@misc{Deinzer2016, author = {Deinzer, Gernot}, title = {Offene Metriken an Bibliotheken - Werkstattbericht}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-25436}, year = {2016}, abstract = {16 Vortragsfolien}, language = {de} } @misc{ScholzeGoebelbeckerPampel2013, author = {Scholze, Frank and Goebelbecker, Hans-J{\"u}rgen and Pampel, Heinz}, title = {re3data.org - Registry of Research Data Repositories.}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-13826}, year = {2013}, abstract = {Um Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler beim "data sharing" zu unterst{\"u}tzen bedarf es Infrastrukturen mit denen Forschungsdaten zug{\"a}nglich und nachnutzbar gemacht werden k{\"o}nnen. Diese Infrastrukturen werden vermehrt unter dem Begriff Forschungsdaten-Repositorium gefasst. Der Workshop widmet sich diesen Infrastrukturen. Anliegen ist es, Betreibern von Forschungsdaten-Repositorien und Personen die den Aufbau einer solchen Infrastruktur planen ein Forum f{\"u}r den Dialog zu bieten. Dar{\"u}ber hinaus sollen Ergebnisse des von der Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) gef{\"o}rderten Projektes re3data.org vorgestellt und diskutiert werden. Das Projekt re3data.org hat das Ziel diese Forschungsdaten-Repositorien in einem web-basierten Verzeichnis zu erschließen und so eine Orientierung {\"u}ber bestehende Datensammlungen zu bieten. Der Workshop gibt eine Einf{\"u}hrung in das Themenfeld und stellt Typen und Entwicklungen der heterogenen Landschaft der Forschungsdaten-Repositorien vor. Weiterhin werden Stand und Entwicklungen von re3data.org mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmer diskutiert.}, subject = {Daten}, language = {de} } @misc{Deinzer2022, author = {Deinzer, Gernot}, title = {Alles im Blick bei der Open-Access-Transformation? Wie Repositorien helfen k{\"o}nnen}, series = {TK 5: Content: Vom Umgang mit Inhalten und Daten / Open Science: Mehrwertdienste von Repositorien (01.06.2022, 9:00 - 11:00, M5 (Messehaus))}, journal = {TK 5: Content: Vom Umgang mit Inhalten und Daten / Open Science: Mehrwertdienste von Repositorien (01.06.2022, 9:00 - 11:00, M5 (Messehaus))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-180261}, year = {2022}, abstract = {Die Open-Access-Transformation findet derzeit auf vielen Ebenen statt. F{\"u}r Forschungseinrichtungen ergeben sich neue Anforderungen, um die steigende Komplexit{\"a}t bei der Absch{\"a}tzung von Kosten, beim Monitoring und beim Berichtswesen zu meistern. Institutionelle Repositorien bieten dabei eine ideale Plattform, alle relevanten Daten zu sammeln. Diese k{\"o}nnen dann einzeln oder aggregiert zur Verf{\"u}gung gestellt werden. Beispiele hierf{\"u}r sind: - Berichte f{\"u}r Forschungsf{\"o}rderer (z.B. f{\"u}r das DFG-Programm Open-Access-Publikationskosten) - Berichte f{\"u}r Leitungsgremien und politische Entscheidungstr{\"a}ger - Verwaltung von Verlagsvereinbarungen mit zugeh{\"o}rigen Publikationen - Evaluation und Absch{\"a}tzung von Transformationsvertr{\"a}gen - Auslastung und Planung von Publikationsfonds - Nachweis der Qualit{\"a}tssicherung („Predatory Publishing") Neben den Volltexten in maschinenlesbaren Formaten und den zugeh{\"o}rigen bibliographischen Daten, m{\"u}ssen die Metadaten um Kostendaten, Parallelver{\"o}ffentlichungen, Open-Access-Wege und rechtliche Hintergr{\"u}nde erg{\"a}nzt werden. Zur Verringerung des Aufwands der Dateneingabe k{\"o}nnen bereitgestellte Informationen von Haushaltsabteilung, Verlagen und Dienstleistern nachgenutzt werden. Mit diesen Datenpool sind komplexe Auswertungen f{\"u}r oben genannte Fragestellungen automatisiert m{\"o}glich. Relevante Statistiken werden {\"u}bersichtlich auf einem Dashboard angezeigt. Man beh{\"a}lt jederzeit den {\"U}berblick {\"u}ber Open-Access-Ausgaben und zugeh{\"o}rigen Publikationen und kann diese nach bestimmten Bedingungen wie Forschungsf{\"o}rderer, Fachgebiet oder Institutionszugeh{\"o}rigkeit filtern. Berichte k{\"o}nnen jederzeit - auch von Sericeprovidern - abgerufen werden. Der Vortrag stellt die Anreicherung von Metadaten im Repositorium der Universit{\"a}t Regensburg vor. Dabei wird auch auf eine informative und {\"u}bersichtliche Darstellung der Daten eingegangen und Auswertungsverfahren vorgestellt.}, language = {de} } @misc{Stricker2025, author = {Stricker, Yann}, title = {Aufbau des Zentrums Digitale Editionen an der Universit{\"a}t Z{\"u}rich: Erfolge und Herausforderungen}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Datenformate + Zug{\"a}nglichkeit (27.06.2025, 09:00 - 12:00, Borgward Saal)}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Datenformate + Zug{\"a}nglichkeit (27.06.2025, 09:00 - 12:00, Borgward Saal)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-198055}, year = {2025}, abstract = {Digitale Editionsprojekte haben das Ziel, historische Dokumente zu erschliessen und f{\"u}r die Forschung zug{\"a}nglich und nutzbar zu machen. Sie schaffen damit zentrale Forschungsgrundlagen, die durch die Digitalisierung auch f{\"u}r zunehmend interdisziplin{\"a}re Nachnutzungsszenarien von Editionsdaten relevant werden. W{\"a}hrend diese Zielsetzung unter den Projektverantwortlichen weitgehend Konsens findet, ergeben sich bei der Umsetzung erhebliche Herausforderungen, beispielsweise bei der Anwendung der FAIR-Datenprinzipien. Um die Forschungscommunity in diesem wichtigen Bestreben zu unterst{\"u}tzen, wurde im Jahr 2022 an der Universit{\"a}tsbibliothek Z{\"u}rich das Zentrum Digitale Editionen (ZDE) gegr{\"u}ndet. Beim Aufbau des Zentrums verfolgen wir einen Stakeholder-basierten Ansatz: Neue Dienstleistungen, Veranstaltungen, aber auch technische Infrastrukturen entwickeln wir, wann immer m{\"o}glich, in Kooperation mit wichtigen Stakeholdern aus Forschung und Forschungsinfrastrukturen. Dieses Vorgehen erfordert, die Bed{\"u}rfnisse der Editionscommunity stets an den Anfang der eigenen Arbeit zu stellen. Gleichzeitig tr{\"a}gt es dazu bei, dass die Ergebnisse eine hohe Glaubw{\"u}rdigkeit und Relevanz in der Forschungscommunity erreichen. Eine besondere Herausforderung dieser Vorgehensweise besteht darin, einen produktiven Umgang mit der Vielzahl an unterschiedlichen Erwartungen und Anforderungen der verschiedenen Stakeholder zu finden. Die Pr{\"a}sentation wird exemplarisch an der Arbeit mit der digitalen Editionscommunity an der Universit{\"a}t Z{\"u}rich aufzeigen, wie solche Herausforderungen gemeistert werden k{\"o}nnen, und l{\"a}dt zur Diskussion ein.}, language = {de} } @misc{GuentherWeig2025, author = {G{\"u}nther, Robert and Weig, Heide-Marie}, title = {Digitale Langzeitverf{\"u}gbarkeit im Bibliotheksverbund Bayern (2019-2025) - Lessons Learned}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Langzeitverf{\"u}gbarkeit (27.06.2025, 09:00 - 11:00, Kaisen Saal (mit Streaming))}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Langzeitverf{\"u}gbarkeit (27.06.2025, 09:00 - 11:00, Kaisen Saal (mit Streaming))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-198696}, pages = {19 Seiten}, year = {2025}, abstract = {Seit 2019 arbeiten die Universit{\"a}tsbibliotheken Regensburg und Bayreuth gemeinsam mit der Bayerischen Staatsbibliothek im Rahmen des Projekts „Digitale Langzeitverf{\"u}gbarkeit im Bibliotheksverbund Bayern" daran, eine Infrastruktur f{\"u}r die digitale Langzeitverf{\"u}gbarkeit (LZV) in Bayern zu etablieren. Durch den Aufbau einer Zentral-Dezentralen Infrastruktur (ZDI) wird eine M{\"o}glichkeit f{\"u}r bayerische Hochschulen geschaffen, ihre Daten langfristig verf{\"u}gbar zu halten. Die Infrastruktur wurde als eine grundlegend kooperative Struktur konzipiert und setzt diesen Gedanken auf verschiedenen Ebenen um. Ein besonderes Augenmerk liegt dabei auf der Kooperation der zentralen Dienste, erm{\"o}glicht durch die Verbundzentrale des Bibliotheksverbunds Bayern, und der dezentralen Partnerinstitutionen. Diese Architektur erlaubt es, individuelle Anforderungen von Datenproduzierenden und Forschenden zu ber{\"u}cksichtigen. Die Entwicklung einer derartigen verbundweiten Infrastruktur erforderte neben grundlegenden organisatorischen {\"U}berlegungen zu den rechtlichen Rahmenbedingungen und der Frage nach einer dauerhaften Finanzierbarkeit auch die Etablierung von technischen L{\"o}sungen. Um eine Nachnutzbarkeit zu erm{\"o}glichen, wurden deshalb ebenfalls verschiedene Workflows und Tools entwickelt und implementiert. Im Sommer 2025 steht das Projekt nun kurz vor seinem Abschluss und es wird Zeit, Bilanz zu ziehen. Denn nicht nur die ZDI und ihre Services haben sich auf dem bisher zur{\"u}ckgelegten Weg weiterentwickelt. Auch die umliegende LZV-Landschaft und die Bedarfe von Datenproduzierenden haben sich seit Projektbeginn ver{\"a}ndert. Es lohnt sich also, einen Blick zur{\"u}ckzuwerfen und zu fragen: Wie waren die urspr{\"u}nglichen Planungen und wo ergaben sich (unerwartete) Herausforderungen, die es notwendig machten, von der geplanten Route abzuweichen? Wie ist der aktuelle Stand? Und was sind unsere Lessons Learned?}, language = {de} } @misc{Lipp2010, author = {Lipp, Anne}, title = {Schwerpunktinitiative "Digitale Information" - Eine Einf{\"u}hrung}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-8715}, year = {2010}, abstract = {Mit der Schwerpunktinitiative „Digitale Information" haben Alexander von Humboldt-Stiftung, Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG), Deutscher Akademischer Austausch Dienst (DAAD), Fraunhofer-Gesellschaft, Helmholtz-Gemeinschaft, Hochschulrektorenkonferenz (HRK), Leibniz-Gemeinschaft, Max-Planck-Gesellschaft und Wissenschaftsrat im Sommer 2008 eine gemeinsame Initiative zur Verbesserung der Informationsversorgung in Forschung und Lehre gestartet. Der Vortrag f{\"u}hrt in die Schwerpunktinitiative „Digitale Information" ein und gibt einen {\"U}berblick {\"u}ber die bisherigen Aktivit{\"a}ten.}, subject = {Wissenschaftsorganisation}, language = {de} } @misc{LohmeierNeurothSmith2011, author = {Lohmeier, Felix and Neuroth, Heike and Smith, Kathleen Marie}, title = {TextGrid Repository - Fachwissenschaftliches Langzeitarchiv f{\"u}r die Geistes- und Kulturwissenschaften}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-10248}, year = {2011}, abstract = {Als Teil der Virtuellen Forschungsumgebung TextGrid (www.textgrid.de) gew{\"a}hrleistet das TextGrid Repository als fachwissenschaftliches Langzeitarchiv den nachhaltigen Zugang zu geistes- und kulturwissenschaftlichen Forschungsdaten. Forscherinnen und Forscher k{\"o}nnen die in der Virtuellen Forschungsumgebung (im TextGrid Laboratory) erarbeiteten Ergebnisse und Forschungsdaten im Repository ver{\"o}ffentlichen. Archive und andere Institutionen werden in die Lage versetzt, große Mengen an Daten {\"u}ber eine spezielle Schnittstelle auf Basis von koLibRI einzuspielen, die u.a. automatische Metadatenvalidierung erm{\"o}glicht. TextGrid bietet Bitstream-Preservation auf verteilten Speichern und regelm{\"a}ßige Backups f{\"u}r mindestens 10 Jahre (nach DFG-Richtlinien) an. Die Daten werden mit Persistent Identifiern (Handle, vgl. EPIC) verkn{\"u}pft, um sie langfristig nachzuweisen und referenzierbar zu halten. Optional werden weitergehende Langzeitarchivierungsdienste angeboten (z.B. Format-Validierung). Neben der Suche {\"u}ber ein allgemeines Portal k{\"o}nnen auch projektspezifische Portale {\"u}ber eine offene Webservice-Schnittstelle eingerichtet werden. Der Grid-Speicherplatz und alle verkn{\"u}pften Ressourcen werden zusammen mit anderen Wissensdiziplinen am gemeinsamen Grid-Ressourcen-Zentrum in G{\"o}ttingen betrieben (z.Z. 275 TB f{\"u}r die Geisteswissenschaften). Durch die nahtlose Einbindung in die Virtuelle Forschungsumgebung TextGrid k{\"o}nnen die im TextGrid Repository publizierten Forschungsdaten kollaborativ weiterbearbeitet werden und nach der Bearbeitung wieder nachhaltig publiziert werden. So werden Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler von Beginn des Forschungsprozesses an bei der nachhaltigen Bereitstellung der Forschungsdaten unterst{\"u}tzt, mit dem Ziel die Nachnutzbarkeit und Referenzierung von Forschungsdaten zu f{\"o}rdern. TextGrid kooperiert mit anderen Forschungsinfrastrukturen in Europa (u.a. DARIAH, CLARIN, TEXTvre). Dar{\"u}ber hinaus ist die Vernetzung mit weiteren Daten-Repositorien geplant.