von BIB und VDB/ Gelingende Kooperationen: Umsetzung von forschungsnahen Diensten in der Praxis (25.05.2023, 09:00 - 10:30, Future Meeting Space A)}, journal = {Auf Einladung von BIB und VDB/ Gelingende Kooperationen: Umsetzung von forschungsnahen Diensten in der Praxis (25.05.2023, 09:00 - 10:30, Future Meeting Space A)}, year = {2023}, abstract = {Forschungsnahe Dienste, die mittlerweile zu den Kerndienstleistungen von wissenschaftlichen Bibliotheken geh{\"o}ren, leben von der gelingenden Zusammenarbeit von Bibliotheken und Wissenschaftler*innen. Welche Voraussetzungen m{\"u}ssen gegeben sein, damit diese Zusammenarbeit erfolgreich wird? Wie sehen gelingende Kooperationen konkret aus? Welche Erfahrungen machen die MItarbeiter*innen der beteiligten Bibliotheken, welche Erfahrungen machen die beteiligten Wissenschaftler*innen? Die Session wird in Form von Tandem Talks stattfinden: Mehrere Kooperationspaare berichten, wie sie die Zusammenarbeit gestalten und welche Faktoren zum Gelingen beitragen. Die Form der Tandem Talks erm{\"o}glichen es, beide Perspektiven nachzuvollziehen und ein 360-Grad-Bild einer gelingenden Zusammenarbeit zu erhalten. Die Veranstaltung wird von der Kommission f{\"u}r forschungsnahe Dienste organisiert und moderiert.}, language = {de} } @misc{BilicMerdesLauer2023, author = {Bilic-Merdes, Michaela and Lauer, Gerhard}, title = {Datentracking - Gefahr f{\"u}r die Freiheit der Wissenschaft?}, series = {Podiumsdiskussion/ Datentracking - Gefahr f{\"u}r die Freiheit der Wissenschaft? (24.05.2023, 11:00 - 12:30, Roter Saal (mit Streaming))}, journal = {Podiumsdiskussion/ Datentracking - Gefahr f{\"u}r die Freiheit der Wissenschaft? (24.05.2023, 11:00 - 12:30, Roter Saal (mit Streaming))}, year = {2023}, abstract = {Der Ausschuss f{\"u}r Wissenschaftliche Bibliotheken und Informationssysteme (AWBI) der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) hat im Oktober 2021 ein Informationspapier zum „Datentracking in der Wissenschaft" ver{\"o}ffentlicht, welches an Aktualit{\"a}t nichts eingeb{\"u}ßt hat - im Gegenteil. Im Rahmen der Podiumsdiskussion soll beleuchtet werden, in welchem Umfang Datentracking in der Wissenschaft eine Rolle spielt, was Datentracking bedeutet und welche Konsequenzen es f{\"u}r Forschende wie auch f{\"u}r wissenschaftliche Bibliotheken und Einrichtungen haben kann. Aus verschiedenen Perspektiven werden die rechtlichen, technischen und ethischen Rahmenbedingungen der Informationsversorgung diskutiert.}, language = {de} } @misc{Zimmermann2023, author = {Zimmermann, Dorothea}, title = {Sammlung 3D - Einblick in die 3D-Digitalisierung an der ETH-Bibliothek}, series = {TK 6: Digitale und analoge Infrastrukturen/ Sammlungen digital (24.05.2023, 09:00 - 10:30, Eilenriedehalle B)}, journal = {TK 6: Digitale und analoge Infrastrukturen/ Sammlungen digital (24.05.2023, 09:00 - 10:30, Eilenriedehalle B)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-184661}, year = {2023}, abstract = {Der Vortrag gibt einen Einblick in die 3D-Digitalisierung von Objekten aus der Sammlung wissenschaftlicher Instrumente und Lehrmittel an der ETH-Bibliothek Z{\"u}rich. 2022 wurden 20 ausgew{\"a}hlte Sammlungsobjekte mittels Photogrammetrie 3D-digitalisiert. In der ersten Jahresh{\"a}lfte 2023 folgt der Aufbau einer Online-Plattform, wo die erstellten 3D-Modelle mittels Storytelling und Annotationen pr{\"a}sentiert werden k{\"o}nnen. Die 3D-Digitalisierung ausgew{\"a}hlter Objekte stellt eine Erg{\"a}nzung zur bestehenden fotografischen Digitalisierung und Erschliessung der Sammlung wissenschaftlicher Instrumente und Lehrmittel dar. Sie soll einerseits eine vertiefte Auseinandersetzung mit einzelnen Objekten erm{\"o}glichen, andererseits aber auch f{\"u}r Vermittlungsprojekte und weiterf{\"u}hrende Entwicklungen im Bereich VR / AR verwendet werden. Die Relevanz digitalisierter Sammlungsbest{\"a}nde und Online-Zug{\"a}nge steht nicht erst seit Covid-19 ausser Frage. Doch wie steht es um die 3D-Digitalisierung? Diese scheint aktuell bei Museen und universit{\"a}ren Sammlungen im Trend zu sein (wovon nicht zuletzt auch der erste, von NFDI4Culture organisierte 3D-Hackathon in Berlin 2022 zeugt). Das pr{\"a}sentierte Projekt der ETH-Bibliothek versucht im Kleinen diesen Trend auch auf den Pr{\"u}fstand zu stellen und Fragen nach Chancen und Herausforderungen der 3D-Digitalisierung f{\"u}r (kulturhistorische) Sammlungen zu stellen. Wie k{\"o}nnen die 3D-Digitalisate von Forschung und Lehre genutzt werden? Welche Chancen gibt es f{\"u}r die Vermittlung? Und kann das 3D-Digitalisat die Konsultation des analogen Objekts gar ersetzen? Solche Fragen begleiten das Projekt und sollen im geplanten Vortrag ebenfalls gestellt werden.}, language = {de} } @misc{Neuboeck2023, author = {Neub{\"o}ck, Gregor}, title = {LELAB oder wie h{\"a}lt man ein Digitalisierungsprojekt am Laufen?}, series = {TK 3: Bauen und Lernen, Architektur und P{\"a}dagogik/ Citizen Science und Digitalisierungsworkflows (25.05.2023, 11:00 - 12:30, Eilenriedehalle B)}, journal = {TK 3: Bauen und Lernen, Architektur und P{\"a}dagogik/ Citizen Science und Digitalisierungsworkflows (25.05.2023, 11:00 - 12:30, Eilenriedehalle B)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-183791}, year = {2023}, abstract = {Die Digitale Landesbibliothek Ober{\"o}sterreich (DLO{\"O}; https://digi.landesbibliothek.at/viewer/) ist der Output (Frontend) eines umfangreichen Digitalisierungsworkflows, der mithilfe der Open-Source-Software GOOBI gesteuert wird. Als mittlere Bibliothek hat die Ober{\"o}sterreichische Landesbibliothek bisher mit diesem Projekt eine sehr gute Außenwirkung erzeugen k{\"o}nnen. Die Basis f{\"u}r diesen Erfolg liegt im Akronym LELAB, was f{\"u}r ein lebenslanges Betastadium der Software GOOBI steht. St{\"a}ndig werden Komponenten {\"u}berarbeitet bzw. ver{\"a}ndert, neu entwickelt oder verbessert. LELAB steht in diesem Sinne f{\"u}r einen immerw{\"a}hrenden Erneuerungsprozess, der ganz allgemein die Basis f{\"u}r ein erfolgreiches Digitalisierungsprojekt darstellt. In diesem Vortrag werden einige dieser Entwicklungen exklusiv pr{\"a}sentiert. Schon heute erf{\"u}llt unser Viewer verschiedene IIIF-Standards, er{\"o}ffnet so der Wissenschaft vielf{\"a}ltige M{\"o}glichkeiten und garantiert dadurch eine nachhaltige Entwicklung. Mithilfe verschiedener Schnittstellen k{\"o}nnen unsere Digitalisate weltweit abgefragt werden. Mittlerweile ist es uns m{\"o}glich, wissenschaftliche Handschriftenbeschreibungen in einem einfachen Arbeitsschritt online zu stellen.Es soll in diesem Vortrag aber auch um die Rahmenbedingungen rund um ein Digitalisierungsprojekt gehen. Was ist die Basis f{\"u}r eine nachhaltige Entwicklung? Immer wieder passiert es, dass Digitalisierungsprojekte in einer Sackgasse verschwinden. Welche Faktoren sind also zu beachten, damit Entwicklungen zielgerichtet und effizient sind und man als Projektleiter*in eines Digitalisierungsprojektes alle wichtigen Entscheidungen selbst{\"a}ndig und kompetent auf Basis von Fakten f{\"a}llen kann?}, language = {de} } @misc{ClasenBehrens2023, author = {Clasen, Nicole and Behrens, Alena}, title = {Digitale Bibliotheksf{\"u}hrungen - Einsatz von Augmented Reality in der ZBW}, series = {TK 3: Bauen und Lernen, Architektur und P{\"a}dagogik/ Metaverse, AR, Gaming: Neue Ans{\"a}tze in der digitalen Kompetenzvermittlung (24.05.2023, 16:30 - 18:00, Niedersachsenhalle A (mit Streaming))}, journal = {TK 3: Bauen und Lernen, Architektur und P{\"a}dagogik/ Metaverse, AR, Gaming: Neue Ans{\"a}tze in der digitalen Kompetenzvermittlung (24.05.2023, 16:30 - 18:00, Niedersachsenhalle A (mit Streaming))}, year = {2023}, abstract = {Bibliotheks(ein)f{\"u}hrungen sind eine klassische Aufgabe von Bibliotheken. Auch in der ZBW werden jedes Jahr Studierendengruppen die Nutzung der Bibliothek und Grundlagen der Recherche zum Semesterstart vermittelt. Gerade in den letzten Jahren wurden diese Schulungsangebote durch digitale Angebote erweitert. Dies erm{\"o}glicht eine flexible, hybride Durchf{\"u}hrung. Erg{\"a}nzend dazu wurde in den letzten Jahren auch an einer Erweiterung der klassischen F{\"u}hrung vor Ort in der Bibliothek gearbeitet. Mit Hilfe der HoloLens 2, einer Augmented Reality Brille, wird der physische Bibliotheksraum durch digitale Inhalte erweitert. Beim Gang durch die Bibliotheksr{\"a}ume werden Informationen zu Services und Angeboten mit Bildern, Audiodateien, Videos und Animationen erl{\"a}utert. Dies erm{\"o}glicht einen Blick hinter die Kulissen. Durch R{\"a}tsel und Interaktionsangebote kann die ZBW spielerisch erkundet werden. Mit den zwei vorhandenen Brillen k{\"o}nnen die Aufgaben auch im Team gel{\"o}st werden. Dieses Angebot erg{\"a}nzt die Gruppenf{\"u}hrungen. Die Brillen k{\"o}nnen zeitlich flexibel genutzt werden, und so auch Einzelpersonen ohne vorherige Anmeldung die M{\"o}glichkeit einer Bibliotheksf{\"u}hrung geben. In diesem Vortrag werden wir den Konzipierungs- und Entwicklungsprozess der Augmented Reality-F{\"u}hrung darstellen. Wir gehen auf Herausforderungen sowie gewonnene Erkenntnisse ein. Zudem stellen wir unseren Prototypen und die ersten Erfahrungen damit vor.