@misc{Mutschler2020, author = {Mutschler, Thomas}, title = {Looking into the Crystal Ball - Wissenschaftliches Publizieren nach der Transformation}, series = {Podiumsdiskussion / Looking into the Crystal Ball - wissenschaftliches Publizieren nach der Transformation (27.05.202009:0010:30 Uhr, Leibniz Saal)}, journal = {Podiumsdiskussion / Looking into the Crystal Ball - wissenschaftliches Publizieren nach der Transformation (27.05.202009:0010:30 Uhr, Leibniz Saal)}, year = {2020}, abstract = {Auch im Rahmen des 109. Bibliothekartags l{\"a}dt die GeSIG - Netzwerk Fachinformation e.V. interessierte Besucher*innen wieder zu einem Expertenforum ein. "Wissenschaftliches Publizieren nach der Transformation" heißt das Motto der diesj{\"a}hrigen Veranstaltung. Ausgehend von der kontroversen Debatte, die Initiativen wie Plan S oder DEAL hinsichtlich der Open Access Transformation ausgel{\"o}st haben, loten die Veranstalter zuk{\"u}nftige Trends im Bereich der Wissenschaftskommunikation aus. Wie ver{\"a}ndert die Open Access Transformation das wissenschaftliche Publizieren? Wie sehen die Gesch{\"a}ftsmodelle der Verlage und Anbieter aus, wenn Inhalte zuk{\"u}nftig frei verf{\"u}gbar sind? Welche neuen Services entwickeln die Verlage in ihren Zukunftslaboren? Entsprechen die bisherigen Publikationsformate den ver{\"a}nderten Kommunikationsformen der Wissenschaftler*innen? Diese Fragen diskutieren Expert*innen aus verschiedenen Bereichen der Informationsbranche und der Wissenschaft und bereiten konkrete Fragen in Kurzvortr{\"a}gen vor.}, language = {de} } @misc{Graf2025, author = {Graf, Dorothee}, title = {Die Landesinitiative openaccess.nrw - Ergebnisse, Erkenntnisse, Entwicklungen}, series = {Themenkreis 3: Perspektivwechsel - Bibliotheken, Kooperationen und Partnerschaften/ Landesinitiativen Open Access (25.06.2025, 14:00 - 15:30, Borgward Saal)}, journal = {Themenkreis 3: Perspektivwechsel - Bibliotheken, Kooperationen und Partnerschaften/ Landesinitiativen Open Access (25.06.2025, 14:00 - 15:30, Borgward Saal)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-196874}, year = {2025}, abstract = {Im Vortrag wird Bilanz aus den mehr als drei Jahren Laufzeit der Landesinitiative (LI) openaccess.nrw gezogen. Adressierte Bedarfe waren etwa ein landesweites Monitoring der Publikationszahlen und -typen von Artikeln ebenso wie der Kostendaten f{\"u}r gold-OA-Artikel. Ein Bericht {\"u}ber den Finanzierungsbedarf f{\"u}r OA in den 42 Hochschulen der DH.NRW wird in 2025 erscheinen, erg{\"a}nzt durch Ergebnisse aus dem Bereich der OA-Monografienf{\"o}rderung. Im hbz wurde eine durch die Hochschulbibliotheken nutzbare OJS-Infrastruktur eingerichtet, sodass eine landesweit verf{\"u}gbare Diamond-OA-Infrastruktur zur Verf{\"u}gung steht. Ein Element dieses kooperativ organisierten Publishing Modells ist die Vernetzung, der Austausch und die gegenseitige Unterst{\"u}tzung als OJS-Community. Als Plattform f{\"u}r die Ver{\"o}ffentlichung von Monografien wurde zudem eine Pilot-OMP-Instanz eingerichtet, die durch interessierte Bibliotheken evaluiert wird. Als Vernetzungsstelle betreut oa.nrw diverse Austauschformate und Kan{\"a}le und erm{\"o}glicht so den mit dem Thema befassten Ansprechpersonen aus den DH.NRW-Hochschulen und -Bibliotheken, den Kenntnis- und Diskussionsstand zu Open Access zu vereinheitlichen. Weiterer Adressatenkreis sind Wissenschaftler:innen an den Hochschulen, die als Redaktionsmitglieder Zeitschriften herausgeben. Deren Einsch{\"a}tzungen zu OA in der g{\"a}ngigen Praxis wurden in einer Umfrage thematisiert, der Umgang mit den Ergebnissen soll die Diskussion der Hochschulleitungen mit Bibliotheksvertreter:innen anregen. Weiteres Kernelement der LI ist eine zentrale Rechtsberatung zu publikationsbezogenen Fragen wie Urheberrecht, Lizenzen und Verlagsvertr{\"a}ge. Sie erarbeitet unter Hinweis auf die jeweiligen Justiziariate Material und Mustervertr{\"a}ge, gestaltet thematische Sprechstunden und ber{\"a}t in Einzelterminen insbes. Bibliothekar:innen als Multiplikator:innen in die Wissenschaft. Im Vortrag werden die Ziele kritisch den Ergebnissen gegen{\"u}ber gestellt als Anregung f{\"u}r {\"a}hnliche Initiativen und Akteure.}, language = {de} } @misc{FrankeIlligRumpfetal.2020, author = {Franke, Fabian and Illig, Steffen and Rumpf, Louise and Ziegler, Barbara}, title = {3 in 1: Publikationen, Unibibliografie und Projekte. Das Forschungsinformationssystem DSpace-CRIS der Universit{\"a}t Bamberg}, series = {Themenkreis 6: Forschungsdaten und forschungsnahe Dienstleistungen / Forschungsinformationsdienste und Publikationsdatenmanagement (28.05.2020, 09:00 - 10:30 Uhr, Niedersachsenhalle A)}, journal = {Themenkreis 6: Forschungsdaten und forschungsnahe Dienstleistungen / Forschungsinformationsdienste und Publikationsdatenmanagement (28.05.2020, 09:00 - 10:30 Uhr, Niedersachsenhalle A)}, year = {2020}, abstract = {Zum Wintersemester 2019/20 hat die Universit{\"a}t Bamberg ein Forschungsinformationssystem (FIS) auf Basis von DSpace-CRIS eingef{\"u}hrt. In enger Zusammenarbeit zwischen Universit{\"a}tsbibliothek, Rechenzentrum und Dezernat Forschungsf{\"o}rderung und Transfer ist ein umfassendes System entstanden, das alle Forschungsaktivit{\"a}ten an der Universit{\"a}t Bamberg vernetzt. Das FIS enth{\"a}lt Projekte, Auszeichnungen, Preise