}, language = {de} } @misc{Wollschlaeger2005, author = {Wollschl{\"a}ger, Thomas}, title = {Neue Wege zur Publikation, Distribution und Recherche von Online-Hochschulschriften}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-360}, year = {2005}, abstract = {An die 2001 in Der Deutschen Bibliothek eingerichtete Koordinierungsstelle DissOnline wurden von Seiten der Autoren, Bibliotheken und weiterer Institutionen von Beginn an hohe Erwartungen zur Beratung, Koordinierung und Anregungen zu Weiterentwicklungen usw. bei allen Fragen elektronischer Hochschulschriften gestellt. Dies zeigt einerseits die Bedeutung und Notwendigkeit einer solchen Stelle, andererseits ist dadurch der Aufbau einer Koordinierungsstelle besonders aufw{\"a}ndig. Deshalb hat die DFG von Januar 2003 bis Dezember 2004 die F{\"o}rderung eines Projekts zum „Aufbau einer Koordinierungsstelle f{\"u}r Online-Hochschulschriften" {\"u}bernommen. Nach einer Analyse der Infrastruktur zur Online-Publikation von Dissertationen an Hochschulen in Deutschland werden neue Methoden zur Information von Promovenden und Wissenschaftlern eingesetzt. Juristische Unklarheiten sind durch die Vergabe von Werksvertr{\"a}gen ausger{\"a}umt worden. In der Projektzeit ist das Informationsportal http://www.dissonline.de inhaltlich erweitert und v{\"o}llig neu strukturiert worden, so dass aktuelle Erg{\"a}nzungen mit geringem Aufwand jederzeit m{\"o}glich sind. Schwerpunktm{\"a}ßig werden die Weiterentwicklungen und die Automatisierung von Gesch{\"a}ftsg{\"a}ngen zum Metadatenaustausch (XMetaDiss, OAI) und die dadurch verbesserten M{\"o}glichkeiten zur Distribution vorgestellt. Gleichzeitig mit der neuen Verbreitungsstruktur verbessern sich die Recherchem{\"o}glichkeiten und damit erh{\"o}ht sich die Nutzung der Online-Hochschulschriften.}, subject = {Dissertation}, language = {de} } @misc{Hammerl2007, author = {Hammerl, Michaela}, title = {Der E-Books-Markt}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-2775}, year = {2007}, abstract = {Auf die Vortragsreihe zum Thema E-Books in Dresden 2006 aufbauend sollen in diesem Vortrag verschiedene Problemfelder des E-Book-Themas genauer beleuchtet werden. Im Mittelpunkt stehen dabei Erwerbungsfragen. Die unterschiedlichen Preis- und Lizenzmodelle von E-Books werden pr{\"a}sentiert, ein {\"U}berblick {\"u}ber den derzeitigen Markt wird vermittelt. Am Beispiel der von der DFG finanzierten Nationallizenzen f{\"u}r E-Book-Kollektionen wird ein spezielles Erwerbungsmodell mit seinen Vor- und Nachteilen vorgestellt sowie Alternativen diskutiert.}, subject = {Elektronisches Buch}, language = {de} } @misc{PampelHobohmBertelmann2009, author = {Pampel, Heinz and Hobohm, Hans-Christoph and Bertelmann, Roland}, title = {„Data Librarianship" - Rollen, Aufgaben, Kompetenzen}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-6985}, year = {2009}, abstract = {Die fortschreitende Digitalisierung der Wissenschaft f{\"u}hrt zu einem rasant ansteigenden Aufkommen an digitalen Forschungsdaten. Wissenschaftspolitisch gewinnt die Forderung nach einem verantwortungsvollen Umgang mit diesen Daten an Bedeutung. Im Rahmen von E-Science und Cyberinfrastructure werden Konzepte des Managements von Forschungsdaten diskutiert und angewendet. Die vielf{\"a}ltigen und h{\"a}ufig disziplinspezifischen Herausforderungen beim Umgang mit wissenschaftlichen Daten fordern eine engere Kooperation zwischen Wissenschaft und infrastrukturellen Serviceeinrichtungen. Bibliotheken bietet sich die Chance, die Entwicklung organisatorischer und technischer L{\"o}sungen des Forschungsdatenmanagements aktiv zu gestalten und eine tragende Rolle in diesem Feld zu {\"u}bernehmen. Hierzu werden von Bibliothekaren zunehmend kommunikative und Schnittstellen-Kompetenzen gefordert.}, subject = {Wissenschaftliche Bibliothek}, language = {de} } @misc{Brandt2014, author = {Brandt, Susanne}, title = {Zwischen Wiegenliedern und Weckworten - H{\"o}rerlebnisse in der Medienwelt von {\"O}ffentlichen Bibliotheken}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-15276}, year = {2014}, abstract = {Die Kulturtechnik des Zuh{\"o}rens steht seit mehr als 10 Jahren verst{\"a}rkt im Fokus der Medienp{\"a}dagogik, spielt jedoch im Spektrum bibliothekarischer Veranstaltungen und aktiver Vermittlungsangebote zur Medienbildung nur eine vergleichsweise kleine Rolle. Bei der klassischen Lesef{\"o}rderung wie auch im Umgang mit E-Medien finden Bild und Schrift weit mehr Aufmerksamkeit als alles, was sich allein oder erg{\"a}nzend durch bewusstes H{\"o}ren erschließt. Auch wenn H{\"o}rmedien einen breiten Raum im Bestand einnehmen, scheinen die vielf{\"a}ltigen M{\"o}glichkeiten einer differenzierten Auseinandersetzung mit dem Ph{\"a}nomen des H{\"o}rens im Raum, bei der aktiven Medienarbeit wie beim Bestandsaufbau noch lange nicht ausgesch{\"o}pft. Dabei bildet das H{\"o}ren eine wichtige Grundlage f{\"u}r zahlreiche Bildungs- und Freizeitinteressen, gilt als Voraussetzung f{\"u}r Kommunikation und soziales Miteinander und ist mehr als andere Sinneswahrnehmungen eng mit emotionalen Erfahrungen und seelischen Bed{\"u}rfnissen verbunden. Vor dem Hintergrund aktueller Entwicklungen beim Medienangebot wie auch gesellschaftlicher und sozialer Aufgaben von {\"O}ffentlichen Bibliotheken regt dieser Vortrag dazu an, die Bedeutung des H{\"o}rens st{\"a}rker als bisher im Alltag von Bibliotheken wahrzunehmen und durch verschiedene Bausteine bewusst zu gestalten. Am Beispiel von zentralen Angeboten der B{\"u}chereizentrale Schleswig-Holstein wird das Thema unter drei Fragestellungen f{\"u}r die Praxis konkretisiert: 1. H{\"o}ren von Anfang an: Wie unterst{\"u}tzen zentrale Angebote wie die Medienbox "Musik entdecken" oder Fortbildungen den Einsatz klingender und musikalischer Elemente in der fr{\"u}hen Sprach- und Lesef{\"o}rderung von Bibliotheken? 2. H{\"o}rmedienvielfalt: Wie lassen sich neue H{\"o}r-Medien-Kombinationen und klingende Online-Quellen f{\"u}r den Bestand bewerten, erschließen und lebendig vermitteln? 3. Ganz Ohr f{\"u}r Erinnerungen: Welche Rolle spielen H{\"o}rerlebnisse speziell bei Angeboten f{\"u}r alte Menschen?}, language = {de} } @misc{Neumann2015, author = {Neumann, Kathleen}, title = {Dynamische Metadatenerfassung in Repositorien}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-17545}, year = {2015}, abstract = {Publikations-Metadaten werden redundant gehalten. Von Personendaten, genormtem Vokabular, Ortsdaten, etc. bis hin zu den eigentlichen Dokument-Metadaten finden sich Informationen zu einer Publikation u.a. auf der Verlagswebseite, im Bibliothekskatalog und im Repository wieder. Oft l{\"a}sst sich das nicht vermeiden und ist auch gar nicht gew{\"u}nscht! F{\"u}r Repositorien, existiert daher der Wunsch, mit Hilfe der bestehenden Quellen die Datenerfassung zu vereinfachen und zu optimieren. Ziel ist es, die Metadaten in anderen Datenbanken zu finden und in die Erfassungsmaske zu {\"u}bernehmen. Im n{\"a}chsten Schritt werden die Daten nur noch gepr{\"u}ft und ggf. erg{\"a}nzt. Um Metadaten zu finden, k{\"o}nnen Schl{\"u}sselwerte (Identifier, Katalogs-ID, Kombination aus Titel und Autor) genutzt werden. Schnittstellen z. B. der Verbundzentralen, Verlage oder Bibliotheken bieten oftmals entsprechende Suchen an. Der bzw. die Treffer sind dann in ein standardisiertes Metadatenformat zu {\"u}berf{\"u}hren, so dass eine f{\"u}r das jeweilige Repository spezifische Aufbereitung der Daten m{\"o}glich wird. Personen- und Normdaten hingegen sollten wenn m{\"o}glich nur mit bestehenden Quellen verlinkt und zur Echtzeit bezogen werden. So werden die Personendaten beispielsweise bei der DNB gepflegt und m{\"u}ssen nicht redundant in den Repositorien gehalten werden. Da jedoch nicht DIE Personendatenbank existiert, und eine Person oftmals {\"u}ber verschiedene IDs verf{\"u}gt oder nur in einer spezifischen Fachdatenbank zu finden ist, gibt es auch hier keine triviale L{\"o}sung. Ziel ist es, unabh{\"a}ngig von der jeweiligs angegebenen ID, kl{\"a}ren zu k{\"o}nnen, dass es sich um ein und die selbe Person handelt. Wir ben{\"o}tigen also nicht nur Dienste, mit deren Hilfe die Metadaten anhand eines Schl{\"u}sselwertes erfasst werden k{\"o}nnen, sondern auch M{\"o}glichkeiten zum Abgleich der Daten aus verschiedenen Datenbanken, sogenannten Cross-Konkordanzen. Aber auch dies ist nur ein Anfang - gerade die Nutzung des Semantic-Web k{\"o}nnte hier weitere Mehrwerte bringen. (Session: Mehrwert durch Repositorien generieren; Raum: Istanbul; 26. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)}, language = {de} } @misc{SchoenBarbersMittermaieretal.2025, author = {Sch{\"o}n, Margit and Barbers, Irene and Mittermaier, Bernhard and Ferguson, Lea Maria and Meistring, Marcel}, title = {Transform2Open - Handlungsempfehlungen zum Monitoring von Publikationskosten}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Open Access Monitoring (27.06.2025, 09:00 - 11:30, Focke-Wulf Saal)}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Open Access Monitoring (27.06.2025, 09:00 - 11:30, Focke-Wulf Saal)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-198306}, year = {2025}, abstract = {Das Bundesministerium f{\"u}r Bildung und Forschung (BMBF) formuliert in seiner Digitalstrategie f{\"u}r das Jahr 2025 die Erreichung der Zielmarke von 70 \% OA-Publikationen. Der Wissenschaftsrat erwartet, dass wissenschaftliche Einrichtungen sp{\"a}testens im Jahr 2025 einen vollst{\"a}ndigen {\"U}berblick {\"u}ber s{\"a}mtliche Ausgaben f{\"u}r Informationsdienstleistungen haben, um {\"u}ber die Neugestaltung der Finanzstr{\"o}me beraten zu k{\"o}nnen (Empfehlungen zur Transformation des wissenschaftlichen Publizierens zu Open Access). Wenn also Open Access als zentrales Prinzip des wissenschaftlichen Publizierens zunehmend zum Standard wird, dann r{\"u}ckt zwangsl{\"a}ufig das Thema Publikationskosten in den Fokus. Ein umfassender institutioneller {\"U}berblick {\"u}ber s{\"a}mtliche Kosten des Publizierens ist daher unverzichtbar. Das Projekt Transform2Open nimmt die finanzielle Dimension der Open-Access-Transformation in den Blick. Es verfolgt das Ziel, zur Weiterentwicklung von Budgets, Kriterien, Kompetenzen und damit verbundenen Prozessen an wissenschaftlichen Einrichtungen beizutragen und Verfahren zur F{\"o}rderung der Kostentransparenz auf lokaler, nationaler und internationaler Ebene voranzubringen. Zu den Aufgaben geh{\"o}rt die Entwicklung von Strategien zur effektiven {\"U}berwachung von Publikationskosten in wissenschaftlichen Einrichtungen. Transform2Open formuliert in einer Handreichung konkrete Maßnahmen mit denen Kostentransparenz im Zusammenhang mit Open-Access-Publikationen erzielt werden kann. Der Vortrag schildert die Sachstandserhebung, die die Verfahren des Publikationskostenmonitorings an deutschen wissenschaftlichen Einrichtungen dokumentiert und stellt die Handreichung (Ver{\"o}ffentlichung im Fr{\"u}hjahr 2025) vor, die operationalisierbare Vorschl{\"a}ge zur Gestaltung der internen Abl{\"a}ufe beim Publikationskostenmonitoring formuliert und sich explizit an Entscheidungstr{\"a}ger:innen an Universit{\"a}ten und Forschungseinrichtungen richtet. Damit wird die schrittweise, modulare Implementierung eines Informationsbudgets m{\"o}glich.}, language = {de} } @misc{SchmitzGintherLuger2025, author = {Schmitz, Jasmin and Ginther, Clara and Luger, Susanne}, title = {Orientierung in Zeiten des Wandels: Rolle und Aufgaben von Bibliotheken angesichts Predatory Practices, Paper Mills und KI}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ KI + Ver{\"a}nderung (26.06.2025, 09:00 - 10:30, Kaisen Saal (mit Streaming))}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ KI + Ver{\"a}nderung (26.06.2025, 09:00 - 10:30, Kaisen Saal (mit Streaming))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-197921}, year = {2025}, abstract = {Aktuell gibt es mit der Erschließung des digitalen Raums große Ver{\"a}nderungen im Bereich der wissenschaftlichen Kommunikation: Die Open-Access-Transformation und generative KI, um nur einige Beispiele zu nennen. Aus all diesen Umbr{\"u}chen im System erwachsen Herausforderungen f{\"u}r die Wissenschaft, die Verlagswelt und auch die bibliothekarische Arbeit. So entstehen im Publikationswesen neue Gesch{\"a}ftsmodelle. Manche davon f{\"o}rdern eine von Wissenschaftler:innen geleitete und gestaltete Publikationskultur, andere, wie Predatory Publisher und Paper Mills, ziehen in betr{\"u}gerischer Absicht Nutzen aus dieser Zeit des Wandels und zeigen damit auch bestehende Schwachstellen im System auf. Bibliotheken sind mit diesen Themen seit Jahren befasst, wobei die Beratung und Unterst{\"u}tzung im Anlassfall sowie die Bewusstseinsbildung bislang im Vordergrund stehen. Mit der generativen KI er{\"o}ffnen sich neue Felder und M{\"o}glichkeiten f{\"u}r betr{\"u}gerische Praktiken im Publikationswesen. Waren es bislang Akteure außerhalb der akademischen Welt, stellen Entwicklungen wie zum Beispiel Paper Mills oder von KI erstellte Peer Reviews ganz neue Herausforderungen innerhalb der Forschungsgemeinschaft. Mit solchen Praktiken wird die Qualit{\"a}tssicherung und damit auch die Qualit{\"a}t und Vertrauensw{\"u}rdigkeit wissenschaftlicher Literatur gemindert und {\"o}ffnet den Raum f{\"u}r wissenschaftliches Fehlverhalten und Desinformation. Daraus ergibt sich die grundlegende Frage, ob es Aufgabe von Bibliotheken ist, sich mit diesen und {\"a}hnlichen Entwicklungen zu besch{\"a}ftigen, die auf ersten Blick Angelegenheit der wissenschaftlichen Gemeinschaft und ihrer Praxis zu sein scheinen. In diesem Vortrag wird aufgezeigt, dass Bibliotheken hierbei durchaus eine entscheidende Rolle zukommt, da sie durch die Auseinandersetzung mit diesen Themen inmitten der Ver{\"a}nderungen Orientierung geben k{\"o}nnen und praxisorientierten Dialog mit der wissenschaftlichen Community erm{\"o}glichen. Dies wird anhand von Beispielen aus der Praxis illustriert.