}, language = {de} } @misc{SteinLangWagneretal.2024, author = {Stein, Lisa-Marie and Lang, Cornelia and Wagner, Alexander and Deinzer, Gernot}, title = {Zentrale Publikationskostenerfassung: Wenn ein paar Kr{\"o}ten in der Wissenschaft zusammenkommen}, series = {Hands-on Lab/ Zentrale Publikationskostenerfassung: Wenn ein paar Kr{\"o}ten in der Wissenschaft zusammenkommen (06.06.2024, 11:00 - 12:30, Saal 7 / 1. OG)}, journal = {Hands-on Lab/ Zentrale Publikationskostenerfassung: Wenn ein paar Kr{\"o}ten in der Wissenschaft zusammenkommen (06.06.2024, 11:00 - 12:30, Saal 7 / 1. OG)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-187981}, year = {2024}, abstract = {Das Hands-on Lab bietet praxisnahe Einblicke und einen offenen Austausch f{\"u}r PublikationskostenverwalterInnen. Der Fokus liegt auf der effektiven Abwicklung von Publikationsgeb{\"u}hren in wiss. Einrichtungen als Beitrag zur nachhaltigen Etablierung eines Informationsbudgets. Wir laden dazu ein, einander bei der Demonstration individueller Workflows {\"u}ber die Schulter zu schauen und dabei kollektiven Herausforderungen zu begegnen. Denn allen gemein ist das {\"u}bergeordnete Ziel, Strukturen zu optimieren bzw. Strukturanpassungen zu unternehmen, um in Bef{\"u}rwortung der OA-Transformation zentrales Kostenmonitoring zu erm{\"o}glichen und der konzeptuellen Umsetzung eines Informationsbudgets Schritt f{\"u}r Schritt n{\"a}herzukommen. Das Ziel der Kostentransparenz kommt dabei nicht von ungef{\"a}hr: Wiss. Publizieren und die damit verbundenen Kosten sind ein komplexes Unterfangen. Im Dschungel von Kostenmodellen, Verlagsvereinbarungen und Begrifflichkeiten legen wir die Karten auf den Tisch und werden uns gemeinsam konkrete Fallbeispiele an Hand von Rechnungen anschauen. Teilnehmende sind eingeladen, Ideen, Argumente, Alltagsberichte, Beispielrechnungen oder {\"a}hnliche Materialien einzubringen. Beim Durchforsten heterogener interner Prozesse werden wir dabei auf homogene Probleme und Fragestellungen stoßen. Themen wie interne Kommunikation, die Abteilung der Kostenverwaltung, Terminologien, Kostensplitting, W{\"a}hrungsumrechnungen, Datenlieferungen an F{\"o}rderer oder OpenAPC sind dabei nur einige Aspekte, die adressiert werden k{\"o}nnen, um voneinander zu lernen und Best Practices zu entwickeln. Es sollen die Erfahrungen der mit dem Projekt openCost in Verbindung stehenden Forschungszentren und Universit{\"a}ten in das Hands-on Lab einfließen. Anhand der Repositorien von DESY und der Universit{\"a}t Regensburg k{\"o}nnen praxisnahe {\"U}bungen stattfinden, Workflows vom Rechnungseingang, {\"u}ber die Dokumentation in einem Kostenmodul bis hin zur Rechnungsbegleichung anhand zentralisierter Prozesse durchgespielt werden.}, language = {de} } @misc{KuckKupfferHammer2024, author = {Kuck, Kevin and Kupffer, Anna Christina and Hammer, Angela}, title = {L{\"u}ckenschluss bei der Zeitungsdigitalisierung: das Darmst{\"a}dter Tagblatt als Musterl{\"o}sung f{\"u}r die Rechtekl{\"a}rung nach 1945}, series = {TK 6: Sammlungen, Repositorien, Retrodigitalisierung und Kulturgut(schutz)/ Zeitungen digitalisieren (06.06.2024, 09:00 - 10:30, Saal E / 2. OG)}, journal = {TK 6: Sammlungen, Repositorien, Retrodigitalisierung und Kulturgut(schutz)/ Zeitungen digitalisieren (06.06.2024, 09:00 - 10:30, Saal E / 2. OG)}, year = {2024}, abstract = {Ein Blick in Zeitungsportale, wie dem deutschen Zeitungsportal, zeigt, dass die Verf{\"u}gbarkeit von Digitalisaten im deutschsprachigen Raum nach 1945 deutlich abnimmt. Grund daf{\"u}r sind insbesondere unklare Urheberrechtsverh{\"a}ltnisse bzw. Probleme der Nutzung von gesetzlichen Schrankenbestimmungen. Um diese L{\"u}cke zu f{\"u}llen und die Rechte f{\"u}r betroffene Best{\"a}nde zu kl{\"a}ren, bedarf es gr{\"o}ßerer Anstrengungen von Bibliotheken und anderen Institutionen. An der ULB Darmstadt befindet sich das DFG-gef{\"o}rderte Projekt „Eine Zeitung in drei Jahrhunderten: Digitalisierung und Pr{\"a}sentation des Darmst{\"a}dter Tagblatts (1740-1986)" in der zweiten Phase, in der die urheberrechtsbewehrten Nachkriegsjahrg{\"a}nge digitalisiert werden. Da sich derzeit kein anderes vergleichbares Unterfangen den Herausforderungen der digitalen Erschließung von Zeitungen dieses Zeitraums stellt, hat es Pilotcharakter. Das Projekt ist mit einer komplexen Sachlage konfrontiert, die urheberrechtliche Fragen unter Ber{\"u}cksichtigung der inhaltlichen Vielf{\"a}ltigkeit einer Tageszeitung (Artikel, Fotos, Karikaturen, Fortsetzungsromane, usw.) kl{\"a}ren muss. Ziel des Projekts ist es, bei kalkulierbarem rechtlichem Risiko f{\"u}r die bereitstellende Institution, Forschenden ein digitales Korpus nach modernsten Standards und unter Einhaltung der FAIR-Prinzipien zur Verf{\"u}gung zu stellen. Die Digitalisierung erfolgt nach dem Stufenmodell der Imagedigitalisierung mit Strukturdatenerfassung, OCR-Volltextgenerierung, Artikelseparierung ausgew{\"a}hlter Sequenzen, automatische Personen- und Ortsnamenidentifikation und Annotation per Part-of-Speech-Tagging in ausgew{\"a}hlten Teilen vorsieht. Der Vortrag gibt Einblick in die t{\"a}gliche Arbeit der praktischen Rechtekl{\"a}rung im Projekt und zeigt auf, wie diese durch Technik unterst{\"u}tzt werden kann und wo deren Grenzen liegen. Er versucht typische Fragen anhand von Projektbeispielen zu beantworten und verdeutlicht die erforderlichen technischen und personellen Ressourcen f{\"u}r ein erfolgreiches Vorhaben.}, language = {de} } @article{Graf2016, author = {Graf, Nicole}, title = {Erschließung des Swissair-Fotoarchivs mittels Crowdsourcing : 40000 Fotografien mithilfe ehemaliger Mitarbeiter der Fluglinie und Experten digitalisiert}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-156935}, pages = {414 -- 419}, year = {2016}, abstract = {Webbasierte Bilddatenbanken vereinfachen das Einbinden von Freiwilligen in die Arbeit eines Bildarchiv S. Dieses sogenannte Crowdsourcing wurde f{\"u}r die Erschließung des Fotoarchivs der Swissair angewendet. W{\"a}hrend vier Jahren (2009-2013) beschrifteten ehemalige Swissair-Mitarbeitende rund 40 000 Bilder online. Dieser Beitrag legt den Schwerpunkt auf die Erfahrungen mit Crowdsourcing in Bezug auf den Redaktionsworkflow, die technische Umsetzung und den Betreuungsaufwand.}, language = {de} } @misc{Blunk2025, author = {Blunk, Josefine}, title = {Schritte auf dem Weg zu Open Science \& Forschungsdatenmanagement-Policies am Beispiel des MPI f{\"u}r Bildungsforschung}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Praktisch FDM: Policies, Kompetenzen, Pl{\"a}ne (26.06.2025, 16:30 - 18:00, Borgward Saal)}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Praktisch FDM: Policies, Kompetenzen, Pl{\"a}ne (26.06.2025, 16:30 - 18:00, Borgward Saal)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-198624}, year = {2025}, abstract = {Zahlreiche Universit{\"a}ten haben mittlerweile eigene Open Science und/oder Forschungsdaten(management)-Policies. Im außeruniversit{\"a}ren Bereich sticht die Policy der Helmholtz-Gemeinschaft hervor. F{\"u}r die Max-Planck-Gesellschaft (MPG) mit ihren 84, inhaltlich teilweise sehr heterogenen Instituten kann es diesbez{\"u}glich keine „one-size-fits-all"-L{\"o}sung geben. Das Max-Planck-Instituts f{\"u}r Bildungsforschung (MPIB) will daher mit der Schaffung von zwei entsprechenden Policies einen geregelten Rahmen f{\"u}r gute Open Science Praktiken und ad{\"a}quates Forschungsdatenmanagement (FDM) schaffen. Der Vortrag soll einen exemplarischen Einblick in ein m{\"o}gliches Vorgehen zur Schaffung einer Open Science bzw. FDM-Policy geben. Seit Juni 2024 arbeiteten Mitglieder einer hausinternen Arbeitsgruppe Forschungsdatenmanagement \& Open Science an der Erstellung der haus{\"u}bergreifenden Policies mit dem Ziel, diese 2025 zu verabschieden. Damit ist das MPIB eines der ersten Institute innerhalb der MPG mit instituts{\"u}bergreifenden Policies, die auch Modellcharakter f{\"u}r andere Einrichtungen innerhalb und außerhalb der MPG haben k{\"o}nnten. Eine besondere Herausforderung f{\"u}r die Policy-Entwicklung ergibt sich aus der Diversit{\"a}t der am MPIB vertretenen Forschungsdisziplinen und der von diesen genutzten Forschungsmethoden. Konzeptionell und praktisch wurde dieser Herausforderung begegnet mit einer verschiedenste Stakeholder*innen (z.B. Forschende mit verschiedenen fachlichen Hintergr{\"u}nden, Infrastruktur-Mitarbeitende) einbeziehenden, „inklusiven" und mehrstufigen Vorgehensweise bei der Policy-Entwicklung. Unterst{\"u}tzend wurde dabei auf GitLab zur{\"u}ckgegriffen, um die Textarbeit so transparent wie m{\"o}glich zu gestalten und auch eine sp{\"a}tere Weiterentwicklung der Policies zu vereinfachen. Zuh{\"o}rer*innen erwartet in diesem Vortrag ein praktischer Einblick in die m{\"o}glichen Schritte auf dem Weg zu eigenen Policies, inklusive „lessons learned", die dazu ermutigen sollen, eigene Projekte anzustoßen.