@misc{Stierstorfer2005, author = {Stierstorfer, Klaus}, title = {Welche Kompetenzen ben{\"o}tigt ein Fachreferent? - Erwartungen der Wissenschaftler}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-1423}, year = {2005}, abstract = {Vortragsmanuskript. 5 Seiten.}, subject = {Bibliothek}, language = {de} } @misc{KohlFrey2007, author = {Kohl-Frey, Oliver}, title = {Mittendrin statt nur dabei : Informationskompetenz und Fachreferat an der Universit{\"a}t Konstanz}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-2780}, year = {2007}, abstract = {Der Bologna-Prozess und die damit verbundene Einf{\"u}hrung der gestuften Studieng{\"a}nge bringt eine ganze Reihe von neuen Aufgaben f{\"u}r Bibliotheken mit sich. Im vorliegenden Beitrag wird der Fokus dabei auf die St{\"a}rkung der Informationskompetenz von Studienanf{\"a}ngern und Fortgeschrittenen gelegt, dies jeweils am Beispiel der Universit{\"a}t Konstanz. W{\"a}hrend in den Bachelor-Studieng{\"a}ngen die Vermittlung von Informationskompetenz vorwiegend in Kursen geschieht, m{\"u}ssen f{\"u}r Graduierte (Master-Studierende, Doktoranden, Post-Docs etc.) auch andere Formen der Erreichung und Vermittlung gefunden werden. Die Rolle der Fachreferent/innen und die Konsequenzen f{\"u}r Bibliothek und Fachreferat werden diskutiert}, subject = {Bibliothek}, language = {de} } @misc{Holtz2009, author = {Holtz, Christiane}, title = {Im Feld - aber auch vom Fach?}, organization = {VDB Kommisson f{\"u}r Fachreferatsarbeit}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-6847}, year = {2009}, abstract = {Welche Merkmale hat das Modell "Field Librarian"? Wie f{\"u}gt sich der "Field Librarian" in das seit Jahrzehnten diskutierte Berufsbild? Welche wissenschaftsnahen Dienstleistungen k{\"o}nnen Fachreferenten anbieten? Welche Bedeutung kommt dabei den unterschiedlichen F{\"a}cherkulturen zu? Welche Voraussetzungen sind notwenig, welche Ressourcen k{\"o}nnen eingesetzt werden?}, subject = {Fachreferent}, language = {de} } @misc{Haerkoenen2006, author = {Haerkoenen, Sonja}, title = {Fachreferentent{\"a}tigkeit in Großbritannien am Beispiel der Cardiff University}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-2465}, year = {2006}, abstract = {Im Zuge der Diskussionen um die Ausbildung und Fachkenntnisse von Fachreferenten im h{\"o}heren Dienst in deutschen Hochschulbibliotheken soll dieser Vortrag auf die Praxis in Großbritannien aufmerksam machen. Anhand der praktischen Erfahrungen der Referentin innerhalb der Cardiff University „Information Services" sollen die Struktur sowie die T{\"a}tigkeitsfelder der dortigen Fachreferate f{\"u}r „Psychologie" und „Europastudien" vorgestellt werden. Einleitend werden zun{\"a}chst Cardiff University und die Abteilung „Information Services" kurz skizziert. Den Schwerpunkt dieses Vortrages bilden jedoch detailliertere Ausf{\"u}hrungen zu den T{\"a}tigkeiten der dort angestellten Fachreferenten. Eine der wichtigsten Aufgaben der Fachreferenten in Cardiff ist die kundenorientierte Benutzerschulung und die Vermittlung von Informationskompetenz. Diese Trainingsangebote werden verst{\"a}rkt in den Lehrplan integriert und innovative Praktiken, wie z.B. die „Cephalonian Method of Induction" und gezielt eingesetzte Online-Tutorien, dienen der Motivationsf{\"o}rderung von Studenten und Fachreferenten gleichermaßen.