}, language = {de} } @misc{Plappert2023, author = {Plappert, Rainer}, title = {Open Access-Transformation in der Erziehungswissenschaft - Ein Modell f{\"u}r Nachhaltigkeit und internationale Kooperation?}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-185876}, year = {2023}, abstract = {In der Erziehungswissenschaft hat es sich in Deutschland der Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung zum Ziel gesetzt, die Transformation monografischer Publikationen mit der Herausgabe zweier Open Access-Fachpakete in den Jahren 2022 und 2023 zu unterst{\"u}tzen. Die Finanzierung der Fachpakete erfolgt wie bei anderen Initiativen auch in Form eines freiwilligen Crowdfundings interessierter Bibliotheken, das durch die Unterst{\"u}tzung der DFG flankiert wird. Basierend auf den Erfahrungen des im Jahr 2022 realisierten Fachpakets werden die Konzeption und die Arbeitsprozesse dieses OA-Transformationsprojekts dargestellt, die sich von anderen Initiativen des E-Book-Crowdfundings in Deutschland unterscheiden. So sind alle einschl{\"a}gigen Wissenschaftsverlage zur Teilnahme eingeladen. Zudem erfolgt eine Titelauswahl durch ein unabh{\"a}ngiges Fachgremium, so dass den Bibliotheken zum Zeitpunkt des Teilnahmeprozesses die im Paket enthaltenen Titel bekannt sind. Die Frage der Nachhaltigkeit der auf Crowdfunding basierenden OA-Transformationsmodelle wird anhand aktueller Finanzierungsmodelle kritisch hinterfragt. Dabei werden neben den finanziellen Risiken auch Kriterien und Voraussetzungen benannt, die einen Erfolg vergleichbarer Open Access-Initiativen bef{\"o}rdern k{\"o}nnen. Vor einer neuen F{\"o}rderperiode des Fachinformationsdienstes im Jahr 2024 wird auch der Frage nachgegangen, ob sich aus dem bereits bekundeten Interesse {\"o}sterreichischer und Schweizer Wissenschaftler/innen und Bibliotheken an diesem OA-Transformationsprojekt auch Perspektiven f{\"u}r eine internationale Ausrichtung der Open Access-Transformation in den Erziehungswissenschaften ergeben k{\"o}nnen.}, language = {de} } @misc{PampelSiegertMittermaieretal.2025, author = {Pampel, Heinz and Siegert, Olaf and Mittermaier, Bernhard and Geuenich, Michael and Rusch, Beate and Weisheit, Silke}, title = {Open-Access-Infrastrukuren nachhaltig finanzieren}, series = {Hands-on Lab/ Open-Access-Infrastrukuren nachhaltig finanzieren (26.06.2025, 16:30 - 18:00, Salon London)}, journal = {Hands-on Lab/ Open-Access-Infrastrukuren nachhaltig finanzieren (26.06.2025, 16:30 - 18:00, Salon London)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-194917}, pages = {12 Seiten}, year = {2025}, abstract = {Die Entwicklung und der Erfolg von Open Access basieren in vielerlei Hinsicht auf Infrastrukturen, die von Forschenden und Bibliotheken auf globaler Ebene genutzt werden. Die Diskussionen {\"u}ber die Herausforderungen der nachhaltigen Finanzierung dieser breit genutzten Infrastrukturen betreffen auch die bibliothekarische Community, die solche Dienste betreibt und finanziert. Bisher stellt der {\"U}bergang von der Projektfinanzierung zu einer langfristigen Finanzierung f{\"u}r viele Dienste eine Herausforderung dar. In Deutschland hat die Allianz der Wissenschaftsorganisationen eine Studie zur Finanzierung dieser Infrastrukturen in Auftrag gegeben, die Handlungsbedarf aufzeigt. Auf internationaler Ebene hat sich die Global Sustainability Coalition for Open Science Services (SCOSS) gebildet, die an L{\"o}sungsans{\"a}tzen arbeitet. In unserem Hands-on-Lab werden diese Entwicklungen sowie Praxisberichte zur nachhaltigen Finanzierung diskutiert. F{\"u}nfmin{\"u}tige Impulse beleuchten die Allianz-Studie, DeepGreen, Elektronische Zeitschriftenbibliothek - EZB, Infra Wiss Blogs, Open-Access-Monitor und SCOSS. An Thementischen reflektieren die Teilnehmenden im partizipativen Format anschließend Ans{\"a}tze der Finanzierung und betrachten deren Perspektiven im verteilten System der Informationsversorgung. Als Ergebnis des Hands-on-Labs sollen mit den Teilnehmenden Perspektiven zur Weiterentwicklung nachhaltiger Finanzierungsstrategien f{\"u}r Open-Access-Infrastrukturen in Deutschland erarbeitet werden. Diese werden durch die Organisatoren des Labs dokumentiert und publiziert.}, language = {de} } @misc{ClasenDobeleitStummeyeretal.2019, author = {Clasen, Nicole and Dobeleit, Daniela and Stummeyer, Sabine and Waldschmidt-Dietz, Frank}, title = {Open Educational Resources - Do It Yourself!}, series = {Hands-On Lab digital / Open Educational Resources - Do It Yourself! (19.03.2019, 14:00 - 16:00 Uhr, Beratungsraum 3)}, journal = {Hands-On Lab digital / Open Educational Resources - Do It Yourself! (19.03.2019, 14:00 - 16:00 Uhr, Beratungsraum 3)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-163120}, year = {2019}, abstract = {Lehr- und Lernmaterial frei im Netz herunterladen und unkompliziert wiederverwenden - Open Educational Resources (OER) machen das m{\"o}glich. Doch welche Arten von OER gibt es und wie finde ich freies und wiederverwendbares Material? Mit welchen Tools kann ich diese mit eigenen Texten und Medien mischen und daraus schnell und einfach neue OER erzeugen? Welche Bed{\"u}rfnisse haben die unterschiedlichen Zielgruppen? Welche Methoden und Medien sind f{\"u}r sie zielf{\"u}hrend? Welche rechtlichen Fragen gilt es zu beachten und wie kann ich mein erstelltes Produkt offen lizenzieren? Im Lab wollen wir diese Fragestellungen praktisch ergr{\"u}nden und stellen M{\"o}glichkeiten zur OER-Produktion vor, welche Sie mit Ihren eigenen Mobilger{\"a}ten in Gruppen oder einzeln direkt ausprobieren k{\"o}nnen. Das Lab soll Ihnen die Erstellung von OER-Materialien in Ihrer sp{\"a}teren Praxis erleichtern, indem Sie den kompletten Workflow von der Suche {\"u}ber den Remix bis hin zur Ver{\"o}ffentlichung bereits einmal m{\"o}glichst vollst{\"a}ndig durchlaufen haben. Um die knappe Zeit im Lab m{\"o}glichst optimal nutzen zu k{\"o}nnen, m{\"o}chten wir bereits im Vorfeld mit Ihnen Kontakt aufnehmen, um konkrete Interessen und Voraussetzungen zu erfragen. Aus diesem Grunde ist eine Anmeldung erforderlich. Bitte bringen Sie zum Lab ein eigenes internetf{\"a}higes Mobilger{\"a}t (Laptop, Tablet und/oder Smartphone) mit.}, language = {de} } @misc{PfeifenbergerCzolkossHettwer2025, author = {Pfeifenberger, Regina and Czolkoß-Hettwer, Michael}, title = {FID als Motor f{\"u}r wissenschaftsgeleitetes Publizieren? Wie der FID Politikwissenschaft die Open Access-Transformation f{\"o}rdert}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Open - Access publizieren (26.06.2025, 14:00 - 16:00, Halle 4.1./ Raum III)}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Open - Access publizieren (26.06.2025, 14:00 - 16:00, Halle 4.1./ Raum III)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-198311}, year = {2025}, abstract = {Der Beitrag beleuchtet die Rolle des FID Politikwissenschaft - Pollux bei der F{\"o}rderung von wissenschaftsgeleitetem Open Access in der politikwissenschaftlichen Fachcommunity. Im Fokus steht das strategische Ziel, Open Access - insbesondere Diamond Open Access, bei dem weder Autor:innen noch Leser:innen Geb{\"u}hren zahlen - als nachhaltiges und nicht-kommerzielles Publikationsmodell zu etablieren. Zu den zentralen Aktivit{\"a}ten des FID z{\"a}hlen die Beratung und Unterst{\"u}tzung der politikwissenschaftlichen Fachgesellschaften im Hinblick auf Open Access Policies und der Herausgeber:innen politikwissenschaftlicher Zeitschriften bei der Umstellung auf Diamond Open Access (Journal Flipping). Der Vortrag bietet Einblicke in konkrete Maßnahmen, Herausforderungen und Perspektiven, die Impulse f{\"u}r eine wissenschaftsgeleitete Publikationskultur setzen.}, language = {de} } @misc{NixEngl2025, author = {Nix, Sebastian and Engl, Elisabeth}, title = {MPG-Verbundprojekt zum Aufbau eines multiinstanzf{\"a}higen Resource Discovery Systems}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Zug{\"a}nglichkeit verbessern (25.06.2025, 14:00 - 16:00, Hanse Saal (mit Streaming))}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Zug{\"a}nglichkeit verbessern (25.06.2025, 14:00 - 16:00, Hanse Saal (mit Streaming))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-197833}, year = {2025}, abstract = {Seit Juni 2023 entwickeln zw{\"o}lf Max-Planck-Institute mit zentraler Finanzierung im Rahmen der Open-Source-F{\"o}rderlinie der MPG-Software-Grundversorgung zusammen mit einem externen Dienstleister ein multiinstanzf{\"a}higes Resource Discovery System, MPG.Discovery. Dabei handelt es sich um eine Suchmaschine f{\"u}r wissenschaftliche Informationsressourcen, derzeit schwerpunktm{\"a}ßig Literatur, die auf bew{\"a}hrten Open-Source-Softwarekomponenten (VuFind/Solr) basiert. Kernst{\"u}ck ist ein MPG-eigener Solr-Index, in dem erstmals in großem Umfang Datenbest{\"a}nde aus bisher disparaten MPG-Ressourcen (Bibliothekskataloge der beteiligten Institute, MPG.PuRe, MPG.eBooks, MPG.ReNa) und ausgew{\"a}hlten externen Datenquellen (z.B. Open-Access-Ressourcen, eingebunden {\"u}ber die "Bielefeld Academic Search-Engine") zusammengef{\"u}hrt werden. Auf dieser Basis kann jedes am Projekt beteiligte Institut eine eigene MPG.Discovery-Instanz erstellen, {\"u}ber die eine Suche in ausgew{\"a}hlten Teilbest{\"a}nden des Gesamtindexes m{\"o}glich ist und deren Suchoberfl{\"a}che {\"u}ber ein MPG-spezifisches VuFind-Basis-Template an das Corporate Design des jeweiligen Instituts angepasst werden kann. Spezifische Funktionen der lokalen Bibliothekssysteme, wie z.B. die Ausleihverwaltung k{\"o}nnen schnittstellenbasiert genutzt werden, so dass MPG.Discovery u.a. die lokalen Bibliothekskataloge ersetzen kann. Eine erg{\"a}nzende Einbindung weiterer Solr-Indizes ist konzeptionell m{\"o}glich. Der Vortrag skizziert die Ziele und Inhalte des Projekts, streift Ideen f{\"u}r eine zuk{\"u}nftige funktionale Weiterentwicklung, wirft einen Blick auf die Anbindung an die entsprechende Open-Source-Communities und geht vor allem auch auf die Governance-Strukturen des Projekts sowie das f{\"u}r die Nachprojektphase vorgesehene Betriebsmodell und die damit verbundenen Herausforderungen ein - letzteres auch vor dem Hintergrund, dass insgesamt 40 Institute sektions{\"u}bergreifend an der Nutzung von MPG.Discovery interessiert sind.}, language = {de} } @misc{KaierSchilhan2025, author = {Kaier, Christian and Schilhan, Lisa}, title = {Von heiligen K{\"u}hen und neuen Besen: Publikationstypen und ihre Anerkennung aus der Sicht von Forschenden}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Publikationsunterst{\"u}tzung (24.06.2025, 13:00 - 15:00, Foyer Halle 5 / Raum B)}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Publikationsunterst{\"u}tzung (24.06.2025, 13:00 - 15:00, Foyer Halle 5 / Raum B)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-198001}, year = {2025}, abstract = {Eine Umfrage unter Forschenden an {\"o}sterreichischen Universit{\"a}ten untersuchte, was diese unter einer "wissenschaftlichen Publikation" verstehen. Die Antworten von mehr als 600 Forschenden aus einem breiten Spektrum von Disziplinen geben Aufschluss dar{\"u}ber, welche Merkmale oder Kriterien Forschende f{\"u}r eine Einstufung als wissenschaftliche Publikation f{\"u}r relevant halten,welche Zielgruppen durch wissenschaftliche Publikationen in ihrem Bereich angesprochen werden,welche Publikationstypen in der jeweiligen Fachcommunity als wissenschaftliche Publikationen angesehen werden undwelche Publikationstypen zuk{\"u}nftig in der Forschungsbewertung st{\"a}rker anerkannt werden sollten.Die Studie leistet damit einen Beitrag zu den aktuellen Diskussionen {\"u}ber Forschungsbewertung und Entwicklungen in der wissenschaftlichen Kommunikation. W{\"a}hrend die Befragten erwartungsgem{\"a}ß klassische Formate wie Zeitschriftenartikel als die am meisten anerkannten Publikationstypen nannten, zeigte sich auch, dass neuere Publikationstypen wie Forschungsdaten, Lehrmaterialien (einschließlich Open Educational Resources), Replication Studies und Software-/Code-Publikationen zuk{\"u}nftig st{\"a}rker anerkannt werden sollten. Der Vortrag pr{\"a}sentiert zentrale Ergebnisse der Umfrage. Abschließend werden praktische Auswirkungen neuer Typen wissenschaftlicher Publikationen auf Bibliotheken angesprochen, wie z. B. hinsichtlich Bestandsentwicklung, Finanzierung, Dokumentation und Archivierung von Publikationen sowie Bibliotheksservices zur Unterst{\"u}tzung von Forschenden w{\"a}hrend des gesamten Publikationsprozesses.