und Profile der Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Universit{\"a}t und verkn{\"u}pft sie mit Publikationen und Forschungsdaten. Damit erf{\"u}llt es zugleich die Funktion als Publikationsserver und Universit{\"a}tsibibliografie und wurde mit mehr als 3.400 Volltexten und {\"u}ber 43.000 bibliografischen Daten aus dem Vorg{\"a}ngersystem OPUS gef{\"u}llt.Das FIS ist an das zentrale Identit{\"a}tsmanagement der Universit{\"a}t {\"u}ber Shibboleth angebunden. Publikationen und bibliografische Daten k{\"o}nnen {\"u}ber ein Formular eigegeben oder aus externen Quellen (Datenbanken, B3Kat, DNB, LOC, CrossRef) {\"u}bernommen werden und sind mit Normdaten (GND f{\"u}r Personennamen; ZDB f{\"u}r Zeitschriftentitel) verkn{\"u}pft. Von zentraler Bedeutung f{\"u}r die Ansetzungs- und Verweisungsformen der Personennamen im FIS ist die GND. Weitere Services wie ORCID, SHERPA/RoMEO und die Bereitstellung als Linked Open Data (LOD) sind implementiert. Publikationslisten k{\"o}nnen automatisiert in beliebigen Zitationsstilen in die Webseiten der Universit{\"a}t eingebunden werden. Zudem bildet das FIS die zentrale Arbeitsumgebung zur Publikation von Monografien im Universit{\"a}tsverlag sowie zur Verwaltung der Universit{\"a}tsbibliografie und stellt eine Grundlage f{\"u}r die leistungsorientierte Mittelvergabe dar. Der Vortrag stellt die Konzeption dieses durch seine umfassende Vernetzung in Deutschland einzigartigen Forschungsinformationssystems vor und gibt zahlreiche Praxisbeispiele.}, language = {de} } @misc{FranzSchaarschmidt2025, author = {Franz, Simone and Schaarschmidt, Sebastian}, title = {Nachhaltige Strukturen erm{\"o}glichen. Bedarfe und Perspektiven von Konsortialstellen in der Diamond-Open-Access-Finanzierung}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Perspektiven aus nachhaltigen OA-Transformationen (26.06.2025, 09:00 - 10:30, Halle 4.1./ Raum V)}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Perspektiven aus nachhaltigen OA-Transformationen (26.06.2025, 09:00 - 10:30, Halle 4.1./ Raum V)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-198329}, year = {2025}, abstract = {Das Organisieren konsortialer Open-Access-Angebote in {\"o}ffentlicher Hand leistet einen essentiellen Beitrag zur Open-Access-Transformation. Derzeit erscheinen 13,7 Prozent der Zeitschriften im Diamond Open Access (Open Access Monitor, Stand: 12.12.2024). Ihre nachhaltige Finanzierung und die {\"U}berf{\"u}hrung weiterer Zeitschriften in dieses Gesch{\"a}ftsmodell ist unter anderem Aufgabe des Projekts KOALA-AV (Konsortiale Open Access L{\"o}sungen Aufbauen, Ausbauen und Verankern, gef{\"o}rdert vom Bundesministerium f{\"u}r Bildung und Forschung). Dadurch werden die Bedingungen f{\"u}r die Konsortialbildung verbessert, das Modell optimiert und die Open-Access-Transformation vorangebracht. Erhebungen im Projekt haben gezeigt, dass das Vertrauen der Bibliotheken in Diamond-Open-Access-Konsortien groß ist. Eng verbunden ist damit die Hoffnung, dass sich Modelle wie KOALA perspektivisch als Alternative etablieren, die nur gemeinschaftlich zu realisieren sind. Der Vortrag r{\"u}ckt daher beispielhaft Erfahrungen beim Aufbau von Konsortialstellen als handelnde Akteurinnen in der Open-Access-Transformation im Projekt KOALA-AV in den Fokus. Basierend auf der Erhebung von Bedarfen und Perspektiven konsortialf{\"u}hrender Einrichtungen in Workshops und Informationsgespr{\"a}chen sowie den Herausforderungen beim Ausbau und der Verankerung konsortialer Open-Access-L{\"o}sungen beleuchtet er den wechselseitigen Wissenstransfer zwischen dem von der Technischen Informationsbibliothek (TIB) und dem Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM) der Universit{\"a}t Konstanz entwickelten KOALA-Modell sowie Projektpartnern und weiteren Stakeholdern wie Fachinformationsdiensten (FID) anhand konkreter Beispiele. Hier werden insbesondere die Erfahrungen und Lessons Learned der SLUB Dresden beim Aufbau eines pilothaften KOALA Finanzierungsangebots vorgestellt sowie unterschiedliche Bedarfe, die sich aus fachlichen und/oder regionalen Schwerpunkten konsortialf{\"u}hrender Einrichtungen ergeben, ber{\"u}cksichtigt.}, language = {de} } @misc{HeideKaendler2025, author = {Heide, Matti and K{\"a}ndler, Ulrike}, title = {Einfach Preise vergleichen: Der PANTER-Monitor f{\"u}r Article Processing Charges und Preistrends auf dem Zeitschriftenmarkt}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Open Access Monitoring (27.06.2025, 09:00 - 11:30, Focke-Wulf Saal)}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Open Access Monitoring (27.06.2025, 09:00 - 11:30, Focke-Wulf Saal)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-198439}, year = {2025}, abstract = {Article Processing Charges (APC) sind der Motor der Open-Access-Transformation und ihr gr{\"o}ßtes Hindernis. Auf Basis des APC-Modells haben große Verlage ihre Zeitschriften-Portfolios f{\"u}r das Open-Access-Publizieren ge{\"o}ffnet. Neue Gold-OA-Publisher arbeiten vollst{\"a}ndig auf Basis von Article Processing Charges. Selbst hochexklusive High-Impact-Zeitschriften bieten seit einigen Jahren OA-Optionen gegen die Zahlung einer APC an. Hochpreisstrategien f{\"u}r Premiumsegmente, kaskadierende Preisstufen, Rabatt-, Verrechnungs- und Flat-Fee-Modelle - w{\"a}hrend Open