@misc{Kaiser2014, author = {Kaiser, Wolfgang}, title = {Intergenerationelle Bildungsarbeit an {\"O}ffentlichen Bibliotheken als Antwort auf die wachsende Generationenkluft}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-15878}, year = {2014}, abstract = {Die Lebenswelten der Generationen in Deutschland driften laut einer aktuellen Studie des Instituts f{\"u}r Demoskopie Allensbach immer weiter auseinander. Neben der Familie, k{\"o}nnten vor allem Bibliotheken Br{\"u}cken zwischen Generationen bilden. Eine Umfrage zum Intergenerationellen Lernen in Bibliotheken in deutschsprachigen bibliothekarischen Mailinglisten hat im M{\"a}rz 2013 ergeben, dass Bibliotheken im deutschsprachigen Sprachraum nicht {\"u}ber p{\"a}dagogisch-didaktische Konzepte f{\"u}r eine intergenerationelle Bibliotheksarbeit verf{\"u}gen. Bislang bleibt in der aktuellen Fachdiskussion um Bibliotheksp{\"a}dagogik als zentrales T{\"a}tigkeitsfeld von Bibliothekarinnen und Bibliothekaren die gezielte F{\"o}rderung des intergenerationellen Lernens noch unber{\"u}cksichtigt. Dabei w{\"a}ren vor allem {\"O}ffentliche Bibliotheken ideale Orte der Umsetzung einer intergenerationellen Bildungsarbeit, die eine positive Antwort auf den demographischen Wandel geben kann. Der Vortrag setzt sich mit den Herausforderungen f{\"u}r eine intergenerationelle Bibliotheksarbeit im Spannungsfeld zwischen Erwachsenenbildung und außerschulischer Jugendbildung auseinander. Nach einer kurzen Darstellung der theoretischen Grundlagen zum Intergenerationellen Lernen, stehen Kenntnisse aus der Erwachsenenbildung im Mittelpunkt, die f{\"u}r die Entwicklung und Umsetzung von intergenerationellen Lernsettings von entscheidender Bedeutung sind. Anschließend wird erl{\"a}utert, welchen Mehrwert Angebote, die ein Generation Mainstreaming f{\"o}rdern f{\"u}r die "Marke" Bibliothek haben k{\"o}nnen. Der Vortrag soll dazu beitragen, intergenerationelles Lernen als ein gesellschaftlich aktuelles und notwendiges Handlungsfeld der Bibliotheksarbeit zu begreifen.}, language = {de} } @misc{Kaiser2015, author = {Kaiser, Wolfgang}, title = {{\"U}ber den Tellerrand schauen: Perspektiven zum Erhalt der Zukunftsf{\"a}higkeit von Bibliotheken durch Diversity-Management}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-19218}, year = {2015}, abstract = {Bislang bleibt eine „echte" Umsetzung von Ideen und Konzepten zum Diversity-Management im Bibliothekswesen hierzulande weitestgehend unber{\"u}cksichtigt. Ein Blick ins Ausland zeigt, dass die Einf{\"u}hrung von diversit{\"a}tsorientierten Maßnahmen im Bibliothekswesen in Deutschland umsetzbar w{\"a}re. Ein zielgerichtetes Management von Diversit{\"a}t an Hochschulen, in bibliothekarischen Verb{\"a}nden und Bibliotheken k{\"o}nnte eine strukturelle Ver{\"a}nderung in die Wege leiten, die der Vielfalt in unserer Gesellschaft Rechnung tr{\"a}gt und die gesellschaftliche Relevanz von Bibliotheken st{\"a}rken k{\"o}nnte. Anhand von Praxisbeispielen aus dem Ausland wird verdeutlicht, dass die gezielte F{\"o}rderung und Wertsch{\"a}tzung von Vielfalt Bibliotheken in ihrer Bedeutung als lernende Organisationen zukunftsf{\"a}higer und attraktiver machen w{\"u}rde. Der Vortrag soll dazu beitragen, "Managing Diversity" als ein aktuelles und notwendiges Handlungsfeld der Bibliotheksarbeit zu begreifen. Es sind vor allem Bibliotheksverb{\"a}nde, Ausbildungseinrichtungen und Bibliotheksleiter angesprochen m{\"o}gliche Umsetzungsempfehlungen aus diesem Vortrag f{\"u}r ihre eigene Arbeit abzuleiten.