}, language = {de} } @misc{LangWagnerSteinetal.2025, author = {Lang, Cornelia and Wagner, Alexander and Stein, Lisa-Marie and Deinzer, Gernot}, title = {Kr{\"o}tenwanderung : Zentrale Publikationskostenerfassung}, series = {Hands-on Lab/ Kr{\"o}tenwanderung : Zentrale Publikationskostenerfassung (24.06.2025, 13:00 - 15:00, Garderobe CCB klein)}, journal = {Hands-on Lab/ Kr{\"o}tenwanderung : Zentrale Publikationskostenerfassung (24.06.2025, 13:00 - 15:00, Garderobe CCB klein)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-195053}, year = {2025}, abstract = {Wissenschaftliches Publizieren und die damit verbundenen Kosten sind ein komplexes Unterfangen. Eine effektive, zentrale Abwicklung von Publikationskosten ist hier ein wichtiger Baustein und zukunftstr{\"a}chtiges Bet{\"a}tigungsfeld f{\"u}r Bibliotheken, nicht nur zur nachhaltigen Etablierung eines Informationsbudgets. Damit Sie im Dschungel von Kostenmodellen, Vertagsvereinbarungen und Begrifflichkeiten nicht den {\"U}berblick verlieren, m{\"o}chte Ihnen openCost daher auch in diesem Jahr wieder im Rahmen eines Hands-On Lab die M{\"o}glichkeit zum offenen Austausch und zu praxisnahen Einblicken bieten. Wir laden Sie ein, einander {\"u}ber die Schulter zu schauen, voneinander zu lernen und Best Practices zu entwickeln. Bringen Sie ihre Ideen, Probleme, Fallbeispiele, Rechnungen, Alltagsberichte oder {\"a}hnliche Materialien mit. Wir zeigen gerne, welche Werkzeuge im Rahmen von openCost f{\"u}r Sie entwickelt wurden oder gerade in Arbeit sind und wie Sie diese zur Erleichterung Ihrer Arbeit verwenden k{\"o}nnen. Damit der n{\"a}chste Monitoringbericht nicht zur Safari auf der Jagd nach Wilden APCs ger{\"a}t...}, language = {de} } @misc{HagenClasen2025, author = {Hagen, Florian and Clasen, Nicole}, title = {Gemeinsam Wissen schaffen: Einblicke in einen OER-Sprint an der TUHH}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ OER offen und fair (24.06.2025, 13:00 - 15:30, Halle 4.1./ Raum I)}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ OER offen und fair (24.06.2025, 13:00 - 15:30, Halle 4.1./ Raum I)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-198601}, year = {2025}, abstract = {Wissenschaftliches Arbeiten ist eine zentrale Kompetenz im Studium, die durch praxisnahe und offene Lernressourcen gezielt gef{\"o}rdert werden kann. An der Technischen Universit{\"a}t Hamburg (TUHH) wurde durch die TUB ein OER-Sprint veranstaltet, bei dem Studierende, Lehrende und Bibliotheksmitarbeitende eingeladen waren, um eine offene Bildungsressource rund um das Thema „Wissenschaftliches Arbeiten" zu entwickeln. Der interdisziplin{\"a}re Ansatz erm{\"o}glichte es, Aspekte wie Recherche, Zitieren, wissenschaftliches Schreiben und Datenmanagement gemeinsam zu erarbeiten. Ziel des Sprints war es, praxisrelevante Inhalte f{\"u}r unterschiedliche Studienphasen zug{\"a}nglich zu machen und gleichzeitig die Teilnehmenden f{\"u}r die Erstellung und Nutzung von OER zu sensibilisieren. In unserem Beitrag stellen wir den Ablauf und die erzielten Ergebnisse des Sprints vor. Wir beleuchten organisatorische und technische Herausforderungen, den Aufbau einer produktiven Arbeitsatmosph{\"a}re und die Integration einer kollaborativen Feedback-Kultur. Unser Erfahrungsbericht zeigt, wie durch kooperative Prozesse eine offene Lernressource entstehen kann und welche Potenziale OER-Sprints f{\"u}r die Hochschulbildung bieten.}, language = {de} } @misc{Renggli2025, author = {Renggli, Alexa}, title = {HTR f{\"u}r Forschung und Citizen Science. Das Transkriptionstool von e-manuscripta.ch wird noch nutzerfreundlicher}, series = {Themenkreis 6: Kulturgut und Kulturdaten erhalten und aktivieren/ Citizen Science + Daten (26.06.2025, 16:30 - 18:00, Halle 4.1./ Raum I)}, journal = {Themenkreis 6: Kulturgut und Kulturdaten erhalten und aktivieren/ Citizen Science + Daten (26.06.2025, 16:30 - 18:00, Halle 4.1./ Raum I)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-199079}, year = {2025}, abstract = {Die Schweizer Pr{\"a}sentationsplattform f{\"u}r digitalisierte handschriftliche Quellen aller Art, e-manuscripta.ch, wartet seit Anfang 2025 mit User-zentrierten Verbesserungen auf: Neu k{\"o}nnen auf der Plattform auch maschinelle Transkriptionen erstellt werden und diese zusammen mit den Digitalisaten pr{\"a}sentiert werden. Mit Unterst{\"u}tzung von Semantics wurde das f{\"u}r die Applikation Visual Library (Basissystem der Plattform e-manuscripta.ch) bereits um ein Redaktionskonzept erweiterte Modul mit einer direkten Verbindung zu Transkribus ausgestattet. Somit k{\"o}nnen nun alle auf der Plattform publizierten Seiten maschinell transkribiert werden. Die Dokumente auf e-manuscripta.ch werden auf diese Weise f{\"u}r alle Nutzenden noch einfacher inhaltlich zug{\"a}nglich gemacht. Diese automatisch erstellten Transkriptionen k{\"o}nnen danach von Nutzenden manuell weiter bearbeitet werden. Im Vortrag sollen die neuen M{\"o}glichkeiten pr{\"a}sentiert werden, sowie erste sich bereits in Vorbereitung befindlichen Citizen Science-Projekte, in welchen die maschinell erkannten Texte zu vervollst{\"a}ndigen sind.}, language = {de} } @misc{WaldschmidtDietz2025, author = {Waldschmidt-Dietz, Frank}, title = {InnovatOER oder DisruptOER? KI als Herausforderung f{\"u}r offene Bildungsressourcen}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ OER offen und fair (24.06.2025, 13:00 - 15:30, Halle 4.1./ Raum I)}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ OER offen und fair (24.06.2025, 13:00 - 15:30, Halle 4.1./ Raum I)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-197930}, year = {2025}, abstract = {K{\"u}nstliche Intelligenz (KI) ver{\"a}ndert den Bildungsbereich grundlegend und stellt die Zukunft von Open Educational Resources (OER) vor neue Herausforderungen. Wird KI die Bereitstellung von OER verdr{\"a}ngen, da die oft aufwendige und rechtlich komplexe Erstellung offener Bildungsressourcen durch die automatisierte Generierung von Texten, Bildern und Medien ersetzt werden k{\"o}nnte? Oder er{\"o}ffnet KI neue Chancen, um die Qualit{\"a}t von OER zu steigern und ihre Bereitstellung radikal zu vereinfachen? Dieser Beitrag argumentiert, dass KI eine Transformation von OER vorantreiben wird. F{\"u}r die Erstellenden wird sich die Art und Weise ver{\"a}ndern, wie Inhalte als OER generiert, lizenziert, verschlagwortet und geteilt werden. Vielversprechende Prompts k{\"o}nnten traditionelle Materialsammlungen abl{\"o}sen. Auch die Nutzung von OER wird durch KI neu gedacht: Inhalte k{\"o}nnten einfacher gefunden, flexibel angepasst und in barrierefreien Varianten bereitgestellt werden - oft ohne zus{\"a}tzlichen Aufwand. Statt fertiges Material unver{\"a}ndert zu {\"u}bernehmen, wird KI die personalisierte Anpassung und Weiterentwicklung f{\"o}rdern. Es entstehen aber auch neue Herausforderungen, seien sie rechtlicher, qualit{\"a}tsbezogener oder ethischer Natur. Bibliotheken k{\"o}nnen OER-Produzierende und OER-Nutzende bei der Bew{\"a}ltigung dieser Herausforderungen unterst{\"u}tzen. Neben Beratungsm{\"o}glichkeiten werden auch Beispiele aus einem Seminar zum Thema OER vorgestellt.}, language = {de} } @misc{LacknerGinther2018, author = {Lackner, Karin and Ginther, Clara}, title = {Predatory Publishing - Herausforderung f{\"u}r WissenschaftlerInnen und Bibliotheken}, series = {TK 7: lehren \& unterst{\"u}tzen / Services f{\"u}r den Forschungsprozess (13.06.2018, 14:00 - 16:00 Uhr, Raum I)}, journal = {TK 7: lehren \& unterst{\"u}tzen / Services f{\"u}r den Forschungsprozess (13.06.2018, 14:00 - 16:00 Uhr, Raum I)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-37085}, year = {2018}, abstract = {Predatory publishing ist ein zunehmendes Problem des elektronischen Publizierens, insbesondere im Bereich des Open Access und stellt eine Herausforderung sowohl f{\"u}r WissenschaftlerInnen als auch Bibliotheken dar. In der Kritik stehen vor allem die unethischen Gesch{\"a}ftspraktiken und die massenhaft an WissenschaftlerInnen und DissertantInnen versendeten Spam-Mail S. Auch ist es der wissenschaftlichen Karriere nicht zutr{\"a}glich, in derart unseri{\"o}sen Medien zu publizieren. Seitdem die ersten predatory journals auf den Markt kamen, haben sich zahlreiche weitere Formen entwickelt, darunter hijacked journals, predatory conferences und fragw{\"u}rdige Verlage. Erste F{\"a}lle von predatory publishing im sensiblen Bereich der Forschungsdaten wurden ebenfalls bereits dokumentiert. Zun{\"a}chst wird ein {\"U}berblick {\"u}ber diese Formen des predatory publishing und deren Charakteristika gegeben. Dies beinhaltet auch eine Darstellung der Herausforderungen, die vor allem die Identifikation von predatory publishing betreffen - ein Graubereich, der es erfordert, verschiedenste Kriterien sorgsam gegeneinander abzuw{\"a}gen. Der folgende Teil des Vortrags befasst sich mit den Risiken, die WissenschaftlerInnen durch predatory publishing sowohl in finanzieller Hinsicht als auch in Hinblick auf ihre wissenschaftliche Laufbahn erwachsen. Zudem soll darauf eingegangen werden, wie Bibliotheken WissenschaftlerInnen unterst{\"u}tzen k{\"o}nnen. An der Universit{\"a}t Graz informieren und beraten die Publikationsservices, eine Stabsstelle an der Universit{\"a}tsbibliothek, WissenschaftlerInnen zum Thema predatory publishing. Diese Servicestelle nimmt an der Universit{\"a}t auch die Funktion einer Kooperationsplattform verschiedenster Verwaltungseinheiten wahr. Im Schlussteil der Pr{\"a}sentation wird eine Awareness-Kampagne der Publikationsservices zu predatory publishing vorgestellt und im Besonderen auf die Rolle der Bibliothek eingegangen.}, language = {de} } @misc{DobeleitStummeyerWaldschmidtDietzetal.2018, author = {Dobeleit, Daniela and Stummeyer, Sabine and Waldschmidt-Dietz, Frank and Clasen, Nicole}, title = {Open Educational Resources - ein neues Thema f{\"u}r Bibliotheken?}, series = {Hands-On Lab analog / Open Educational Resources - ein neues Thema f{\"u}r Bibliotheken? (14.06.2018, 09:00 - 11:30 Uhr, Lab II)}, journal = {Hands-On Lab analog / Open Educational Resources - ein neues Thema f{\"u}r Bibliotheken? (14.06.2018, 09:00 - 11:30 Uhr, Lab II)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-33361}, year = {2018}, abstract = {Lehr- und Lernmaterial frei im Netz herunterladen und unkompliziert wiederverwenden - Open Educational Resources (OER) machen das m{\"o}glich. Zahlreiche Projekte besch{\"a}ftigen sich derzeit mit der didaktischen Konzeption, Verbreitung und Recherchierbarkeit von OER sowie der Ausbildung von Multiplikatoren. Die Beteiligung der Bibliotheken am Thema ist hierbei jedoch noch {\"u}bersichtlich.Warum lohnt sich die Besch{\"a}ftigung mit OER aber auch f{\"u}r Bibliotheken? Einerseits k{\"o}nnte mit der Verf{\"u}gbarkeit offener Lehr-/Lernmaterialien ein neues Service-Feld entstehen, da die Nutzer*innen bei der Suche nach Literatur und anderen Informationen schon immer von Bibliotheken unterst{\"u}tzt wurden. Andererseits k{\"o}nnen OER aber auch f{\"u}r eigene Zwecke eine zentrale Stellung einnehmen: Als Bildungseinrichtungen ben{\"o}tigen Bibliotheken selbst Material f{\"u}r Schulungen und Kurse. In den meisten F{\"a}llen erstellen Bibliotheken jeweils f{\"u}r sich ihre Unterlagen, obwohl sich die Inhalte unabh{\"a}ngig vom Bibliothekstyp {\"a}hneln. Folgen Bibliothekar*innen dem Openness-Gedanken, stellen sie Ihre Ressourcen einer Community zur Verf{\"u}gung und profitieren letztendlich selbst von der M{\"o}glichkeit zur Nachnutzung und Weiterentwicklung.In diesem Lab wollen wir die Gr{\"u}nde diskutieren, warum sich Bibliotheken mit OER besch{\"a}ftigen sollten und welchen Mehrwert diese f{\"u}r Bibliothekar*innen haben.In drei Impulsvortr{\"a}gen wird das Thema OER aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet. 1. OER - ein gewinnbringender Kulturwandel? 