Access als Schl{\"u}ssel zur offenen, globalen Forschungskommunikation gef{\"o}rdert wird, hat der Publikationsmarkt daf{\"u}r ein gewinnbringendes Gesch{\"a}ftsmodell entwickelt. Umso wichtiger ist die Transparenz der Preise und ein zuverl{\"a}ssiges Monitoring ihrer Entwicklung. Article Processing Charges stellen eine finanzielle Barriere dar. Sie entscheidet, ob ein Forschungsergebnis im Open Access publiziert werden kann oder nicht. Von der Preisentwicklung h{\"a}ngt ab, ob die Open-Access-Transformation dauerhaft finanzierbar ist. Dennoch fehlt f{\"u}r Open-Access-Artikel, was in vielen Marktsegmenten l{\"a}ngst etabliert ist: Vergleichsportale, die Preisinformationen bereitstellen und Preistrends analysieren. Das BMBF-gef{\"o}rderte Projekt „PANTER" hat zum Ziel, einen solchen offenen, frei zug{\"a}nglichen Monitor f{\"u}r APC-Preise und Preisentwicklungen aufzubauen. Der Vortrag pr{\"a}sentiert die Ergebnisse des Projekts in drei Schwerpunkten: Er beleuchtet die Datengrundlage des Monitors. Er erl{\"a}utert die individualisierbaren Analysem{\"o}glichkeiten, die PANTER Bibliothekar:innen, Wissenschaftler:innen und Budgetverantwortlichen bietet. Und er diskutiert den PANTER Journal Price Index als Ansatz f{\"u}r grundlegende Trendanalysen des Open-Access-Publikationsmarkts.}, language = {de} } @misc{HampfMartinsBorchertetal.2025, author = {Hampf, Yannik and Martins, Jo{\~a}o and Borchert, Carsten and B{\"o}send{\"o}rfer, Sarah and Baumgartner, Dominik}, title = {Diamonds are forever: OS-APS als L{\"o}sung f{\"u}r nachhaltige Publikationsinfrastrukturen}, series = {Hands-on Lab/ Diamonds are forever: OS-APS als L{\"o}sung f{\"u}r nachhaltige Publikationsinfrastrukturen (26.06.2025, 16:30 - 18:00, Salon Oslo)}, journal = {Hands-on Lab/ Diamonds are forever: OS-APS als L{\"o}sung f{\"u}r nachhaltige Publikationsinfrastrukturen (26.06.2025, 16:30 - 18:00, Salon Oslo)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-194873}, year = {2025}, abstract = {Die Transformation der akademischen Publikationslandschaft durch eine zunehmende Nachfrage an Diamond Open Access-Angeboten hat in den letzten Jahren rasant an Geschwindigkeit aufgenommen. Ein Meilenstein dieser Entwicklung ist der 2022 von Science Europe, cOAlition S, OPERAS und der French National Research Agency pr{\"a}sentierte Aktionsplan zur Etablierung einer gerechten, gemeinschaftsgetriebenen und akademisch kontrollierten Publikationsinfrastruktur.1 Trotz der inzwischen {\"u}ber 30.000 Diamond OA-Zeitschriften weltweit, bestehen f{\"u}r das Publikationsmodell dennoch weiterhin zentrale Herausforderungen hinsichtlich Fragen der Finanzierung, Qualit{\"a}tssicherung und Skalierbarkeit sowie eines nachhaltigen Publikationsworkflows. Eine Open-Source-Anwendung, um diesen Herausforderungen zu begegnen, stellt die Open Source Academic Publishing Suite (OS-APS) dar, deren Single-Source-Workflow f{\"u}r medienneutrales Publizieren (PDF, HTML, XML) sich nahtlos in etablierte Plattformen wie OJS, OMP und DSpace integrieren l{\"a}sst. OS-APS nutzt Pandoc f{\"u}r den DOCX-Import sowie Open-Source-Templates, um eine effiziente und kostenneutrale Erstellung wissenschaftlicher Zeitschriften zu erm{\"o}glichen. Die praktischen Erfahrungen des FID Philosophie zeigen, dass die mit OS-APS aufbereiteten Journals zu einer signifikanten Steigerung der Sichtbarkeit und Zugriffsraten der Artikel f{\"u}hrt. In unserem Hands-on-Lab bieten wir, neben einer kurzen theoretischen Einf{\"u}hrung, vor allem einen umfassenden Einblick in die nutzerfreundliche Architektur von OS-APS und durchlaufen den gesamten Anwendungsprozess von der Docker-Installation, {\"u}ber die Bearbeitung eines Testartikels, bis hin zu dessen Ver{\"o}ffentlichung im OJS. Die Veranstaltung adressiert explizit auch Personen mit geringen technischen Kenntnissen und versetzt die Teilnehmenden in die Lage eine eigene OS-APS-Instanz einzurichten, um deren Vorteile eigenst{\"a}ndig zu nutzen. ___ 1 Action Plan for Diamond OA. URL: https://doi.org/10.5281/zenodo.6282402}, language = {de} } @misc{StrauchDavey2025, author = {Strauch-Davey, Annette}, title = {Digitale Offenheit in Krisenzeiten mit Blick auf das Forschungsdatenmanagement}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-200008}, year = {2025}, abstract = {In unserer Zeit, die von hybrider Kriegsf{\"u}hrung, Autokratisierung und geopolitischen Spannungen gepr{\"a}gt ist, hat Wissenssicherheit neue Relevanz gewonnen. Forschungsinfrastrukturen als eine Voraussetzung f{\"u}r Innovation. Wie offen k{\"o}nnen sie sein? F{\"u}r ein effektives Forschungsdatenmanagement sind nicht nur Datenstrukturen notwendig, sondern auch Forschungssoftware, Hardware, Rechenleistung, Speicherkapazit{\"a}ten sowie digitale Kompetenzvermittlung. All diese Komponenten sind entscheidend, um Innovationen zu erm{\"o}glichen und die digitale Souver{\"a}nit{\"a}t Deutschlands im internationalen Kontext zu st{\"a}rken. Ein aktuelles Positionspapier des RfII wird in diesem Kontext n{\"a}her beleuchtet.