}, language = {de} } @misc{Kaiser2010, author = {Kaiser, Wolfgang}, title = {Diversity Management: eine neue Managementkultur der Vielfalt - f{\"u}r ein neues Image der Bibliotheken}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-19236}, year = {2010}, abstract = {Diversity Management will die Heterogenit{\"a}t von Mitarbeitern mit ihren unterschiedlichen Lebensentw{\"u}rfen, Erfahrungen und wahrnehmbaren Unterschieden als Bereicherung einer (Non-)Profitorganisation nutzen. Letztendlich soll damit eine differenzierte Kundenorientierung vorgenommen werden. Dieses neue Management Konzept wird auf Umsetzungsm{\"o}glichkeiten f{\"u}r Bibliotheken untersucht. Nach einer theoretischen Einf{\"u}hrung werden Definitionen des Konzeptes mit den sozialen Ver{\"a}nderungen des bibliothekarischen Umfeldes in Beziehung gesetzt. Die Bibliothek als Kommunikationsort und {\"O}ffentlicher Raum verlangt ein ver{\"a}ndertes Management, das der kulturellen Vielfalt innerhalb der Bev{\"o}lkerung und damit der Nutzer Rechnung tr{\"a}gt. Best Practice Beispiele aus den USA, Großbritannien und D{\"a}nemark verdeutlichen Auswirkungen und zeigen Wege f{\"u}r die Anwendung dieses Konzeptes. Daraus ergeben sich sowohl Forderungen an die Ausbildung als auch an die zuk{\"u}nftige Personalplanung an Bibliotheken. Diversity Management kann das Image, die soziale Stellung und das politische Gewicht von Bibliotheken verbessern und f{\"o}rdern.}, language = {de} } @misc{Kaiser2020, author = {Kaiser, Wolfgang}, title = {Chancen und Herausforderungen f{\"u}r die (Soziale) Arbeit mit obdachlosen Menschen in {\"O}ffentlichen Bibliotheken}, series = {Themenkreis 1: Politische und gesellschaftliche Herausforderungen / Bibliotheken f{\"u}r alle? (28.05.2020, 14:00 - 16:00 Uhr, Roter Saal)}, journal = {Themenkreis 1: Politische und gesellschaftliche Herausforderungen / Bibliotheken f{\"u}r alle? (28.05.2020, 14:00 - 16:00 Uhr, Roter Saal)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-172507}, year = {2020}, abstract = {Im Oktober 2017 ver{\"o}ffentlichte die IFLA Section Library Services to People with Special Needs ihre Guidelines f{\"u}r die Bibliotheksarbeit mit Menschen, die dauerhaft oder tempor{\"a}r wohnungslos sind. Welche Forderungen lassen sich daraus f{\"u}r Bibliotheken im deutschsprachigen Raum umsetzen? Welche Konsequenzen k{\"o}nnen nationale Bibliotheksverb{\"a}nde daraus ableiten? Großstadtbibliotheken in Z{\"u}rich, Wien, Paris und in einigen St{\"a}dten in Deutschlands gehen sehr unterschiedlich mit wohnungslosen Menschen in ihren Einrichtungen um. Bibliotheken in den USA und Kanada haben beispielsweise "fachfremde" Mitarbeiter/-innen eingestellt, die als Streetworker bzw. Sozialarbeiter/-innen dieser eher unbeliebten Nutzergruppe helfen. Wie k{\"o}nnte sich unser Berufsstand ethisch angemessen verhalten und/oder weiterbilden, um k{\"u}nftig mit "schwierigen" Besuchern umzugehen? Dieser Vortrag will Anregungen geben, wie sich Bibliotheksverb{\"a}nde hierzu positionieren k{\"o}nnten und wie Bibliotheken professioneller handeln k{\"o}nnten. M{\"o}gliche L{\"o}sungsans{\"a}tze werden am Ende vorgestellt. Das Thema basiert auf einer Hausarbeit im berufsbegleitenden Master Soziale Arbeit an der KSH M{\"u}nchen und verkn{\"u}pft das Bibliothekarische mit der Sozialen Arbeit.}, language = {de} } @article{Kaiser2019, author = {Kaiser, Wolfgang}, title = {Ein w{\"u}rdevoller Umgang mit obdachlosen Menschen : Ein praxisorientierter Ratgeber f{\"u}r Bibliotheken}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-174292}, pages = {678 -- 679}, year = {2019}, abstract = {Dowd, Ryan J.: The Librarian's Guide to Homelessness: An Empathy-Driven Approach to Solving Problems, Preventing Conflict, and Serving Everyone. Chicago, IL: ALA Editions, 2018. 