2. Fokus Praxis - OER im bibliothekarischen Alltag nutzen und erstellen 3. Welche Dienstleistungen k{\"o}nn[t]en Bibliotheken rund um OER anbieten? In einem World Cafe soll der Nutzen f{\"u}r uns selbst sowie sich daraus ergebende m{\"o}gliche Service-Felder eruiert werden. Ziel w{\"a}re eine Vernetzung von Akteuren, die sich {\"u}ber diese Veranstaltung hinaus mit OER besch{\"a}ftigen und an einer Implementierung in die Bibliothekswelt arbeiten.}, language = {de} } @misc{Schmitz2021, author = {Schmitz, Jasmin}, title = {(Neue) M{\"o}glichkeiten f{\"u}r Dokumentation und Ver{\"o}ffentlichung von Forschung: Preprints, Pre-Registration, Registered Reports}, series = {Themenkreis 6: Forschungsdaten und forschungsnahe Dienstleistungen / Forschungsunterst{\"u}tzung neu gedacht(17.06.2021, 17:00 - 18:30 Uhr, Raum 3 (virtuell))}, journal = {Themenkreis 6: Forschungsdaten und forschungsnahe Dienstleistungen / Forschungsunterst{\"u}tzung neu gedacht(17.06.2021, 17:00 - 18:30 Uhr, Raum 3 (virtuell))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-176707}, year = {2021}, abstract = {Unter dem Schlagwort „Open Science" werden derzeit (neue) M{\"o}glichkeiten diskutiert, Forschung zu dokumentieren und Forschungsergebnisse zu publizieren. Zu nennen sind hier: - Preprints: Ver{\"o}ffentlichungen von Manuskripten vor oder zeitgleich mit der Einreichung bei einer wiss. Zeitschrift auf sogenannten Preprint-Servern, um m{\"o}glichst fr{\"u}h Feedback von der jeweiligen wiss. Community zu erhalten und Ergebnisse fr{\"u}hzeitig zur Verf{\"u}gung zu stellen. - Pre-Registration: Vorabregistrierung von geplanten Studien und Experimenten zur Dokumentation und Schaffung von Transparenz. - Registered Reports: Einreichung und Begutachtung des Studiendesigns und der Methodik vor der Durchf{\"u}hrung bei einer wiss. Zeitschrift, um Hypothesenbildung und Datenauswertung voneinander zu entkoppeln. Mit allen M{\"o}glichkeiten ist das Ziel verkn{\"u}pft, Wissenschaft transparenter zu machen. Preprints stellen hierzu Forschungsergebnisse fr{\"u}hzeitig und frei zug{\"a}nglich zur Verf{\"u}gung. Sie besitzen in F{\"a}chern wie Physik eine lange Tradition, gewinnen aber auch in anderen Disziplinen (u.a. vor dem Hintergrund der COVID-19-Forschung) zunehmend an Bedeutung. Vorabregistrierungen dokumentieren fr{\"u}hzeitig - {\"a}hnlich wie bei klinischen Studien in den med. Disziplinen - woran geforscht wird und haben daher das Potenzial, Doppelarbeit zu vermeiden. Registered Reports dienen einerseits der Dokumentation, andererseits auch der Glaubw{\"u}rdigkeit von Wissenschaft, da eine nachtr{\"a}gliche {\"A}nderung des Studiendesigns nur eingeschr{\"a}nkt m{\"o}glich ist und in jedem Fall dokumentiert werden muss. Diese M{\"o}glichkeit wird insbesondere im Zuge von Open Science - also der {\"O}ffnung von Wissenschaft in G{\"a}nze - diskutiert. Der Beitrag m{\"o}chte einen kurzen {\"U}berblick {\"u}ber diese drei M{\"o}glichkeiten geben, die jeweiligen Vorteile sowie Herausforderungen diskutieren sowie einige Tools und Plattformen vorstellen. Zudem wird diskutiert, inwieweit wiss. Bibliotheken hier ins Spiel kommen k{\"o}nnen, z.B. durch Beratung, Bereitstellen von Infrastruktur.}, language = {de} } @misc{Winkler2021, author = {Winkler, Marco}, title = {Import bibliographischer Metadaten in Publish.UP}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-177455}, pages = {17}, year = {2021}, abstract = {Import bibliographischer Metadaten nach Publish.UP (OPUS 4-Publikationsserver der UBP) {\"u}ber SWORD am Beispiel der Uni Potsdam}, language = {de} } @misc{KaierGrossmaierStieg2023, author = {Kaier, Christian and Grossmaier-Stieg, Kerstin}, title = {Erhebung und Analyse von Publikationskosten}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-186743}, year = {2023}, abstract = {Die derzeit verwendeten Finanzierungsmodelle f{\"u}r Open-Access-Publikationen sind sehr heterogen und dynamisch, zudem werden Open-Access-Publikationen an Institutionen oft an einer Vielzahl von zentralen, aber vor allem dezentralen Einheiten einer Einrichtung oder externen Stellen finanziert (Transformative Agreements, Publikationsfonds, Zahlung von Einzel-APCs durch Institute, Lehrst{\"u}hle, Kliniken, Forschungsf{\"o}rderer u.{\"a}.). Durch die wachsende Anzahl an Open-Access-Initiativen und Gesch{\"a}ftsmodellen, sowie zentralen, dezentralen und externen Finanzierungsm{\"o}glichkeiten, herrscht an vielen Einrichtungen wenig Kostentransparenz. Um Kosten proaktiv zu steuern und Budgetmittel effizient einsetzen zu k{\"o}nnen, bedarf es eines Gesamt{\"u}berblicks {\"u}ber alle Publikationskosten an einer Institution. Die f{\"u}r die strategische Planung der angestrebten Open-Access-Transformation wichtige Erfassung und Zuordnung von Kosten zu Publikationen stellt eine große Herausforderung dar. Teilprojekt 3 von AT2OA2 hat sich zum Ziel gesetzt, die Transparenz im Bereich der (Open-Access-)Publikationskosten zu verbessern. Diese Kostentransparenz stellt auch eine wichtige Voraussetzung f{\"u}r den effizienten Ressourceneinsatz an einer Einrichtung dar, ebenso wie f{\"u}r ein zentrales Informationsbudget, wie es derzeit intensiv diskutiert wird. In Zusammenarbeit und Abstimmung mit Buchhaltungsabteilungen werden im Rahmen von TP3 Erhebungen und Analysen von Publikationskosten der Projektpartner durchgef{\"u}hrt und praktische Handlungsanleitungen entwickelt, um Publikationskosten eindeutig identifizieren, zuordnen und ausweisen zu k{\"o}nnen. Dabei wird großer Wert auf Austausch und Vernetzung mit Kolleg*innen aus dem Ausland gelegt, so wurde 2022 ein Workshop mit internationalen Vortragenden abgehalten, und TP3 bei einer internationalen Tagung in Deutschland pr{\"a}sentiert. Die in TP3 erarbeitete „Empfehlung zur Erhebung, Analyse und Steuerung von Open-Access-Publikationskosten an {\"o}sterreichischen Universit{\"a}ten und Forschungseinrichtungen" soll auf Leitungsebene Bewusstsein f{\"u}r die Notwendigkeit eines Gesamt{\"u}berblicks {\"u}ber s{\"a}mtliche Kosten f{\"u}r Open Access schaffen. Informationsmaterialien f{\"u}r Mitarbeiter*innen von Buchhaltungsabteilungen und dezentralen Einheiten, die Open-Access-Kosten erfassen, sollen ein gemeinsames Verst{\"a}ndnis sicherstellen und Grundlagen der Open-Access-Finanzierung jenen Personen verst{\"a}ndlich machen, die mit der Buchung von Publikationskosten zu tun haben. M{\"o}glichst standardisierte Workflows f{\"u}r die Kostenerfassung werden entwickelt, um effiziente Abl{\"a}ufe und die Vergleichbarkeit von Publikationskosten sicherzustellen. Dar{\"u}ber hinaus werden in TP3 Modelle und Vorschl{\"a}ge f{\"u}r eine ad{\"a}quate Darstellung von Publikationskosten in Statistiken entwickelt. Nicht zuletzt besch{\"a}ftigt sich TP3 auch mit dem Thema Publikationskosten aus Drittmittelprojekten, das im Zuge der Umstellung der Publikationskostenadministration bei FWF-Projekten aktuell besonders relevant ist. Der Beitrag bietet einen {\"U}berblick {\"u}ber Themen und erste Ergebnisse von TP3 sowie einen Ausblick auf die noch bis Projektende geplanten Ziele im Rahmen von TP3 und das ambitionierte Ziel eines Informationsbudgets f{\"u}r wissenschaftliche Einrichtungen.}, language = {de} } @misc{KreuschSchindler2022, author = {Kreusch, Julia and Schindler, Christoph}, title = {Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung - FID goes Open Science}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-181267}, year = {2022}, abstract = {Der FID Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung im Fachportal P{\"a}dagogik baut in der dritten F{\"o}rderphase seine etablierten Services im Sinne einer offenen und transparenten Wissenschaft aus. Im Bereich Open Access werden in Zusammenarbeit mit dem Fachrepositorium peDOCS eine Publikationsplattform f{\"u}r Zeitschriften und Schriftenreihen entwickelt, {\"u}ber ein verlags{\"u}bergreifendes Crowdfunding insgesamt 40 OA-Monografien gef{\"o}rdert sowie ein Transformationsworkshop mit Vertreter*innen der Fachcommunitys durchgef{\"u}hrt. Die Verhandlungen von Nationallizenzen f{\"u}r Zeitschriften werden - wo immer m{\"o}glich - um eine Publish \& Read-Komponente erg{\"a}nzt. Dar{\"u}ber hinaus wird das Fachportal P{\"a}dagogik durch die Entwicklung eines offenen Wissensgraphen Bildung zur zentralen Nachweisinfrastruktur f{\"u}r Open Science ausgebaut. Erg{\"a}nzt wird zudem das Fachportal mit einem Experten-Suchinterface zu komplexen systematischen Recherchen, welche u.a. f{\"u}r Systematic Reviews durchgef{\"u}hrt werden. Im Rahmen einer Clearingstelle Lizenzmodelle f{\"u}r digitale Schulb{\"u}cher in wissenschaftlichen Bibliotheken erarbeitet und gemeinsam mit Bildungsmedienverlagen passende Angebote eruiert. Erg{\"a}nzt werden die Aktivit{\"a}ten des FID durch die Kooperation mit dem Verbund Forschungsdaten Bildung (VerbundFDB). Dieser ist beteiligt am KonsortSWD, dem Zusammenschluss von Forschungsdatenzentren der Sozial-, Verhaltens-, Bildungs-, und Wirtschaftswissenschaften und damit Teil der NFDI. Um gemeinsam M{\"o}glichkeiten zu eruieren, wie ein fachspezifischer Wandel zu Open Science unterst{\"u}tzt werden kann, ist ein großer Teil der Session f{\"u}r R{\"u}ckmeldungen und Diskussion vorbehalten.}, language = {de} } @misc{Pfeifenberger2022, author = {Pfeifenberger, Regina}, title = {Forschungsdaten in den FID Soziologie und Politikwissenschaft}, series = {{\"O}ffentliche Arbeitssitzung - Fachsession Forschungsdatenmanagement in sozialwissenschaftlichen Fachinformationsdiensten (02.06.2022, 14:00 - 16:00, Seminarraum 6/7)}, journal = {{\"O}ffentliche Arbeitssitzung - Fachsession Forschungsdatenmanagement in sozialwissenschaftlichen Fachinformationsdiensten (02.06.2022, 14:00 - 16:00, Seminarraum 6/7)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-181566}, year = {2022}, abstract = {Ein Vortrag der Fachsession Forschungsdatenmanagement in sozialwissenschaftlichen Fachinformationsdiensten. Die drei sozialwissenschaftlichen Fachinformationsdienste (FID) SocioHub, der FID f{\"u}r Soziologie https://sociohub-fid.de , Pollux, der FID f{\"u}r Politikwissenschaft https://www.pollux-fid.de/ sowie der FID Sozial- und Kulturanthropologie (mit seinem Portal EVIFA: https://www.evifa.de) bauen jeweils auch Dienstleistungen im Bereich des Forschungsdatenmanagements auf. Dabei arbeiten alle drei mit dem Forschungsdatenzentrum Qualiservice Data Sharing https://www.qualiservice.org/de/ sowie mit KonsortSWD https://www.konsortswd.de/ dem Konsortium f{\"u}r die Sozial-, Verhaltens-, Bildungs- und Wirtschaftswissenschaften in der Nationalen Forschungsdaten-Infrastuktur zusammen. In dieser Session soll die Rolle der sozialwissenschaftlichen FIDs f{\"u}r das Forschungsdatenmanagement im Zusammenspiel mit diesen Kooperationspartnern dargestellt werden.}, language = {de} } @misc{KaierSchilhan2025, author = {Kaier, Christian and Schilhan, Lisa}, title = {Was ist eine wissenschaftliche Publikation?}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-193496}, year = {2025}, abstract = {Eine Umfrage unter Forschenden an {\"o}sterreichischen Universit{\"a}ten untersuchte, was diese unter einer „wissenschaftlichen Publikation" verstehen. Die Antworten von mehr als 600 Forschenden aus einem breiten Spektrum von Disziplinen geben Aufschluss dar{\"u}ber, - welche Merkmale oder Kriterien Forschende f{\"u}r eine Einstufung als wissenschaftliche Publikation f{\"u}r relevant halten, - welche Zielgruppen durch wissenschaftliche Publikationen in ihrem Bereich angesprochen werden, - welche Publikationstypen in der jeweiligen Fachcommunity als wissenschaftliche Publikationen angesehen werden und - welche Publikationstypen zuk{\"u}nftig in der Forschungsbewertung st{\"a}rker anerkannt werden sollten. Der Vortrag pr{\"a}sentiert zentrale Ergebnisse der Umfrage und m{\"o}chte einen Beitrag zur Diskussion {\"u}ber Entwicklungen im Bereich des wissenschaftlichen Publizierens und der Forschungsbewertung leisten. Dar{\"u}ber hinaus werden Auswirkungen neuer Typen wissenschaftlicher Publikationen auf Bibliotheken angesprochen, wie z. B. hinsichtlich Bestandsentwicklung, Finanzierung, Dokumentation und Archivierung von Publikationen sowie Bibliotheksservices zur Unterst{\"u}tzung von Forschenden w{\"a}hrend des gesamten Publikationsprozesses.