@misc{SchneiderPoeckl2018, author = {Schneider, Magdalena Martha Maria and P{\"o}ckl, Bernhard}, title = {Auf ein Informationsh{\"a}ppchen ins Beisl}, series = {TK 1: mitarbeiten \& f{\"u}hren / Interne Weiterbildung und Personalentwicklung (14.06.2018, 14:00 - 16:00 Uhr, Raum II)}, journal = {TK 1: mitarbeiten \& f{\"u}hren / Interne Weiterbildung und Personalentwicklung (14.06.2018, 14:00 - 16:00 Uhr, Raum II)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-34713}, year = {2018}, abstract = {"Beisl , das: ({\"o}sterr.) kleines Gasthaus" - Schnitzel, Gulasch oder Sachertorte stehen im Infobeisl der B{\"u}chereien Wien zwar nicht auf der Speisekarte, man kann sich dort aber einmal in der Woche an Informationen laben.Das Infobeisl ist niederschwellig. Es ist eine Form der internen Fortbildung f{\"u}r unsere MitarbeiterInnen, findet dezentral {\"u}ber ein Telefonkonferenzmodul statt, und erg{\"a}nzt mit seinen leicht verdaulichen Informationsh{\"a}ppchen das Fort- und Weiterbildungsangebot der B{\"u}chereien Wien. Vorbild f{\"u}r das Infobeisl waren die Coffee Lectures: In 10 Minuten Vortrag werden die wichtigsten Informationen zu einem Thema vermittelt, anschließend haben die TeilnehmerInnen 10 Minuten Zeit um Fragen zu stellen. Themen und Vortragende variieren, f{\"u}r Abwechslung in der Men{\"u}folge ist also gesorgt.Das Infobeisl ist kosteng{\"u}nstig. Die Telefonkonferenzsoftware war bereits vorhanden, lediglich eine Ausstattung der Arbeitspl{\"a}tze mit Headsets war n{\"o}tig. F{\"u}r die B{\"u}chereien Wien mit ihrem großen Zweigstellennetz ist es ein wesentlicher Vorteil, dass die MitarbeiterInnen direkt von ihrem Arbeitsplatz aus am Infobeisl teilnehmen k{\"o}nnen und keine Wegzeiten anfallen. Das Infobeisl ist interaktiv. Alle KollegInnen haben die M{\"o}glichkeit, sich als Vortragende zu beteiligen oder Themen vorzuschlagen. Auf einer eigenen Infobeisl-Seite im Intranet kann man Themenvorschl{\"a}ge machen oder f{\"u}r bereits vorhandene Vorschl{\"a}ge voten. Dort findet sich neben dem aktuellen Programm auch das Archiv, aus dem vergangene Themen jederzeit abgespielt werden k{\"o}nnen.}, language = {de} } @misc{SchneiderPoeckl2018, author = {Schneider, Magdalena Martha Maria and P{\"o}ckl, Bernhard}, title = {B{\"u}chereien wuff!}, series = {TK 7: lehren \& unterst{\"u}tzen / Sprach- und Lesef{\"o}rderung (12.06.2018, 13:00 - 15:00 Uhr, Raum II)}, journal = {TK 7: lehren \& unterst{\"u}tzen / Sprach- und Lesef{\"o}rderung (12.06.2018, 13:00 - 15:00 Uhr, Raum II)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-37117}, year = {2018}, abstract = {Tiere animieren Kinder dazu, {\"u}ber sich selbst hinaus zu wachsen. Die Kinder sind durch den Umgang mit ihnen motiviert, auch Dinge zu tun, die ihnen sonst schwer fallen oder sogar Angst machen. So verwundert es nicht, dass es immer wieder Projekte gibt, bei denen Hunde erfolgreich in der Lesef{\"o}rderung eingesetzt werden. Als zentrale außerschulische Bildungseinrichtung haben sich die B{\"u}chereien Wien entschlossen, gemeinsam mit anderen st{\"a}dtischen Institutionen ein entsprechendes Programm ins Leben zu rufen. Bei der Planung wurde besonderes Augenmerk auf eine fundierte (bibliotheks)p{\"a}dagogische und wissenschaftliche Grundlage gelegt. So entstand ein Konzept, das Hunde in der Bibliothek aktiv in der Lesef{\"o}rderung einsetzt. In Zusammenarbeit mit den Wiener Grundschulen wird an mehreren Standorten der B{\"u}chereien Wien dieses gemeinsam erarbeitete Konzept mit gezielt ausgew{\"a}hlten Gruppen von leseschwachen Kindern in einem Stufenplan umgesetzt. Im Vortrag liegt der Schwerpunkt auf der Vorstellung des Konzepts, den Erfahrungswerten aus der Praxis und der konkreten Planung und Umsetzung der einzelnen Einheiten.}, language = {de} }