}, language = {de} } @misc{HarnischMeixnerWuenscheetal.2025, author = {Harnisch, Franziska and Meixner, Charlotte and W{\"u}nsche, Stephan and W{\"u}rzner, Kay-Michael}, title = {Open Library Badge 2025 - Ihre Ideen f{\"u}r Offenheit in allen Bibliotheken}, series = {Hands-on Lab/ Open Library Badge 2025 - Ihre Ideen f{\"u}r Offenheit in allen Bibliotheken (24.06.2025, 16:00 - 18:00, Staats- und Universit{\"a}tsbibliothek Bremen)}, journal = {Hands-on Lab/ Open Library Badge 2025 - Ihre Ideen f{\"u}r Offenheit in allen Bibliotheken (24.06.2025, 16:00 - 18:00, Staats- und Universit{\"a}tsbibliothek Bremen)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-199235}, year = {2025}, abstract = {Der Open Library Badge (OLB) ist ein Zertifikat f{\"u}r {\"o}ffentliche und wissenschaftliche Bibliotheken, die sich nachweisbar f{\"u}r Offenheit in Wissenschaft und Gesellschaft einsetzen. Die Auszeichnung macht entsprechende Aktivit{\"a}ten und Angebote sichtbar. Der Badge hilft Bibliotheken, ihre Services und ihre Strategie in puncto Openness auf den Pr{\"u}fstand zu stellen. Bereits {\"u}ber 30 Bibliotheken in Deutschland, {\"O}sterreich und der Schweiz haben den OLB erhalten. Das OLB-Team selbst wurde 2024 mit dem Enter-Award in der Kategorie "Kooperation" geehrt. Grundlage des OLB ist ein Kriterienkatalog, der 2016 gemeinschaftlich mit der deutschsprachigen Community erarbeitet wurde. In 2020 gab es eine Neuauflage mit 15 Kriterien, die bis heute g{\"u}ltig sind. Insbesondere die dazugeh{\"o}rige Best-Practice-Sammlung liefert wertvolle Impulse. Das Hands-on Lab hat zum Ziel, den aktiven Austausch fortzuf{\"u}hren und den OLB kooperativ weiterzuentwickeln. Gemeinsam sollen die bestehenden Kriterien evaluiert und ggf. neue Kriterien entwickelt werden. Bereits im Fr{\"u}hjahr 2025 wird das OLB-Team hierf{\"u}r erstes Feedback aus der Community einholen. Im Hands-on Lab werden aktuelle Entwicklungen und Handlungsfelder f{\"u}r Bibliotheken rund um Openness diskutiert. Themen k{\"o}nnten z. B. sein: Diamond Open Access, Maßnahmen gegen das Datentracking in der Wissenschaft, Offenheit f{\"u}r Kooperationen mit anderen Einrichtungen, Erh{\"o}hung der Zug{\"a}nglichkeit zu Orten und Services. Themenfelder, die f{\"u}r {\"o}ffentliche Bibliotheken und ihre Nutzenden von Bedeutung sind, sollen explizit st{\"a}rker ber{\"u}cksichtigt werden. Die Ergebnisse werden in die Neuauflage des Open Library Badge einfließen, der als "OLB 2025" im weiteren Jahresverlauf ver{\"o}ffentlicht wird. Durch die Beteiligung zu verschiedenen Zeitpunkten des Entwicklungsprozesses wollen wir Transparenz und Chancengleichheit f{\"o}rdern. Damit tragen wir aktiv zur St{\"a}rkung demokratischer Strukturen bei und setzen das Motto \#BibliothekenEntschlossenDemokratisch in die Praxis um. Die Vortragsfolien geh{\"o}ren zu einem Workshop, den die AG Open Library Badge am 24.06.2025 auf dem 9. Bibliothekskongress / der 113. BiblioCon durchgef{\"u}hrt hat.}, language = {de} } @misc{WuerznerSachunskyLasch2022, author = {W{\"u}rzner, Kay-Michael and Sachunsky, Robert and Lasch, A.}, title = {Verbesserung von automatischer Handschriftenerkennung durch b{\"u}rgerwissenschaftlich unterst{\"u}tzte Transkription}, series = {TK 5: Content: Vom Umgang mit Inhalten und Daten / Beteiligungskulturen und Daten (02.06.2022, 14:00 - 16:00, Saal 5)}, journal = {TK 5: Content: Vom Umgang mit Inhalten und Daten / Beteiligungskulturen und Daten (02.06.2022, 14:00 - 16:00, Saal 5)}, year = {2022}, abstract = {Im Kontext der Digitalisierung der Herrnhuter Nachrichten aus der Br{\"u}der-Gemeine in ihrer handschriftlichen, ungek{\"u}rzten Version, die im Rahmen des Landesdigitalisierungsprojektes Sachsen gemeinsam durch das Unit{\"a}tsarchiv Herrnhut und die S{\"a}chsische Landesbibliothek - Staats- und Universit{\"a}tsbibliothek Dresden durchgef{\"u}hrt wird, experimentieren wir mit Verfahren der automatischen Texterkennung, um die entstehenden Bilder um einen maschinenlesbaren Volltext zu erg{\"a}nzen. Verf{\"u}gbare, quelloffene L{\"o}sungen liefern jedoch keine Modelle f{\"u}r die Handschriftenerkennung mit, sodass diese im Vorfeld mit Hilfe manuell transkribierter Volltexte trainiert werden m{\"u}ssen. Bei der Transkription von Materialien, die in historischen, heute nicht mehr verwendeten Schriftarten, wie zum Beispiel Kurrent oder S{\"u}tterlin, vorliegen, stellt sich das spezielle Problem, dass heute nur wenige Menschen in der Lage sind, diese lesen zu k{\"o}nnen. Die Einbindung von Freiwilligen, bspw. im Rahmen von Crowd-Sourcing-Projekten, in die Transkriptionsaufgabe stellt also nicht nur das quantitative Problem der Akquise von Beteiligung, sondern auch ein qualitatives Problem, der Beteiligungswilligen ein geeignetes, zug{\"a}ngliches Tooling bereitzustellen. Im Umfeld des Projekthubs Herrnhut Digital werden in einem Podcast ausgew{\"a}hlte Passagen aus den Nachrichten ver{\"o}ffentlicht, die Kurrentkundige eingesprochen haben. Um diese f{\"u}r die Optimierung der optischen Texterkennung nutzbar zu machen, verwenden wir eine akustische Texterkennung zur Erzeugung einer Vorstufe der ben{\"o}tigten Trainingsdaten. Dieser Umweg stellt somit eine einfache Br{\"u}cke zwischen {\"a}lteren, h{\"a}ufig nicht technikaffinen B{\"u}rgerinnen und B{\"u}rgern und der anspruchsvollen Transkriptionsaufgabe her. In unserem Vortrag illustrieren wir unser Vorgehen und zeigen außerdem, wie die gewonnenen Daten mit Hilfe eines iterativen Trainingsprozesses m{\"o}glichst effizient f{\"u}r die Erstellung von Modellen f{\"u}r die Handschriftenerkennung eingesetzt werden k{\"o}nnen.}, language = {de} } @misc{SachseRuehle2023, author = {Sachse, Stefanie and R{\"u}hle, Linda}, title = {Digitale Angebote auf YouTube - Holt euch ein St{\"u}ck der Kinder- und Jugendbibliothek nach Hause!}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Die Kinder- und Jugendbibliothek der Zentral- und Landesbibliothek Berlin startete bereits 2011 einen eigenen YouTube-Kanal, der anfangs ausschließlich intern f{\"u}r informative Videobeitr{\"a}ge bei Workshops und Klassenf{\"u}hrungen genutzt wurde. Da 2020 mit Beginn der Corona-Pandemie auch s{\"a}mtliche Aktivit{\"a}ten der Bibliothek wegfielen, bot es sich an einige Veranstaltungen ins Web zu verlagern und der Kanal erlebte einen Neubeginn. Mit digitalen Angeboten wie Autorenlesungen, Puppentheater, Vorlese- und Bastelvideos uvm. kommt nun die Kinder- und Jugendbibliothek regelm{\"a}ßig zu den kleinen und großen Nutzer*innen direkt nach Hause. Auch neue Nutzerkreise werden dadurch erreicht und auf die Bibliothek aufmerksam gemacht. Seitdem w{\"a}chst das Onlineangebot stetig, was sich sichtbar auf steigende Aufrufe- und Abonnentenzahlen auswirkt. Viele engagierte Mitarbeiter*innen, Autoren und Erz{\"a}hler*innen beteiligen sich mit neuen oder bereits etablierten Formaten. Durch die deutschlandweite Vernetzung von Bibliothekskan{\"a}len mit Kinder- und Jugendinhalten durch das Projekt „Bib2gether" von 2021 bis 2022 fand auch ein interessanter Community- und Erfahrungsaustausch auf nationaler Ebene statt. Wir blicken nach {\"u}ber 3 Jahren intensiver teils aufwendiger Videoproduktionen auf viele positive Resonanzen, aber auch Realisierungsprobleme unterschiedlicher Art. Das Poster visualisiert die aktuellen Formate, den Workflow hinter den Kulissen und die Ziele des Kanals.}, language = {de} } @misc{KramerIbigJeude2024, author = {Kramer-Ibig, Luisa and Jeude, Kirsten}, title = {Keep it safe and sound - Systematische Archivierung von E-Medien: Ein Praxisbericht}, series = {TK 6: Sammlungen, Repositorien, Retrodigitalisierung und Kulturgut(schutz)/ Keeping stuff safe - neue Ans{\"a}tze in der digitalen Langzeitarchivierung (05.06.2024, 14:00 - 16:00, Saal D / 2. OG)}, journal = {TK 6: Sammlungen, Repositorien, Retrodigitalisierung und Kulturgut(schutz)/ Keeping stuff safe - neue Ans{\"a}tze in der digitalen Langzeitarchivierung (05.06.2024, 14:00 - 16:00, Saal D / 2. OG)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-191771}, year = {2024}, abstract = {Die ZBW - Leibniz Informationszentrum Wirtschaft {\"u}bernimmt in ihrer Rolle als Zentrale Fachbibliothek Dienstleitungen f{\"u}r Konsortien und erwirbt als Verhandlungsf{\"u}hrerin Lizenzen. Zudem {\"u}bernimmt sie f{\"u}r die Konsortialteilnehmenden die Aufgabe, f{\"u}r die lizenzierten elektronischen Ressourcen eine nachhaltige und langfristige Verf{\"u}gbarkeit sicher zu stellen. Denn im Gegensatz zu gedruckten Publikationen, die nach dem Kauf sicher und permanent im Magazin der Bibliothek zur Nutzung zur Verf{\"u}gung stehen, werden f{\"u}r digitale Medien Nutzungsrechte lizenziert. Die Gew{\"a}hrleistung der dauerhaften Verf{\"u}gbarkeit zur Nutzung liegt dabei zun{\"a}chst nicht in den H{\"a}nden der Bibliothek. Deshalb verhandelt die ZBW - wo m{\"o}glich - bei der Lizenzierung auch die Rechte zur Archivierung. Kann oder will der Anbieter die Ressource selbst nicht mehr zur Verf{\"u}gung stellen, ist es uns durch die Wahrnehmung der Speicherrechte m{\"o}glich, die Verf{\"u}gbarkeit der digitalen Medien dauerhaft sicherzustellen. Seit September 2021 erarbeitet und erprobt die ZBW im Rahmen des