}, language = {de} } @misc{KenneckeReicheSchmidtKopplinetal.2024, author = {Kennecke, Andreas and Reiche, Michael and Schmidt-Kopplin, Diana and Tillmann, Diana and Winkler, Marco}, title = {Workflow-Management-Systeme f{\"u}r Open-Access-Hochschulverlage}, series = {\#Freiraum24 (06.06.2024, 14:30 - 15:30, \#Freiraum24 / Ausstellung Halle H)}, journal = {\#Freiraum24 (06.06.2024, 14:30 - 15:30, \#Freiraum24 / Ausstellung Halle H)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-192860}, year = {2024}, abstract = {Welche Anforderungen m{\"u}ssen an ein Workflowmanagementsystem f{\"u}r die Produktion von Open-Access-Publikationen gestellt werden? Im Beitrag werden erste Ergebnisse aus dem Projekt OA-WFMS diskutiert.}, language = {de} } @misc{SchilhanKaier2025, author = {Schilhan, Lisa and Kaier, Christian}, title = {Best practice Publikationsberatung: werden Sie Teil der neuen Fokusgruppe}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-193516}, pages = {4}, year = {2025}, abstract = {Unsere Fokusgruppe, entstanden aus einem inspirierenden Workshop bei den Open-Access-Tagen 2024, l{\"a}dt Sie ein, Teil unserer Community zu werden. Auf Basis der vielf{\"a}ltigen Erfahrungen in der Open-Access-Beratung findet 3-4 mal pro Jahr ein virtueller Austausch zu neuen relevanten Themen f{\"u}r Beratungsangebote in wissenschaftlichen Bibliotheken statt. Ziel ist, die Qualit{\"a}t der Publikationsberatung und damit der Forschungsunterst{\"u}tzung gemeinsam weiter zu verbessern. Diskutiert werden Fragen zum Berufsbild „Publikationsberater:in", zu Kompetenzen und Weiterbildungsangeboten, aber auch zu Grenzen der Beratungsm{\"o}glichkeiten im Spannungsfeld zwischen technischen, finanziellen, und rechtlichen und auch sozialen Aspekten des Publizierens: Braucht es einen juristischen Hintergrund zur Vermittlung von Grundlagen des Urheberrechts? Wie tief muss man in einen Verlagsvertrag eintauchen, damit Autor*innen gut beraten sind? Sollen wir bei der Beurteilung von Qualit{\"a}t f{\"u}r oder gegen bestimmte Verlage Stellung beziehen und inwiefern wirft KI noch einmal alles {\"u}ber den Haufen, was wir bisher zu wissen glaubten? Warum sollten Sie bei der Fokusgruppe mitmachen? Netzwerken: Kn{\"u}pfen Sie Kontakte zu Kolleg:innen aus dem gesamten deutschsprachigen Raum Wissen teilen: Bringen Sie Ihre Expertise ein und profitieren Sie vom Know-how anderer Kompetenzerweiterung:Bleiben Sie auf dem neuesten Stand der wissenschaftlichen Entwicklungen und erweitern Sie Ihre Kompetenzen in der Publikationsberatung. Mitgestaltung:Haben Sie direkten Einfluss auf die Entwicklung der Publikationsberatung Der Pitch berichtet {\"u}ber erste Erfahrungen und die geplante Weiterentwicklung der Fokusgruppe und dient der Einladung zur Teilnahme an der Fokusgruppe.}, language = {de} } @book{OPUS4-17779, title = {Publikationsberatung an Universit{\"a}ten : Ein Praxisleitfaden zum Aufbau publikationsunterst{\"u}tzender Services}, editor = {Lackner, Karin and Schilhan, Lisa and Kaier, Christian}, publisher = {transcript}, address = {Bielefeld}, isbn = {978-3-8394-5072-7}, doi = {https://doi.org/10.14361/9783839450727}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-177791}, publisher = {Berufsverband Information Bibliothek}, pages = {393}, year = {2020}, abstract = {Die Publikationsberatung ist ein stetig wichtiger werdendes Feld f{\"u}r Universit{\"a}ten und ihre Bibliotheken. Sie stellt eine erfolgreiche Verbreitung von Forschungsergebnissen sicher und unterst{\"u}tzt vor allem junge Forschende. Die Autor*innen des Bandes liefern sowohl f{\"u}r Mitarbeiter*innen aus der Verwaltung als auch aus der Wissenschaft grundlegende Informationen zu zahlreichen Aspekten des wissenschaftlichen Publikationsprozesses sowie zu relevanten Themen der Publikationsberatung. Dabei vermitteln sie praktische Erfahrungen aus unterschiedlichen Einrichtungen und bieten Anregungen und Empfehlungen f{\"u}r Angebote zur Publikationsunterst{\"u}tzung: grundlegendes Know-how f{\"u}r den Auf- und Ausbau eines bedarfsgerechten Publikationsservices.}, language = {de} } @misc{Plappert2013, author = {Plappert, Rainer}, title = {Mehr als eine Frage der Organisation. E-Book-Erwerbung an der Universit{\"a}tsbibliothek Erlangen-N{\"u}rnberg}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-15057}, year = {2013}, abstract = {Dezentrale Struktur und breite fachliche Ausrichtung stellen den Aufbau des E-Book-Bestandes an der UB Erlangen-N{\"u}rnberg vor zahlreiche Herausforderungen. So gilt es, neue, an das Medium „E-Book" ausgerichtete Rahmenbedingungen und Gesch{\"a}ftsg{\"a}nge zu etablieren, die den Anforderungen der Nutzer im Sinne eines effizienten Bestandsaufbaus und einer zielgerichteten Verwendung der Mittel entsprechen. Folgende Fragestellungen stehen dabei besonders im Blickpunkt: Welches sind die konkreten Bed{\"u}rfnisse der Nutzer und wie werden Anforderungen und Nutzerverhalten evaluiert und zur Grundlage zuk{\"u}nftiger Erwerbungen eingesetzt? Dies auch unter der Pr{\"a}misse, dass die vorhandenen Mittel einem unbeschr{\"a}nkten Bestandsaufbau Grenzen setzen. Dabei werden neben der Etatsituation auch die unterschiedlichen lokalen Finanzierungskonzepte einschließlich jener Modelle einer kooperativ und dezentral verteilten Erwerbung von E-Books thematisiert. Neben den klassischen Formen der Erwerbung von E-Books stellt Patron Driven Acquisition sowohl eine spezielle Form der nutzerorientierten Erwerbung als auch eine Alternative zu traditionellen Finanzierungsmodellen dar. Der Vortrag bilanziert erste grundlegende Erfahrungen, die seit Fr{\"u}hjahr 2012 mit dem Anbieter ebrary gewonnen wurden. Dezentral verteilte Entscheidungsstrukturen und eine Vielzahl individueller Gesch{\"a}ftsg{\"a}nge stellen besondere Anforderungen an die Erwerbung in einem mehrschichtigen und dezentral verteilten Erwerbungssystem. Wie kann unter solchen Rahmenbedingungen der Erwerb von E-Books effizient und f{\"u}r alle Beteiligten transparent organisiert werden? Das Konzept eines zwar zentral koordinierten, aber auf mehrere Standorte verteilten Kompetenzteams E-Book, welches Erwerb, Erschliessung und Administration der E-Books {\"u}bernimmt, erweist sich dabei als geeignete Organisationsform f{\"u}r mehrschichtige Bibliotheken.}, subject = {Erlangen / Universit{\"a}tsbibliothek Erlangen}, language = {de} } @misc{Schmitz2017, author = {Schmitz, Jasmin}, title = {Open-Access-Beratung konkret: Welche Tools kann ich nutzen? Wie halte ich mich auf dem Laufenden?}, series = {TK 5: Fokus Lehre und Forschung / Open-Access-Beratung konkret: Welche Tools kann ich nutzen? Wie halte ich mich auf dem Laufenden? ( 31.05.2017, 09:00 - 11:00 Uhr, Raum Harmonie B )}, journal = {TK 5: Fokus Lehre und Forschung / Open-Access-Beratung konkret: Welche Tools kann ich nutzen? Wie halte ich mich auf dem Laufenden? ( 31.05.2017, 09:00 - 11:00 Uhr, Raum Harmonie B )}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-29514}, year = {2017}, abstract = {Die Open-Access-Landschaft entwickelt sich dynamisch und l{\"a}ngst ist das Thema nicht mehr nur auf Zeitschriftenbeitr{\"a}ge beschr{\"a}nkt, sondern erstreckt sich auch auf B{\"u}cher und Konferenzbeitr{\"a}ge, Forschungsdaten (Open Research Data) oder wissenschaftliche Arbeitsweisen in G{\"a}nze (Open Science). Sowohl die Dynamik als auch die Ausdehnung des Themenspektrums stellen Multiplikatorinnen und Multiplikatoren in wissenschaftlichen Bibliotheken vor Herausforderungen: Es gilt einerseits, das Themenspektrum in seiner Komplexit{\"a}t zu erfassen und entsprechende Informationen entweder direkt vorzuhalten oder schnell finden zu k{\"o}nnen. Andererseits empfiehlt es aber auch, Neuerungen im Blick zu haben und deren Konsequenzen f{\"u}r die eigene Schulungs- und Beratungst{\"a}tigkeit abzusch{\"a}tzen. Die Teilnehmenden sind angeregt, im Vorfeld der Veranstaltung {\"u}ber publikationsberatung@zbmed.de (typische) Beratungsanfragen aus dem Arbeitsalltag oder eigene beratungsrelevante Fragen zum Themenspektrum „Openness" einzureichen, die im Rahmen des Hands-On Lab gemeinsam diskutiert werden. Dabei werden Tools (Websites oder Informationsplattformen wie SHERPARoMEO oder OpenDOAR etc.) vorgestellt und ausprobiert, die zu Beantwortung von Anfragen konsultiert oder als Informationsquelle an Nutzerinnen und Nutzer weitergegeben werden k{\"o}nnen. Zudem werden Vorgehensweisen der Teilnehmenden diskutiert, sich {\"u}ber Neuerungen zu informieren.Ziel ist der Austausch von Erfahrungen hinsichtlich der Beratungspraxis.}, language = {de} } @misc{OberknappSunckel2017, author = {Oberknapp, Bernd and Sunckel, Bettina}, title = {Der Nationale Statistikserver}, series = {TK 7: Fokus Management, Marketing, Innovationen / Z{\"a}hlen und Messen ( 31.05.2017, 16:00 - 18:00 Uhr, Raum Harmonie C )}, journal = {TK 7: Fokus Management, Marketing, Innovationen / Z{\"a}hlen und Messen ( 31.05.2017, 16:00 - 18:00 Uhr, Raum Harmonie C )}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-30333}, year = {2017}, abstract = {Die Lizenzierung elektronischer Ressourcen ist ein wichtiger Bestandteil der Arbeit wissenschaftlicher Bibliotheken und gewinnt weiterhin an Bedeutung. Regelm{\"a}ßig werden sowohl auf nationaler und konsortialer Ebene als auch lokal in einzelnen Bibliotheken Entscheidungen zur Lizenzierung getroffen, f{\"u}r deren Unterst{\"u}tzung Statistiken {\"u}ber die Nutzung der elektronischen Ressourcen elementar wichtig sind. Beim Einsammeln der ben{\"o}tigten Statistiken von den unterschiedlichen Plattformen, auf denen die elektronischen Ressourcen gehostet werden, f{\"a}llt erheblicher Arbeitsaufwand in allen mit den Entscheidungsprozessen befassten Einrichtungen an.Der Nationale Statistikserver, der von der UB Frankfurt und der UB Freiburg in Kooperation entwickelt und von der DFG gef{\"o}rdert wurde, begegnet diesem Problem, indem Nutzungsstatistiken von vielen Plattformen an einem zentralen Ort gesammelt und berechtigten Personen zur Auswertung zur Verf{\"u}gung gestellt werden. Inzwischen k{\"o}nnen Statistiken f{\"u}r National- und Allianzlizenzen von den Teilnehmern kostenfrei abgerufen werden. Das Konsortium Baden-W{\"u}rttemberg und das HeBIS-Konsortium k{\"o}nnen auch konsortiale und lokale Statistiken abrufen, weitere Konsortien sollen folgen. Basis f{\"u}r den Statistikserver ist der COUNTER-Standard, der mit dem SUSHI-Protokoll nicht nur das weitgehend automatisierte Einsammeln der Statistiken erm{\"o}glicht, sondern bei Plattformen, die COUNTER compliant sind, auch die Qualit{\"a}t und die weitgehende Vergleichbarkeit der Statistiken gew{\"a}hrleistet. Die beim Aufbau und Betrieb des Statistikservers gewonnenen Erfahrungen fliessen wiederum in die Weiterentwicklung des COUNTER-Standards ein.Der Vortrag gibt einen {\"U}berblick {\"u}ber den Nationalen Statistikserver und zeigt Zukunftsperspektiven und Verbindungen zu anderen nationalen Projekten im Bereich elektronische Ressourcen auf, insbesondere die Anbindung an ERM-Systeme wie LAS:eR.}, language = {de} } @misc{Greifeneder2014, author = {Greifeneder, Elke}, title = {"I don't trust my research data to stay there - I use Dropbox instead". Ergebnisse qualitativer Online-Interviews mit Benutzern der virtuellen Forschungsumgebung LARM.fm}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-15632}, year = {2014}, abstract = {Viel Geld wurde in den letzten zehn Jahren in virtuelle Forschungsumgebungen (VFU) investiert; VFUs galten als eine der zentralen neuen Aufgaben bibliothekarischer Services. Die Nutzung der Angebote blieb jedoch h{\"a}ufig gering, und nach Auslaufen der F{\"o}rderung vieler Projekte wurden in den letzten Monaten erste Stimmen laut, die das Ende der VFUs erkl{\"a}ren. Viel wurde {\"u}ber Mehrwerte von VFUs f{\"u}r die Benutzer gesprochen - allzu selten kamen die tats{\"a}chlichen Benutzer zu Wort. Dieser Beitrag stellt die Ergebnisse der weltweit ersten qualitativen online VFU-Nutzerstudie vor. Mittels Online-Interviews wurden aktive Benutzer der d{\"a}nischen virtuellen Forschungsumgebung LARM.fm zu ihrem Nutzungskontext und ihren Anforderungen an die VFU befragt. LARM.fm ist das digitale Archiv der d{\"a}nischen Rundfunkanstalten und bietet haupts{\"a}chlich Audiomaterial, aber auch Programmbl{\"a}tter zur kostenlosen Nutzung an. Zur VFU wird LARM.fm durch die M{\"o}glichkeit, Transkriptionen oder Annotationen zu erstellen, eigene Dateien hochzuladen oder Verzeichnisse f{\"u}r Forschungsgruppen anzulegen. Die Studie generierte zahlreiche Erkenntnisse zu den Bed{\"u}rfnissen der LARM-Benutzer, die f{\"u}r die Entwicklung anderer VFUs relevant sind. Dazu geh{\"o}ren die Themenkomplexe Nutzervertrauen in eine VFU, {\"U}bertragbarkeit von Dokumenten und Forschungsdaten in andere Systeme und die Frage der Verf{\"u}gbarmachung von Forschungstools wie Transkriptionswerkzeugen. Als ein Ergebnis der Erhebung ist festzuhalten, dass das Vertrauen in VFUs und damit die Bereitschaft zur Verf{\"u}gbarmachung von eigenen Forschungsdaten erstaunlich gering ausgepr{\"a}gt ist. Der Beitrag geht auch auf die Methodik der Studie ein und skizziert die Vor- und Nachteile einer Erhebung von Nutzerdaten mittels Online-Interviews. Aufgezeichnet wurden Ton, Video sowie ein Screencast, bei dem die Benutzer demonstrieren konnten, wie die VFU auf ihrem Rechner angezeigt wird und wie sie diese benutzen.