}, language = {de} } @misc{AdrianHerrmann2025, author = {Adrian-Herrmann, Katharina}, title = {Open Educational Resources, Open Source und Open Data mit geringen Ressourcen umsetzen}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-200041}, year = {2025}, abstract = {Wie k{\"o}nnen Bibliotheken die Open Science Aspekte Open Source, Open Data und OER in ihre Services integrieren, wenn begrenzte Ressourcen (Finanzen, Personal etc.) zur Verf{\"u}gung stehen? Der 2025 entwickelte Best-Practice-Leitfaden wird vorgestellt. Wie auch die sich kontinuierlich weiterentwickelnde wissenschaftliche Praxis, unterliegen auch die Anforderungen an die Dienstleistungen zur Forschungsunterst{\"u}tzung einem Wandel. Die Digitalisierung der Wissenschaft hat eine Reihe von Folgeeffekten und Begleiterscheinungen zur Folge. Besonders die Open Science Teilaspekte Open Source, Open Data und Open Educational Resources (OER) sind von hoher Aktualit{\"a}t und bergen ein betr{\"a}chtliches Potenzial f{\"u}r die Weiterentwicklung und Innovation. Die Integration dieser Themenbereiche in den Lehr- und Forschungsbetrieb ist aus mehreren Gr{\"u}nden als sinnvoll zu erachten. Zum einen kann dadurch die Innovationskraft der Forschung gef{\"o}rdert werden. Die Nutzung und Entwicklung von Open Source Software erm{\"o}glicht es Nutzer*innen innovative Projekte zu realisieren, die ohne den freien Zugang zu diesen Ressourcen nicht durchf{\"u}hrbar w{\"a}ren. Des Weiteren f{\"o}rdert es die Transparenz und Effizienz. Die Nutzung von Open Data erm{\"o}glicht eine Optimierung von Verwaltungsprozessen sowie eine transparente Darstellung von Forschungsergebnissen. Dies f{\"u}hrt zu einer St{\"a}rkung des Vertrauens in wissenschaftliche Arbeiten und deren administrative Abl{\"a}ufe. Ein weiterer Aspekt ist die Bildungsgerechtigkeit. Die Verf{\"u}gbarkeit von OER tr{\"a}gt dazu bei, Bildungsinhalte f{\"u}r alle Bev{\"o}lkerungsgruppen zug{\"a}nglich zu machen, unabh{\"a}ngig von finanziellen oder geografischen Einschr{\"a}nkungen. Die Frage, die sich allerdings stellt, ist: Wie k{\"o}nnen sich Bibliotheken in diesem Bereich sinnvoll aufstellen? Welche Services k{\"o}nnen sie etablieren, insbesondere wenn sie mit begrenzten Ressourcen (Finanzen, Personal etc.) zu k{\"a}mpfen haben? Im Rahmen dieser Session soll der 2025 auf Basis von Interviews entwickelte Best-Practice-Leitfaden vorgestellt werden, der Antworten auf die aufgeworfenen Fragen bietet.}, language = {de} } @misc{GrossmannBader2025, author = {Grossmann, Andreas and Bader, Susanne}, title = {Offenheit gegen{\"u}ber / von Digitalem: 10 Jahre E-preferred-Strategie in einer Hochschulbibliothek}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-200033}, year = {2025}, abstract = {Seit 2016 werden elektronische Medien in der Anschaffung der Bibliothek der P{\"a}dagogischen Hochschule Z{\"u}rich systematisch bevorzugt (e-preferred). Das verlangt Offenheit gegen{\"u}ber Digitalem, aber auch Offenheit von Digitalem. Eine Bestandsaufnahme. Offenheit ist ein Leitprinzip der Bibliotheksarbeit. Sie spiegelt sich im {\"o}ffentlichen Zugang und grossz{\"u}gigen Platzangebot von Bibliotheken - oder in bew{\"a}hrten Partizipationsformen wie der Open Library. Nebst diesen physischen Dienstleistungen unterh{\"a}lt die Bibliothek der P{\"a}dagogischen Hochschule Z{\"u}rich ein breites Portfolio an digitalen Services, das zu grossen Teilen ebenfalls auf Offenheit setzt. Im Talk soll gekl{\"a}rt werden, wie Offenheit gegen{\"u}ber Digitalem, aber auch Offenheit von Digitalem erreicht wird. Hinsichtlich des ersten Punkts blickt die Bibliothek auf eine bewegte Geschichte von nunmehr 10 Jahren E-preferred-Strategie zur{\"u}ck: Seit 2016 werden elektronische Medien in der Anschaffung systematisch bevorzugt, was zu einem massiven Shift im Erwerbungsbudget, zu einem kontinuierlichen Abbau physischer Titel sowie zu diversen Anpassungen, etwa im Controlling und der Klassifikation des Bestands oder in der Beratung und Kommunikation der Dienstleistungen f{\"u}hrte. Die E-preferred-Strategie verlangte von den Mitarbeitenden, Fachreferierenden und Bibliotheksnutzenden fr{\"u}h und in hohem Masse Offenheit gegen{\"u}ber Digitalem. Das zeigte sich besonders w{\"a}hrend gross angelegter {\"o}ffentlicher Aussonderungsaktionen von physischen Dubletten, veralteten Auflagen und «Ladenh{\"u}tern». Welche negativen und positiven Themencluster pr{\"a}gten den Diskurs rund um die E-preferred-Strategie in den letzten 10 Jahren? Im Talk wird ein Schlaglicht geworfen auf den Wandel von Nutzungsgewohnheiten, die Auswirkungen auf die Bestandsvielfalt und -kosten, die Abh{\"a}ngigkeit von Verlagen, die Kommunikation der «unsichtbaren» E-Medien oder die Erweiterung des Lernraums. Die Offenheit gegen{\"u}ber Digitalem h{\"a}ngt dabei immer auch mit der Offenheit von Digitalem zusammen. Die Bibliothek berichtet von ihren eigenen Erfahrungen mit Zugangs- und Usabilityh{\"u}rden des digitalen Bestands, mit Open Access und Open Educational Resources sowie mit gemeinsamen Initiativen wie swisscovery.