Projekts „SAVE- Systematische Archivierung von E-Medien" ein Workflow von der Lizenzierung elektronischer Ressourcen bis zur digitalen Langzeitarchivierung und deren internationalem Nachweis. In diesem Praxisbericht stellen wir vor: wie die notwenigen Anforderungen an eine IT-Infrastruktur ermittelt und umgesetzt wurdenwelche Erfahrungen in der Kommunikation mit den Anbietern f{\"u}r den Bezug der Daten gemacht werden konnten und welche Konsequenzen daraus gezogen wurdenwelchen Stand unser Workflow sowohl bzgl. der Pr{\"u}fung der Volltexte auf Vollst{\"a}ndigkeit, Validit{\"a}t und Integrit{\"a}t als auch f{\"u}r die Pr{\"u}fung der Metadaten auf Vollst{\"a}ndigkeit sowie deren Konvertierung als Basis f{\"u}r den Upload auf ein Repository mittlerweile erreicht hatwie das Zusammenspiel der vielen Akteure im Workflow aussiehtwie (nicht nur) f{\"u}r Lizenzteilnehmenden Transparenz {\"u}ber archivierte Publikationen geschaffen wird}, language = {de} } @misc{HennickeRecklingFreitag2024, author = {Hennicke, Iris and Reckling-Freitag, Kathrin}, title = {FerienLeseClub Schleswig-Holstein goes digital - Neuer digitaler Clubraum transportiert die FLC-Idee in den virtuellen Raum}, series = {TK 1: Bibliotheken als Ort und Aktionsradius/ Digitale Treffpunkte (07.06.2024, 09:00 - 10:30, Saal D / 2. OG)}, journal = {TK 1: Bibliotheken als Ort und Aktionsradius/ Digitale Treffpunkte (07.06.2024, 09:00 - 10:30, Saal D / 2. OG)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-189537}, year = {2024}, abstract = {In enger Vernetzung mit den bisherigen Varianten wurde der FerienLeseClub (FLC) um eine digitale Plattform erweitert, die es Kindern und Jugendlichen erm{\"o}glicht, {\"u}ber die Grenzen der eigenen Stadt hinaus miteinander in Kontakt zu treten und sich {\"u}ber Leseerlebnisse auszutauschen. So k{\"o}nnen die FLC-Teilnehmer*innen ihre Erfahrungen in digitaler Form aufarbeiten und reflektieren. Diese Plattform dient als virtueller, interaktiver „Clubraum" und begleitet die Teilnahme am FLC virtuell in einer gesch{\"u}tzten Umgebung. Kreativ k{\"o}nnen Clubmitglieder zu den gelesenen B{\"u}chern eigene Besprechungen schreiben, Audios und Bildcollagen erstellen und diese im digitalen Clubraum miteinander teilen. Das f{\"o}rdert nicht nur eine weitere M{\"o}glichkeit, Kinder und Jugendliche f{\"u}r den FLC zu begeistern. Es verbindet nun auch erstmals alle FLC-Teilnehmer*innen in ganz Schleswig-Holstein miteinander und ein Austausch {\"u}ber die Grenzen der eigenen Stadt oder Kommune hinaus wird m{\"o}glich. In diesem Vortrag wird {\"u}ber die Entwicklung des digitalen Clubraums berichtet, der in Partizipationsprozessen Kinder und Jugendliche in die Entwicklung mit eingebunden hat. Die Fragen des Datenschutzes werden ebenso dargestellt, wie erste Erfahrungen mit dem digitalen Clubraum im FLC 2023. Ein Rundgang durch den digitalen Clubraum zeigt die verschiedenen M{\"o}glichkeiten sowohl aus der Sicht der Teilnehmer*innen, als auch der Mitarbeitenden in den Bibliotheken.}, language = {de} } @misc{BlumenthalBemme2025, author = {Blumenthal, Ulrike and Bemme, Jens}, title = {Die Erschließung von Spezialbest{\"a}nden mit Wikidata, Wikisource \& Co. Ein Pilotprojekt der Bibliothek des DHI Paris}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-200284}, year = {2025}, abstract = {Wie kann eine wissenschaftliche Spezialbibliothek historische Best{\"a}nde digital offen zug{\"a}nglich machen - nachhaltig, kooperativ und mit vertretbarem Aufwand? Die Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts Paris (DHIP) hat in einem Pilotprojekt die digitale Erschließung und Sichtbarmachung ausgew{\"a}hlter Spezialbest{\"a}nde mithilfe von Wikimedia-Werkzeugen erprobt (https://de.wikiversity.org/wiki/Projekt:Deutsches_Historisches_Institut_Paris_2025). Der Vortrag beleuchtet die verschiedenen Etappen dieses Pilotprojekts - von der Auswahl geeigneter Materialien {\"u}ber das praktische Arbeiten auf Wikisource, Wikidata und Wikimedia Commons bis hin zu Fragen der Nachhaltigkeit und Sichtbarkeit sowie der institutionellen Verankerung offener Arbeitsweisen. Dabei werden sowohl die Chancen f{\"u}r kleinere wissenschaftliche Bibliotheken als auch die Herausforderungen und Grenzen eines solchen kollaborativen und offenen Transkriptions- und Erschließungsprozesses reflektiert.}, language = {de} } @misc{BelkaWunschKuck2024, author = {Belka, Marina and Wunsch, Kevin and Kuck, Kevin}, title = {Frameworks und digitale Editionen: Open Source Tools f{\"u}r grundst{\"a}ndige Editionen}, series = {Hands-on Lab/ Frameworks und digitale Editionen: Open Source Tools f{\"u}r grundst{\"a}ndige Editionen (05.06.2024, 11:00 - 12:30, Saal 8 / 1. OG)}, journal = {Hands-on Lab/ Frameworks und digitale Editionen: Open Source Tools f{\"u}r grundst{\"a}ndige Editionen (05.06.2024, 11:00 - 12:30, Saal 8 / 1. OG)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-187676}, year = {2024}, abstract = {Digitale Editionen sind fester Bestandteil wissenschaftlicher Bibliotheken, vor allem in Bezug auf Langzeitverf{\"u}gbarkeit und Infrastruktur. Dabei reicht die Ver{\"o}ffentlichung der Edition nicht aus. Funktionen wie die dauerhafte Verf{\"u}gbarkeit und die Zitierbarkeit mittels persistenter Identifikatoren sind essentiell. Gerade in den Digital Humanities ist das Lesen nur eine M{\"o}glichkeit zur Interaktion mit dem Text - alternative Ansichten und Schnittstellen gewinnen immer mehr an Bedeutung und erfordern mehr als die Transformation der TEI-konformen Texte. Jedes Projekt hat Eigenheiten und Anforderungen, die vom Ausgangsmaterial abh{\"a}ngen. Grundlegende Funktionen wie Zitierf{\"a}higkeit, Auffindbarkeit und Darstellung sind allen Editionen gemein. Die verwendeten Tools sind meist Open Source Software. Damit fallen keine Lizenzkosten an und es existiert eine Community, die den Einstieg niederschwellig erm{\"o}glicht. Forschende, auch aus ressourcenarmen Einrichtungen, k{\"o}nnen diese f{\"u}r eigene Editionen nutzen. Mit Blick auf den globalen S{\"u}den k{\"o}nnen mit wdbplus erstellte digitale Editionen zur wissenschaftlichen Partizipation und zur Demokratisierung von Wissen einladen. F{\"u}r kleinere Projekte bieten Frameworks ein m{\"o}gliches Grundger{\"u}st und eine Alternative zum Erstellen von Grund auf. Sie lassen eine effizientere Nutzung der Hauptressource zu: Forschende m{\"u}ssen sich nicht mit den Grundlagen der Software auseinandersetzen, sondern k{\"o}nnen ihre Expertise gewinnbringend einsetzen. Statt der klassischen Werkzeuge, wie XML, k{\"o}nnen Frameworks zur Erstellung einer Edition genutzt werden, die modernen Anforderungen gen{\"u}gt, grundlegende Funktionalit{\"a}t bietet und damit eine Basis bereitstellt, die weiterentwickelt werden kann. Im Hands-On wird das Framework wdbplus vorgestellt und gemeinsam eine Edition erstellt. Daraus soll nicht nur ein Bewusstsein f{\"u}r die Probleme der digitalen Editorik erwachsen, sondern auch eine Handreichung und ein gemeinsames Pl{\"a}doyer f{\"u}r Framework-Editionen entstehen.}, language = {de} } @misc{Mueller2024, author = {M{\"u}ller, Christoph}, title = {Internationale Perspektiven auf Openness in Wissenschaft und Informationsinfrastrukturen}, series = {Podiumsdiskussion/ Internationale Perspektiven auf Openness in Wissenschaft und Informationsinfrastrukturen (06.06.2024, 09:00 - 10:30, Saal B.2 / 1. OG (Streaming))}, journal = {Podiumsdiskussion/ Internationale Perspektiven auf Openness in Wissenschaft und Informationsinfrastrukturen (06.06.2024, 09:00 - 10:30, Saal B.2 / 1. OG (Streaming))}, year = {2024}, abstract = {Digitale Arbeitsumgebungen und IT-basierte Forschungsmethoden in Verbindung mit Open Science pr{\"a}gen die Produktion, Publikation und Zug{\"a}nglichmachung von Wissen. Dabei sind zum einen Aspekte der Nachnutzung und Langzeitsicherung von Forschungsergebnissen und zum anderen der grunds{\"a}tzlichen Offenheit und Zug{\"a}nglichkeit von R{\"a}umen und Dienstleistungen genauso zu ber{\"u}cksichtigen wie Datenschutz, Pers{\"o}nlichkeitsrechte und ethische Fragen. Damit er{\"o}ffnen sich den verschiedene Akteur:innen (Wissenschaftler:innen, Bibliotheken, Verlage) zahlreiche M{\"o}glichkeiten aber auch neue Herausforderungen. Werden einerseits Forschungsumgebungen und -prozesse physisch und technisch demokratisiert und transparent gemacht, erfolgt andererseits eine st{\"a}ndige Weiterentwicklung neuer Methoden, Kostenmodelle und die Forschung unterst{\"u}tzender Dienstleistungen. Ausgehend vom Positionspapier „Openness in Bibliotheken" (O-Bib, 2, 2022, DOI: https://doi.org/10.5282/o-bib/5826) sollen daher in diesem Roundtable internationale Perspektiven auf das Prinzip der Openness in Wissenschaft und Informationsinfrastrukturen vorgestellt und Erfahrungen und Entwicklungen aus anderen Weltregionen diskutiert werden. Die Veranstaltung wird in englischer Sprache durchgef{\"u}hrt. Fragen aus dem Publikum k{\"o}nnen auch in deutsch, Franz{\"o}sisch oder Spanisch gestellt werden. Teilnehmende: Ana Maria Cetto, Universidad Aut{\´o}noma de M{\´e}xico, Vorsitzende der UNESCO-Kommission Open