@misc{Malz2022, author = {Malz, Angela}, title = {Die neue Rolle der UB Chemnitz bei der zentralen Koordinierung von Ver{\"o}ffentlichungen als Bestandteil des Publikationsservice}, series = {TK 2: Die Bibliothek als Dienstleisterin: Handlungsspielr{\"a}ume strategisch nutzen / Die Bibliothek als Partnerin der Wissenschaft (31.05.2022, 9:00 - 11:30, Saal 4)}, journal = {TK 2: Die Bibliothek als Dienstleisterin: Handlungsspielr{\"a}ume strategisch nutzen / Die Bibliothek als Partnerin der Wissenschaft (31.05.2022, 9:00 - 11:30, Saal 4)}, year = {2022}, abstract = {Die Universit{\"a}tsbibliothek Chemnitz bietet seit mehreren Jahren als eine wichtige Dienstleistung die Publikationsunterst{\"u}tzung f{\"u}r Autor*innen der Technischen Universit{\"a}t Chemnitz beim wissenschaftlichen Open-Access-Publizieren an. Die vielf{\"a}ltigen Angebote wie das institutionelle Repositorium, der Universit{\"a}tsverlag, das Hosting eigener Zeitschriften und Konferenzbeitr{\"a}ge und die Finanzierung von Open-Access-Publikationen sind integraler Bestandteil des Publikationsservice. Unterst{\"u}tzt werden diese Dienste durch das umfangreiche Beratungsangebot, dessen einzelne Module aufeinander abgestimmt sind. Insbesondere das Team "Open Science" und das Team "E-Medien" tragen den Gedanken der offenen Wissenschaft aktiv in die Universit{\"a}t hinein und beteiligen sich an der Diskussion {\"u}ber den Wandel beim wissenschaftlichen Publizieren. Bei der Umsetzung einer erfolgreichen Open-Access-Transformation ist die Erfassung und das Monitoring der Gesamtpublikationskosten an der TU Chemnitz erstrebenswert. Mit der neuen Beschaffungsrichtlinie {\"u}bernimmt die Universit{\"a}tsbibliothek eine koordinierende Funktion f{\"u}r Ver{\"o}ffentlichungen und erh{\"a}lt damit Kenntnis {\"u}ber geplante und geleistete Publikationskosten {\"u}ber Open Access hinaus. In Zusammenarbeit mit der Universit{\"a}tsverwaltung wurde ein Workflow - von der Einreichung der Beschaffungsantr{\"a}ge bis zur Bezahlung der Rechnungen - erarbeitet und Ansprechpartner definiert. In der Folge verk{\"u}rzen sich Bearbeitungsabl{\"a}ufe und -zeitr{\"a}ume f{\"u}r die Antragsteller. Die UB Chemnitz erreicht damit einen großen Schritt zur zentralen Erfassung aller Publikationskosten der TU. Gern berichten wir {\"u}ber unsere bisherigen Erfahrungen bei der Einf{\"u}hrung dieser neuen Dienstleistung.}, language = {de} } @article{Malz2019, author = {Malz, Angela}, title = {Erst Spinnerei, dann Universit{\"a}tsbibliothek : aus der Alten Aktienspinnerei wird die Universit{\"a}tsbibliothek Chemnitz}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-168315}, pages = {270 -- 275}, year = {2019}, abstract = {F{\"u}r die Universit{\"a}tsbibliothek und das Universit{\"a}tsarchiv Chemnitz wird ein alter Industriebau modernisiert - die Alte Aktienspinnerei. Das Geb{\"a}ude beh{\"a}lt den Charakter eines Fabrikgeb{\"a}udes aus dem 19. Jahrhundert und wird eine moderne Bibliothek beherbergen, die rund um die Uhr ge{\"o}ffnet haben wird. Es entsteht eine sehr besondere Bibliothek, die nicht nur ein Speicher f{\"u}r gedruckte und elektronische Medien ist, sondern vielmehr eine Atmosph{\"a}re bietet, in der sich wissenschaftlich interessierte Menschen treffen, gedruckte und digitale Informationen finden, miteinander diskutieren und neue Ideen entwickeln k{\"o}nnen.}, language = {de} } @misc{Malz2009, author = {Malz, Angela}, title = {Was wollen sie eigentlich von uns?}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-6697}, year = {2009}, abstract = {Seit dem Wintersemester 2006/2007 f{\"u}hrt die Universit{\"a}tsbibliothek Chemnitz eine Lehrveranstaltung „Vermittlung von Informationskompetenz" f{\"u}r die Bachelorausbildung in den F{\"a}chern Angewandte Informatik, Germanistik, Politikwissenschaft, Technikkommunikation und Wirtschaftswissenschaften durch. Diese Veranstaltung wird von den FachreferentInnen der Universit{\"a}tsbibliothek gestaltet, ist in den jeweiligen Studienordnungen verankert und wird mit 2 Credit Points bewertet. Im Mittelpunkt des Vortrages stehen die verschiedenen Lehrformen, die aufgrund der hohen Teilnehmerzahlen f{\"u}r diese Veranstaltung eingesetzt werden: Neben der reinen Pr{\"a}senzlehre gibt es E-Learning-Module. Diese Module sollen die Pr{\"a}senzlehre teilweise ersetzen und enthalten neben dem reinen Lernstoff interaktive Momente und Tests. Als Lernplattform wird die Software OPAL benutzt, die vom Bildungsportal Sachsen zur Verf{\"u}gung gestellt wird. F{\"u}r die Studierenden der Wirtschaftswissenschaften wird die Lehrveranstaltung {\"u}ber ein Tutorensystem erm{\"o}glicht.}, subject = {Informationskompetenz}, language = {de} }