@article{Engelkenmeier2019, author = {Engelkenmeier, Ute}, title = {Liebe BIB-Mitglieder, ...}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-174718}, pages = {754 -- 754}, year = {2019}, language = {de} } @article{EngelkenmeierSoellner2019, author = {Engelkenmeier, Ute and S{\"o}llner, Konstanze}, title = {Der Deutsche Bibliothekartag - Wissen ohne Grenzen}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-169233}, pages = {466 -- 466}, year = {2019}, abstract = {Der j{\"a}hrlich stattfindende Deutsche Bibliothekartag ist die zentrale Fortbildungsveranstaltung f{\"u}r die Fach-Community. Mit mittlerweile {\"u}ber 4 000 Teilnehmerinnen und Teilnehmern aus dem In- und Ausland ist der Bibliothekartag die gr{\"o}ßte bibliothekarische Fachtagung in Europa. Veranstalter des Deutschen Bibliothekartags sind die Personalverb{\"a}nde VDB - Verein Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare und der Berufsverband Information Bibliothek (BIB). Alle drei Jahre findet der Bibliothekartag turnusm{\"a}ßig als Bibliothekskongress (Kongress f{\"u}r Information und Bibliothek) statt, veranstaltet vom Dachverband Bibliothek und Information Deutschland (BID).}, language = {de} } @article{EngelkenmeierReding2019, author = {Engelkenmeier, Ute and Reding, Jean-Marie}, title = {Menschen weiterbilden und Fachwissen »auf die Schiene bringen« : MALIS-Studium als Instrument der Personalentwicklung / Nachfrage bleibt stabil}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-168066}, pages = {228}, year = {2019}, abstract = {Bericht zum Symposium »Mit MALIS Zukunft gestalten - Konzepte und Strategien f{\"u}r die bibliothekarische Praxis« anl{\"a}sslich des zehnj{\"a}hrigen Bestehens des berufsbegleitenden MALIS-Studiengangs an der Technischen Hochschule (TH) K{\"o}ln vom 31. Januar bis 1. Februar 2019.}, language = {de} } @article{Engelkenmeier2019, author = {Engelkenmeier, Ute}, title = {Liebe BIB-Mitglieder, ...}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-167385}, pages = {73 -- 73}, year = {2019}, language = {de} } @article{Engelkenmeier2019, author = {Engelkenmeier, Ute}, title = {Orte des Wissens und hilfsbereite Nebenfiguren : das Bild der Bibliotheken, Bibliothekarinnen und Bibliothekare im deutschen Fernsehen}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-167695}, pages = {129 -- 133}, year = {2019}, abstract = {Wenn man an Bibliotheken oder an Bibliothekarinnen und Bibliothekare im Film denkt, dann fallen einem Werke wie »Ghostbusters«, »Der Name der Rose« oder »The Day After Tomorrow« ein. Filmhits, die immer mal wieder im Fernsehen gezeigt werden. Aber wie sieht es in den zahlreichen anderen Sendungen aus, die t{\"a}glich {\"u}ber die Mattscheibe flimmern? Welche Eigenschaften werden Bibliotheken, Bibliothekarinnen und Bibliotheken in Fernsehsendungen zugeschrieben? Ist das stereotype Bild der alten Jungfer mit Brille und Dutt noch vorhanden?}, language = {de} } @misc{UrsulaGeorgyEngelkenmeier2005, author = {Ursula Georgy, and Engelkenmeier, Ute}, title = {Imageanalyse einer Universit{\"a}tsbibliothek als Basis zur Kundenbindung}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-1066}, year = {2005}, abstract = {Professoren sind in ihrer Funktion als Entscheidungstr{\"a}ger z. B. im Rektorat, im Fakult{\"a}tsrat, im Senat oder weiteren Gremien die wichtigste Zielgruppe f{\"u}r eine Universit{\"a}tsbibliothek. Professoren entscheiden {\"u}ber Etatzuweisungen und Strukturplanungen, doch: · Welches Bibliotheksimage ist Grundlage f{\"u}r ihre Entscheidungen? · Welche Einstellung haben die Professoren und wissenschaftlichen Mitarbeiter an der Universit{\"a}t zu ihrer Bibliothek? · Welche Erwartungen bestehen an das Dienstleistungsangebot einer Hochschulbibliothek? · Hat die Bibliothek ein eher altmodisches bzw. klassisches Image, und wird sie {\"u}berwiegend mit B{\"u}chern in Verbindung gebracht, oder werden Begriffe wie Portal und Wissensmanagement selbstverst{\"a}ndlich mit der Bibliothek assoziiert? Wie kann die Bibliothek in ihrer Kommunikation mit den Entscheidungstr{\"a}gern reagieren? Der Vortrag berichtet {\"u}ber ein gemeinsames Projekt der Fachhochschule K{\"o}ln, Fakult{\"a}t f{\"u}r Informations- und Kommunikationswissenschaften und der Universit{\"a}tsbibliothek Dortmund. Im Rahmen eines Seminars von Studierenden des 4. Semesters Studiengang Bibliothekswesen der FH K{\"o}ln wurde im Sommersemester 2003 ein Fragebogen zur Imageanalyse f{\"u}r die UB Dortmund in Kooperation erstellt. Die schriftliche Umfrage bei den Professoren und wissenschaftlichen Mitarbeitern wird im Oktober/November 2004 an der Universit{\"a}t Dortmund durchgef{\"u}hrt. Der Vortrag berichtet {\"u}ber die Kooperation der beiden Einrichtungen sowie {\"u}ber die wichtigsten Ergebnisse der Imageanalyse.}, subject = {Imageforschung}, language = {de} } @misc{Engelkenmeier2008, author = {Engelkenmeier, Ute}, title = {Sch{\"o}ne neue PR-Welt? Weblogs in der {\"O}ffentlichkeitsarbeit - {\"O}ffentlichkeitsarbeit in Weblogs}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-5112}, year = {2008}, abstract = {Die neuen Web 2.0-Dienste erm{\"o}glichen nicht nur die Entwicklung neuer kooperativ entstehender Informationsdienste, sondern auch eine intensivere Form der Kommunikation {\"u}ber die Bibliothek und ihre Dienstleistungen. Statt einseitiger Kommunikation von Bibliothek zum Kunden, tritt die Bibliothek in Weblogs in einen Dialog mit ihren Kunden, der sehr stark individualisiert ist. Der Vortrag berichtet {\"u}ber bibliotheksspezifische {\"O}ffentlichkeitsarbeit in Zeiten des Web 2.0 am Beispiel des "UB-Blogs" der Universit{\"a}tsbibliothek Dortmund. Der Vortrag beinhaltet konzeptionelle {\"U}berlegungen f{\"u}r den Einsatz eines Weblogs in Abgrenzung zu anderen Kommunikationsmaßnahmen der {\"O}ffentlichkeitsarbeit und schildert Erfahrungen aus dem Alltag der Blogkommunikation. Zusammenfassend schließt der Vortrag mit "f{\"u}nf Geboten guter {\"O}ffentlichkeitsarbeit 2.0" ab}, subject = {Web log}, language = {de} } @misc{Engelkenmeier2011, author = {Engelkenmeier, Ute}, title = {Sind wir schon da? 5 Jahre social media.