}, subject = {Virtuelle Forschungsumgebung}, language = {de} } @misc{LacknerGinther2017, author = {Lackner, Karin and Ginther, Clara}, title = {Publikationsservices als Aufgaben einer wissenschaftlichen Bibliothek}, series = {TK 5: Fokus Lehre und Forschung / Bibliothek als Publikationsdienstleister ( 01.06.2017, 09:00 - 12:00 Uhr, Raum Harmonie C )}, journal = {TK 5: Fokus Lehre und Forschung / Bibliothek als Publikationsdienstleister ( 01.06.2017, 09:00 - 12:00 Uhr, Raum Harmonie C )}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-29582}, year = {2017}, abstract = {Die Publikationsservices, eine Servicestelle der Universit{\"a}t Graz, die von der Universit{\"a}tsbibliothek errichtet wurde, zeigen, dass die Universit{\"a}tsbibliothek im Bereich des wissenschaftlichen Publizierens eine wesentliche Rolle einnimmt. An der Universit{\"a}tsbibliothek Graz wurde nicht nur innerhalb der Bibliothek Wissen zu verschiedenen Aspekten des wissenschaftlichen Publizierens zusammengef{\"u}hrt: vor allem wurde von der Bibliothek eine Kooperation unterschiedlicher Einrichtungen an der Universit{\"a}t initiiert, die in den Bereichen Forschungsunterst{\"u}tzung und -bewertung t{\"a}tig sind, darunter das Forschungsmanagement und -service und das Leistungs- und Qualit{\"a}tsmanagement. Die Bibliothek {\"u}bernimmt dabei die Koordination und somit die F{\"u}hrungsrolle. Ziele und Aufgabenbereiche der neuen Einrichtung wurden zum einen maßgeblich durch die bereits vorhandene Expertise aus den Bereichen Universit{\"a}tsverlag, Open-Access-Repositorium, Bibliometrie, Open-Access-Deals und Forschungsdatenmanagement und zum anderen durch die Bed{\"u}rfnisse der WissenschaftlerInnen sowie die anhaltenden Ver{\"a}nderungen im Bereich der wissenschaftlichen Kommunikation gepr{\"a}gt. Der Vortrag wird zun{\"a}chst darstellen, wie diese Rolle gegenw{\"a}rtig an der Universit{\"a}tsbibliothek verstanden und gestaltet wird, um dann auf Perspektiven und Visionen f{\"u}r die weitere Entwicklung einzugehen.}, language = {de} } @misc{LuetzenkirchenNeumannOeltjenetal.2022, author = {L{\"u}tzenkirchen, Frank and Neumann, Kathleen and Oeltjen, Wiebke and Stephan, Robert}, title = {Publikationen auf dem Weg in ein MyCoRe-Repository: Datenaustausch, -aufbereitung und Integration in Publikationsprozesse}, series = {Hands-on Lab / Publikationen auf dem Weg in ein MyCoRe-Repository : Datenaustausch, -aufbereitung und Integration in Publikationsprozesse (01.06.2022, 14:00 - 16:00, Beratungsraum 3)}, journal = {Hands-on Lab / Publikationen auf dem Weg in ein MyCoRe-Repository : Datenaustausch, -aufbereitung und Integration in Publikationsprozesse (01.06.2022, 14:00 - 16:00, Beratungsraum 3)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-180464}, year = {2022}, abstract = {MyCoRe ist ein Open-Source-Framework f{\"u}r Repositorien. Die Softwarebibliothek stellt ein breites Spektrum an Funktionen zum Erschließen, Recherchieren, Ver{\"o}ffentlichen und Pr{\"a}sentieren von Metadaten und digitalen Inhalten bereit. Auf Basis des Frameworks k{\"o}nnen institutionelle oder fachliche Repositorien, Online-Archive, Bibliographien oder andere Anwendungen realisiert werden. MyCoRe-Web-Anwendungen sind individuell anpassbar, vielseitig einsetzbar und nachhaltig nutzbar. Im Rahmen des Hands-On Labs werden Funktionen rund um die automatische Erfassung und {\"U}bernahme von Publikationen in das Repository / die Bibliographie vorgestellt. Mit dem Enrichment-Resolver k{\"o}nnen Metadaten und Volltexte aus externen Quellen (z.B. Crossref, Scopus, Web Of Science, EZB, Bibliothekskataloge) gefunden und automatisch {\"u}bernommen werden. Liefern mehrere Quellen bibliographische Daten werden diese qualitativ bewertet und dedupliziert. Sofern in Diensten wie DOAJ, OADOI oder OA-EZB eine freie Lizenz ermittelt wird, kann so auch der Volltext der Publikation in das Repositorium {\"u}bernommen werden. {\"U}ber die SWORD-Schnittstelle k{\"o}nnen Publikationen von Verlagen direkt {\"u}bernommen werden. Alternativ k{\"o}nnen Publikationen auch {\"u}ber Dienste wie DeepGreen oder dissem.in in das Repository eingespeist werden. Außerdem ist es m{\"o}glich Aufs{\"a}tze f{\"u}r wissenschaftliche Zeitschriften, die in einem Open Journal System (OJS) verwaltet werden, {\"u}ber SWORD in ein MyCoRe-Repository zu {\"u}bernehmen. Die ORCID-Integration in MyCoRe erm{\"o}glicht es, Publikationsdaten zwischen dem Repositorium und den ORCID-Profilen der Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler zu synchronisieren (ORCID-Claiming). Im Hands-on Lab wird gezeigt und ausprobiert, wie ein „MyCoRe MODS Institutional Repository" (MIR) an die verschiedenen Dienste angebunden wird. Interessenten k{\"o}nnen weiterhin im Rahmen des Workshops bei der Installation der MyCoRe-Anwendung MIR auf dem eigenen Laptop unterst{\"u}tzt werden.}, language = {de} } @book{OPUS4-17803, title = {Libraries, Archives and Museums as Democratic Spaces in a Digital Age}, editor = {Audunson, Ragnar and Hobohm, Hans-Christoph}, publisher = {De Gruyter Saur}, address = {Berlin}, isbn = {9783110636628}, doi = {https://doi.org/10.1515/9783110636628}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-178032}, publisher = {Berufsverband Information Bibliothek}, pages = {VIII, 370}, year = {2020}, abstract = {Libraries, archives and museums have traditionally been a part of the public sphere's infrastructure. They have been so by providing public access to culture and knowledge, by being agents for enlightenment and by being public meeting places in their communities. Digitization and globalization poses new challenges in relation to upholding a sustainable public sphere. Can libraries, archives and museums contribute in meeting these challenges?}, language = {en} } @misc{HasaniMavriqiBardelBlumesbergeretal.2025, author = {Hasani-Mavriqi, Ilire and Bardel, Alexander and Blumesberger, Susanne and Guseva, Maria}, title = {Das Projekt „Shared RDM Services \& Infrastructure" in {\"O}sterreich}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-194090}, year = {2025}, abstract = {Forschungsdatenmanagement geh{\"o}rt zu den zentralen Aufgabenfeldern der wissenschaftlichen Bibliotheken, welche sich in dieser Thematik - in der Regel in einer engen Zusammenarbeit mit anderen Abteilungen - als einer der Hauptakteure etabliert haben. Eine kooperative Sichtweise erweist sich als sehr konstruktiv nicht nur innerhalb einer Institution, sondern auch zwischen unterschiedlichen Universit{\"a}ten und Forschungseinrichtungen, die beim Aufbau der FDM-Services und Infrastrukturen oft mit {\"a}hnlichen Herausforderungen konfrontiert werden. Eine B{\"u}ndelung verschiedener Expertisen tr{\"a}gt dazu bei, Redundanzen zu vermeiden, Einsatz von Ressourcen zu optimieren und Interoperabilit{\"a}t zu gew{\"a}hrleisten. Wie dies konkret konzipiert und gestaltet werden kann, soll im Vortrag anhand des Projektes "Shared RDM Services \& Infrastructure" er{\"o}rtert werden. Das vom BMBWF finanzierte Projekt "Shared RDM Services \& Infrastructure" unter Leitung der Technischen Universit{\"a}t Graz vereint 12 {\"o}sterreichische Universit{\"a}ten und Forschungseinrichtungen als Projekt-Partner. Das Projekt zielt darauf ab, eine Landschaft nationaler Infrastrukturen und Services im Bereich Forschungsdatenmanagement auf Grundlage der FAIR Prinzipien zu schaffen. Die als Use Cases identifizierten Tools und Infrastrukturen (DAMAP, InvenioRDM, PHAIDRA, DBRepo, eLabFTW, CyVerse Austria) werden weiterentwickelt und als maßgeschneiderte Shared Services f{\"u}r ausgew{\"a}hlte {\"o}sterreichische Universit{\"a}ten und Forschungseinrichtungen etabliert. Zu diesem Zweck wurden vier Betriebsmodelle erarbeitet, welche definieren, wie die Tools bereitgestellt, gewartet und betreut werden. Parallel zur Implementierung ausgew{\"a}hlter Tools und Services befasst sich das Projekt mit dem Thema „Shared Competences". Dies umfasst unter anderem eine Erstellung offen zug{\"a}nglicher barrierefreier Trainingsmaterialien, Studien zur nationalen Forschungsdatenmanagement-Landschaft und Gestaltung von Formaten zur Wissenstransfer und Vernetzung.}, language = {de} } @misc{Graf2025, author = {Graf, Dorothee}, title = {Die Landesinitiative openaccess.nrw - Ergebnisse, Erkenntnisse, Entwicklungen}, series = {Themenkreis 3: Perspektivwechsel - Bibliotheken, Kooperationen und Partnerschaften/ Landesinitiativen Open Access (25.06.2025, 14:00 - 15:30, Borgward Saal)}, journal = {Themenkreis 3: Perspektivwechsel - Bibliotheken, Kooperationen und Partnerschaften/ Landesinitiativen Open Access (25.06.2025, 14:00 - 15:30, Borgward Saal)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-196874}, year = {2025}, abstract = {Im Vortrag wird Bilanz aus den mehr als drei Jahren Laufzeit der Landesinitiative (LI) openaccess.nrw gezogen. Adressierte Bedarfe waren etwa ein landesweites Monitoring der Publikationszahlen und -typen von Artikeln ebenso wie der Kostendaten f{\"u}r gold-OA-Artikel. Ein Bericht {\"u}ber den Finanzierungsbedarf f{\"u}r OA in den 42 Hochschulen der DH.NRW wird in 2025 erscheinen, erg{\"a}nzt durch Ergebnisse aus dem Bereich der OA-Monografienf{\"o}rderung. Im hbz wurde eine durch die Hochschulbibliotheken nutzbare OJS-Infrastruktur eingerichtet, sodass eine landesweit verf{\"u}gbare Diamond-OA-Infrastruktur zur Verf{\"u}gung steht. Ein Element dieses kooperativ organisierten Publishing Modells ist die Vernetzung, der Austausch und die gegenseitige Unterst{\"u}tzung als OJS-Community. Als Plattform f{\"u}r die Ver{\"o}ffentlichung von Monografien wurde zudem eine Pilot-OMP-Instanz eingerichtet, die durch interessierte Bibliotheken evaluiert wird. Als Vernetzungsstelle betreut oa.nrw diverse Austauschformate und Kan{\"a}le und erm{\"o}glicht so den mit dem Thema befassten Ansprechpersonen aus den DH.NRW-Hochschulen und -Bibliotheken, den Kenntnis- und Diskussionsstand zu Open Access zu vereinheitlichen. Weiterer Adressatenkreis sind Wissenschaftler:innen an den Hochschulen, die als Redaktionsmitglieder Zeitschriften herausgeben. Deren Einsch{\"a}tzungen zu OA in der g{\"a}ngigen Praxis wurden in einer Umfrage thematisiert, der Umgang mit den Ergebnissen soll die Diskussion der Hochschulleitungen mit Bibliotheksvertreter:innen anregen. Weiteres Kernelement der LI ist eine zentrale Rechtsberatung zu publikationsbezogenen Fragen wie Urheberrecht, Lizenzen und Verlagsvertr{\"a}ge. Sie erarbeitet unter Hinweis auf die jeweiligen Justiziariate Material und Mustervertr{\"a}ge, gestaltet thematische Sprechstunden und ber{\"a}t in Einzelterminen insbes. Bibliothekar:innen als Multiplikator:innen in die Wissenschaft. Im Vortrag werden die Ziele kritisch den Ergebnissen gegen{\"u}ber gestellt als Anregung f{\"u}r {\"a}hnliche Initiativen und Akteure.