}, subject = {Fachreferent}, language = {de} } @misc{Gastinger2006, author = {Gastinger, Almuth}, title = {Das Fachreferentensystem der Universit{\"a}tsbibliothek in Trondheim : Aufgaben und Rollenverst{\"a}ndnis im Wandel}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-2037}, year = {2006}, abstract = {Die wissenschaftlichen Bibliotheken sind gegenw{\"a}rtig nicht nur in der Bundesrepublik Deutschland vielen Ver{\"a}nderungen ausgesetzt. Zu den traditionellen Aufgaben kommen fortlaufend neue hinzu. Vor diesem Hintergrund wurde an der UB Trondheim ein Seminar organisiert, auf dem die Fachreferenten, gemeinsam mit der Bibliotheksleitung, ihre ge{\"a}nderte Rolle und die daraus resultierenden Aufgaben diskutierten. Der Vortrag skizziert den Prozess der Anpassung der aktuellen, erweiterten Anforderungen der verschiedenen Nutzergruppen an „moderne" Fachreferenten. Insbesondere sollen die Schwerpunktaufgaben vorgestellt werden, f{\"u}r die sich die UB Trondheim entschieden hat}, subject = {Fachreferent}, language = {de} } @misc{Gastinger2009, author = {Gastinger, Almuth}, title = {Fachreferent, Universit{\"a}tsbibliothekar oder Informationsspezialist? Allein oder im Team? - Zuk{\"u}nftige Aufgaben und Organisation der Fachreferenten an der UB in Trondheim}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-9598}, year = {2009}, abstract = {Rolle und Aufgaben der Fachreferenten m{\"u}ssen neu {\"u}berdacht werden. Traditionelle Aufgaben wie Erwerbung und Sacherschließung treten immer mehr in den Hintergrund und werden von neuen Arbeitsbereichen wie elektronisches Publizieren, Open Access, Bibliometrie oder eLearning abgel{\"o}st. Das Internet mit seinen Recherche- und Pr{\"a}sentationsinstrumenten, ein sich st{\"a}ndig {\"a}nderndes Verhalten und neue Bed{\"u}rfnisse der Nutzer, aber auch eingeschr{\"a}nkte M{\"o}glichkeiten f{\"u}r Neueinstellungen schaffen neue Rahmenbedingungen. Der Vortrag skizziert, wie ausgehend von den strategischen Zielen der Universit{\"a}t und Bibliothek inhaltliche und organisatorische Ver{\"a}nderungen der Fachreferentent{\"a}tigkeit vorgenommen wurden. Es geht dabei einerseits um die Frage, welche Aufgaben Fachreferenten {\"u}bernehmen m{\"u}ssen und welche anderen Berufsgruppen {\"u}bertragen werden k{\"o}nnen, und andererseits darum, alternative L{\"o}sungen f{\"u}r die strukturelle Organisation der Fachreferenten zu finden. Außerdem werden die ge{\"a}nderten Anforderungen an fachliche und pers{\"o}nliche Kompetenzen diskutiert.}, subject = {Forschungsbibliothekar}, language = {de} } @misc{Askey2009, author = {Askey, Dale}, title = {Field Librarianship in den USA. Bestandsaufnahme und Zukunftsperspektiven}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-8112}, year = {2009}, abstract = {Die Entwicklung und aktuelle Verwendung von dem Berufsbild des Field Librarians in den USA wird diskutiert.}, subject = {Bibliothekar}, language = {de} } @misc{AlbrinkHoltzRabeler2008, author = {Albrink, Veronica and Holtz, Christiane and Rabeler, Alice}, title = {Fachreferat als Organisationsberatung. Projekte zur Optimierung von Strukturen und Ressourcen in einer alten Universit{\"a}t}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-5556}, year = {2008}, abstract = {Die Fachreferenten der ULB Bonn sind als anerkannte Partner der Institute und der Universit{\"a}tsverwaltung zunehmend involviert in Projekten zur Umstrukturierung des urspr{\"u}nglich zweischichtigen Bibliothekssystems. Sie organisieren Zusammenlegungen von Bibliotheken, l{\"o}sen Standorte auf, konzipieren neue Fachbibliotheken und verhandeln Kooperationsabkommen zur gemeinsamen Finanzierung von Zeitschriften und Datenbanken. Neben der Vertrautheit mit dem Wissenschaftsgebiet und den Institutsverh{\"a}ltnissen sind dabei vor allem auch Organisationskompetenz und Verhandlungsgeschick gefragt.}, subject = {Fachreferent}, language = {de} }