}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-10523}, year = {2011}, abstract = {F{\"u}nfjahresr{\"u}ckblick {\"u}ber den Einsatz von social media in der Universit{\"a}tsbibliothek Dortmund.}, subject = {Soziale Software}, language = {de} } @misc{EngelkenmeierRichter2016, author = {Engelkenmeier, Ute and Richter, Gerd}, title = {Was tun, wenn der Platz nicht reicht?}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-26014}, year = {2016}, abstract = {Es ist ein Allgemeinplatz, dass Bibliotheken als Lern- und Arbeitsort in Zeiten von Google \& Co. an Attraktivit{\"a}t und Nachfrage nicht verloren, sondern sogar gewonnen haben. Die starke und weiter wachsende Nachfrage nach Arbeitspl{\"a}tzen ist dar{\"u}ber hinaus nicht zuletzt auch der stetig ansteigenden Zahl an Studierenden geschuldet: Bibliotheken an den Hochschulen platzen wortw{\"o}rtlich r{\"a}umlich aus allen N{\"a}hten. Auch wenn viele Hochschulbibliotheken in j{\"u}ngster Vergangenheit sich r{\"a}umlich durch An‑, Um-, und/oder Neubauten vergr{\"o}ßert haben, gleicht es dennoch vielerorts dem ber{\"u}hmten Tropfen auf den heißen Stein. Es sind und bleiben quantitativ wie qualitativ zu wenige Arbeitspl{\"a}tze f{\"u}r die Bibliotheksnutzer, in erster Linie f{\"u}r die Studierenden der Hochschule. Der bibliothekarische Alltag im Benutzungsbereich bleibt davon gepr{\"a}gt, dass auch in Zukunft die (rein rechnerische wie tats{\"a}chliche) Nachfrage nach Arbeitspl{\"a}tzen gr{\"o}ßer ist als das Angebot durch die Hochschulbibliotheken: Die ‚Verwaltung des Mangels' wird weiterhin, eine wichtige Aufgabe und eine große Herausforderung f{\"u}r die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Benutzungsbereiche sein. Der Vortrag stellt exemplarisch vor, wie die Universit{\"a}tsbibliotheken der Technischen Universit{\"a}t Dortmund und der Universit{\"a}t Paderborn mit der Situation der Arbeitsplatz-Knappheit aktiv umgegangen sind. Er berichtet von Problemen, Maßnahmen, Analysen, L{\"o}sungen und Erfahrungen - Erfolgen und Fehlern gleichermaßen. Und er stellt Konzepte vor, die auf die ‚eigene' Bibliothek {\"u}bertragen und - angepasst - angewendet werden k{\"o}nnen. Vor allem soll er Mut machen, Mut, der Tatsache ins Auge zu sehen und ihr aktiv zu begegnen. Der Vortrag schließt mit f{\"u}nf ethischen Grunds{\"a}tzen im Umgang mit Ressourcenknappheit in Bibliotheken. Damit m{\"o}chten wir einen Diskussionsbeitrag zu einem neuen, einem ver{\"a}nderten und modernen Selbstverst{\"a}ndnis f{\"u}r Service im Benutzungsbereich leisten.}, language = {de} } @phdthesis{Engelkenmeier2018, author = {Engelkenmeier, Ute}, title = {Das Bild der Bibliotheken, Bibliothekarinnen und Bibliothekare im deutschen Fernsehen : standardisierte Inhaltsanalyse von Fernsehsendungen der Gegenwart}, doi = {http://dx.doi.org/10.18452/19192}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-177854}, school = {Berufsverband Information Bibliothek}, pages = {383}, year = {2018}, abstract = {Ziel dieser Arbeit ist die Darlegung des Bildes der Bibliotheken und der Bibliothekarinnen und Bibliothekare im deutschen Fernsehen. Im theoretischen Teil wird das Themenfeld Bibliothek und Bibliothekarin/Bibliothekar kursorisch umrissen, sowie der Forschungsstand kurz dargelegt. Im empirischen Teil folgt eine Inhaltsanalyse von Fernsehsendungen der Gegenwart, die Sendungen aus den Jahren 2015 und 2016 betrachtet. Die ausgehende Forschungsfrage, wie Bibliotheken, Bibliothekarinnen und Bibliothekare in Fernsehsendungen der Gegenwart dargestellt werden, wird anhand der Methode der standardisierten Inhaltsanalyse untersucht. Dabei werden neben quantitativen analytischen Methoden auch Verfahren der qualitativen Analyse eingesetzt. Die Ergebnisse geben ein durchaus differenziertes Bild je nach fiktionalen Genres und nicht-fiktionalen Formaten. Dabei ist in Gesamtbewertung das Bild von Bibliotheken neutral bis eher positiv und das Bild der Bibliothekarinnen und Bibliothekare {\"u}berwiegend positiv in den zugrundeliegenden Sendungen.}, language = {de} } @misc{Engelkenmeier2019, author = {Engelkenmeier, Ute}, title = {Der Tod der alten Jungfer - was bisher geschah... Das Bild der Bibliotheken, Bibliothekarinnen und Bibliothekare im deutschen Fernsehen}, series = {TK 1: Politisch sein / Der Tod der alten Jungfer - Gender und Bibliothek (21.03.2019 09:00-10:00 Uhr, Saal 2)}, journal = {TK 1: Politisch sein / Der Tod der alten Jungfer - Gender und Bibliothek (21.03.2019 09:00-10:00 Uhr, Saal 2)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-166838}, year = {2019}, abstract = {Welches Bild wird von Bibliotheken, Bibliothekarinnen und Bibliotheken in den letzten Jahren durch das Fernsehen kommuniziert? Ist das stereotype Bild der alten Jungfer mit Brille und Dutt tats{\"a}chlich (immer noch) vorhanden, oder liegen wir einem {\"u}berkommenen Klischee auf? Welches Bild ist derzeit vorherrschend? Und in welcher Form wird {\"u}ber Bibliotheken berichtet? Diesen Fragen wird mittels einer durchgef{\"u}hrten standardisierten Inhaltsanalyse von {\"u}ber 400 Fernsehsendungen aus den Jahren 2015 und 2016 nachgegangen. Anhand von einigen Beispielen wird ein kurzer Abriss {\"u}ber das Fernsehbild von Bibliotheken und Bibliothekarinnen und Bibliothekaren gegeben.