}, language = {de} } @misc{RotheKholin2025, author = {Rothe, Robin and Kholin, Mareike}, title = {Der steinige Weg zur offenen Praxis: Wie OER-Schulungen in der Alphabetisierung und Grundbildung H{\"u}rden abbauen}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-200151}, pages = {21}, year = {2025}, abstract = {Offene Bildungsmaterialien (Open Educational Resources, OER) bieten gerade in der Grundbildung neue Chancen f{\"u}r mehr Teilhabe und Bildungsgerechtigkeit. Sie erm{\"o}glichen es Lehrkr{\"a}ften, Kursleitenden und Bildungsplanenden, Materialien passgenau auf die heterogenen Lernvoraussetzungen ihrer Teilnehmenden zuzuschneiden, was ein entscheidender Faktor f{\"u}r Motivation, Lernerfolg und nachhaltige Teilhabe sein kann. Daf{\"u}r ist die Offenheit gegen{\"u}ber der partizipativen Nutzung digitaler Technologien und Inhalte von Vorteil - wenn nicht sogar erforderlich Doch der Weg zur offenen Praxis ist oft steinig: Zeit- und Finanzknappheit, unklare Zust{\"a}ndigkeiten, fehlendes Rechtswissen oder Unsicherheiten im Umgang mit Urheberrecht und offenen Lizenzen hemmen die Verbreitung. Mit der Produktdatenbank Alphabetisierung und Grundbildung (PAG) steht nun in Deutschland erstmals eine zentrale Infrastruktur zur Verf{\"u}gung, die Materialien systematisch b{\"u}ndelt, zug{\"a}nglich macht und ihre Nachnutzung erleichtert. Die PAG st{\"a}rkt damit eine in der Alphabetisierung und Grundbildung bislang fragmentierte OER-Landschaft. Neben Angeboten f{\"u}r Nutzerinnen und Nutzer wurden auch f{\"u}r (potenzielle) Materialerstellende niedrigschwellige Trainingsformate entwickelt, die Barrieren abbauen und Schritt f{\"u}r Schritt an offene Publikationsprozesse heranf{\"u}hren. In unserem Beitrag pr{\"a}sentieren wir die dazugeh{\"o}rigen Evaluationsergebnisse und reflektieren: Welche Hindernisse lassen sich mit gezielten Angeboten {\"u}berwinden? Welche Kompetenzen und Rahmenbedingungen sind entscheidend, um OER in der Alphabetisierung und Grundbildung nachhaltig zu verankern? Und: Wie k{\"o}nnen die gewonnenen Erkenntnisse in andere Bildungsfelder {\"u}bertragen werden? Wir m{\"o}chten gemeinsam diskutieren, wie OER und Repositorien wie PAG die Alphabetisierung und Grundbildung zukunftsf{\"a}hig machen und welche Schritte es braucht, um digitale Offenheit auch in diesem Bereich konsequent umzusetzen.}, language = {de} } @misc{BemmeMunkeFlade2025, author = {Bemme, Jens and Munke, Martin and Flade, Juliane}, title = {Open Citizen Science - gestern, heute, morgen}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-200099}, pages = {10}, year = {2025}, abstract = {Als "b{\"u}rgerwissenschaftlichen Umgang mit offenen Kulturdaten und die zur Nachnutzung und zur weiteren Bearbeitung offene Pr{\"a}sentation der Ergebnisse" bezeichneten wir 'Open Citizen Science' an und mit der SLUB Dresden ab 2019 (vgl. Bemme/Munke, 2021, S. 167 f., https://doi.org/10.1515/9783110673722-013). Zuvor und danach haben wir gemeinsam editiert, neu publiziert, erschlossen und auch geforscht: Das Handlungsfeld Citizen Science entwickelt sich - nicht von allein, aber l{\"a}ngst auch mit Bibliotheken, wie u.a. ein vermehrtes Publikationsaufkommen zum Thema und die Adressierung im 'Weißbuch Citizen-Science-Strategie 2030 f{\"u}r Deutschland' (2022) zeigen. Wikis und andere Web-Technologien, Automatisierung und Algorithmen, 'Community Building', Open GLAM- und internationale Kooperationen oder Strategieentwicklung und 'Libraries Third Mission' sind Aspekte dieser Arbeit. Neue Herausforderungen stellen sich durch die fortschreitende Verbreitung und Nutzung von KI-Technologien. Solche Facetten und Begriffe m{\"o}chten wir im {\"U}berblick reflektieren, um Menschen, die nicht-akademisch forschen und entwickeln mit Methoden offener Wissenschaft und wissenschaftlichen Bibliotheken zusammenzubringen. Und um zu fragen, was 'Open Citizen Science' in unseren Zusammenh{\"a}ngen k{\"u}nftig bedeuten kann und wird. 2025 k{\"o}nnte man ein Leitbild vorerst so formulieren: Open Citizen Science mit der SLUB finden und begleiten wir oft in Community-getriebenen Erschließungsprojekten und Initiativen f{\"u}r offene Kultur- und Metadaten historischer sowie zeitgen{\"o}ssischer Dokumente und Fakten: Orte, Personen, Publikationen, Ereignisse, Institutionen und deren Zusammenh{\"a}nge. Oder, kurz und knapp: Gemeinsam mehr Edits wagen! https://de.wikiversity.org/wiki/VBIB/vBIB25/Open_Citizen_Science}, language = {de} } @misc{Boesendoerfer2025, author = {B{\"o}send{\"o}rfer, Sarah}, title = {OS-APS - eine offene Infrastruktur f{\"u}r digitales Publizieren}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-200235}, year = {2025}, abstract = {Die Open Source Academic Publishing Suite (OS-APS) bietet eine offene Infrastruktur f{\"u}r digitales Publizieren von Diamond Open Access Publikationen f{\"u}r Universit{\"a}tsverlage und wissenschaftliche Publikationsdienste. In der ersten Projektlaufzeit „Open Source Academic Publishing Suite (OS-APS)" war das Ziel, einfach und kosteng{\"u}nstig medienneutral zu publizieren. Der Softwaregedanke ist: ein Word-Manuskript wird importiert und die Software extrahiert automatisch das XML. Daraufhin kann der Inhalt im Editor bearbeitet und anschließend als PDF oder HTML exportiert werden. Templates steuern das Corporate Design, ein Template Development Kit erm{\"o}glicht die Erstellung eigener Templates. OS-APS ist mit Open Journal Systems (OJS) und Open Monograph Press (OMP) sowie Repositoriensoftware (wie DSpace) kompatibel. Die generierten Publikationen k{\"o}nnen so Open Access ver{\"o}ffentlicht werden. Ziel der zweiten F{\"o}rderphase des Projektes war der Ausbau der Open Publishing Suite f{\"u}r STEM-Publikationen und eine verbesserte Onlinedarstellung. Dies bedeutet es wurde daran gearbeitet, dass auch LaTeX-Dokumente in die Software importiert werden k{\"o}nnen, es wurde ein JATS-/BITS-Reader entwickelt und die exportierten E-Book-Formate sollen barrierearm sein.