@misc{Schaarwaechter2020, author = {Schaarw{\"a}chter, Michael}, title = {Der Roboter beherrscht das Chaos!? Fluide Bibliothek mit einem Roboter, ein Projektbericht}, series = {Themenkreis 2: Bibliothek als physischer Ort / Roboter (27.05.2020, 14:00 - 16:00 Uhr, Niedersachsenhalle A)}, journal = {Themenkreis 2: Bibliothek als physischer Ort / Roboter (27.05.2020, 14:00 - 16:00 Uhr, Niedersachsenhalle A)}, year = {2020}, abstract = {Die UB Dortmund m{\"o}chte zuk{\"u}nftig ihre Best{\"a}nde zumindest in Teilen fluid bzw. dynamisch aufstellen, also ohne festen Standort. Die Voraussetzung f{\"u}r die Umsetzbarkeit dieses Vorhabens ist eine technische M{\"o}glichkeit, die Medien verl{\"a}sslich wiederfinden zu k{\"o}nnen. Die dazu auf dem Markt befindlichen M{\"o}glichkeiten waren rar und zu teuer, daher gaben wir eine Machbarkeitsstudie beim Fraunhofer IML ein Auftrag. Ausgehend vom Ergebnis dieser Studie und nach Beratung durch eine Firma, die die technischen Eigenschaften von RFID-UHF-Tags untersucht, f{\"u}hrten wir 2019 einen mehrmonatigen Praxistest mit einem Roboter in einer eigens daf{\"u}r erstellten Beispielbibliothek durch. Wir wollten dabei zwei Fragen beantworten:1. Ist eine Inventarisierung von RFID-UHF-getaggten Medien durch einen autonom fahrenden Roboter m{\"o}glich und wenn ja, in welcher Geschwindigkeit? 2. Kann die gleiche Untersuchung auch Koordinaten der einzelnen Medien so genau liefern, dass man Nutzer/innen damit sagen kann, wo das Medium sich befindet?Der Laborversuch ist im Herbst 2019 abgeschlossen worden. {\"U}ber die gewonnenen Erkenntnisse und die Antworten auf unsere Fragen wird auf dem Bibliothekartag in Hannover das erste Mal berichtet werden.}, language = {de} } @misc{GarciaFebo2020, author = {Garcia-Febo, Loida}, title = {Sustainable Development Goals in Libraries Today: the role of libraries in strengthening our communities}, series = {Poster}, journal = {Poster}, year = {2020}, abstract = {This interactive poster will feature different perspectives on the Sustainable Development Goals (SDGs) and its role in libraries in supporting their communities from sustainable practices to user engagement approaches. It will include an SDG wheel that conference attendees can spin to -in a fun way- select an SDG and then converse with Garcia-Febo about how their libraries´ programs and services can help develop their community in that area. A chart including all the SDGs and library program / service examples from the US and other countries about each one of the SDGs will help focus these conversations to analyze how their library can help develop their communities. A concise handout with examples will be available for librarians to take with them. Additionally, today ´ s technologies will allow participants to take photos of the chart and the SDG wheel to further discuss with their colleagues once they return to their libraries. These resources provide a local / national / international platform to discuss examples of how libraries not only in the USA and Germany, but around the world, are specifically creating and cultivating new relationships to help communities learn, understand and support sustainable professional development. The poster is an effort to provide library professionals with tools and resources that support sustainable development goals. are specifically creating and cultivating new relationships to help communities learn, understand and support sustainable professional development. The poster is an effort to provide library professionals with tools and resources that support sustainable development goals. are specifically creating and cultivating new relationships to help communities learn, understand and support sustainable professional development. The poster is an effort to provide library professionals with tools and resources that support sustainable development goals.