}, language = {de} } @article{Engelkenmeier2018, author = {Engelkenmeier, Ute}, title = {Ute Engelkenmeier (Aus dem Berufsverband: BIB-Aktive im Gespr{\"a}ch)}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-158449}, pages = {722 -- 722}, year = {2018}, language = {de} } @misc{Engelkenmeier2021, author = {Engelkenmeier, Ute}, title = {Bibliothekar*in sein ist eine Haltung - Berufsfeld.rebooting II/III}, series = {Themenkreis 3: Ausbildung, Weiterbildung und Personalentwicklung / Bibliothekar*in sein ist eine Haltung - Berufsfeld.rebooting II/III(16.06.2021, 16:30 - 18:00 Uhr, Raum 3 (virtuell))}, journal = {Themenkreis 3: Ausbildung, Weiterbildung und Personalentwicklung / Bibliothekar*in sein ist eine Haltung - Berufsfeld.rebooting II/III(16.06.2021, 16:30 - 18:00 Uhr, Raum 3 (virtuell))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-176156}, year = {2021}, abstract = {Die AG Personalgewinnung[1]des Dachverbands Bibliothek \& Information Deutschland (BID) freut sich, gemeinsam mit Ihnen die Diskussion zur Identit{\"a}t des Berufsfeldes Bibliothek fortzuf{\"u}hren. Vor dem Hintergrund von Fachkr{\"a}ftemangel, zu wenig Stellenbewerber*innen oder einem Image, das moderne Aufgaben noch nicht ausreichend widerspiegelt, f{\"u}hrte die AG Personalgewinnung im Fr{\"u}hjahr 2020 einen Workshop mit verschiedenen Teilnehmenden aus unserer Fachcommunity durch. Es wurden im ersten Entwurf zentrale Kernaussagen entwickelt, die unser Berufsfeld auf den Punkt bringen. Ziel ist die Entwicklung einer zeitgem{\"a}ßen Definition von Bibliothek, die identit{\"a}tsstiftend nach Innen wirkt und Strahkraft nach Außen entwickelt. Im Mai 2020 wurden diese Kernaussagen auf der Onlinetagung \#vBIB20 vorgestellt und diskutiert. [2]Weitere R{\"u}ckmeldungen aus unserer Fachwelt wurden seitdem aufgenommen, so z.B. aus der DBV-Beiratssitzung. 2021 diskutieren wir zusammen mit Vertreter*innen aus Kommune, Hochschule, Berufsberatung und Medien, wie verschiedene Außensichten das Berufsfeld weiter sch{\"a}rfen (k{\"o}nnen). Vorgestellt werden weitere Ergebnisse der Identit{\"a}tsentwicklung, die mit dem Berufsfeld diskutiert werden sollen. Meinungen und Gedanken sind von allen gefragt - auch Ihre, auch Deine. Wir freuen uns auf den Austausch! [1]https://bibliotheksportal.de/informationen/beruf/personalgewinnung/ [2]Aufzeichnung verf{\"u}gbar im TIB AV-Portal: https://av.tib.eu/media/47557}, language = {de} } @misc{EngelkenmeierMannsSuessbrichSchadeetal.2022, author = {Engelkenmeier, Ute and Manns-S{\"u}ßbrich, Sophia and Schade, Frauke and Schleihagen, Barbara and Werder, Lucia and Vonhof, Cornelia and Str{\"a}ter, Elisabeth and Holste-Flinspach, Karin and Neuhaus De Laurel, Nora and Moßburger, Luis and Stille, Wolfgang and Homilius, Sabine}, title = {[Berufsfeld.rebooting…] - wof{\"u}r stehen wir?}, series = {Hands-on Lab/[Berufsfeld.rebooting…] - wof{\"u}r stehen wir? (01.06.2022, 14:00 - 16:00, Saal 1(mit Streaming))}, journal = {Hands-on Lab/[Berufsfeld.rebooting…] - wof{\"u}r stehen wir? (01.06.2022, 14:00 - 16:00, Saal 1(mit Streaming))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-178525}, year = {2022}, abstract = {Fachkr{\"a}ftemangel, kaum geeignete Stellenbewerber:innen, zu wenig Interessierte an Ausbildung und Studium, ein Image, das moderne Aufgaben noch nicht widerspiegelt. Vor diesen Problemen stehen viele Bibliotheken und Informationseinrichtungen. Die AG Personalgewinnung des Dachverbands Bibliothek Information Deutschland (BID) hat im Rahmen der vergangenen Kongresse (\#vbib20, Bibliothekartag Bremen) und im Rahmen von Expert:innen-Workshops zentrale Kernaussagen zum Berufsfeld sowie erste Maßnahmen f{\"u}r eine gelingende Personalgewinnung erarbeitet. Im Rahmen eines World-Caf{\´e}s werden die bisherigen Ergebnisse kurz skizziert und mit Ihrer/Deiner Beteiligung weiterentwickelt. Wie vermitteln wir unser modernes Berufsfeld? Wie gehen wir mit Fachkr{\"a}ftemangel um? Wie gewinnen wir gutes Personal und wie binden wir gute Leute langfristig? Wie bieten wir niederschwellige Qualifikations- und Einstiegsm{\"o}glichkeiten? Wie schaffen wir moderne Arbeitsbedingungen? Spiegeln unsere Stellenausschreibungen attraktive Arbeitsumgebungen und T{\"a}tigkeitsfelder wider? Wie vermitteln wir, dass gerade unser Berufsfeld zukunftsweisend ist? Um diese Fragen zu beantworten braucht es die Beteiligung, die Meinungen und Gedanken aller - auch Ihre, auch Deine. [1] https://bibliotheksportal.de/informationen/beruf/personalgewinnung/ Die AG Personalgewinnung und unterst{\"u}tzende Kolleg:innen sind: Ute Engelkenmeier, Karin Holste-Fllinspach, Sabine Homilius, Nora Neuhaus De Laurel, Sophia Manns-S{\"u}ßbrich, Luis Moßburger, Frauke Schade, Barbara Schleihagen, Wolfgang Stille, Elisabeth Str{\"a}ter, Cornelia Vonhof, Lucia Werder}, language = {de} } @misc{EngelkenmeierBrueggemannGohretal.2022, author = {Engelkenmeier, Ute and Br{\"u}ggemann, Marion and Gohr, Ronald and Keller-Loibl, Kerstin and Kr{\"a}hling-Pilarek, Maren and Raumel, Frank and Schoenbeck, Oliver and Schmid-Ruhe, Bernd and Wildeisen, Sarah}, title = {Warum wir eine Bibliotheksp{\"a}dagogik brauchen!