Science Ga{\"e}lle B{\´e}quet, Direktorin des ISSN International Centers in Paris Sibylle Hermann, Informations- und Kommunikationszentrum der Universit{\"a}t Stuttgart, Mitglied der VDB-Kommission Forschungsnahe Dienste Moderation: Christoph M{\"u}ller, Bibliothek des Ibero-Amerikanischen Instituts Stiftung Preußischer Kulturbesitz, Mitglied der VDB-Kommission Forschungsnahe Dienste}, language = {de} } @misc{MeistringFergusonPampeletal.2024, author = {Meistring, Marcel and Ferguson, Lea Maria and Pampel, Heinz and Bertelmann, Roland}, title = {Wissenschaftsgeleitete Publikationsinfrastrukturen: Chance f{\"u}r die Souver{\"a}nit{\"a}t der Wissenschaft}, series = {TK 4: Forschungsnahe Dienste und Open Science/ Disruption statt Transformation? (04.06.2024, 16:00 - 17:30, Saal G.2 / 2. OG (Streaming))}, journal = {TK 4: Forschungsnahe Dienste und Open Science/ Disruption statt Transformation? (04.06.2024, 16:00 - 17:30, Saal G.2 / 2. OG (Streaming))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-191151}, year = {2024}, abstract = {Im wissenschaftlichen Publizieren vollziehen sich umfangreiche Ver{\"a}nderungen durch zunehmende Digitalisierung und Open Access (OA). Parallel erhalten Großverlage durch die Monopolstrukturen im Publikationsmarkt sowie Akquise/ Integration wissenschaftsnaher Tools und neuer, auf Daten, Analysen und KI basierenden Gesch{\"a}ftsmodellen steigenden Einfluß auf das {\"O}kosystem Wissenschaft. W{\"a}hrend diese Verlage hohe Gewinnspannen erwirtschaften, droht der Wissenschaft der zunehmende Verlust der Souver{\"a}nit{\"a}t. Von Wissenschaft getragene und gef{\"u}hrte Publikationsinfrastrukturen und Diamond OA bieten vielversprechenden M{\"o}glichkeiten zum Gegensteuern: Zeitschriften und andere Publikationsformen, die unter Leitung einer oder mehrerer wissenschaftlicher Einrichtungen betrieben werden, sind wichtige Elemente f{\"u}r die (Wieder-)Erlangung wissenschaftlicher Souver{\"a}nit{\"a}t. Insbesondere, wenn durch breite Einbettung dieser Publikationsinfrastrukturen in die Open Science-Landschaft ein nachhaltiger Betrieb m{\"o}glich wird. Um wissenschaftsgeleitetes OA-Publizieren zu st{\"a}rken f{\"o}rdert Helmholtz, Deutschlands gr{\"o}ßte Forschungsorganisation, unter Federf{\"u}hrung des Helmholtz Open Science Office einen Diskussionsprozess, um die Weiterentwicklung der Open-Access-Transformation und eine Hinwendung zu wissenschaftsgetragenen Publikationsinfrastrukturen zu unterst{\"u}tzen. Gemeinsam mit der Task Group Open Access Transformation der Arbeitskreise Open Science und Bibliothek- und Informationsmanagement hat das Open Science Office zur Unterst{\"u}tzung dieses Prozesses ein Diskussionspapier entwickelt. Der Vortrag pr{\"a}sentiert dieses Papier und bespricht den Status Quo, Szenarien und Handlungsstrategien. Dabei wird beispielhaft die notwendige Zusammenarbeit der zahlreichen Akteure innerhalb einer Forschungsorganisation wie Helmholtz betrachtet und die Kooperation mit wissenschaftlichen Gemeinschaften, Dienstleistern und Infrastruktureinrichtungen wie Bibliotheken innerhalb und außerhalb von Helmholtz beleuchtet.}, language = {de} } @misc{SonntagOğanGross2024, author = {Sonntag, Carmen and Oğan, Kayhan and Gross, Philip}, title = {Das Onboarding-Konzept der Landesinitiative LZV.nrw - Theorie und Praxis der Langzeitverf{\"u}gbarkeit}, series = {Poster/ Posterpr{\"a}sentationen in der Firmenausstellung / Halle H (05.06.2024, 12:45 - 13:45, Verschiedene Standorte)}, journal = {Poster/ Posterpr{\"a}sentationen in der Firmenausstellung / Halle H (05.06.2024, 12:45 - 13:45, Verschiedene Standorte)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-188868}, year = {2024}, abstract = {Die Landesinitiative Langzeitverf{\"u}gbarkeit - LZV.nrw - stellt den Hochschulen und Hochschulbibliotheken in Nordrhein-Westfalen ein praktikables und nachhaltiges Angebot zur digitalen Langzeitverf{\"u}gbarkeit (LZV) bereit. Ziel ist es, die LZV fest in der Hochschullandschaft Nordrhein-Westfalens zu verankern, um so dem bereits heute formulierten Bedarf aus Lehre und Wissenschaft gerecht zu werden: Erhalt digitaler Daten und Sicherstellung ihrer langfristigen Interpretierbarkeit zum Zwecke der Nachnutzung. Das Poster stellt das Onboarding-Konzept der Landesinitiative Langzeitverf{\"u}gbarkeit vor und geht dabei insbesondere auf den kooperativen Ansatz ein. Die Arbeit von LZV.nrw ist auf die aktive Partizipation und eigenverantwortliche LZV-Umsetzung der kooperierenden Hochschulen ausgerichtet, um LZV-Kompetenz in NRW nachhaltig auf- und auszubauen. Den Startpunkt bildet das praxisorientierte, ausf{\"u}hrliche LZV-Onboarding, das im Regelfall von Mitarbeiter*innen der Hochschulbibliothek durchlaufen wird. Der Wechsel zwischen Workshops sowie Selbstlern- und Umsetzungsphasen bietet die M{\"o}glichkeit, die relevanten LZV-Inhalte aufeinander aufbauend zu vermitteln, zu besprechen, einzu{\"u}ben und durch eigenst{\"a}ndige, praktische Umsetzung zu vertieften. Die Anwendbarkeit und Praxisrelevanz ist ein wichtiger Baustein des Onboardings. S{\"a}mtliche Inhalte werden an einem konkreten Datenbestand der Hochschulbibliothek exemplarisch erl{\"a}utert und praktiziert. Im Ergebnis haben die Hochschulmitarbeiter*innen LZV-Wissen aufgebaut und praktisch angewandt sowie einen ersten eigenen Bestand im LZV-System langzeitverf{\"u}gbar gesichert. Anschließend k{\"o}nnen die Mitarbeiter*innen eigenst{\"a}ndig weitere Best{\"a}nde einliefern und k{\"u}nftig mit ihrer LZV-Kompetenz in die eigene Hochschule wirken. Nur durch ausreichende LZV-Kompetenzen an den Hochschulen k{\"o}nnen wir gemeinsam den bestehenden LZV-Bedarfen gerecht werden. Der kooperative Ansatz ist hier der Schl{\"u}ssel zum Erfolg digitaler Langzeitverf{\"u}gbarkeit.}, language = {de} } @misc{UllrichSchumann2023, author = {Ullrich, Alexandra and Schumann, Natascha}, title = {KoopLZV - Gemeinsam nach Langzeit}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-185326}, year = {2023}, abstract = {Die Bedeutung digitaler Langzeitverf{\"u}gbarkeit (LZV) im Handlungsfeld der Hochschulen nimmt stetig zu und r{\"u}ckt die Frage der konkreten Umsetzung zunehmend in den Fokus. Die Hochschulbibliotheken werden dadurch in ihrer Rolle als diejenigen, die Wissen bereitstellen und bewahren vor ganz neue Aufgaben gestellt. Um Wissen, das mitunter ausschließlich digitalisiert aufbewahrt werden soll, auch in Zukunft sowohl zug{\"a}nglich, als auch dauerhaft interpretier- und nachnutzbar zu erhalten, m{\"u}ssen neue Wege gesucht und beschritten werden. Aufgrund dessen wird sowohl in Bayern (Digitale LZV im BVB), Hessen (LaVaH), als auch Nordrhein-Westfalen (Landesinitiative LZV.nrw) daran gearbeitet, zentrale LZV-Infrastrukturen f{\"u}r die Hochschulen und ihre Bibliotheken aufzubauen und spezifische LZV-Services bereitzustellen. Wir haben KoopLZV ins Leben gerufen, um uns auch {\"u}ber die Grenzen unserer Bundesl{\"a}nder hinaus in zwei Arbeitsgruppen auf sinnvolle Vorgehensweisen und Standards innerhalb der LZV zu verst{\"a}ndigen und m{\"o}gliche gemeinsame technische L{\"o}sungen zu erarbeiten. Die grunds{\"a}tzliche Idee der Implementierung einer LZV-Landesl{\"o}sung, statt separater LZV-L{\"o}sungen an jedem Hochschulstandort eint uns alle. Die Vorteile liegen auf der Hand: komplexe organisatorische und technische Strukturen werden m{\"o}glichst ressourcenschonend aufgebaut, LZV-Kompetenzen und -Wissen gezielt erarbeitet und Personal effizient eingesetzt - sowohl in den Hochschulbibliotheken als auch bei den Anbietern der LZV-Landesl{\"o}sungen. Die Ausgestaltung der jeweiligen Umsetzung hingegen divergiert sowohl organisatorisch als auch technisch. Wir m{\"o}chten mit unserem Poster einen {\"U}berblick unserer gemeinsamen Ziele und Vorhaben geben und die Gelegenheit nutzen, uns selbst und die Ausgestaltung unseres jeweiligen Angebots vorzustellen.