}, language = {en} } @misc{RiekSindt2020, author = {Riek, Ilona and Sindt, Ruth}, title = {Vorw{\"a}rts weltweit! Wir bleiben im Gespr{\"a}ch: Die regionalen Fachinformationsdienste und Romanistik}, series = {Themenkreis 5: Content und Digitalisierung / Vorw{\"a}rts weltweit! Wir bleiben im Gespr{\"a}ch: Die regionalen Fachinformationsdienste und Romanistik (26.05.2020, 16:00 - 18:00 Uhr, Konferenzraum 19)}, journal = {Themenkreis 5: Content und Digitalisierung / Vorw{\"a}rts weltweit! Wir bleiben im Gespr{\"a}ch: Die regionalen Fachinformationsdienste und Romanistik (26.05.2020, 16:00 - 18:00 Uhr, Konferenzraum 19)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-172634}, year = {2020}, abstract = {Es gibt mittlerweile zehn regionale Fachinformationsdienste, die gemeinsam nahezu die gesamte Weltkarte abdecken. Wie alle FIDs befinden sie sich in einem dynamischen Prozess, bei dem es um den Aufbau und die Weiterentwicklung neuer Dienste, aber auch um die Verstetigung bereits etablierter Services im Austausch mit der Fachwissenschaft sowie mit Stakeholdern an wissenschaftlichen Bibliotheken geht. Ankn{\"u}pfend an die erfolgreiche Auftaktveranstaltung "Geografische Vielfalt bedienen - die regionalen Fachinformationsdienste stellen sich vor" auf dem Bibliothekskongress 2019 in Leipzig, m{\"o}chten die regionalen FIDs den Faden wieder aufnehmen und den Dialog untereinander sowie mit interessierten Kolleg*innen anderer Bibliotheken fortf{\"u}hren. Als philologischer Fachinformationsdienst mit regionalem Bezug wird nun auch der FID Romanistik mit von der Partie sein. M{\"o}gliche Themen der Fachsession sind etwa: Was gibt es Neues oder Besonderes aus den einzelnen FIDs zu berichten? Wie haben sich Angebote und Einbindung digitaler Ressourcen im Sinne der E-preferred-Strategie der DFG entwickelt? Ist eine multi- bzw. interdisziplin{\"a}re Nutzung elektronischer Ressourcen denkbar und m{\"o}glich? Lassen sich gleichzeitig Spezialbedarfe bedienen und angemessene Nutzungszahlen generieren? Wo stehen die FIDs und wo die jeweiligen Fachgemeinschaften bei Fragen digitaler Forschungsmethoden und -umgebungen? Was k{\"o}nnen die FIDs anbieten und was nicht? Welche Gemeinsamkeiten, welche Unterschiede gibt es zwischen den einzelnen FIDs? Wie steht es um die Sichtbarkeit und Nutzung der Angebote? Wie gestaltet sich die R{\"u}ckkoppelung mit der Fachcommunity und den Mandant*innen an anderen Bibliotheken? Ebenso wie bei der Auftaktveranstaltung ist auch diesmal wieder ausreichend Raum f{\"u}r wechselseitige Information und Diskussionen vorgesehen.}, language = {de} } @misc{Ilg2020, author = {Ilg, Jens}, title = {Was machen Bibliotheksnutzer wenn wir nicht hingucken? Drei Methoden der verdeckten Nutzerforschung}, series = {Themenkreis 2: Bibliothek als physischer Ort / Nutzerforschung - Bedarfe der Nutzer (27.05.2020, 11:00 - 12:30 Uhr, Konferenzraum 08/10)}, journal = {Themenkreis 2: Bibliothek als physischer Ort / Nutzerforschung - Bedarfe der Nutzer (27.05.2020, 11:00 - 12:30 Uhr, Konferenzraum 08/10)}, year = {2020}, abstract = {Wie nehmen unsere Bibliotheksbesucher ihre Bibliothek wahr? Wie nutzen sie sie tats{\"a}chlich? Wie gut k{\"o}nnen sie Bibliothek {\"u}berhaupt? Alles