}, series = {Hands-on Lab / Warum wir eine Bibliotheksp{\"a}dagogik brauchen! (01.06.2022, 16:30 - 18:00, Saal 3)}, journal = {Hands-on Lab / Warum wir eine Bibliotheksp{\"a}dagogik brauchen! (01.06.2022, 16:30 - 18:00, Saal 3)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-180870}, year = {2022}, abstract = {Im September 2020 haben sich auf Einladung des Deutschen Bibliotheksverbandes Vertreter*innen aus dem Bibliotheks- und medienp{\"a}dagogischen Bereich getroffen, um {\"u}ber die notwendige Professionalisierung und Weiterentwicklung der Bibliotheksp{\"a}dagogik zu sprechen. Aus der Diskussion ist ein erstes Diskussionspapier entstanden [1], das in verschiedenen Gremien und auch in der Fachcommunity diskutiert wurde [2]. Ziel ist es, das Profil der Bibliotheksp{\"a}dagogik weiter zu sch{\"a}rfen und weiterzuentwickeln. Wir m{\"o}chten den bisherigen Stand darstellen und mit Ihnen {\"u}ber folgende Fragen diskutieren: Was ben{\"o}tigen Mitarbeiter*innen in Bibliotheken, um ihr bibliotheksp{\"a}dagogisches Handeln zu professionalisieren? Welche Fort- und Weiterbildungen sind daf{\"u}r notwendig? Wo gibt es bereits bestehende Schnittstellen zu anderen Bildungsbereichen? Wie k{\"o}nnen diese ausgebaut werden? Und welche Multiplikatoren m{\"u}ssen noch st{\"a}rker in den Blick genommen werden, um den Bereich der Bibliotheksp{\"a}dagogik weiter zu professionalisieren? [1] BuB - Forum Information Bibliothek, 8/9 2021 "Was versteht man unter Bibliotheksp{\"a}dagogik und was sind die dringlichsten Handlungsfelder? »AG Bibliotheksp{\"a}dagogik« legt Diskussionspapier vor und bittet um breite Beteiligung (Frank Raumel) [2] https://yopad.eu/p/Diskussionspapier_BibPaed_Text-365days}, language = {de} } @misc{PatallaFuchsEngelkenmeier2023, author = {Patalla, Linda and Fuchs, Charline and Engelkenmeier, Ute}, title = {Kurse zu KI - vom Konzept zur k{\"u}nstlerischen Freiheit}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-187095}, year = {2023}, abstract = {Gemeinsam mit den Teilnehmenden haben wir in 13 Minuten eine Gedanken- und Ideensammlung erstellt, f{\"u}r Potentielle Lernziele, geeignete Formate und den Umgang mit unterschiedlichen Wissensst{\"a}nden bei Kursen zu KI. Die Ergebnisse k{\"o}nnen nun als Grundlage und Erstellungsskizze dienen, f{\"u}r uns und alle anderen, die zuk{\"u}nftig Kurse zu KI planen. Besagte Ergebnisse des Austauschs sind auf Folie 6 und 7 festgehalten.}, language = {de} } @misc{FuchsEngelkenmeier2025, author = {Fuchs, Charline and Engelkenmeier, Ute}, title = {Der etwas andere Lernort: Hybrid Learning Center - von Anfang an barrierarm}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-194250}, year = {2025}, abstract = {Die Universit{\"a}tsbibliothek Dortmund als Lernort mit entsprechenden lernunterst{\"u}tzenden Services versteht sich zunehmend als ein Lernraum, der von allen Studierenden wie Lehrenden aktiv genutzt und gestaltet werden kann. Durch das aktuelle Projekt „Hybrid Learning Center", ein von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gef{\"o}rdertes Projekt, sollen gezielt digitale Schl{\"u}sselqualifikationen der Studierenden gef{\"o}rdert werden - ohne Barrieren.}, language = {de} } @misc{Engelkenmeier2025, author = {Engelkenmeier, Ute}, title = {Bibliotheken gegen undemokratische Einfl{\"u}sse sichern - Handlungsoptionen f{\"u}r Besch{\"a}ftigte}, series = {Podiumsdiskussion/ Bibliotheken gegen undemokratische Einfl{\"u}sse sichern - Handlungsoptionen f{\"u}r Besch{\"a}ftigte (25.06.2025, 11:00 - 12:30, Focke-Wulf Saal)}, journal = {Podiumsdiskussion/ Bibliotheken gegen undemokratische Einfl{\"u}sse sichern - Handlungsoptionen f{\"u}r Besch{\"a}ftigte (25.06.2025, 11:00 - 12:30, Focke-Wulf Saal)}, year = {2025}, abstract = {Bibliotheken sind zentrale Orte f{\"u}r Demokratie, Meinungsfreiheit und gesellschaftliche Teilhabe. In Zeiten zunehmender Polarisierung und undemokratischer Str{\"o}mungen stehen Bibliotheksbesch{\"a}ftigte vor der Herausforderung, demokratische Grundwerte ihrer Einrichtungen zu sch{\"u}tzen. Diese Veranstaltung widmet sich der Frage, wie Bibliotheken und ihre Mitarbeitenden nicht nur auf gesellschaftliche und politische Ver{\"a}nderungen reagieren, sondern auch aktiv demokratische Werte bewahren und f{\"o}rdern k{\"o}nnen. Der Impulsvortrag beleuchtet dabei rechtliche Rahmenbedingungen, Rechte und Pflichten im Arbeitsverh{\"a}ltnis und auch die Grenzen der Einflussnahme auf die eigene Arbeit. Darauf aufbauend werden praxisnahe Ans{\"a}tze vorgestellt, wie Fortbildungskonzepte zur St{\"a}rkung der Handlungskompetenz und Resilienz, Strategien zur Deeskalation und des kollektiven Handelns sowie M{\"o}glichkeiten, Allianzen mit zivilgesellschaftlichen Akteuren zu schließen. In der anschließenden Diskussion er{\"o}rtern Expert*innen und Teilnehmende gemeinsam, welche konkreten Maßnahmen zur St{\"a}rkung von Bibliotheksbesch{\"a}ftigten beitragen k{\"o}nnen. Ziel ist es, den Austausch {\"u}ber bereits bestehende, aber auch kommende Herausforderungen zu f{\"o}rdern und robuste L{\"o}sungen zu finden.