}, language = {de} } @misc{Erlinger2024, author = {Erlinger, Christian}, title = {{\"O}kosystem ZentralGut.ch - ein Repositorium ist nie f{\"u}r sich allein}, series = {TK 6: Sammlungen, Repositorien, Retrodigitalisierung und Kulturgut(schutz)/ Keeping stuff safe - neue Ans{\"a}tze in der digitalen Langzeitarchivierung (05.06.2024, 14:00 - 16:00, Saal D / 2. OG)}, journal = {TK 6: Sammlungen, Repositorien, Retrodigitalisierung und Kulturgut(schutz)/ Keeping stuff safe - neue Ans{\"a}tze in der digitalen Langzeitarchivierung (05.06.2024, 14:00 - 16:00, Saal D / 2. OG)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-191789}, year = {2024}, abstract = {Ende Mai 2022 ging mit ZentralGut.ch das Portal f{\"u}r das digitale Kulturgut der Zentralschweiz online. Die sechs «Urschweizer» Kantone Luzern, Schwyz, Ob- und Nidwalden, Uri und Zug besitzen f{\"u}r die helvetische Geschichte einen reichen Bestand an Kulturg{\"u}tern, die in zahlreichen unterschiedlichen Ged{\"a}chtnisinstitutionen wie Bibliotheken, Archive, Museen oder Privatinitiativen gesammelt und ver{\"o}ffentlicht werden. Ziel von ZentralGut ist dabei nicht nur die Sichtbarmachung und Zurverf{\"u}gungstellung dieser Kulturg{\"u}ter, sondern m{\"o}chte auch eine vernetzende Position einnehmen. Als relativ junges Repositorium, sind Sammlungsgegenst{\"a}nde schon in vielen anderen Plattformen zu finden, unter dem Schlagwort «{\"O}kosystem ZentralGut» soll dargestellt werden, welche Prozesse sowohl aus kuratorischer Praxis notwendig sind als auch aus technischer Art eingesetzt werden. ZentralGut bezieht neben Objekten, die aus den teilnehmenden Institutionen durch Digitalisierung selbst erstmalig online publiziert werden, Inhalte aus unterschiedlichen Plattformen, die den Austausch erm{\"o}glichen. Ob Repositorien anderer Universit{\"a}ten, Bundesinstitutionen oder {\"u}ber offene, globale Netzwerke wie zB. Wikimedia Commons, Internet Archive oder Zenodo: die Redundanz der Inhalte ist kein Hindernis, mit ZentralGut wird die zus{\"a}tzliche Erreichbarkeit und Auffindbarkeit der Inhalte verbessert: Nicht noch ein weiteres Digitalisat einer historischen Zeitschrift erstellen, sondern bspw. auf Basis des Internet Archive Scans erstmals eine Tiefenerschliessung auf Artikelebene durchf{\"u}hren. Umgekehrt werden die «eigenen» Inhalte nach Wikimedia Commons oder andere Plattformen transferiert. Offene Schnittstellen, Lizenzen und standardisierte Datenformate helfen dabei wesentlich diese Arbeiten dauerhaft und stabil zu gew{\"a}hrleisten. Der Vortrag soll Anregung bieten, in der Arbeit mit Repositorien neue Wege der Vernetzung und Anreicherung auszuprobieren und zu entwickeln.}, language = {de} } @misc{Engels2024, author = {Engels, Melanie}, title = {Ein Community-basierter Ansatz: Wie LAS:eR aktuelle Anforderungen aufnimmt, Vernetzung f{\"o}rdert und neue Features etabliert}, series = {TK 4: Forschungsnahe Dienste und Open Science/ Transformation braucht Daten (05.06.2024, 09:00 - 10:30, Saal E / 2. OG)}, journal = {TK 4: Forschungsnahe Dienste und Open Science/ Transformation braucht Daten (05.06.2024, 09:00 - 10:30, Saal E / 2. OG)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-190867}, year = {2024}, abstract = {Als die Entwicklung eines herstellerunabh{\"a}ngigen bundesweiten Electronic Resource Management Systems 2013 startete, war das Subskriptionsmodell noch das vorherrschende Erwerbungsszenario f{\"u}r elektronische Ressourcen und LAS:eR wurde aufgrund der damals aktuellen Anforderungen der Expert*innen in der Erwerbung daraufhin konzipiert. Doch schon auf dem Weg zur Dienstleistung LAS:eR wurden Anforderungen des parallel einsetzenden Transformationsprozesses aufgenommen und mit der Datenlieferung an den Open Access Monitor ein Tool zur F{\"o}rderung dieses Prozesses sogar explizit von Anfang an per Datenaustausch bedient. Seit dem Start der LAS:eR-Dienstleistung 2019 werden durch die LAS:eR-Community und aktive Vernetzung st{\"a}ndig weitere Features etabliert, wie z.B. Datenfelder, die eine Verwaltung von OA-(Finanzierungs-)Konsortien in LAS:eR erm{\"o}glichen, OA-spezifische Identifikatoren etc; Anbieter werden angehalten, Informationen zu Archiving Agency, Open Access und Post-Cancellation Access ihrer Pakete global in die offene Knowledge Base we:kb f{\"u}r die lokale Nutzung in LAS:eR aufzunehmen. Und auch bei den Subskriptionsmodellen werden aktuelle Entwicklungen nachvollzogen: Es etablieren sich Workflows und wegweisende Funktionen f{\"u}r die Verwaltung von E-Books in den verschiedenen Erwerbsmodellen (Lizenz, Kauf, EBS).Entsprechend ist nicht nur das Management klassischer Subskriptionen und des dauerhaften Erwerbs die St{\"a}rke des ERMS, auch die Verwaltung von OA-Lizenzen und die Datenlieferung f{\"u}r andere Tools und Systeme haben ihren Platz in LAS:eR; andere Features wie die Kostenverwaltung, Statistikabruf und das Reporting sind auf dem Weg vom Rohdiamanten zum gewinnbringenden Feature. Doch die gr{\"o}ßte St{\"a}rke des Systems ist seine Community. Der Vortrag m{\"o}chte sowohl einen Einblick in die agile Zusammenarbeit mit der LAS:eR-Community geben, die {\"u}ber Workshops und Arbeitsgruppen aktiv die Weiterentwicklung des Systems steuert, als auch die hieraus entstandenen Features vorstellen.}, language = {de} } @misc{Bornett2023, author = {Bornett, Christiane}, title = {HumBot Makerspace: Architekturdenkmal und digitale Lernwerkstatt, wie geht das zusammen?}, series = {TK 3: Bauen und Lernen, Architektur und P{\"a}dagogik/ Multifunktionale Lernr{\"a}ume (25.05.2023, 11:00 - 12:30, Bonatz Saal (mit Streaming))}, journal = {TK 3: Bauen und Lernen, Architektur und P{\"a}dagogik/ Multifunktionale Lernr{\"a}ume (25.05.2023, 11:00 - 12:30, Bonatz Saal (mit Streaming))}, year = {2023}, abstract = {Der HumBot Coding Space ist im Oktober 2018 als Mitmach-Programm in der Humboldt-Bibliothek in Berlin-Reinickendorf gestartet. Mit seinen offenen Veranstaltungs-Formaten zu Coding und Robotik an unterschiedlichen Orten in und außerhalb der Bibliothek erreichte er bis zum Beginn der Corona-Pandemie {\"u}ber 4.500 Teilnehmende. Im Oktober 2022 erhielt der Coding-Space einen neu gestalteten festen Ort im Bibliotheksgeb{\"a}ude, den HumBot Makerspace und entwickelt sich seitdem st{\"a}ndig weiter. Die r{\"a}umliche Einbindung und das M{\"o}beldesign f{\"u}r die verschiedenen offenen und geschlossenen Lernszenarien und Veranstaltungsformate waren eine große Herausforderung f{\"u}r Innenarchitektur und Bibliotheksteam, denn die von Charles Moore entworfene Humboldt-Bibliothek steht als Geb{\"a}ude der Postmoderne unter Denkmalschutz. Farbgebung und Materialauswahl sollten ins urspr{\"u}ngliche Geb{\"a}udekonzept passen und sowohl dem Denkmalschutz als auch dem Werkstattcharakter eines Makerspace gerecht werden. Die vorher bereits vielfach erprobten Veranstaltungsformate lassen sich durch die passgenaue Raum- und M{\"o}belgestaltung nun optimal umsetzen und in das gesamte Bibliotheksangebot integrieren. Gleichzeitig werden die Themen Ausprobieren, Mitmachen und Lernen in der Bibliothek {\"a}sthetisch ansprechend in Szene gesetzt.}, language = {de} } @misc{GreenEigenbrodtKanis2024, author = {Green, Miriam and Eigenbrodt, Olaf and Kanis, D{\"o}rte}, title = {Kulturwandel an der Staats- und Universit{\"a}tsbibliothek Hamburg: Das Format "Zukunftswerkstatt"}, series = {TK 5: Organisation, Organisationsentwicklung, Management und Services/ Kulturwandel gestalten (05.06.2024, 11:00 - 12:30, Saal F / 2. OG)}, journal = {TK 5: Organisation, Organisationsentwicklung, Management und Services/ Kulturwandel gestalten (05.06.2024, 11:00 - 12:30, Saal F / 2. OG)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-191326}, year = {2024}, abstract = {Im Zuge der laufenden digitalen Transformation der wissenschaftlichen Informationsversorgung steht auch die Staats- und Universit{\"a}tsbibliothek Hamburg (SUB) in einem Ver{\"a}nderungsprozess, den sie gemeinsam mit ihren zentralen Stakeholdern in einem Change-Projekt (i3) vorantreibt. Ver{\"a}nderungen brauchen aber auch eine entsprechende Begleitung und Reflexion, um zu gelingen. Die SUB will sich parallel zum Change-Projekt (i3) daher explizit auch die Zeit f{\"u}r den Blick nach innen nehmen und hat daher einen Organisationsentwicklungsprozess aufgesetzt, der Werte, Kultur und Haltungen der Bibliothek als Institution sowie die Bed{\"u}rfnisse ihrer Mitarbeiter:innen in den Mittelpunkt der Betrachtung stellt. Ziel ist es, die SUB als Organisation so aufzustellen, dass sie aktuellen und zuk{\"u}nftigen Herausforderungen gewachsen ist. Als strategisches Framework hat sich die SUB f{\"u}r einen geplanten systemischen Wandel entschieden, der als gegenl{\"a}ufiger Prozess organisiert ist. In diesem Vortrag wird das Instrument Zukunftswerkstatt (nicht zu verwechseln mit dem stehenden Begriff „Zukunftswerkstatt" von Robert Jungk) der SUB vorgestellt. Es handelt sich hierbei um eine eint{\"a}gige Veranstaltung, die j{\"a}hrlich abgehalten und zu der die gesamte Belegschaft eingeladen wird. Im Vordergrund stehen der Austausch und das Ausprobieren von partizipativen Formaten. Im Mai 2023 wurde die erste Zukunftswerkstatt der SUB abgehalten, die von einem Team aus Mitarbeiter:innen unter externer Begleitung organisiert und durchgef{\"u}hrt wurde. Rund zwei Drittel der Belegschaft haben teilgenommen und sich in insgesamt sieben Workshop-Formaten ausgetauscht. Eine zweite Zukunftswerkstatt wird unmittelbar vor der BiblioCon im April 2024 stattfinden. Wie haben wir die Zukunftswerkst{\"a}tten organisiert? Welche Art von Formaten haben wir angeboten? Welche Erkenntnisse konnten wir aus den Veranstaltungen gewinnen? Wo stehen wir jetzt und wie geht es weiter? All diese Fragen sollen im Rahmen des Vortrags beleuchtet werden.