248 Seiten: llustrationen. ISBN 978-0-8389-1626-1 - Softcover: USD 57,-}, language = {de} } @misc{Kaiser2022, author = {Kaiser, Wolfgang}, title = {Habitus-Struktur-Reflexivit{\"a}t u. Habitussensibilit{\"a}t - Anforderungen an eine inklusive bibliothekarische Arbeit}, series = {TK 1: Bibliotheken - Freir{\"a}ume der Demokratie / Kritische Reflexion im Beruf (01.06.2022, 16:30 - 18:00, Vortragsraum 9 (mit Streaming))}, journal = {TK 1: Bibliotheken - Freir{\"a}ume der Demokratie / Kritische Reflexion im Beruf (01.06.2022, 16:30 - 18:00, Vortragsraum 9 (mit Streaming))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-179826}, year = {2022}, abstract = {Immer mehr Berufsgruppen, insbesondere in den sogenannten „helfenden" Berufen, sind darum bem{\"u}ht ihrer Klientel gegen{\"u}ber habitussensibel zu handeln. Zu Beginn wird erl{\"a}utert, weshalb der Beruf Bibliothekar*in zu dieser Berufsgruppe "helfende Berufe" gefasst werden sollte. In einem weiteren Schritt wird der Begriff Habitussensibilit{\"a}t definiert. Damit ist eine professionelle Haltung gemeint, die auf die sozialen Unterschiede zwischen Gruppen und Nutzer*innen Bezug nimmt. Nutzer*innen, je nach dem jeweiligen sozialen Milieu, haben unterschiedliche Erwartungshaltungen an die Dienstleistungen und Serviceangebote. Eine Ber{\"u}cksichtigung dieser Erwartungen innerhalb des professionellen Handelns, kann dazu f{\"u}hren, dass sich die Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Kund*innen und Nutzer*innen der Bibliothek verbessert. Bibliothekar*innen sollten ebenso wie die anfangs genannten Berufsgruppen {\"u}ber den Selbstanspruch verf{\"u}gen sozial sensibel zu handeln. In dem Beitrag wird daf{\"u}r pl{\"a}diert Habitussensibilit{\"a}t in den bibliothekarischen Handlungsapparat als explizites, zun{\"a}chst wissenschaftliches, dann praxistaugliches Wissen auf der Basis von Aus- oder Weiterbildungsformaten weiterzuentwickeln. Dies bedarf einer Weiterentwicklung bereits existierender sozialwissenschaftlicher Verfahren, indem Wissensformationen auf den Bibliothekskontext angewandt werden. Dabei geht es um eine transparente Offenlegung der distinktiven sozialen Praxis sowohl durch die Bibliothekar*innen, als auch durch die Bibliothek als Institution selbst. Deren Ziel ist es Habitus-Struktur-Konstellationen zu benennen und bei den Handelnden eine Reflexivit{\"a}t zu erreichen.}, language = {de} } @article{Kaiser2010, author = {Kaiser, Wolfgang}, title = {Bibliotheken m{\"u}ssen sich st{\"a}rker interkulturell {\"o}ffnen! / Sichtweisen, Beobachtungen und Wahrnehmungsunterschiede eines ehemaligen Zuwanderers}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {458 -- 459}, year = {2010}, language = {de} } @article{Kaiser2011, author = {Kaiser, Wolfgang}, title = {Der Kampf gegen soziale Exklusion / Die Vorreiterrolle {\"O}ffentlicher Bibliotheken in Großbritannien}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {486 -- 487}, year = {2011}, language = {de} } @article{Kaiser2010, author = {Kaiser, Wolfgang}, title = {Laut werden… / Praxisorientierte Einf{\"u}hrung in das Marketing f{\"u}r Bibliotheken}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {815 -- 816}, year = {2010}, language = {de} } @article{Kaiser2010, author = {Kaiser, Wolfgang}, title = {Mehr Mut zur kulturellen {\"O}ffnung / Eine schonungslose Abrechnung mit der g{\"a}ngigen Integrationspraxis und veralteten Normen}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {478 -- 480}, year = {2010}, language = {de} } @article{Kaiser2010, author = {Kaiser, Wolfgang}, title = {Neue Ideen f{\"u}r die Interkulturelle Bibliotheksarbeit / Gemeinsames Grundsatzpapier erarbeitet - Deutsch-Internationaler Bibliotheksdialog in Stratford-upon-Avon}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {642 -- 643}, year = {2010}, language = {de} } @article{KaiserAhlfaenger2010, author = {Kaiser, Wolfgang and Ahlf{\"a}nger, Franziska}, title = {Das Fremde in uns und wir im Fremden / Berliner Konferenz gibt Impulse und Anregungen}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {22 -- 22}, year = {2010}, language = {de} } @article{Kaiser2015, author = {Kaiser, Wolfgang}, title = {Wissenschaftliche Orientierung statt ausschließlich praxisorientiertem Lernen / Pl{\"a}doyer f{\"u}r eine zeitgem{\"a}ße und differenzierte Bibliotheksandragogik}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {308 -- 312}, year = {2015}, language = {de} } @article{Kaiser2014, author = {Kaiser, Wolfgang}, title = {Beruf(ung) Bibliothekar(in)? / Arbeitsbedingungen und Entwicklungstendenzen im Berufsfeld Bibliothek}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {456 -- 458}, year = {2014}, language = {de} } @article{Kaiser2014, author = {Kaiser, Wolfgang}, title = {Wandel des Berufsbilds / R{\"u}ckgang professioneller Anforderungen}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {236 -- 237}, year = {2014}, language = {de} } @article{Kaiser2013, author = {Kaiser, Wolfgang}, title = {Bibliotheken und Bibliothekslandschaft in Frankreich}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {70 -- 70}, year = {2013}, language = {de} } @article{Kaiser2012, author = {Kaiser, Wolfgang}, title = {Ein breites Spektrum an politischen Themen / "Konstanz und Dynamik": Der Schweizer Bibliothekskongress in Konstanz}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {746 -- 748}, year = {2012}, language = {de} } @misc{Kaiser2023, author = {Kaiser, Wolfgang}, title = {Mehr neurologische Vielfalt wagen! Wie die F{\"o}rderung von Neurodiversit{\"a}t das Bibliothekswesen inklusiver macht}, series = {TK 2: Qualifikationen in Ausbildung und Beruf/ Personalentwicklung im Spannungsfeld von On- und Offboarding (23.05.2023, 16:00 - 17:30, Roter Saal (mit Streaming))}, journal = {TK 2: Qualifikationen in Ausbildung und Beruf/ Personalentwicklung im Spannungsfeld von On- und Offboarding (23.05.2023, 16:00 - 17:30, Roter Saal (mit Streaming))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-183658}, year = {2023}, abstract = {Mit „Diversit{\"a}t im Bibliothekswesen" wird bislang die Sichtbarmachung und die F{\"o}rderung von Personal, Programm und Kund*innen assoziiert. Dieser Vielfalt wird h{\"a}ufig mit der Ber{\"u}cksichtigung von Dimensionen wie etwa Alter, „Behinderung", Geschlecht, (soziale) Herkunft, Ethnizit{\"a}t und sexueller Orientierung Rechnung getragen. Dabei steht das Konzept „Neurodiversit{\"a}t" noch nicht im Fokus. Bei diesem handelt es sich mitnichten um eine "Behinderung". Neurodiversit{\"a}t steht f{\"u}r die neurokognitive Vielfalt. Wollen Bibliotheken dieser gerecht werden, geht es um Fragen zur Ver{\"a}nderung von Personalauswahlprozessen, zur Gestaltung von Arbeitsplatzumgebungen und zur Gewinnung von neurodivergenten Kund*innen f{\"u}r die Bibliothek. Der Beitrag will Ideen und Anregungen geben, wie eine gezielte F{\"o}rderung von Neurodiversit{\"a}t aussehen k{\"o}nnte. Eine erfolgreiche Inklusion neurodivergenter Kolleg*innen kann die Zusammenarbeit und Produktivit{\"a}t von Teams verbessern. Die Nutzbarmachung von Neurodiversit{\"a}t stellt f{\"u}r Bibliotheken eine neue