}, language = {de} } @misc{Engelkenmeier2025, author = {Engelkenmeier, Ute}, title = {Demokratie st{\"a}rken}, series = {Podiumsdiskussion/ Demokratie st{\"a}rken (25.06.2025, 16:30 - 18:00, Kaisen Saal (mit Streaming))}, journal = {Podiumsdiskussion/ Demokratie st{\"a}rken (25.06.2025, 16:30 - 18:00, Kaisen Saal (mit Streaming))}, year = {2025}, abstract = {Durch den zunehmenden Rechtsruck in der Gesellschaft, nicht nur in Deutschland, sondern in Europa, stehen demokratische Werte f{\"u}r Einige immer mehr in Frage und Bibliotheken im Spannungsfeld. Arne Semsrott, Journalist, Aktivist und Autor, setzt sich in seinem Buch Macht{\"u}bernahme kritisch mit Machtstrukturen auseinander und zeigt, wie Institutionen weiterhin demokratisch gestaltet werden k{\"o}nnen. In seinem Vortrag verdeutlicht Arne Semsrott, wie Bibliotheken als {\"o}ffentliche Einrichtungen und zentrale Orte des freien Zugangs zu Wissen zur St{\"a}rkung von Transparenz und Demokratie beitragen k{\"o}nnen. Dabei schl{\"a}gt er die Br{\"u}cke zwischen den Herausforderungen {\"o}ffentlicher Institutionen und dem Anspruch, eine informierte und m{\"u}ndige Gesellschaft zu f{\"o}rdern. Im Anschluss an den Impulsvortrag gibt es die M{\"o}glichkeit zur Diskussion im Plenum. Nutzen Sie die Gelegenheit, mit Arne Semsrott und Kolleg*innen aus der Bibliothekslandschaft {\"u}ber die Rolle von Bibliotheken in einer sich wandelnden Gesellschaft zu debattieren. Lassen Sie uns gemeinsam Perspektiven entwickeln, wie wir als Besch{\"a}ftigte in Bibliotheken Verantwortung {\"u}bernehmen und unsere Einrichtungen durch demokratisches Engagement positionieren k{\"o}nnen. Wir freuen uns auf einen inspirierenden Austausch!}, language = {de} } @misc{Engelkenmeier2020, author = {Engelkenmeier, Ute}, title = {Vorw{\"a}rts nach weit! | 1. gemeinsame Blaue Stunde von BIB und VDB - 18. Blaue Stunde des BIB}, series = {/ "Vorw{\"a}rts nach weit! 1. gemeinsame Blaue Stunde von BIB und VDB - 18. Blaue Stunde des BIB" (27.05.2020, 17:00 - 18:00 Uhr, Stand der Verb{\"a}nde)}, journal = {/ "Vorw{\"a}rts nach weit! 1. gemeinsame Blaue Stunde von BIB und VDB - 18. Blaue Stunde des BIB" (27.05.2020, 17:00 - 18:00 Uhr, Stand der Verb{\"a}nde)}, year = {2020}, abstract = {Der BIB - Berufsverband Information Bibliothek - und der VDB - Verein Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare - laden zum ersten Mal gemeinsam Mitglieder, (Kooperations-)PartnerInnen und InteressentInnen anl{\"a}sslich des 109. Bibliothekartages in Hannover zur "Blauen Stunde" sehr herzlich ein. Somit wird die 18. Blaue Stunde des BIB zur 1. gemeinsamen Blauen Stunde von BIB und VDB, ein Zeichen f{\"u}r die engere Kooperation der beiden großen Verb{\"a}nde, die auch Ausrichter des Bibliothekartages sind. Treffen Sie bei Wein oder Wasser alte Bekannte wieder, lernen Sie neue Kolleginnen und Kollegen kennen, vernetzen Sie sich und lassen Sie sich {\"u}berraschen … Wir freuen uns auf Ihr Kommen... ... und bedanken uns f{\"u}r die Unterst{\"u}tzung bei der Firma Dietmar Dreier, Duisburg ganz herzlich.}, language = {de} } @misc{UpmeierEngelkenmeierGaguer2020, author = {Upmeier, Arne and Engelkenmeier, Ute and Gaguer, Nicole}, title = {Berufsethik in der Praxis}, series = {Hands-On Lab analog / Berufsethik in der Praxis (27.05.2020, 09:00 - 10:30 Uhr, Future Meeting Space A)}, journal = {Hands-On Lab analog / Berufsethik in der Praxis (27.05.2020, 09:00 - 10:30 Uhr, Future Meeting Space A)}, year = {2020}, abstract = {In der beruflichen Praxis gibt es Fragestellungen, die nicht nach einfachen Regelwerken oder Arbeitsanleitungen zu beantworten sind. Welche Werte und Normen unseres Berufsstandes k{\"o}nnen im Alltag bei konkreten Problemen helfen zu reflektieren? Unsere ethischen Grunds{\"a}tze [1] und unser Berufsverst{\"a}ndnis bilden die Basis f{\"u}r professionelles Handeln in konkreten Situationen. Anhand von konkreten Fragestellungen aus der Praxis wird in kleinen Gruppen sowie im Plenum gemeinsam diskutiert und jeweilige L{\"o}sungsans{\"a}tze herausgearbeitet. [1] IFLA Ethik-Kodex f{\"u}r Bibliotheks- und andere Informationsfachleute (2012) sowie Ethische Grunds{\"a}tze von Bibliothek und Information Deutschland (2017)}, language = {de} } @misc{SchadeKastnerEngelkenmeier2023, author = {Schade, Frauke and Kastner, Stefanie and Engelkenmeier, Ute}, title = {Berufsethik in der Praxis}, series = {Auf Einladung von BIB und VDB/ Berufsethik in der Praxis (25.05.2023, 16:30 - 18:00, Future Meeting Space B)}, journal = {Auf Einladung von BIB und VDB/ Berufsethik in der Praxis (25.05.2023, 16:30 - 18:00, Future Meeting Space B)}, year = {2023}, abstract = {In der Fachcommunity finden zum Teil sehr emotional gef{\"u}hrte Debatten vor allem hinsichtlich des Umgangs mit umstritte­nen Werken oder zum Themenfeld gendersensible Sprache statt. Auch Themenfelder wie Fake News, Fake Science, Neutralit{\"a}t von Bibliotheken, Learning Analytics, Plagiarismus bis hin zum Einsatz von ChatGPT bringen aktuelle Fragestellungen an das eigene berufsethische Handeln mit sich. Ein regelm{\"a}ßiger professioneller Austausch {\"u}ber ethische Fragen und die Entwicklung eines gemeinsamen Werteverst{\"a}ndnisses ist in der Berufscommunity wichtig. Der Dachverband BID m{\"o}chte den Diskurs durch Veranstaltungsformate beleben, um sowohl f{\"u}r ethische Fragestellungen zu sensibilisieren wie auch f{\"u}r jede/n Einzelne/n mehr Sicherheit bei ethisch begr{\"u}ndbaren und damit ausgewogenen Entscheidungen zu schaffen. Nach einer kurzen Einf{\"u}hrung in typische Dilemmata unseres Berufsfeldes, ethische Argumentation und berufsethische Positionspapiere m{\"o}chten wir mit Ihnen in den offenen Austausch gehen.