}, language = {de} } @misc{SchraderBertelmannPampeletal.2023, author = {Schrader, Antonia and Bertelmann, Roland and Pampel, Heinz and Vierkant, Paul}, title = {PID Network Deutschland - Auf dem Weg zu einer PID-Roadmap f{\"u}r Deutschland}, series = {TK 5: Daten und Publikationen/ Datenqualit{\"a}t f{\"u}r Communities (25.05.2023, 14:00 - 16:00, Bonatz Saal (mit Streaming))}, journal = {TK 5: Daten und Publikationen/ Datenqualit{\"a}t f{\"u}r Communities (25.05.2023, 14:00 - 16:00, Bonatz Saal (mit Streaming))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-184242}, year = {2023}, abstract = {In einer zunehmend digitalen Wissenschaftslandschaft ist die dauerhafte und verl{\"a}ssliche Identifizierung der mit Forschungsprozessen verkn{\"u}pften Ressourcen, seiner Akteure und ihrer Forschungsprodukte mittels Persistent Identifiern (PIDs) unerl{\"a}sslich geworden. Mit der wachsenden Bedeutung von PIDs im Forschungsalltag und zunehmend auch in kulturellen Kontexten erh{\"o}hen sich aber auch die Anforderungen an deren effiziente Nutzbarkeit. Gleichzeitig sind die Nutzenden mit einer großen Vielfalt sehr unterschiedlicher Angebote an PID-Systemen und ihren Einsatzm{\"o}glichkeiten konfrontiert. Das von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) gef{\"o}rderte Projekt „PID Network Deutschland" verfolgt daher das Ziel, ein Netzwerk bereits bestehender und sich aktuell formierender Agierender rund um die persistente Identifikation von Personen, Organisationen, Publikationen, Ressourcen und Infrastrukturen im Bereich der digitalen Kommunikation in Wissenschaft und Kultur zu etablieren, dass die Verbreitung und Vernetzung von PID-Systemen in Deutschland f{\"o}rdert. Neben der Erhebung von Bedarfen und Optimierungspotenzialen f{\"u}r bestehende PID-Systeme sollen die Erkenntnisse des Projekts in Empfehlungen im Rahmen einer nationalen PID-Roadmap f{\"u}r Deutschland m{\"u}nden. Partner:innen im Projekt sind DataCite, die Deutsche Nationalbibliothek, das Helmholtz Open Science Office, die Universit{\"a}tsbibliothek Bielefeld und die Technische Informationsbibliothek (TIB). Im Vortrag wird zun{\"a}chst auf die Bedeutung und das Potenzial von PIDs f{\"u}r die Wissenschaftslandschaft eingegangen. Anschließend wird aufgezeigt, wie das Projektvorhaben die verschiedenen Stakeholder, wie Hochschulen, Forschungseinrichtungen und wissenschaftliche Bibliotheken einzubinden plant, um in einem koordinierten Prozess die Anwendung und Vernetzung von etablierten und sich im Aufbau befindlichen PID-Systemen in Deutschland zu f{\"o}rdern und die Einbettung in internationale Wissensgraphen voranzutreiben.}, language = {de} } @misc{Georgy2024, author = {Georgy, Ursula}, title = {Reallabore - R{\"a}ume der Partizipation und Testr{\"a}ume f{\"u}r Innovation}, series = {TK 1: Bibliotheken als Ort und Aktionsradius/ Partizipation und Debattenkultur (05.06.2024, 14:00 - 16:00, Saal 10 / 1. OG)}, journal = {TK 1: Bibliotheken als Ort und Aktionsradius/ Partizipation und Debattenkultur (05.06.2024, 14:00 - 16:00, Saal 10 / 1. OG)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-189493}, year = {2024}, abstract = {„Reallabore sind ein Schl{\"u}ssel f{\"u}r die digitale und nachhaltige Transformation. Sie bringen neue Technologien und innovative L{\"o}sungen [...] schnell und sicher in die Anwendung". So lautet die aktuelle Definition f{\"u}r Reallabore des Bundesministeriums f{\"u}r Wirtschaft und Klimaschutz - BWK (2023)[1]. Diese Definition liest sich sperrig, und viele Bibliotheken werden sich fragen, warum sie nun auch noch in Reallabore investieren und sich erneut mit einem neuen Thema und den damit verbundenen neuen Dienstleistungen auseinandersetzen sollen. Doch wie so oft gilt: wenn Bibliotheken es nicht tun, dann tun es andere. Zudem hat sich die Bundesregierung im Koalitionsvertrag das Ziel gesetzt, ein Reallabore-Gesetz zu schaffen, „[...] das einheitliche und innovationsfreundliche Rahmenbedingungen f{\"u}r Reallabore bietet und neue Freir{\"a}ume zur Erprobung von Innovation erm{\"o}glicht". (ebd) Die Konsultation zu dem Gesetz ist bereits abgeschlossen. Letztendlich sind Reallabore R{\"a}ume f{\"u}r Partizipation und damit sollte das Thema schon viel mehr bei Bibliotheken in den Fokus geraten sein. Sie k{\"o}nnen die gesellschaftliche Akzeptanz f{\"u}r Innovationen st{\"a}rken und kommen f{\"u}r vielf{\"a}ltige Innovationsbereiche infrage. Sie tragen dazu bei, die Citizen Power zu st{\"a}rken, womit die Verbindung zum Thema Citizen Science unmittelbar gegeben ist, ein Thema, das f{\"u}r viele Bibliotheken zunehmend in den Fokus r{\"u}ckt. Einher mit der Bildung von Reallaboren in Bibliotheken ginge eine deutlich st{\"a}rkere unmittelbare Einflussnahme der Bev{\"o}lkerung - der Citizen Scientists - auf Innovationen, als sie bisher in weiten Teilen gelebt wird. Der Vortrag zeigt auf, welche M{\"o}glichkeiten der Partizipation sich Bibliotheken durch Reallabore er{\"o}ffnen, welche Best Practice-Beispiele es bereits gibt und wo Ankn{\"u}pfungspunkte und {\"U}berschneidungen zu Citizen Science gegeben sind. [1] https://www.bmwk.de/Redaktion/DE/Textsammlungen/Digitale-Welt/reallabore-konsultation.html}, language = {de} } @misc{BaumannBrosowskyFricketal.2024, author = {Baumann, Nik and Brosowsky, Juliane and Frick, Claudia and Hoffmann, Simon and J{\"a}ger, Jan and Ram{\"u}nke, Sabrina and Mareski-Iffl{\"a}nder, Matheo and Wilhelms, Dominic and Strauß, Florian}, title = {Dritter Ort jetzt auch digital? - Discord f{\"u}r Bibliotheken}, series = {Hands-on Lab/ Dritter Ort jetzt auch digital? - Discord f{\"u}r Bibliotheken (05.06.2024, 16:30 - 18:30, Saal 8 / 1. OG)}, journal = {Hands-on Lab/ Dritter Ort jetzt auch digital? - Discord f{\"u}r Bibliotheken (05.06.2024, 16:30 - 18:30, Saal 8 / 1. OG)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-187953}, year = {2024}, abstract = {Discord, urspr{\"u}nglich f{\"u}r die Gaming-Community entwickelt, wird zunehmend auch in Bibliotheken eingesetzt. Es dient als Plattform f{\"u}r berufliche Vernetzung (DACH Bibliothekswesen, Netzwerk Tutorials in Bibliotheken), bietet aber auch Raum f{\"u}r Austausch {\"u}ber andere Themen, bei denen der Beruf nur den Rahmen bildet (Gamebrarians, Queerbrarians). Einige Bibliotheken nutzen Discord zur Interaktion mit ihren Nutzenden, wie die Stadtb{\"u}cherei Hagen und die Stadtbibliothek M{\"u}nchen. Die Nutzung von Discord in Bibliotheken wirft bisher in der Community noch wenig diskutierte Fragen auf: Wie geht man mit dieser Art der Kommunikation um? Welche Herausforderungen bringt sie mit sich? Was zeichnet einen guten Discord-Server aus und wie erstellt man einen eigenen? Wie kann die Plattform f{\"u}r die Kommunikation mit Nutzenden eingesetzt werden? Was ist der Bibliotheks-Community bei dieser Art von Kommunikation wichtig? Das interaktive Hands-on-Lab will diese Fragen beantworten. Teilnehmende werden gemeinsam die Plattform erkunden und auch einen Discord-Server gemeinsam aufbauen. Es wird empfohlen, vorab einen Discord-Account zu erstellen und ein passendes Endger{\"a}t (Laptop, Handy, Tablet) mitzubringen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.}, language = {de} } @misc{Langer2024, author = {Langer, Andreas}, title = {Digital Storytelling mit Twine - gemeinsam kreativ Geschichten erz{\"a}hlen und Programmieren lernen}, series = {Hands-on Lab/ Digital Storytelling mit Twine - gemeinsam kreativ Geschichten erz{\"a}hlen und Programmieren lernen (05.06.2024, 16:30 - 18:00, Saal 5 / 1. OG)}, journal = {Hands-on Lab/ Digital Storytelling mit Twine - gemeinsam kreativ Geschichten erz{\"a}hlen und Programmieren lernen (05.06.2024, 16:30 - 18:00, Saal 5 / 1. OG)}, year = {2024}, abstract = {"Digital Storytelling mit Twine - gemeinsam kreativ Geschichten erz{\"a}hlen und Programmieren lernen" ist ein interaktiver Workshop, der die Teilnehmenden in die Welt des digitalen Geschichtenerz{\"a}hlens entf{\"u}hrt. Twine (opensource) dient als zentrales Werkzeug, das Texte, Bilder und Links nutzt und Programmierlogiken vermittelt. In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden, wie man mit Twine eigene Geschichten kreiert, die durch Entscheidungen der Leser verschiedene Wege und Enden nehmen k{\"o}nnen. Dies bietet eine einzigartige M{\"o}glichkeit, kreatives Schreiben mit digitalen Medien zu verbinden. Zus{\"a}tzlich werden grundlegende Programmierkenntnisse vermittelt, die dabei helfen, die Geschichten interaktiver und dynamischer zu gestalten. Der Kurs ist sowohl f{\"u}r Anf{\"a}nger*innen als auch f{\"u}r erfahrene Kolleg*innen geeignet. Er bietet eine Plattform, um in einer unterst{\"u}tzten Umgebung kreativ zu werden, narrative F{\"a}higkeiten zu entwickeln und gleichzeitig technische Fertigkeiten zu erlernen. Der Workshop endet mit der M{\"o}glichkeit f{\"u}r die Teilnehmer, ihre eigenen digitalen Geschichten zu pr{\"a}sentieren und gemeinsam zu diskutieren.