@misc{KrauseMenkor2021, author = {Krause, Noreen and Menkor, Mich{\`e}le}, title = {Offene Lehr-/Lernmaterialien f{\"u}r die Hochschullehre - L{\"a}nder{\"u}bergreifende Kooperationen f{\"u}r OER-Infrastruktur}, series = {Themenkreis 5: Content und Digitalisierung / OER als Dienstleistung(16.06.2021, 17:00 - 18:00 Uhr, Studio 1 (vor Ort in Bremen \& virtuell))}, journal = {Themenkreis 5: Content und Digitalisierung / OER als Dienstleistung(16.06.2021, 17:00 - 18:00 Uhr, Studio 1 (vor Ort in Bremen \& virtuell))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-176178}, year = {2021}, abstract = {Wissenschaftliche Bibliotheken sind vor allem daf{\"u}r bekannt, dass sie Literaturversorgung und die Publikation von Informationen erm{\"o}glichen. Weniger bekannt ist, dass Bibliotheken auch als Dienstleister bei der Bereitstellung und Publikation von offen lizensierten Lehr-und Lernmaterialien, sogenannten Open Educational Resources (OER) unterst{\"u}tzen. In Zeiten digitaler Hochschullehre m{\"o}chte der Beitrag aufzeigen, wie durch l{\"a}nder{\"u}bergreifende Zusammenarbeit von Hochschulrepositorien das lokale Angebot von OER gesteigert werden kann. Durch die l{\"a}nder{\"u}bergreifende Zusammenarbeit ergeben sich somit Synergien in der lokalen Bereitstellung von OER-Content. Es werden zwei OER-Repositorien vorgestellt, die unterschiedliche M{\"o}glichkeiten der Vernetzung und Kooperation aufzeigen. Das erste Praxisbeispiel ist das Zentrale Repositorium f{\"u}r OER der Hochschulen in Baden-W{\"u}rttemberg (https://www.oernds.de) texZOERR, das {\"u}ber die f{\"o}derierte Suchfunktion eine l{\"a}nder{\"u}bergreifenden Kooperation mit der https://www.hoou.de/ HOOU - Hamburger Open Online University - vorstellt. Das zweite Praxisbeispiel ist das OER-Portal https://www.oernds.de aus Niedersachsen. An der Technischen Informationsbibliothek (TIB) wird zudem gemeinsam mit dem Hochschulbibliothekszentrum (hbz) des Landes Nordrhein-Westfalen ein zentraler OER Search Index entwickelt, der als Open Source Projekt eine performante {\"u}bergreifende Suche zu verschiedenen Instanzen erm{\"o}glicht. Anliegen ist es OER in der Hochschullehre zu (be-)f{\"o}rdern und Lehrende sowie Lernende mittels Zugangs zu offen lizenzierten Lehr- und Lernmaterialien in der digitalen Hochschullehre zu unterst{\"u}tzen. Daf{\"u}r wird die Weiterentwicklung von Infrastrukturen, die zeitgem{\"a}ße Publikationsprozesse im Lehrkontext erm{\"o}glichen vorangetrieben. Der Beitrag soll gleichzeitig den Mehrwert von l{\"a}nder{\"u}bergreifender Zusammenarbeit aufzeigen, im Rahmen der AG OER-Repositorien der L{\"a}nder entstanden ist.}, language = {de} }