}, language = {de} } @misc{Riter2025, author = {Riter, Gratian}, title = {Videos sind das neue Buch - Brauchen wir ein {\"o}ffentlich-rechtliches Youtube?}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-200258}, year = {2025}, abstract = {Videos sind die neuen Wissensspeicher. Doch wo sollen sie liegen - auf YouTube? Talk zur Frage, ob/inwiefern {\"o}ffentliche Bibliotheken mit Open-Source-L{\"o}sungen wie PeerTube neue Hosts f{\"u}r Bildungs- und Diskursvideos sein k{\"o}nnen. Die Rolle von Videos in unserer Gesellschaft {\"a}ndert sich. Sie sind Informationstr{\"a}ger, die die {\"O}ffentlichkeit informieren, aber auch selbst Ort des Diskurses. Gerade die Videos der Vortr{\"a}ge von der Republica sind inzwischen ein Ort, an dem die Transformation verhandelt wird. Bisher sind die Macher*innen dazu gezwungen, diese Videos bei Youtube hochzuladen. Das ist nicht nur aus Datenschutzgr{\"u}nden nicht w{\"u}nschenswert. Aber auch wir als kleiner Bildungstr{\"a}ger, der gelegentlich Videos mit Bildungsinhalten unter CC-Lizenz erstellt, sehen keine bessere technische M{\"o}glichkeit. Bei unserem Gespr{\"a}ch soll es darum gehen, ob/inwiefern {\"o}ffentliche EInzelbibliotheken, oder ein Netzwerk aus diesen Host f{\"u}r solche Videos sein k{\"o}nnen. Gegebenenfalls auf Basis von Open Source Software wie Peertube. Auf{\"u}hrlich hier: https://seagent.de/videos-sind-das-neue-buch-warum-wir-eine-oeffentlich-rechtliche-alternative-zu-youtube-brauchen/}, language = {de} } @misc{DiederichsLercheRatschetal.2018, author = {Diederichs, Katja and Lerche, Lukas and Ratsch, Karin and Utamura, Okihito and Wuttke, Ulrike}, title = {Neues aus der Akademie der Wissensschafe}, series = {TK 8: Podium der Verb{\"a}nde / Team Award Information Professionals 2018 (Podium der Verb{\"a}nde)}, journal = {TK 8: Podium der Verb{\"a}nde / Team Award Information Professionals 2018 (Podium der Verb{\"a}nde)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-157602}, year = {2018}, abstract = {Thema: Visualisierung einer Hausarbeit zu Publikationsdienstleistungen von wissenschaftlichen Bibliotheken Ziel: Ansprechende und innovative Visualisierung Bedingungen: Arbeitsaufwand nicht mehr als 10 h pro Person und keine zus{\"a}tzlichen Kosten}, language = {de} } @misc{Schmitz2024, author = {Schmitz, Jasmin}, title = {Fehlentwicklungen im Publikationswesen: Von unseri{\"o}sen Angeboten zu Verst{\"o}ßen gegen die gute wiss. (Publikations-)Praxis}, series = {TK 4: Forschungsnahe Dienste und Open Science/ Transparenz in Publikationsprozessen (05.06.2024, 11:00 - 12:30, Saal A.1 / 1. OG)}, journal = {TK 4: Forschungsnahe Dienste und Open Science/ Transparenz in Publikationsprozessen (05.06.2024, 11:00 - 12:30, Saal A.1 / 1. OG)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-190694}, year = {2024}, abstract = {Unseri{\"o}se Publikationsangebote sind unter dem Schlagwort „Predatory Publishing" seit {\"u}ber zehn Jahren in der wissenschaftlichen Bibliothekswelt ein Begriff. W{\"a}hrend sich in den Anf{\"a}ngen entsprechende Angebote noch mit geschultem Auge relativ zuverl{\"a}ssig identifizieren ließen, sind mittlerweile umfangreiche Kriterienlisten vonn{\"o}ten, um unseri{\"o}se Angebote von solchen zu unterscheiden, die seri{\"o}s sind, aber aus Gr{\"u}nden wie Ressourcenmangel oder fehlendes Branchenwissen g{\"a}ngige Publikationsstandards (noch) nicht einhalten. Zus{\"a}tzlich setzen Betreibende von unseri{\"o}sen Publikationsangeboten wohl nun auch KI ein, um Zeitschriften mehr Seriosit{\"a}t zu verleihen. So werden beispielsweise bereits erschienene Artikel plagiiert und zu neuen zusammengesetzt [1] oder leicht ver{\"a}ndert unter anderen Namen ver{\"o}ffentlich [2]. Daneben hat sich mit den sogenannten "Paper Mills" ein Gesch{\"a}ftsfeld gebildet, das zum Ziel hat, „Autor:innen" ohne Schreibambitionen zu Publikationen zu verhelfen oder die Zitierh{\"a}ufigkeit von bereits ver{\"o}ffentlichten Artikeln zu erh{\"o}hen - beides gegen Geldzahlungen [3], [4]. Oftmals wird dazu auch das Peer-Review-Verfahren umgangen oder manipuliert. Hierbei handelt es sich um Verst{\"o}ße gegen die gute wiss. Praxis und Publikationsethik. Gesch{\"a}digte all dieser Praktiken sind einerseits Autor:innen, die auf unseri{\"o}se Angebote hereingefallen sind oder deren Werke plagiiert werden, aber auch die wiss. Gemeinschaft an sich, weil hier{\"u}ber absichtlich zweifelhaft produzierte Forschungsergebnisse massenhaft Eingang in den wiss. State-of-the-Art finden. Der Vortrag m{\"o}chte einen {\"U}berblick {\"u}ber die derzeit bekannten Praktiken geben und zudem diskutieren, wie wissenschaftliche Bibliotheken hier ihre Communitys unterst{\"u}tzen k{\"o}nnen. [1] https://www.insidehighered.com/news/2023/02/10/leading-scientists-worldwide-are-victims-fake-articles [2] https://doi.org/10.1038/d41586-021-02906-8 [3] https://doi.org/10.1038/d41586-021-00733-5 [4] https://www.laborjournal.de/blog/?p=12370}, language = {de} } @misc{Schmitz2024, author = {Schmitz, Jasmin}, title = {Reform der Forschungsbewertung: Welche Vorschl{\"a}ge werden diskutiert und wie k{\"o}nnen wiss. Bibliotheken unterst{\"u}tzen?