}, language = {de} } @misc{Bemme2023, author = {Bemme, Jens}, title = {\#KleineEditionen f{\"u}r institutionelle Wisskomm-Strategien mit Linked Open Storytelling und Open Citizen Science}, series = {TK 5: Daten und Publikationen/ Digitale Editionen (24.05.2023, 11:00 - 12:00, Niedersachsenhalle B)}, journal = {TK 5: Daten und Publikationen/ Digitale Editionen (24.05.2023, 11:00 - 12:00, Niedersachsenhalle B)}, year = {2023}, abstract = {Offene Wissenschaft funktioniert, wenn wir pragmatisch Werkzeuge, die offen zur Verf{\"u}gung stehen, f{\"u}r die Forschung nutzen, f{\"u}r Wissenschaftskommunikation und Transfer. Das Blogportal Hypotheses.org und Wikisource.org sind gut geeignet, um historische Quellen vollst{\"a}ndig digital sichtbar und zug{\"a}nglich zu machen und um sie detailliert zu erschließen, f{\"u}r Gemeinschaften und deren Gemeinschaftssinn - crowd-orientierte Citizen Science f{\"u}r kleine digitale Editionen. Solche 'Kleine Editionen' eignen sich individuell f{\"u}r die eigene Projektkommunikation sowie f{\"u}r institutionelle Wisskomm-Strategien in Bibliotheken, f{\"u}r Digitale Sammlungen und deren Nutzerinnengemeinschaften. In Verbindung mit offenen Metadaten in Wikidata er{\"o}ffnen sich 'linked open' vielf{\"a}ltige M{\"o}glichkeiten f{\"u}r die bibliografische Erschließung, Verkn{\"u}pfung und Visualisierung, f{\"u}r Storytelling mit offenen Daten und Community Building mit B{\"u}rger:innen, die forschen - vgl. https://publicdh.hypotheses.org/476 sowie https://redaktionsblog.hypotheses.org/5219.}, language = {de} } @misc{WinklerNoback2023, author = {Winkler, Roger and Noback, Andreas}, title = {Vom physischen Modell zur digitalen Publikation: Workflow f{\"u}r die Retrodigitalisierung von Architekturmodellen}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Das Poster zeigt exemplarische Ergebnisse aus der Retrodigitalisierung von Architekturmodellen sowie einen Workflow von der Erfassung bis zur Ver{\"o}ffentlichung der dabei erzeugten Daten. Diese stellen einen Use-Case im Aufbau des Fachinformationsdienstes (FID) BAUdigital dar, der seit 2020 von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) gef{\"o}rdert wird. Im Rahmen des Projektes wurde ein robotischer Scanarm genutzt, um mehr als 30 physische Architekturmodelle im Deutschen Architekturmuseum (DAM) zu scannen, digital zusammenzuf{\"u}gen, aufzubereiten und f{\"u}r die Publikation vorzubereiten. Um die erzeugten Daten - Fotos, Punktwolken, 3D Modelle - zu ver{\"o}ffentlichen, wird die sogenannte "Workbench" genutzt, eine Oberfl{\"a}che, die insbesondere die automatisierte Generierung webf{\"a}higer 3D-Modelle sowie Auszeichnungen mit objekt- und methoden-spezifischen, FAIRen Metadaten erlaubt. In der Entwicklung des technischen Workflows wurde mit Forschenden sowie Teilen der Konsortien NFDI4Ing und NFDI4Culture gearbeitet, um beispielsweise Technologien wie Applikationsprofile (modulare Metadatenschema) aus dem Metadata-Profile-Service des NFDI4Ing nachzunutzen. Der entwickelte Workflow deckt den gesamten Prozess von der Datenerfassung bis zur Publikation der Daten ab und soll mittelfristig als Dienstleistung der ULB Darmstadt f{\"u}r die Forschung angeboten werden. Im Poster werden die w{\"a}hrend der Entwicklung des Workflows erkannten Potenziale und Limitierungen der Technologie sowie Herausforderungen bei der Retrodigitalisierung von komplexen dreidimensionalen Objekten herausgestellt und erl{\"a}utert. Der FID BAUdigital wird gemeinsam von der Universit{\"a}tsbibliothek Braunschweig (UBBS), der Technischen Informationsbibliothek (TIB) Hannover, dem Fraunhofer-Informationszentrum Raum und Bau (IRB) und der Universit{\"a}ts- und Landesbibliothek Darmstadt (ULB) entwickelt.}, language = {de} } @misc{Bauer2024, author = {Bauer, Maria}, title = {Try \& Error - KI ausprobieren}, series = {Hands-on Lab/ Try \& Error - KI ausprobieren (05.06.2024, 16:30 - 18:30, Saal A.1 / 1. OG)}, journal = {Hands-on Lab/ Try \& Error - KI ausprobieren (05.06.2024, 16:30 - 18:30, Saal A.1 / 1. OG)}, year = {2024}, abstract = {Nein, wir wollen nicht dar{\"u}ber reden, sondern machen! Deshalb wird aus unserem World-Caf{\´e} ein Tool-Caf{\´e}, in dem verschiedene KI-Tools niedrigschwellig ausprobiert und dabei die kreativen Handlungspotentiale von KI in Bibliotheken ausgelotet werden k{\"o}nnen. In einer Zeit, in der K{\"u}nstliche Intelligenz an Bedeutung gewinnt, tun Bibliotheken grunds{\"a}tzlich gut daran, wenn sie ihre Nutzer*innen - vor allem aber Kinder und Jugendliche - beim Erwerb von F{\"a}higkeiten im Umgang mit KI unterst{\"u}tzen. In unserem Hands-on-Tool-Caf{\´e} wollen wir deshalb die Gelegenheit bieten, einfache KI-Tools zu erproben: Mit Chatbots reden, KI-gest{\"u}tzte Bildgeneratoren ausprobieren oder Programme kennenlernen, die schon Kindern nachvollziehbar machen, wie ein Algorithmus trainiert wird. Jede Station wird begleitet von einem/einer Expert*in vom „Netzwerk Bibliothek Medienbildung" und/oder der Fachgruppe Medienbildung in Bibliotheken der GMK. Das Tool-Caf{\´e} bietet dar{\"u}ber hinaus den Raum, sich mit anderen Bibliotheksmitarbeiter*innen auszutauschen, Fragen zu stellen oder Ideen f{\"u}r die praktische Umsetzung in der eigenen Bibliothek zu besprechen.}, language = {de} } @misc{Ziemer2023, author = {Ziemer, Anja}, title = {Ruckzuck f{\"u}r alle: Barrierefreie PDFs automatisiert erstellt am Beispiel der MAK-Collection, ZB MED}, series = {TK 5: Daten und Publikationen/ Daten-Governance (23.05.2023, 16:00 - 18:00, Konferenzraum 7 \& 9)}, journal = {TK 5: Daten und Publikationen/ Daten-Governance (23.05.2023, 16:00 - 18:00, Konferenzraum 7 \& 9)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-184451}, year = {2023}, abstract = {Die EU-Richtlinie 2016/2102 verpflichtet alle {\"o}ffentlichen Stellen, ihre Webauftritte und mobilen Anwendungen sowie Dokumente (insbesondere PDFs) und digitalen Verwaltungsabl{\"a}ufe barrierefrei zu gestalten. Doch der erste Bericht der Bundesrepublik Deutschland an die Europ{\"a}ische Kommission zur Einhaltung der Barrierefreiheitsanforderungen von Webauftritten und mobilen Anwendungen {\"o}ffentlicher Stellen f{\"u}r den Zeitraum vom 01.01.2020 - 22.12.2021 f{\"a}llt ern{\"u}chternd aus. Im Hinblick auf nachfolgende Berichte wird die Hoffnung auf Barrierefreiheitsfortschritt ausgesprochen. Tats{\"a}chlich ist das Erreichen eines hohen Maßes an Barrierefreiheit und damit eines Mehrwerts f{\"u}r alle gar nicht so weit entfernt, wie es manchmal scheinen mag. Was die Erf{\"u}llung der EU-Richtlinie f{\"u}r die Erzeugung von PDF-Dokumenten konkret bedeutet, erl{\"a}utert der Vortrag am Beispiel der Begr{\"u}ndungen und Methoden der MAK-Collection, die ZB MED quartalsweise als Open-Access-Publikationen auf der Publikationsplattform PUBLISSO ver{\"o}ffentlicht. Unter Verwendung der Open Source Anwendung Apache Formatting Objects Processor (FOP) ist es m{\"o}glich, diese Journalausgaben mit ihrem komplexen Design im barrierefreien PDF-Format zu generieren. Das Pr{\"u}ftool PAC 2021, das kostenfrei heruntergeladen werden kann, bietet eine wertvolle Unterst{\"u}tzung dabei, Problemstellen aufzudecken und Schritt f{\"u}r Schritt abzuarbeiten. In diesem Vortrag soll es um konkrete Anforderungen und Herausforderungen bei der Umsetzung sowie Erfahrungen im Umgang mit dem Pr{\"u}ftool auf dem Weg zum vollst{\"a}ndig bestandenen Pr{\"u}fungsergebnis - und letztlich zu einem m{\"o}glichst zug{\"a}nglichen PDF-Dokument - gehen. Ein Werkstattbericht, der Mut zur Nachahmung machen soll.}, language = {de} } @misc{SelmikeitStroetgen2024, author = {Selmikeit, Katja and Str{\"o}tgen, Robert}, title = {Mitgliederversammlung "Kitodo. Key to digital objects e. V."}, series = {Mitgliederversammlung/ Mitgliederversammlung "Kitodo. Key to digital objects e. V." (05.06.2024, 16:30 - 18:30, Saal 10 / 1. OG)}, journal = {Mitgliederversammlung/ Mitgliederversammlung "Kitodo. Key to digital objects e. V." (05.06.2024, 16:30 - 18:30, Saal 10 / 1. OG)}, year = {2024}, abstract = {J{\"a}hrliche Mitgliederversammlung von "Kitodo. Key to digital objects e. V."}, language = {de} } @misc{CramerSchmedemann2024, author = {Cramer, Lucas and Schmedemann, Britta}, title = {Spaß und Lernen im Alter: (Digitale) Angebote f{\"u}r Senior:innen}, series = {TK 1: Bibliotheken als Ort und Aktionsradius/ Altersfreundliche Angebote (06.06.2024, 11:00 - 12:30, Saal B.2 / 1. OG (Streaming))}, journal = {TK 1: Bibliotheken als Ort und Aktionsradius/ Altersfreundliche Angebote (06.06.2024, 11:00 - 12:30, Saal B.2 / 1. OG (Streaming))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-189436}, year = {2024}, abstract = {Internet, Virtual Reality, Smartphone und Tablet faszinieren auch {\"a}ltere Menschen - vor allem wenn es ihre Lebenswelten betrifft. Es geht um Fragen wie: Was k{\"o}nnen WhatsApp \& Co, welche Apps unterst{\"u}tzen meinen Alltag und wie sch{\"u}tze ich mich auf meinen Wegen durchs Internet? Aber auch um Reisen an Orte, die f{\"u}r sie aufgrund sozialer, geistiger oder k{\"o}rperlicher Beeintr{\"a}chtigungen unerreichbar geworden sind, aber mit VR wieder lebendig werden. Und es geht um Spiel und Spaß, zum Beispiel dem Gestalten eigener Stop-Motion-Filme und dass man auch mit beginnender Demenz strahlende Gewinnerin im Redensarten-Bingo sein kann. Mit verschiedenen Projekten wollen wir Antworten geben auf drohende Kommunikations- und Informationsdefizite sowie vermehrte Einsamkeit bei {\"a}lteren Menschen. Dabei sind die Angebote so unterschiedlich wie es die Altersspanne von ca. 40 Jahren bei 60-100-J{\"a}hrigen erm{\"o}glicht und erfordert. Der Vortrag gibt Einblicke in die Konzepte, unsere Vernetzungs- und Kontaktarbeit, welche Fehler wir gemacht haben und was ein richtiger Erfolg wurde.}, language = {de} }