}, language = {de} } @misc{FranzSchaarschmidt2025, author = {Franz, Simone and Schaarschmidt, Sebastian}, title = {Nachhaltige Strukturen erm{\"o}glichen. Bedarfe und Perspektiven von Konsortialstellen in der Diamond-Open-Access-Finanzierung}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Perspektiven aus nachhaltigen OA-Transformationen (26.06.2025, 09:00 - 10:30, Halle 4.1./ Raum V)}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Perspektiven aus nachhaltigen OA-Transformationen (26.06.2025, 09:00 - 10:30, Halle 4.1./ Raum V)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-198329}, year = {2025}, abstract = {Das Organisieren konsortialer Open-Access-Angebote in {\"o}ffentlicher Hand leistet einen essentiellen Beitrag zur Open-Access-Transformation. Derzeit erscheinen 13,7 Prozent der Zeitschriften im Diamond Open Access (Open Access Monitor, Stand: 12.12.2024). Ihre nachhaltige Finanzierung und die {\"U}berf{\"u}hrung weiterer Zeitschriften in dieses Gesch{\"a}ftsmodell ist unter anderem Aufgabe des Projekts KOALA-AV (Konsortiale Open Access L{\"o}sungen Aufbauen, Ausbauen und Verankern, gef{\"o}rdert vom Bundesministerium f{\"u}r Bildung und Forschung). Dadurch werden die Bedingungen f{\"u}r die Konsortialbildung verbessert, das Modell optimiert und die Open-Access-Transformation vorangebracht. Erhebungen im Projekt haben gezeigt, dass das Vertrauen der Bibliotheken in Diamond-Open-Access-Konsortien groß ist. Eng verbunden ist damit die Hoffnung, dass sich Modelle wie KOALA perspektivisch als Alternative etablieren, die nur gemeinschaftlich zu realisieren sind. Der Vortrag r{\"u}ckt daher beispielhaft Erfahrungen beim Aufbau von Konsortialstellen als handelnde Akteurinnen in der Open-Access-Transformation im Projekt KOALA-AV in den Fokus. Basierend auf der Erhebung von Bedarfen und Perspektiven konsortialf{\"u}hrender Einrichtungen in Workshops und Informationsgespr{\"a}chen sowie den Herausforderungen beim Ausbau und der Verankerung konsortialer Open-Access-L{\"o}sungen beleuchtet er den wechselseitigen Wissenstransfer zwischen dem von der Technischen Informationsbibliothek (TIB) und dem Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM) der Universit{\"a}t Konstanz entwickelten KOALA-Modell sowie Projektpartnern und weiteren Stakeholdern wie Fachinformationsdiensten (FID) anhand konkreter Beispiele. Hier werden insbesondere die Erfahrungen und Lessons Learned der SLUB Dresden beim Aufbau eines pilothaften KOALA Finanzierungsangebots vorgestellt sowie unterschiedliche Bedarfe, die sich aus fachlichen und/oder regionalen Schwerpunkten konsortialf{\"u}hrender Einrichtungen ergeben, ber{\"u}cksichtigt.}, language = {de} } @misc{HeideKaendler2025, author = {Heide, Matti and K{\"a}ndler, Ulrike}, title = {Einfach Preise vergleichen: Der PANTER-Monitor f{\"u}r Article Processing Charges und Preistrends auf dem Zeitschriftenmarkt}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Open Access Monitoring (27.06.2025, 09:00 - 11:30, Focke-Wulf Saal)}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Open Access Monitoring (27.06.2025, 09:00 - 11:30, Focke-Wulf Saal)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-198439}, year = {2025}, abstract = {Article Processing Charges (APC) sind der Motor der Open-Access-Transformation und ihr gr{\"o}ßtes Hindernis. Auf Basis des APC-Modells haben große Verlage ihre Zeitschriften-Portfolios f{\"u}r das Open-Access-Publizieren ge{\"o}ffnet. Neue Gold-OA-Publisher arbeiten vollst{\"a}ndig auf Basis von Article Processing Charges. Selbst hochexklusive High-Impact-Zeitschriften bieten seit einigen Jahren OA-Optionen gegen die Zahlung einer APC an. Hochpreisstrategien f{\"u}r Premiumsegmente, kaskadierende Preisstufen, Rabatt-, Verrechnungs- und Flat-Fee-Modelle - w{\"a}hrend Open Access als Schl{\"u}ssel zur offenen, globalen Forschungskommunikation gef{\"o}rdert wird, hat der Publikationsmarkt daf{\"u}r ein gewinnbringendes Gesch{\"a}ftsmodell entwickelt. Umso wichtiger ist die Transparenz der Preise und ein zuverl{\"a}ssiges Monitoring ihrer Entwicklung. Article Processing Charges stellen eine finanzielle Barriere dar. Sie entscheidet, ob ein Forschungsergebnis im Open Access publiziert werden kann oder nicht. Von der Preisentwicklung h{\"a}ngt ab, ob die Open-Access-Transformation dauerhaft finanzierbar ist. Dennoch fehlt f{\"u}r Open-Access-Artikel, was in vielen Marktsegmenten l{\"a}ngst etabliert ist: Vergleichsportale, die Preisinformationen bereitstellen und Preistrends analysieren. Das BMBF-gef{\"o}rderte Projekt „PANTER" hat zum Ziel, einen solchen offenen, frei zug{\"a}nglichen Monitor f{\"u}r APC-Preise und Preisentwicklungen aufzubauen. Der Vortrag pr{\"a}sentiert die Ergebnisse des Projekts in drei Schwerpunkten: Er beleuchtet die Datengrundlage des Monitors. Er erl{\"a}utert die individualisierbaren Analysem{\"o}glichkeiten, die PANTER Bibliothekar:innen, Wissenschaftler:innen und Budgetverantwortlichen bietet. Und er diskutiert den PANTER Journal Price Index als Ansatz f{\"u}r grundlegende Trendanalysen des Open-Access-Publikationsmarkts.}, language = {de} } @misc{HampfMartinsBorchertetal.2025, author = {Hampf, Yannik and Martins, Jo{\~a}o and Borchert, Carsten and B{\"o}send{\"o}rfer, Sarah and Baumgartner, Dominik}, title = {Diamonds are forever: OS-APS als L{\"o}sung f{\"u}r nachhaltige Publikationsinfrastrukturen}, series = {Hands-on Lab/ Diamonds are forever: OS-APS als L{\"o}sung f{\"u}r nachhaltige Publikationsinfrastrukturen (26.06.2025, 16:30 - 18:00, Salon Oslo)}, journal = {Hands-on Lab/ Diamonds are forever: OS-APS als L{\"o}sung f{\"u}r nachhaltige Publikationsinfrastrukturen (26.06.2025, 16:30 - 18:00, Salon Oslo)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-194873}, year = {2025}, abstract = {Die Transformation der akademischen Publikationslandschaft durch eine zunehmende Nachfrage an Diamond Open Access-Angeboten hat in den letzten Jahren rasant an Geschwindigkeit aufgenommen. Ein Meilenstein dieser Entwicklung ist der 2022 von Science Europe, cOAlition S, OPERAS und der French National Research Agency pr{\"a}sentierte Aktionsplan zur Etablierung einer gerechten, gemeinschaftsgetriebenen und akademisch kontrollierten Publikationsinfrastruktur.1 Trotz der inzwischen {\"u}ber 30.000 Diamond OA-Zeitschriften weltweit, bestehen f{\"u}r das Publikationsmodell dennoch weiterhin zentrale Herausforderungen hinsichtlich Fragen der Finanzierung, Qualit{\"a}tssicherung und Skalierbarkeit sowie eines nachhaltigen Publikationsworkflows. Eine Open-Source-Anwendung, um diesen Herausforderungen zu begegnen, stellt die Open Source Academic Publishing Suite (OS-APS) dar, deren Single-Source-Workflow f{\"u}r medienneutrales Publizieren (PDF, HTML, XML) sich nahtlos in etablierte Plattformen wie OJS, OMP und DSpace integrieren l{\"a}sst. OS-APS nutzt Pandoc f{\"u}r den DOCX-Import sowie Open-Source-Templates, um eine effiziente und kostenneutrale Erstellung wissenschaftlicher Zeitschriften zu erm{\"o}glichen. Die praktischen Erfahrungen des FID Philosophie zeigen, dass die mit OS-APS aufbereiteten Journals zu einer signifikanten Steigerung der Sichtbarkeit und Zugriffsraten der Artikel f{\"u}hrt. In unserem Hands-on-Lab bieten wir, neben einer kurzen theoretischen Einf{\"u}hrung, vor allem einen umfassenden Einblick in die nutzerfreundliche Architektur von OS-APS und durchlaufen den gesamten Anwendungsprozess von der Docker-Installation, {\"u}ber die Bearbeitung eines Testartikels, bis hin zu dessen Ver{\"o}ffentlichung im OJS. Die Veranstaltung adressiert explizit auch Personen mit geringen technischen Kenntnissen und versetzt die Teilnehmenden in die Lage eine eigene OS-APS-Instanz einzurichten, um deren Vorteile eigenst{\"a}ndig zu nutzen. ___ 1 Action Plan for Diamond OA. URL: https://doi.org/10.5281/zenodo.6282402}, language = {de} } @misc{StrauchDavey2025, author = {Strauch-Davey, Annette}, title = {Digitale Offenheit in Krisenzeiten mit Blick auf das Forschungsdatenmanagement}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-200008}, year = {2025}, abstract = {In unserer Zeit, die von hybrider Kriegsf{\"u}hrung, Autokratisierung und geopolitischen Spannungen gepr{\"a}gt ist, hat Wissenssicherheit neue Relevanz gewonnen. Forschungsinfrastrukturen als eine Voraussetzung f{\"u}r Innovation. Wie offen k{\"o}nnen sie sein? F{\"u}r ein effektives Forschungsdatenmanagement sind nicht nur Datenstrukturen notwendig, sondern auch Forschungssoftware, Hardware, Rechenleistung, Speicherkapazit{\"a}ten sowie digitale Kompetenzvermittlung. All diese Komponenten sind entscheidend, um Innovationen zu erm{\"o}glichen und die digitale Souver{\"a}nit{\"a}t Deutschlands im internationalen Kontext zu st{\"a}rken. Ein aktuelles Positionspapier des RfII wird in diesem Kontext n{\"a}her beleuchtet.}, language = {de} } @misc{AdrianHerrmann2025, author = {Adrian-Herrmann, Katharina}, title = {Open Educational Resources, Open Source und Open Data mit geringen Ressourcen umsetzen}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-200041}, year = {2025}, abstract = {Wie k{\"o}nnen Bibliotheken die Open Science Aspekte Open Source, Open Data und OER in ihre Services integrieren, wenn begrenzte Ressourcen (Finanzen, Personal etc.) zur Verf{\"u}gung stehen? Der 2025 entwickelte Best-Practice-Leitfaden wird vorgestellt. Wie auch die sich kontinuierlich weiterentwickelnde wissenschaftliche Praxis, unterliegen auch die Anforderungen an die Dienstleistungen zur Forschungsunterst{\"u}tzung einem Wandel. Die Digitalisierung der Wissenschaft hat eine Reihe von Folgeeffekten und Begleiterscheinungen zur Folge. Besonders die Open Science Teilaspekte Open Source, Open Data und Open Educational Resources (OER) sind von hoher Aktualit{\"a}t und bergen ein betr{\"a}chtliches Potenzial f{\"u}r die Weiterentwicklung und Innovation. Die Integration dieser Themenbereiche in den Lehr- und Forschungsbetrieb ist aus mehreren Gr{\"u}nden als sinnvoll zu erachten. Zum einen kann dadurch die Innovationskraft der Forschung gef{\"o}rdert werden. Die Nutzung und Entwicklung von Open Source Software erm{\"o}glicht es Nutzer*innen innovative Projekte zu realisieren, die ohne den freien Zugang zu diesen Ressourcen nicht durchf{\"u}hrbar w{\"a}ren. Des Weiteren f{\"o}rdert es die Transparenz und Effizienz. Die Nutzung von Open Data erm{\"o}glicht eine Optimierung von Verwaltungsprozessen sowie eine transparente Darstellung von Forschungsergebnissen. Dies f{\"u}hrt zu einer St{\"a}rkung des Vertrauens in wissenschaftliche Arbeiten und deren administrative Abl{\"a}ufe. Ein weiterer Aspekt ist die Bildungsgerechtigkeit. Die Verf{\"u}gbarkeit von OER tr{\"a}gt dazu bei, Bildungsinhalte f{\"u}r alle Bev{\"o}lkerungsgruppen zug{\"a}nglich zu machen, unabh{\"a}ngig von finanziellen oder geografischen Einschr{\"a}nkungen. Die Frage, die sich allerdings stellt, ist: Wie k{\"o}nnen sich Bibliotheken in diesem Bereich sinnvoll aufstellen? Welche Services k{\"o}nnen sie etablieren, insbesondere wenn sie mit begrenzten Ressourcen (Finanzen, Personal etc.) zu k{\"a}mpfen haben? Im Rahmen dieser Session soll der 2025 auf Basis von Interviews entwickelte Best-Practice-Leitfaden vorgestellt werden, der Antworten auf die aufgeworfenen Fragen bietet.}, language = {de} } @misc{GrossmannBader2025, author = {Grossmann, Andreas and Bader, Susanne}, title = {Offenheit gegen{\"u}ber / von Digitalem: 10 Jahre E-preferred-Strategie in einer Hochschulbibliothek}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-200033}, year = {2025}, abstract = {Seit 2016 werden elektronische Medien in der Anschaffung der Bibliothek der P{\"a}dagogischen Hochschule Z{\"u}rich systematisch bevorzugt (e-preferred). Das verlangt Offenheit gegen{\"u}ber Digitalem, aber auch Offenheit von Digitalem. Eine Bestandsaufnahme. Offenheit ist ein Leitprinzip der Bibliotheksarbeit. Sie spiegelt sich im {\"o}ffentlichen Zugang und grossz{\"u}gigen Platzangebot von Bibliotheken - oder in bew{\"a}hrten Partizipationsformen wie der Open Library. Nebst diesen physischen Dienstleistungen unterh{\"a}lt die Bibliothek der P{\"a}dagogischen Hochschule Z{\"u}rich ein breites Portfolio an digitalen Services, das zu grossen Teilen ebenfalls auf Offenheit setzt. Im Talk soll gekl{\"a}rt werden, wie Offenheit gegen{\"u}ber Digitalem, aber auch Offenheit von Digitalem erreicht wird. Hinsichtlich des ersten Punkts blickt die Bibliothek auf eine bewegte Geschichte von nunmehr 10 Jahren E-preferred-Strategie zur{\"u}ck: Seit 2016 werden elektronische Medien in der Anschaffung systematisch bevorzugt, was zu einem massiven Shift im Erwerbungsbudget, zu einem kontinuierlichen Abbau physischer Titel sowie zu diversen Anpassungen, etwa im Controlling und der Klassifikation des Bestands oder in der Beratung und Kommunikation der Dienstleistungen f{\"u}hrte. Die E-preferred-Strategie verlangte von den Mitarbeitenden, Fachreferierenden und Bibliotheksnutzenden fr{\"u}h und in hohem Masse Offenheit gegen{\"u}ber Digitalem. Das zeigte sich besonders w{\"a}hrend gross angelegter {\"o}ffentlicher Aussonderungsaktionen von physischen Dubletten, veralteten Auflagen und «Ladenh{\"u}tern». Welche negativen und positiven Themencluster pr{\"a}gten den Diskurs rund um die E-preferred-Strategie in den letzten 10 Jahren? Im Talk wird ein Schlaglicht geworfen auf den Wandel von Nutzungsgewohnheiten, die Auswirkungen auf die Bestandsvielfalt und -kosten, die Abh{\"a}ngigkeit von Verlagen, die Kommunikation der «unsichtbaren» E-Medien oder die Erweiterung des Lernraums. Die Offenheit gegen{\"u}ber Digitalem h{\"a}ngt dabei immer auch mit der Offenheit von Digitalem zusammen. Die Bibliothek berichtet von ihren eigenen Erfahrungen mit Zugangs- und Usabilityh{\"u}rden des digitalen Bestands, mit Open Access und Open Educational Resources sowie mit gemeinsamen Initiativen wie swisscovery.}, language = {de} }