}, series = {TK 4: Forschungsnahe Dienste und Open Science/ Towards Open Science (04.06.2024, 16:00 - 18:00, Saal C.1 / 1. OG)}, journal = {TK 4: Forschungsnahe Dienste und Open Science/ Towards Open Science (04.06.2024, 16:00 - 18:00, Saal C.1 / 1. OG)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-190704}, year = {2024}, abstract = {Der Forschungsbewertung kommt eine zentrale Rolle an unterschiedlichen Stellen des Wissenschaftssystems zu, um die knappen Ressourcen wie z.B. Stellen und Drittmittel zu verteilen. In den letzten Jahren wird allerdings zunehmend der Fokus auf eine eher quantitativ ausgerichtete Forschungsbewertung kritisiert. Insbesondere die Verk{\"u}rzung auf wenige - dar{\"u}ber hinaus auch noch kritikw{\"u}rdige - Kennwerte (wie JIF, h-Index) wird als bedenklich gesehen. Bef{\"u}rchtet wird, dass 1) sich Wissenschaftler:innen beim Aufbau ihrer Reputation deswegen auf die Erh{\"o}hung der Anzahl der Publikationen und der Zitationen konzentrieren, und 2) hierbei Fehlanreize gesetzt werden, die dazu f{\"u}hren, dass Qualit{\"a}tssicherung und die Beachtung der guten wissenschaftlichen Praxis nicht mehr im Fokus stehen. Weiterhin wird die Einengung auf bestimmte Publikationstypen kritisiert und die fehlende Anerkennung solcher, die ebenfalls einen wissenschaftlichen Output darstellen - wie z.B. Forschungsdaten, Blogbeitr{\"a}ge oder Software. {\"A}hnliches gilt f{\"u}r Open-Science-Praktiken, also die {\"O}ffnung der verschiedenen Stadien des Forschungskreislaufs, um Transparenz und Nachpr{\"u}fbarkeit von wissenschaftlichen Ergebnissen zu erm{\"o}glichen und damit auch deren Glaubw{\"u}rdigkeit zu erh{\"o}hen. Auch diese finden in der Forschungsbewertung noch keine umfassende Ber{\"u}cksichtigung. Stakeholder wie die Europ{\"a}ische Kommission [1] oder Initiativen wie zum Beispiel CoARA [2] - um nur zwei herauszugreifen - sprechen sich daf{\"u}r aus, dass die g{\"a}ngige Praxis der Forschungsbewertung grundlegend reformiert wird. Ziel ist die Hinwendung zu einem „Responsible Research Assessment". Der Beitrag stellt {\"u}berblickartig zusammen, welche „Reformvorschl{\"a}ge" derzeit diskutiert werden und geht auch darauf ein, wie wissenschaftliche Bibliotheken den notwendigen Wandel in ihren Institutionen unterst{\"u}tzen k{\"o}nnen. [1] https://data.europa.eu/doi/10.2777/707440 [2] https://coara.eu/agreement/the-agreement-full-text/}, language = {de} } @misc{KenneckeReicheSchmidtKopplinetal.2024, author = {Kennecke, Andreas and Reiche, Michael and Schmidt-Kopplin, Diana and Tillmann, Diana and Winkler, Marco}, title = {Workflow-Management-Systeme f{\"u}r Open-Access-Hochschulverlage}, series = {Poster/ Posterpr{\"a}sentationen in der Firmenausstellung / Halle H}, journal = {Poster/ Posterpr{\"a}sentationen in der Firmenausstellung / Halle H}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-189335}, year = {2024}, abstract = {Das Verbundvorhaben „Workflow-Management-Systeme f{\"u}r Open-Access-Hochschulverlage (OA-WFMS)" verfolgt das Ziel, gemeinsam mit Akteuren aus Wissenschaft und Praxis die Gesch{\"a}ftsprozesse und Workflows in den Universit{\"a}ts- und Hochschulverlagen bei der Produktion von Open-Access-Publikationen zu analysieren und daraus Anforderungen an geeignete Workflow-Management-Systeme (WFMS) zu entwickeln. Durch die Einf{\"u}hrung einer Softwarel{\"o}sung zur Unterst{\"u}tzung der komplexen und verzweigten Arbeitsschritte soll der Produktionsprozess in den OA-Hochschulverlagen erleichtert und beschleunigt werden. Dadurch wird die Akzeptanz, Wirkung und Verbreitung von Open Access gef{\"o}rdert. Zur Vorbereitung des Projektes wurde ein Workshop mit Vertretern und Vertreterinnen von OA-Hochschulverlagen mit dem Ziel organisiert, Anforderungen an ein WFMS sowie Best Practices und neue Ideen f{\"u}r die eigene Arbeit zu sammeln. Im Workshop wurde sich in drei Sessions zu den Themen Organisation und Monitoring von Publikationsprozessen, Definition von Systemanforderungen sowie Schnittstellen und Interoperabilit{\"a}t ausgetauscht. Das Poster stellt die wesentlichen Ergebnisse dieser Sessions vor und soll zur weiteren Diskussion mit der OA-Community anregen. Das Forschungsprojekt wird in Zusammenarbeit der Universit{\"a}tsbibliothek Potsdam und der HTWK Leipzig durchgef{\"u}hrt und vom Bundesministerium f{\"u}r Bildung und Forschung (BMBF) mit einer Laufzeit von zwei Jahren (September 2023 bis August 2025) gef{\"o}rdert.}, language = {de} } @misc{LauerArningDellmannetal.2023, author = {Lauer, Sascha and Arning, Ursula and Dellmann, Sarah and H{\"o}hnow, Tobias and Schl{\"u}tter, Martina}, title = {Stellenprofile in der der Open-Access-Administration}, series = {{\"O}ffentliche Arbeitssitzung/ Stellenprofile in der der Open-Access-Administration (24.05.2023, 09:00 - 11:00, Konferenzraum 18)}, journal = {{\"O}ffentliche Arbeitssitzung/ Stellenprofile in der der Open-Access-Administration (24.05.2023, 09:00 - 11:00, Konferenzraum 18)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-183163}, year = {2023}, abstract = {Im Rahmen der Open Access Transformation kommt den Bibliotheken in immer st{\"a}rker werdendem Maße eine beratende, koordinierende und verwaltende Rolle zu. Die Kolleginnen und Kollegen, die mit diesen Aufgaben betraut werden, kommen oftmals aus den klassischen Erwerbungsbereichen und werden meist durch „learning by doing" eingearbeitet. Der Fachkr{\"a}ftemangel einerseits und die zunehmenden Aufgaben