das kann man versuchen durch offene Nutzerforschung zu erkunden, z.B. durch Befragungen oder mit Methoden der partizipative Nutzerbeteiligung. Methoden der verdeckten Nutzerforschung versuchen, das bei offener Nutzerforschung unvermeidliche Problem des sozial erw{\"u}nschten Antwortverhaltens zu umgehen und ein etwas realistischeres Bild vom Bibliotheksnutzer zu zeichnen, indem sie verdeckt beobachtet werden. Dieser Vortrag stellt drei in der Praxis an der UB Magdeburg erprobte Methoden und Ergebnisse vor: Den "Entdeckerrundgang", in dem alle neuen Kolleginnen unmittelbar nach Stellenantritt sich ihren neuen Arbeitsort in ca. 1h selbst erschließen, die "verdeckte Nutzerbeobachtung", in der durch einen Bibliotheksmitarbeiter inkognito das Bibliotheksnutzungsverhalten regelm{\"a}ßig und strukturiert dokumentiert wird, und die bibliothekspezifische Analyse von Beitr{\"a}gen in Frage-Antwort-Plattformen wie Reddit, Ouora oder Gutefrage.}, language = {de} } @misc{Nix2020, author = {Nix, Sebastian}, title = {Kundenorientierung quergedacht: neue Kompetenzen f{\"u}r neue Services (?) Podium der dbv-Kommission "Kundenorientierte Services"}, series = {Podiumsdiskussion / Kundenorientierung quergedacht: Neue Kompetenzen f{\"u}r neue Services (?) Podium der dbv-Kommission "Kundenorientierte Services" (26.05.2020, 16:00 - 18:00 Uhr, Leibniz Saal)}, journal = {Podiumsdiskussion / Kundenorientierung quergedacht: Neue Kompetenzen f{\"u}r neue Services (?) Podium der dbv-Kommission "Kundenorientierte Services" (26.05.2020, 16:00 - 18:00 Uhr, Leibniz Saal)}, year = {2020}, abstract = {Der digitale und demografische Wandel stellt Bibliotheken vor große Herausforderungen: Wie umgehen mit den "digital natives", ohne die "digital immigrants" zu vernachl{\"a}ssigen? Wie sich behaupten gegen kommerzielle Akteure, die digitale Services rund um die Uhr und - scheinbar - ohne Gegenleistung anbieten? Was tun, um Menschen mit Migrationshintergrund und unterschiedlichsten sprachlich-kulturellen Pr{\"a}gungen eine Teilhabe an Bibliotheksangeboten zu erm{\"o}glichen? Bibliotheken suchen neue Wege, um Antworten auf solche Fragen zu finden. Sie reichen von der "Bibliothek der Dinge" {\"u}ber neue Raumerlebnisse oder spezielle Angebote f{\"u}r Migrant*innen bis hin zur Wahrnehmung quasi-verlegerischer Aufgaben. Um erfolgreich neue Services anzubieten, sind vielf{\"a}ltige Kompetenzen gefragt. Doch welche sind das, und wie lassen sie sich in den Arbeitsalltag integrieren? Und (wie) kann es gelingen, die Bibliothek als "Marke" zu erhalten und weiterzuentwickeln, ohne beliebig zu werden? Dar{\"u}ber diskutieren in einer von der Kommission "Kundenorientierte Services" im dbv veranstalteten Podiumsdiskussion f{\"u}nf Kolleg*innen aus wissenschaftlichen und {\"o}ffentlichen Bibliotheken. Sie er{\"o}rtern aus ihrer jeweiligen Perspektive z. B. folgende Fragen: Welches sind "besondere" Services, die heute in einer Bibliothek angeboten werden? Inwiefern stellen diese Services einen Mehrwert f{\"u}r Kund*innen dar? Welche Kompetenzen werden ben{\"o}tigt, um solche "besonderen" Services zu erbringen? Welche strukturellen Rahmenbedingungen muss eine Bibliothek bieten, um sich erfolgreich auch f{\"u}r potentielle Mitarbeiter*innen mit einem nicht prim{\"a}r bibliotheksfachlichen Hintergrund zu {\"o}ffnen? Wie k{\"o}nnen alle Mitarbeitenden einer Bibliothek daf{\"u}r gewonnen werden, an der Gestaltung neuer, auch "unkonventioneller" Services mitzuwirken? Welches sind k{\"u}nftige Servicetrends in {\"o}ffentlichen bzw. wissenschaftlichen Bibliotheken - und was bedeutet das f{\"u}r k{\"u}nftige Kompetenz- und Qualifikationsanforderungen?