Herausforderung dar. Damit einhergehende Ver{\"a}nderungen von R{\"a}umlichkeiten, der Best{\"a}nde und in der Programmarbeit sind letztendlich ein Mehrwert, sowohl f{\"u}r bibliothekarische Einrichtungen als auch f{\"u}r deren Community. Eine gezielte F{\"o}rderung von Neurodiversit{\"a}t im Bibliothekswesen sollte bereits in der Ausbildung und im Studium angehender Bibliotheksfachkr{\"a}fte beginnen. Am Beispiel des schottischen Bibliotheksverbandes und dessen Initiativen wird deutlich, wie eine explizite Sichtbarmachung von Neurodiversit{\"a}t aussieht. Mithilfe von Beispielen und Ergebnissen aus qualitativen Studien aus dem Ausland, insbesondere den USA, wird erl{\"a}utert, wie eine m{\"o}gliche Umsetzung f{\"u}r das Bibliothekswesen hierzulande gelingen k{\"o}nnte. Neurodiversit{\"a}t wird als Chance begriffen, um die Profession inklusiver und heterogener zu gestalten.}, language = {de} } @misc{KaiserMuniqueSieberns2023, author = {Kaiser, Wolfgang and Munique, Ilona and Sieberns, Anne}, title = {Bibliotheksarbeit mit wohnungslosen Menschen}, series = {Hands-on Lab/ Bibliotheksarbeit mit wohnungslosen Menschen (24.05.2023, 16:30 - 18:00, Future Meeting Space B)}, journal = {Hands-on Lab/ Bibliotheksarbeit mit wohnungslosen Menschen (24.05.2023, 16:30 - 18:00, Future Meeting Space B)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-182735}, year = {2023}, abstract = {Die Anzahl von Menschen in prek{\"a}ren Wohnsituationen steigt. Ebenso die der Bibliotheken, die von sich behaupten, sie w{\"a}ren ein "3. Ort" und "f{\"u}r alle da". Doch bezieht ihr Angebot bewusst auch Obdachlose mit ein? Das Bibliothekspersonal sollte sich bewusst mit Fragen des „richtigen" Umgangs mit diesen Menschen auseinandersetzen. Welche Erfahrungen wurden bereits gemacht? Wo l{\"a}sst sich an Best-Practice-Beispielen und aus der Wissenschaft lernen? Wissenschaftliche Arbeiten, unter anderem aus Berlin, und die positive Resonanz, Mitarbeiterfortbildungen auf die Agenda zu bringen, lassen einen Trend des Hinsehens und Handelns erahnen. Praxisbeispiele insbesondere aus Großbritannien machen deutlich, dass Ber{\"u}hrungs{\"a}ngste und Vorurteile abgebaut werden, wenn obdachlose Menschen selbstverst{\"a}ndlich gleichwertig als Kund*innen {\"o}ffentlicher Bibliotheken betrachtet werden. Um das „Zusammenleben" gut zu gestalten, bieten sich beispielsweise Kooperationen mit Streetworker*innen an. In drei Gruppen und in Form eines World Caf{\´e} l{\"a}dt dieses Hand-on-Lab zu einem Erfahrungsaustausch ein, um das Thema offener und l{\"o}sungsorientierter zu besprechen. Ziel ist es, unterschiedliche Sichtweisen aufzuzeigen und Perspektiven zu vermitteln. Die erste Gruppe erh{\"a}lt einen Einblick in die menschenrechtlichen Aspekte bez{\"u}glich des Umgangs mit wohnungslosen Menschen. Vorgestellt werden die IFLA-Richtlinien der Sektion Library Services to People with Special Needs f{\"u}r die Bibliotheksarbeit mit Menschen, die dauerhaft oder tempor{\"a}r wohnungslos sind. In einer weiteren Gruppe wird er{\"o}rtert, an welcher Stelle der Bibliotheksstrategieplanung Obdachlosigkeit ein Thema sein sollte. Dabei soll in einem Diskussionsprozess der Blick daf{\"u}r gesch{\"a}rft werden, an welche Entwicklungsbereiche diese Thematik ankn{\"u}pft. In einer dritten Gruppe sollen nach der Identifizierung von Barrieren Good Practice Beispiele Anregungen liefern, wie eine gelungene Bibliotheksarbeit mit wohnungslosen Menschen umgesetzt werden kann. Munique: Dokumentation Hands-on Lab "Bibliotheksarbeit mit wohnungslosen Menschen" zur 111. BiblioCon in Hannover, Tisch 3}, language = {de} }