@misc{SuTepe2023, author = {Su, Meike and Tepe, Daniel}, title = {TagTool-Lab - Digitale Licht-Graffitis in der Bibliothek}, series = {Hands-on Lab/ TagTool-Lab - Digitale Licht-Graffitis in der Bibliothek (25.05.2023, 16:30 - 18:30, Konferenzraum 16)}, journal = {Hands-on Lab/ TagTool-Lab - Digitale Licht-Graffitis in der Bibliothek (25.05.2023, 16:30 - 18:30, Konferenzraum 16)}, year = {2023}, abstract = {Im TagTool-Lab geht es ums digitale Zeichnen und Animieren. Die Teilnehmenden lernen in 2 Stunden wie sie mit einem Tablet und Beamer eigene Bilder zeichnen und animieren k{\"o}nnen. Nach den Grundlagen im Umgang mit der App "TagTool" zeigen wir Szenarien, wie Bibliotheksbesucher:innen mit einfachen technischen Mitteln digitale Bilder erstellen und gemeinsam mit anderen in ein großes Wandbild zusammensetzen k{\"o}nnen. So werden die Bibliotheksr{\"a}ume in K{\"u}rze zum Leben erweckt. Eine Anmeldung der Teilnehmenden ist erw{\"u}nscht.}, language = {de} } @misc{Tepe2023, author = {Tepe, Daniel}, title = {Gestalten - Diskutieren - Mitmachen Neue Ans{\"a}tze zur F{\"o}rderung von Medienkompetenzen in Corona-Zeiten}, series = {TK 3: Bauen und Lernen, Architektur und P{\"a}dagogik/ Aktuelle Aspekte in {\"o}ffentlichen Bibliotheken (25.05.2023, 14:00 - 16:00, Konferenzraum 27/28)}, journal = {TK 3: Bauen und Lernen, Architektur und P{\"a}dagogik/ Aktuelle Aspekte in {\"o}ffentlichen Bibliotheken (25.05.2023, 14:00 - 16:00, Konferenzraum 27/28)}, year = {2023}, abstract = {Die mit der Pandemie einhergehenden Einschr{\"a}nkungen im {\"o}ffentlichen Leben haben in Bibliotheken unter anderem auch die Programme zur Kultur- und Medienkompetenzvermittlung vor{\"u}bergehend zum Stillstand gebracht. Dank des Programms Wissenswandel vom Deutschen Bibliotheksverband e.V. und den Mitteln aus NEUSTART KUTUR wurden in der Stadtbibliothek Bremen im Jahr 2022 zwei Projekte umgesetzt, die dieses Vakuum mit kreativen Ideen f{\"u}llen konnten. Im Vortrag werden die Ergebnisse aus den beiden Projekten „Hybride Kreativwerkst{\"a}tten" und „Forscherreisen -Medienkompetenzvermittlung in Kitas" vorgestellt. Im Zusammenspiel mit Journalist:innen, K{\"u}nstler:innen, Medienp{\"a}dagog:innen und Bibliotheksmenschen fanden innerhalb von 10 Monaten {\"u}ber 40 Workshops mit rund 400 teilnehmenden Erwachsenen, Jugendlichen und Kindern statt. Entstanden sind dabei zum einen neue hybride Formate, die - je nach Bedarfslage - digital und analog funktionieren und langfristig das Vermittlungs-Portfolio der Bibliothek erweitern k{\"o}nnen. Zum anderen wurde durch die Projekte ein Grundstein f{\"u}r ein neues lokales Netzwerk aus Akteuren der Kreativwirtschaft, Kulturszene, Medienkompetenzf{\"o}rderung gelegt, in dem die Stadtbibliothek dauerhaft eine zentrale Rolle spielen kann. Welche Rolle das sein kann und inwieweit die Projektergebnisse Impulse f{\"u}r andere {\"o}ffentliche Bibliotheken geben k{\"o}nnen, soll in der zweiten H{\"a}lfte des Vortrags zusammen mit dem Publikum diskutiert werden.}, language = {de} } @article{Tepe2012, author = {Tepe, Daniel}, title = {Programm-Tipp 2: {\"O}ffentliche Bibliotheken auf Facebook / Fluch der Datenkrake oder Segen f{\"u}r das Online-Marketing?}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {381 -- 382}, year = {2012}, language = {de} } @misc{Tepe2024, author = {Tepe, Daniel}, title = {Einsatz von KI in der Kundenkommunikation. Ein Fallbeispiel im Rahmen des Relaunchs der Website der Stadtbibliothek Bremen}, series = {TK 2: {\"U}ber den Tellerrand geschaut - Bibliotheken im Dialog/ KI, Algorithmen und Robots (06.06.2024, 16:30 - 18:30, Saal C.1 / 1. OG)}, journal = {TK 2: {\"U}ber den Tellerrand geschaut - Bibliotheken im Dialog/ KI, Algorithmen und Robots (06.06.2024, 16:30 - 18:30, Saal C.1 / 1. OG)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-190162}, year = {2024}, abstract = {Ziel des Beitrags ist es, einen Eindruck zu vermitteln, wie KI-Technologien effektiv in der Kundenkommunikation eingesetzt werden k{\"o}nnen, ohne dabei die menschliche Komponente und ethische {\"U}berlegungen zu vernachl{\"a}ssigen. In einer Zeit, in der digitale Technologien und k{\"u}nstliche Intelligenz in nahezu alle Bereiche des {\"o}ffentlichen und privaten Lebens vordringen, stehen auch {\"o}ffentliche Bibliotheken vor der Herausforderung, diese Technologien effektiv zu nutzen. In diesem Beitrag wird ein Fall-Beispiel der Stadtbibliothek Bremen vorgestellt, die Anfang 2024 ihre Website mit Hilfe von KI-Tools, darunter ChatGPT und das {\"U}bersetzungstool Linguise, erneuert hat. Es wird beschrieben, wie ChatGPT dazu beitr{\"a}gt, einen konsistenten und ansprechenden Sprachstil auf der Website der Bibliothek zu gew{\"a}hrleisten. Besonderes Augenmerk wird auf das Zusammenspiel von ChatGPT und der Online-Redaktion gelegt, um mitunter komplexe Informationen der Bibliothek an ihre Kundinnen und Kunden zu verarbeiten und in einfacher, verst{\"a}ndlicher Sprache zu ver{\"o}ffentlichen. Als zweites Beispiel wird die Integration des KI-Dienstes Linguise zur {\"U}bersetzung der Website in verschiedene Fremdsprachen vorgestellt. Dieser Ansatz f{\"o}rdert die browserunabh{\"a}ngige Zug{\"a}nglichkeit der Bibliotheksdienste f{\"u}r ein breiteres, mehrsprachiges Publikum. Es wird diskutiert, wie diese Technologie dazu beitragen kann, Sprachbarrieren zu {\"u}berwinden und die Reichweite der Bibliothek in der Gemeinschaft zu vergr{\"o}ßern. Zum Abschluss wird der aktuelle Stand bei der Entwicklung eines eigenen ChatBots f{\"u}r die Bibliothek vorgestellt. Ziel der Stadtbibliothek ist es, einen ChatBot speziell auf die Bed{\"u}rfnisse und Anfragen der Bibliotheksnutzung zu trainieren. In diesem Part wird gemeinsam mit dem Publikum {\"u}ber die Grenzen des Einsatzes von KI in der {\"o}ffentlichen Kommunikation einer Bibliothek diskutiert. Dabei werden Aspekte wie Datenschutz, Vertrauensw{\"u}rdigkeit und Transparenz von KI-basierten Kommunikationstools besprochen.}, language = {de} }