}, language = {de} } @misc{Engelkenmeier2024, author = {Engelkenmeier, Ute}, title = {Er{\"o}ffnungsansprache 112. BiblioCon}, series = {Sonstiges/ Er{\"o}ffnungsveranstaltung (04.06.2024, 18:30, Saal 3 / EG)}, journal = {Sonstiges/ Er{\"o}ffnungsveranstaltung (04.06.2024, 18:30, Saal 3 / EG)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-192749}, pages = {4}, year = {2024}, abstract = {Begr{\"u}ßung zur 112. BiblioCon, Einf{\"u}hrung in Themenfelder/Positionen und Dank an alle Mitwirkenden}, language = {de} } @misc{EngelkenmeierBesherzMannsSuessbrichetal.2024, author = {Engelkenmeier, Ute and Besherz, Carolin and Manns-S{\"u}ßbrich, Sophia and Neuhaus De Laurel, Nora and Schade, Frauke}, title = {"Woher nehmen?" - Personalgewinnung geht uns alle an. Jetzt auch in Deiner Bibliothek}, series = {{\"O}ffentliche Arbeitssitzung/ Woher nehmen? - Personalgewinnung geht uns alle an. Jetzt auch in Deiner Bibliothek (06.06.2024, 14:00 - 16:00, Saal F / 2. OG)}, journal = {{\"O}ffentliche Arbeitssitzung/ Woher nehmen? - Personalgewinnung geht uns alle an. Jetzt auch in Deiner Bibliothek (06.06.2024, 14:00 - 16:00, Saal F / 2. OG)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-188494}, year = {2024}, abstract = {Die gemeinsame Kommission Personalgewinnung (dbv, BIB, VDB) stellt in ihrer {\"o}ffentlichen Arbeitssitzung die Ergebnisse der bisherigen Arbeit vor. Im Rahmen des Projekts "Personalgewinnung Berufsfeld Bibliothek und Information" werden die zentralen Felder der neuen Arbeitgebermarke "Bibliothek" vorgestellt. Die Kampagne rollt - jeder von uns ist ein Teil des Motors. Mit partizipativen Formaten m{\"o}chten wir erarbeiten, wie wir gemeinsam ins "Machen" kommen. Wie pr{\"a}sentiere ich meine Bibliothek als Arbeitgeberin? Bin ich ein:e gute:r Markenbotschafter:in? Auf welchen Wegen k{\"o}nnen wir potenzielle Berufsinteressierte ansprechen? Welche Unterst{\"u}tzung w{\"u}nscht ihr euch noch?}, language = {de} } @article{EngelkenmeierJedwabski2000, author = {Engelkenmeier, Ute and Jedwabski, Barbara}, title = {"Hat was! Die Neue..." / Zentralbibliothek der Stadt- und Landesbibliothek Dortmund im neuen Haus}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {130 -- 136}, year = {2000}, language = {de} } @article{Engelkenmeier2012, author = {Engelkenmeier, Ute}, title = {Ausleihen bis um ein Uhr nachts / Die Universit{\"a}tsbibliothek Dortmund ist up to date in Sachen Automatisierung}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {484 -- 486}, year = {2012}, language = {de} } @misc{Engelkenmeier2022, author = {Engelkenmeier, Ute}, title = {Mitgliederversammlung des Berufsverband Information Bibliothek e.V. - BIB}, series = {Mitgliederversammlung / Mitgliederversammlung des Berufsverband Information Bibliothek e.V. - BIB (31.05.2022, 9:00 - 11:30, Saal 3)}, journal = {Mitgliederversammlung / Mitgliederversammlung des Berufsverband Information Bibliothek e.V. - BIB (31.05.2022, 9:00 - 11:30, Saal 3)}, year = {2022}, abstract = {Die Mitgliederversammlung des Berufsverband Information Bibliothek (BIB) e.V. [1] entscheidet {\"u}ber Grunds{\"a}tze und Richtlinien der Verbandsarbeit. Bundesvorstand wie auch alle Gremienvertreter*innen freuen sich auf den offenen Austausch mit allen teilnehmenden Mitgliedern. [1] https://www.bib-info.de/berufsverband/mitgliederversammlungen/}, language = {de} } @misc{Engelkenmeier2019, author = {Engelkenmeier, Ute}, title = {Fakten! Wie Journalist/-innen und Bibliothekar/-innen recherchieren - ein Workshop zum Mitmachen und voneinander lernen}, series = {Hands-On Lab digital / Fakten! Wie JournalistInnen und BibliothekarInnen recherchieren: Ein Workshop zum Mitmachen und voneinander lernen (20.03.2019, 14:00 - 15:30 Uhr, Vortragsraum 10)}, journal = {Hands-On Lab digital / Fakten! Wie JournalistInnen und BibliothekarInnen recherchieren: Ein Workshop zum Mitmachen und voneinander lernen (20.03.2019, 14:00 - 15:30 Uhr, Vortragsraum 10)}, year = {2019}, abstract = {Die Basis einer richtigen Information und eines guten Textes ist eine sorgf{\"a}ltige Recherche. Google kann jede/r, was aber, wenn es kniffliger wird? Wie nah sind sich die Recherchewege von Journalist/-innen und Bibliothekar/-innen? Welche Suchwege nutzen Journalist/-innen heute bei der Online-Recherche? Welche Tricks kennen Bibliothekar/-innen? Lassen Sie es uns herausfinden. Zu l{\"o}sen sind konkrete Rechercheaufgaben. Die Teilnehmenden k{\"o}nnen am eigenen Laptop Recherchewege erproben und eigene L{\"o}sungswege einbringen. Referent/innen: G{\"u}nter Bartsch (Netzwerk Recherche e.V.) Dr. Klaus Graf (Historiker, Archivar, Weblog Archivalia)}, language = {de} } @misc{Engelkenmeier2019, author = {Engelkenmeier, Ute}, title = {Was wir tun k{\"o}nnen gegen Falschmeldungen und L{\"u}gen in Medien. Eine Diskussion mit Journalist/-innen und Bibliothekar/-innen}, series = {Podiumsdiskussion / Was wir tun k{\"o}nnen gegen Falschmeldungen und L{\"u}gen in Medien. Eine Diskussion mit Journalist/-innen und Bibliothekar/-innen (20.03.2019, 16:00 - 17:30 Uhr, Saal 5)}, journal = {Podiumsdiskussion / Was wir tun k{\"o}nnen gegen Falschmeldungen und L{\"u}gen in Medien. Eine Diskussion mit Journalist/-innen und Bibliothekar/-innen (20.03.2019, 16:00 - 17:30 Uhr, Saal 5)}, year = {2019}, abstract = {Das Thema L{\"u}gen, unvollst{\"a}ndige Scheinwahrheiten bis hin zu manipulativen Falschmeldungen in Medien, insbesondere in den Sozialen Medien, bestimmen den Diskurs seit einigen Jahren. Wird das Internet zum Sagenland? Z{\"a}hlen Meinungen mehr als Fakten? Welche Rolle spielen Falschmeldungen f{\"u}r die Arbeit von Journalist/-innen, Bibliothekar/-innen, Wissenschaftler/-innen und in der politischen Aufkl{\"a}rungsarbeit? Sind wir Einzelk{\"a}mpfer oder gibt es Synergien, die wir nutzen k{\"o}nnen? Welche Maßnahmen kann es geben, die Widerstandskraft der Menschen gegen{\"u}ber falschen Informationen zu st{\"a}rken? Und welche Rolle haben Journalist/-innen und Bibliothekar/-innen bei der F{\"o}rderung der demokratische Meinungsbildung?