}, language = {de} } @misc{PfeifenbergerMeemann2020, author = {Pfeifenberger, Regina and Meemann, Johanna}, title = {Fachsession der FIDs Politikwissenschaft und Soziologie}, series = {Themenkreis 5: Content und Digitalisierung / Fachsession der FIDs Politikwissenschaft und Soziologie (28.05.2020, 14:00 - 16:00 Uhr, Konferenzraum 18)}, journal = {Themenkreis 5: Content und Digitalisierung / Fachsession der FIDs Politikwissenschaft und Soziologie (28.05.2020, 14:00 - 16:00 Uhr, Konferenzraum 18)}, year = {2020}, abstract = {Die Fachinformationsdienste (FID) Soziologie und Politikwissenschaft m{\"o}chten im Rahmen der Fachsession die neuesten Entwicklungen der beiden Portale SocioHub und POLLUX vorstellen, {\"u}ber geplante Services informieren und mit den Fachreferent*innen in einen (Erfahrungs-)Austausch treten. Dar{\"u}ber hinaus sollen M{\"o}glichkeiten einer nachhaltigen Kommunikation zwischen den FID´s und den Fachreferent*innen der Politik- und Sozialwissenschaften thematisiert sowie die Bedarfe der Fachreferent*innen als Multiplikatoren der Fachinformationsdienste eruiert werden.}, language = {de} } @misc{Schleiwies2020, author = {Schleiwies, Gerald}, title = {Ganz nah dran und doch oft weit weg - Grenz{\"u}berschreitendes Arbeiten zwischen Deutschland und Frankreich: Ein Praxisbericht}, series = {Themenkreis 2: Bibliothek als physischer Ort / Fahrbibliotheken (27.05.202009:0010:30 Uhr, Konferenzraum 07/09)}, journal = {Themenkreis 2: Bibliothek als physischer Ort / Fahrbibliotheken (27.05.202009:0010:30 Uhr, Konferenzraum 07/09)}, year = {2020}, abstract = {In 2018 reifte die Idee bei der Beschaffung eines neuen B{\"u}cherbusses auch die Nachbarkommunen in Frankreich nach einem Bedarf zu befragen. Daraus entstand das Interreg-Projekt "Bi-Bus", welches im November 2019 den F{\"o}rderstatus erhielt. Die Stadtbibliothek Saarbr{\"u}cken hat somit die Zusage f{\"u}r ein EU-F{\"o}rderprojekt mit einem Gesamtumfang von {\"u}ber 2,1 Mio. € umzusetzen.Doch wie l{\"a}uft die Zusammenarbeit mit Kommunen und M{\´e}diathequen in Frankreich? Welche Hindernisse gibt es? Wie vertragen sich die unterschiedlichen Mentalit{\"a}ten und Arbeitsweisen. Wie bindet man strategische Partner, finanzielle Partner und ausf{\"u}hrendes Personal ein? Und wie sieht eine Satzung aus, die in zwei L{\"a}ndern rechtsg{\"u}ltig sein soll? Ein Werkstattbericht {\"u}ber partizipatives und flexibles Arbeiten, {\"u}ber EU-B{\"u}rokratie und amtsinterne Hindernisse. Jedoch auch ein Bericht {\"u}ber positives Lobbying, {\"O}ffentlichkeitsarbeit und Zusammenarbeit in zwei Sprachen. Ein Praxisbericht aus und mit dem Herzen Europas.}, language = {de} } @misc{MossburgerIllig2020, author = {Moßburger, Luis and Illig, Steffen}, title = {"BibJodel" - Einfach Jodel(n) f{\"u}r Bibliotheken}, series = {Poster}, journal = {Poster}, year = {2020}, abstract = {St{\"a}rkere Nutzerzentrierung und moderne {\"O}ffentlichkeitsarbeit auf Social-Media-Kan{\"a}len r{\"u}cken verst{\"a}rkt in den Fokus von Bibliotheken. Um diesen Themen professionell und qualitativ hochwertig zu begegnen, m{\"u}ssen die eigenen Services fortlaufend {\"u}berpr{\"u}ft und gegebenenfalls erweitert werden. Dabei ist es vorteilhaft auf neue Entwicklungen nicht nur passiv zu reagieren, sondern proaktiv vorzugehen und damit auch immer wieder neue Dienste zu testen. So hat sich unter Studierenden in den letzten Jahren die App Jodel etabliert. Sie wird verwendet, um