@misc{BuchholzDolzycka2019, author = {Buchholz, Petra and Dolzycka, Dominika}, title = {Forschungsdatenkompetenz erh{\"o}hen - ein Train-the-Trainer-Programm zum Thema Forschungsdatenmanagement}, series = {TK 3: Content kuratieren / Forschungsdaten und ihre Communities (18.03.2019, 16:00 - 18:00 Uhr, Saal 5)}, journal = {TK 3: Content kuratieren / Forschungsdaten und ihre Communities (18.03.2019, 16:00 - 18:00 Uhr, Saal 5)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-163634}, year = {2019}, abstract = {Obwohl Aussagen zum Forschungsdatenmanagement inzwischen von wichtigen Forschungsf{\"o}rderern wie Deutsche Forschungsgemeinschaft und Europ{\"a}ische Union in die Antragstellung von Projekten aufgenommen wurden, sind die Kenntnisse bei den Forschenden dazu oftmals noch gering und der Beratungs- und Schulungsbedarf ist groß. Angesichts der knappen Personalressourcen der Infrastruktureinrichtungen hat das im Projekt FDMentor ("Erarbeitung generalisierter Strategien und L{\"o}sungen f{\"u}r das Forschungsdatenmanagement unter Einbeziehung bestehender Expertise an universit{\"a}ren Zentraleinrichtungen") entwickelte Train-the-Trainer Programm zum Thema Forschungsdatenmanagement zum Ziel neben dem hauptamtlich mit dem Thema Forschungsdaten betrauten Personal weitere Personenkreise in die Schulungsaktivit{\"a}ten einzubeziehen. Dies k{\"o}nnen einerseits weitere Besch{\"a}ftigte von Infrastruktureinrichtungen der Universit{\"a}ten z. B. Fachreferenten aus den Bibliotheken sein. Anderseits werden auch Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler angesprochen, die in ihren Arbeitsbereichen oder im Rahmen der Lehre die erworbenen Kenntnisse als Multiplikatoren weitergeben m{\"o}chten. Das interaktiv ausgelegte Multiplikatorenprogramm vermittelt Grundlagenkenntnisse in den wichtigsten Themenbereichen des Forschungsdatenmanagements mit Methoden, die von den Teilnehmenden direkt auf eigene Schulungsveranstaltungen {\"u}bertragen werden k{\"o}nnen. Erg{\"a}nzt wird dies durch didaktische Elemente und organisatorisches Know-How zur Durchf{\"u}hrung von Schulungen. F{\"u}r Teilnehmende des Programms sowie zur freien Nachnutzung wurden umfangreiche Materialien wie Lehrdrehb{\"u}cher, Arbeitsmaterialien sowie ein erl{\"a}uterndes Konzept erstellt. Inhalte, Konzept und Methoden des Programms, Begleitmaterialien sowie Ergebnisse der zwei Pilotphasen werden im Vortrag vorgestellt.}, language = {de} }