}, language = {de} } @misc{BerghausSprengelGladrowSoellneretal.2019, author = {Berghaus-Sprengel, Anke and Gladrow, Sylvia and S{\"o}llner, Konstanze and Engelkenmeier, Ute}, title = {Neue Aufgaben, Fachkr{\"a}ftemangel, Tarif - unl{\"o}sbare Probleme oder Licht am Horizont? Fragen Sie Ihre Berufsverb{\"a}nde!}, series = {Neue Aufgaben, Fachkr{\"a}ftemangel, Tarif - unl{\"o}sbare Probleme oder Licht am Horizont? Fragen Sie Ihre Berufsverb{\"a}nde! (19.03.2019, 15:00:00 - 16:00:00 Uhr, Podium der Verb{\"a}nde)}, journal = {Neue Aufgaben, Fachkr{\"a}ftemangel, Tarif - unl{\"o}sbare Probleme oder Licht am Horizont? Fragen Sie Ihre Berufsverb{\"a}nde! (19.03.2019, 15:00:00 - 16:00:00 Uhr, Podium der Verb{\"a}nde)}, year = {2019}, language = {de} } @misc{EngelkenmeierForsterKampetal.2025, author = {Engelkenmeier, Ute and Forster, Marie-Luise and Kamp, Heike and Gladrow, Sylvia and Wissen, Dirk}, title = {Mitgliederversammlung des Berufsverbands Information Bibliothek e.V. (BIB)}, series = {Mitgliederversammlung/ Mitgliederversammlung des Berufsverbands Information Bibliothek e.V. (BIB) (24.06.2025, 15:30 - 18:00, Borgward Saal)}, journal = {Mitgliederversammlung/ Mitgliederversammlung des Berufsverbands Information Bibliothek e.V. (BIB) (24.06.2025, 15:30 - 18:00, Borgward Saal)}, year = {2025}, abstract = {Wir freuen uns, zur ordentlichen Mitgliederversammlung 2025 Mitglieder des BIB wie auch Freunde und Interessierte herzlich zu begr{\"u}ßen. Themen in diesem Jahr sind die Strategie des Berufsverbands und der aktuelle Stand aus unseren Kommissionen und Landesgruppen. Auch freuen wir uns sehr {\"u}ber unsere neuen Arbeitgruppen im BIB! Das Thema Fachkr{\"a}ftemangel begleitet uns auch 2025 wie unser Schwerpunktthema f{\"u}r die n{\"a}chsten Jahre "stark f{\"u}r Demokratie". Ein besonderes Highlight ist unser 25-j{\"a}hriges Bestehen als BIB e.V. und unser 77. Geburtstag als Verband. Wir freuen uns auf Sie und auf Dich!}, language = {de} } @misc{EngelkenmeierGehrleinMannsSuessbrichetal.2023, author = {Engelkenmeier, Ute and Gehrlein, Sabine and Manns-S{\"u}ßbrich, Sophia and Neuhaus de Laurel, Nora and Werder, Lucia}, title = {Personalgewinnung neu gedacht}, series = {{\"O}ffentliche Arbeitssitzung/ Personalgewinnung neu gedacht (25.05.2023, 14:00 - 16:00, Blauer Saal)}, journal = {{\"O}ffentliche Arbeitssitzung/ Personalgewinnung neu gedacht (25.05.2023, 14:00 - 16:00, Blauer Saal)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-183186}, year = {2023}, abstract = {Die gemeinsame Kommission Personalgewinnung (dbv, vdb, BIB) stellt in ihrer {\"o}ffentlichen Arbeitssitzung bisherige Aktionen und Erkenntnisse der vorausgegangenen BID AG Personalgewinnung vor und berichtet {\"u}ber weitere Planungen in Zusammenarbeit mit der neu geschaffenen Stelle f{\"u}r Marketing im Rahmen des Projekts "Personalgewinnung Berufsfeld Bibliothek und Information". Welche Anforderungen stellen sich f{\"u}r unser Berufsfeld an Marketing, an Recruiting, an die Zusammenarbeit mit Hochschulen, an Ausbildung, Fortbildung, Studium und f{\"u}r unsere eigene Zusammenarbeit in der Fachcommunity? Lassen Sie uns neu denken.}, language = {de} } @misc{EngelkenmeierKellerLoiblStangetal.2024, author = {Engelkenmeier, Ute and Keller-Loibl, Kerstin and Stang, Richard and Schoenbeck, Oliver}, title = {Bildungsangebote und Bibliotheksp{\"a}dagogik - Professionalisierung strategisch denken}, series = {Hands-on Lab/ Bildungsangebote und Bibliotheksp{\"a}dagogik - Professionalisierung strategisch denken (05.06.2024, 16:30 - 18:00, Saal 3.2 / EG)}, journal = {Hands-on Lab/ Bildungsangebote und Bibliotheksp{\"a}dagogik - Professionalisierung strategisch denken (05.06.2024, 16:30 - 18:00, Saal 3.2 / EG)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-192784}, year = {2024}, abstract = {Bibliotheken unterst{\"u}tzen das Lebenslange Lernen, f{\"o}rdern Schl{\"u}sselqualifikationen und leisten als Bildungspartnerinnen einen wesentlichen Beitrag in der Bildungslandschaft. Die Frage der Professionalisierung der p{\"a}dagogischen Arbeit r{\"u}ckt deshalb immer st{\"a}rker ins Blickfeld jeder einzelnen Bibliothek. {\"O}ffentliche wie Wissenschaftliche Bibliotheken nehmen bei der Gestaltung von Lehr-/Lernkontexten eine immer gr{\"o}ßere Rolle ein und sind/werden f{\"u}r Bildungseinrichtungen ein wichtiger Partner. Wie k{\"o}nnen wir hier strategisch weiter vorankommen? Dies m{\"o}chten wir gemeinsam im Hands-On-Lab in Form eines Worldcaf{\´e}s mit Ihnen diskutieren. Zur Diskussion stehen die Fragen: - Personalentwicklung: Wie kann Professionalisierung in Ihrer Bibliothek gef{\"o}rdert werden? - Qualifizierung: Welche Fortbildungen/Weiterqualifizierungen sind notwendig? - Strategie: Wie k{\"o}nnen p{\"a}dagogische Ziele und Maßnahmen im Leitbild und in den Entwicklungs- und Bildungskonzepten Ihrer Bibliothek formuliert und verankert werden? - P{\"a}dagogisches Handeln: Welche p{\"a}dagogischen Leitlinien und Methoden unterst{\"u}tzen Ihre bibliotheksp{\"a}dagogische Arbeit vor Ort? Tauschen Sie sich mit Teilnehmenden aus und erarbeiten Sie konkrete Inhalte zur Weiterentwicklung der Bildungsarbeit und Bibliotheksp{\"a}dagogik in Ihrer eigenen Bibliothek. Dateien: Fotoprotokolle des Hands-On-Workshops auf der 112. BiblioCon}, language = {de} } @misc{EngelkenmeierGladrowForsteretal.2024, author = {Engelkenmeier, Ute and Gladrow, Sylvia and Forster, Marie-Luise and Wissen, Dirk and Fr{\"o}hlich, Sibylle}, title = {Mitgliederversammlung des Berufsverbands Information Bibliothek e.V. (BIB)}, series = {Mitgliederversammlung/ Mitgliederversammlung des Berufsverbands Information