anonym kurze Gedanken, Fragen, Bilder, Witze, etc. zu "jodeln". F{\"u}r Bibliotheken ist in dieser App tats{\"a}chlich schon ein Platz vorgesehen: In vielen gr{\"o}ßeren St{\"a}dten existiert bereits ein eigener Channel "bibstatus", in dem sich unsere BibliotheksnutzerInnen gegenseitig {\"u}ber die Auslastung des Lesesaals informieren - nat{\"u}rlich unregelm{\"a}ßig, denn wer macht sich diese Arbeit schon st{\"a}ndig?Wir machen uns diese Arbeit! So arbeiten Bibliotheken bereits an (semi-)automatisierten Lesesaalampeln oder erfassen die Auslastung in einer anderen Form. Allein, dass es diesen Channel in Jodel gibt, zeigt: Unser Service ist nicht nah genug an den Studierenden.Das Programm "BibJodel" setzt an dieser Stelle an und macht die Bibliothek an einer von jungen Leuten h{\"a}ufig genutzten Stelle deutlich sichtbarer. Mit dem StartUp hinter Jodel wurde daf{\"u}r ausgehandelt, dass alle Bibliotheken in Deutschland ohne weitere Vertr{\"a}ge einen API-Key anfordern k{\"o}nnen, um diesen Channel zu bespielen.Diesen Key d{\"u}rfen Bibliotheken nutzen, um mit dem "BibJodel"-Tool automatisiert Lesesaalauslastung mit JSON-Dateien im Channel zu jodeln, per Freitext auf Schulungen und Events hinzuweisen u.v.m.. Warum es keine Bedingungen f{\"u}r den Key gibt? Bibliotheken und Ihren Informationen wird schlicht vertraut.Besserer Services f{\"u}r Studierende, moderneres Image f{\"u}r Bibliotheken, kostenlos und mit dem Tool "BibJodel" einfach zu bedienen! Auf geht´s - Jodelah{\"u}itiii!}, language = {de} } @misc{WirtzSindt2020, author = {Wirtz, Gudrun and Sindt, Ruth}, title = {Chancen und M{\"o}glichkeiten der Clusterbildung unter Fachinformationsdiensten}, series = {Themenkreis 5: Content und Digitalisierung / FID in Produktion (26.05.2020, 13:00 - 15:30 Uhr, Leibniz Saal)}, journal = {Themenkreis 5: Content und Digitalisierung / FID in Produktion (26.05.2020, 13:00 - 15:30 Uhr, Leibniz Saal)}, year = {2020}, abstract = {Die Kooperation von Fachinformationsdiensten in Form von inhatlichen Clustern, ob fachlich oder regional definiert, kann auf verschiedensten Ebenen erfolgen: von Erwerbung und Lizenzierung, {\"u}ber die Erschließung, Bereitstellung und Datenlieferung bis hin zur {\"O}ffentlichkeitsarbeit. Dabei geht es um Absprachen, um Nachnutzung vorhandener und Entwicklung neuer L{\"o}sungen sowie gemeinsames Auftreten. Solche Kooperationen sind im Sinne aller Akteure - der Nutzer, der Bibliotheken und der Geldgeber -, stoßen jedoch an Grenzen insbesondere im technischen Bereich.Am Beispiel von vier geisteswissenschafltichen Fachinformationsdiensten aus dem Bereich Nord-, Ost- und S{\"u}dosteuropa sollen Chancen und M{\"o}glichkeiten der Clusterbildung diskutiert werden.}, language = {de} } @misc{HolsteFlinspach2020, author = {Holste-Flinspach, Karin}, title = {Innovationsforum 2020: Verleihung des b.i.t.-online-Innovationspreises}, series = {Podiumsdiskussion / Innovationsforum 2020: Verleihung des b.i.t.-online-Innovationspreises (28.05.202009:0010:30 Uhr, Konferenzraum 08/10)}, journal = {Podiumsdiskussion / Innovationsforum 2020: Verleihung des b.i.t.-online-Innovationspreises (28.05.202009:0010:30 Uhr, Konferenzraum 08/10)}, year = {2020}, abstract = {Die Preistr{\"a}ger/innen, die f{\"u}r ihre innovativen Abschlussarbeiten von der Kommission f{\"u}r Ausbildung und Berufsbilder des BIB in Zusammenarbeit mit der Zeitschrift b.i.t.-online ausgelobt wurden, stellen ihre Arbeiten der Fach{\"o}ffentlichkeit vor und erhalten im Anschluss den Innovationspreis des Jahres 2020.}, language = {de} }