im Bereich der Transformation zu Open Access andererseits veranlassen die Bibliotheken, st{\"a}rker dar{\"u}ber nachzudenken, welche Anforderungen Sie konkret an die Mitarbeitenden stellen wollen. Gemeinsam mit dem open-access.network stellt die dbv-Kommission Erwerbung und Bestandsentwicklung Praxis- und Projektberichte und Stellungnahmen aus den informations- und bibliothekswissenschaftlichen Ausbildungs- und Studieng{\"a}ngen vor, wodurch sich die Anforderungen herauskristallisieren, die die Stellenprofile in der Open-Access-Administration ausmachen. Ziel der Veranstaltung ist es, Klarheit {\"u}ber die Anforderungen an (zuk{\"u}nftige) Mitarbeitende zu erlangen. Referent*innen sind: Ursula Arning (TH K{\"o}ln) Sarah Dellmann (TIB Hannover) Tobias H{\"o}hnow (UB Potsdam) Martina Schl{\"u}tter (UB Erfurt)}, language = {de} } @misc{SchoenfelderKohorst2023, author = {Sch{\"o}nfelder, Nina and Kohorst, Petra}, title = {oa.finder: Ein Online-Service f{\"u}r die Suche nach Zeitschriften zum Open-Access-Publizieren}, series = {TK 7: Wissenschaftliches Publizieren und Open Access/ Open-Access-Services \& Praxis (25.05.2023, 11:00 - 13:00, Konferenzraum 27/28)}, journal = {TK 7: Wissenschaftliches Publizieren und Open Access/ Open-Access-Services \& Praxis (25.05.2023, 11:00 - 13:00, Konferenzraum 27/28)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-184903}, year = {2023}, abstract = {Im Rahmen des BMBF-gef{\"o}rderten Verbundprojekts open-access.network hat die UB Bielefeld einen neuen Online-Service f{\"u}r die Suche nach Zeitschriften zum Open-Access-Publizieren entwickelt - den „oa.finder". Dieses Tool richtet sich an Wissenschaftler*innen auf der Suche nach geeigneten Publikationsm{\"o}glichkeiten und kann ebenso von Kolleg*innen im Rahmen der Publikationsberatung eingesetzt werden. Inzwischen gibt es vielf{\"a}ltige M{\"o}glichkeiten des Open-Access-Publizierens f{\"u}r die unterschiedlichsten Wissenschaftsgebiete. Der „oa.finder" kann dabei unterst{\"u}tzen, unter der Vielzahl von elektronischen Zeitschriften und F{\"o}rderbedingungen den geeigneten Publikationsort im Open Access f{\"u}r das eigene Manuskript zu finden. Seine aus {\"o}ffentlich zug{\"a}nglichen Datenquellen aufbereitete Datenbank umfasst derzeit {\"u}ber 55.000 Zeitschriftentitel mit Informationen zu Open Access, der Fachdisziplin und dem Impact. Des Weiteren informiert er {\"u}ber Open-Access-Publikationsgeb{\"u}hren (APCs), sowie {\"u}ber Finanzierungsm{\"o}glichkeiten {\"u}ber Transformationsvertr{\"a}ge und m{\"o}gliche Kosten{\"u}bernahme im Rahmen von Publikationsfonds deutscher Wissenschaftseinrichtungen. Er bietet umfangreiche Filter- und Sortierm{\"o}glichkeiten f{\"u}r das schnelle Auffinden geeigneter Publikationsorte. Es ist geplant, {\"u}ber den „oa.finder" k{\"u}nftig auch eine Recherchefunktion {\"u}ber Verlage anzubieten, die Monographien, Sammelb{\"a}nde und Konferenzschriften im Open Access publizieren. Der Beitrag beleuchtet das Desiderat, das die Entwicklung des „oa.finder" motiviert hat, die Konstruktionsweise des „oa.finder" (Datenquellen, -aufbereitung und -Merging-Prozesse, Front- und Back-End), sowie M{\"o}glichkeiten den „oa.finder" auf externen Webseiten einzubinden.}, language = {de} } @misc{MumenthalerMalits2023, author = {Mumenthaler, Rudolf and Malits, Andrea}, title = {Open Science an der Universit{\"a}t Z{\"u}rich und die Rolle der UB}, series = {TK 7: Wissenschaftliches Publizieren und Open Access/ Open Access Strategien und Vernetzung (24.05.2023, 14:00 - 16:00, Bonatz Saal (mit Streaming))}, journal = {TK 7: Wissenschaftliches Publizieren und Open Access/ Open Access Strategien und Vernetzung (24.05.2023, 14:00 - 16:00, Bonatz Saal (mit Streaming))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-184935}, year = {2023}, abstract = {Die Universit{\"a}t Z{\"u}rich (UZH) hat sich mit ihrer Open Science Policy zu einer konsequenten Umsetzung einer offenen Wissenschaft bekannt. Es wurden Open Science-Delegierte berufen, die eine enge Verbindung zur Forschung schaffen. Eine OS-Gesch{\"a}ftsstelle wurde eingerichtet, um die Formulierung der Policy zu {\"u}bernehmen und die Umsetzung zu koordinieren. Zudem bietet die Abteilung Open Science Services der UB Z{\"u}rich Dienstleistungen in den Bereichen Open Access (Repositorium ZORA und Zeitschriftenplattform HOPE) und Forschungsdatenmanagement (SWISSUbase) an. Zudem ist sie in verschiedene Projekte eingebunden, wie PLATO (Platinum Open Access in Switzerland), den Aufbau von Data Stewards an der UZH oder in das Zentrum f{\"u}r Digitale Editionen. Die Agenda im Bereich Open Science wird weitgehend von Swissuniversities bestimmt, der Dachorganisation der Schweizer Hochschulen. Welche Rolle spielt nun die UB in diesem komplexen Geflecht von Zust{\"a}ndigkeiten und Interessen? Wie unterst{\"u}tzt sie die Universit{\"a}tsleitung bei der Bew{\"a}ltigung der verschiedenen Anfragen und Initiativen auf nationaler Ebene? Wie bezieht die Abteilung Open Science Services andere Einheiten der UB, insbesondere die Liaison Librarians in ihre Dienstleistungen mit ein? Wie ist die Zusammenarbeit mit der Forschung bei den Data Stewards geplant? Im Vortrag werden die verschiedenen Ebenen der Kooperation (national, universit{\"a}r) und die Rolle der Bibliothek beleuchtet.}, language = {de} }