Bibliothek e.V. (BIB) (04.06.2024, 15:30 - 18:00, Saal D / 2. OG)}, journal = {Mitgliederversammlung/ Mitgliederversammlung des Berufsverbands Information Bibliothek e.V. (BIB) (04.06.2024, 15:30 - 18:00, Saal D / 2. OG)}, year = {2024}, abstract = {Wir freuen uns sehr, Mitglieder des BIB wie auch Freunde und Interessierte auf der diesj{\"a}hrigen Mitgliederversammlung des Berufsverband Information Bibliothek (BIB) zu begr{\"u}ßen. Die Wahl des neuen Bundesvorstands steht an! Weitere Schwerpunkte sind in diesem Jahr: die Fortf{\"u}hrung der Strategie-Erarbeitrung des Vereinsausschusses (Teil 2). Auch der aktuelle Stand aus unseren Kommissionen und Landesgruppen, das Thema Fachkr{\"a}ftemangel und Strategien zur Personalgewinnung stehen auf der Agenda. Gestalten Sie unsere Verbandsarbeit aktiv mit. Wir freuen uns auf Sie und auf Dich!}, language = {de} } @misc{EngelkenmeierKraehlingPilarekRaumeletal.2023, author = {Engelkenmeier, Ute and Kr{\"a}hling-Pilarek, Maren and Raumel, Frank and Reckling-Freitag, Kathrin and Schmid-Ruhe, Bernd}, title = {Bibliotheken als Bildungspartner:innen}, series = {Podiumsdiskussion/ Bibliotheken als Bildungspartner:innen (23.05.2023, 16:00 - 18:00, Future Meeting Space B)}, journal = {Podiumsdiskussion/ Bibliotheken als Bildungspartner:innen (23.05.2023, 16:00 - 18:00, Future Meeting Space B)}, year = {2023}, abstract = {Mitarbeitende in Bibliotheken aller Sparten und Gr{\"o}ßen erm{\"o}glichen tagt{\"a}glich f{\"u}r zahlreiche Nutzende wie Sch{\"u}ler:innen, Lehrende, Forschende das Lernen mit und durch Publikationen wie auch durch Medien. Dabei verorten sie sich - je nach Bibliothekstyp - in einem vielf{\"a}ltigen p{\"a}dagogischen Umfeld und kooperieren mit den verschiedensten Bildungseinrichtungen, von Schulen, {\"u}ber Hochschul-Fakult{\"a}ten bis hin zu Weiterbildungseinrichtungen etc. Welche Rolle wird Bibliotheken aus Sicht anderer Bildungseinrichtungen zugeschrieben? Wie kann die Sichtbarkeit des (außerschulischen) Lernorts Bibliothek und des p{\"a}dagogischen Handelns von Bibliotheken aus der Perspektive anderer Bildungseinrichtungen gest{\"a}rkt und profiliert werden? Wie kann das Engagement der Bibliotheken in diesem Bereich noch intensiver professionalisiert werden? In der Veranstaltung wollen wir gemeinsam mit G{\"a}sten und mit Ihnen diskutieren, wie eine gute und nachhaltige Bildungspartnerschaft umgesetzt und erreicht werden kann. Wir laden Sie herzlich zum Austausch ein!}, language = {de} } @misc{EngelkenmeierKastnerPohletal.2024, author = {Engelkenmeier, Ute and Kastner, Stefanie and Pohl, Lisa and Schade, Frauke}, title = {Berufsethik in der Praxis: von Werten reden}, series = {Hands-on Lab/ Berufsethik in der Praxis: von Werten reden (05.06.2024, 11:00 - 12:30, Saal 3.2 / EG)}, journal = {Hands-on Lab/ Berufsethik in der Praxis: von Werten reden (05.06.2024, 11:00 - 12:30, Saal 3.2 / EG)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-192764}, year = {2024}, abstract = {Meinungs- und Informationsfreiheit, Chancengerechtigkeit, Neutralit{\"a}t, Diskriminierungsfreiheit … - Das Berufsfeld Bibliothek und Information ist ausgesprochen wertorientiert. Wirft man einen Blick in die Ethik-Kodizies der American Library Association, von Bibliothek \& Information Deutschland (BID) oder der IFLA, dann kann man dort {\"u}ber 60 verschiedene berufsethische Werte ausmachen. Doch: Welche dieser Werte sind f{\"u}r Mitarbeitende in Bibliotheken leitend? Was verstehen wir konkret darunter, wenn wir f{\"u}r Meinungs- und Informationsfreiheit, Neutralit{\"a}t und Chancengerechtigkeit eintreten und unser berufsethisches Handeln damit legitimieren? In dem Hands-On-Lab wollen wir ausloten, welche Werte f{\"u}r das Berufsfeld Bibliothek und Information besonders leitend sind, wie sie im Berufsalltag gelebt werden und wie das Wertverst{\"a}ndnis in einer klaren ethischen Haltung gesch{\"a}rft werden kann. Denn ein sicheres Wertverst{\"a}ndnis ist die Basis f{\"u}r die Be-wert-ung von berufsethischen Fragen. Hintergrund: Mit dem Format „Berufsethik in der Praxis" m{\"o}chte der Dachverband Bibliothek \& Information Deutschland (BID) anregen, {\"u}ber berufsethische Fragen nachzudenken. Ziel dieser Reihe ist es, im Diskurs ein klares berufsethisches Wertverst{\"a}ndnis zu entwickeln und Mitarbeitende in Bibliotheken Orientierung in allt{\"a}glichen Situationen und bei berufsethischen Fragen zu geben.}, language = {de} } @misc{EngelkenmeierGladrowForsteretal.2023, author = {Engelkenmeier, Ute and Gladrow, Sylvia and Forster, Marie-Luise and Wissen, Dirk and Fr{\"o}hlich, Sibylle}, title = {Mitgliederversammlung Berufsverband Information Bibliothek e.V. (BIB)}, series = {Mitgliederversammlung/ Mitgliederversammlung des Berufsverbandes Information Bibliothek e.V. (BIB) (23.05.2023, 13:00 - 15:00, Blauer Saal)}, journal = {Mitgliederversammlung/ Mitgliederversammlung des Berufsverbandes Information Bibliothek e.V. (BIB) (23.05.2023, 13:00 - 15:00, Blauer Saal)}, year = {2023}, abstract = {Wir freuen uns sehr, Mitglieder des BIB wie auch Freunde und Interessierte auf der diesj{\"a}hrigen Mitgliederversammlung des Berufsverband Information Bibliothek (BIB) zu begr{\"u}ßen. Ein Schwerpunkt wird in diesem Jahr der Bericht und der Austausch zur Strategiesitzung des Vereinsausschusses (Herbst 2022) sein. Auch der aktuelle Stand aus unseren Kommissionen, das Thema Fachkr{\"a}ftemangel und Strategien zur Personalgewinnung stehen auf der Agenda. Gestalten Sie unsere Verbandsarbeit aktiv mit. Wir freuen uns auf Sie und auf Dich!}, language = {de} }