@misc{Krause2024, author = {Krause, Marlies}, title = {Was k{\"o}nnen Bibliotheken zum gelingenden Studienalltag beitragen? - Study-Life-Balance an der SLUB Dresden}, series = {TK 1: Bibliotheken als Ort und Aktionsradius/ Von der Facharbeit zur Study-Life-Balance (05.06.2024, 11:00 - 12:30, Saal B.2 / 1. OG (Streaming))}, journal = {TK 1: Bibliotheken als Ort und Aktionsradius/ Von der Facharbeit zur Study-Life-Balance (05.06.2024, 11:00 - 12:30, Saal B.2 / 1. OG (Streaming))}, year = {2024}, abstract = {Was haben Laufband, Liegest{\"u}hle, Garten und Therapiebegleithunde an einer Bibliothek zu suchen? - Ein gelingender Studien- und Lernalltag ist von verschiedenen Faktoren abh{\"a}ngig. Bekanntlich sind physische und psychische Gesundheit unabdingbare Faktoren f{\"u}r Leistungsf{\"a}higkeit. Dem Trias Bewegung - Stressreduktion - Ern{\"a}hrung kommt dabei entscheidende Bedeutung zu. Bibliotheken verstehen sich zunehmend als mehr als reine Orte der Wissensbevorratung, vielmehr sind sie zu dritten Orten geworden. Auf den Studierendenalltag gespiegelt bedeutet das, dass Bibliotheken mittlerweile ganzt{\"a}gige Aufenthaltsorte f{\"u}r Studierende sind (und auch als solche weiterentwickelt werden sollten.) Bibliotheken haben die M{\"o}glichkeit, eine „Lernraumkultur" zu schaffen, die verschiedenen Bedarfen gerecht wird. Die SLUB nimmt sich dieser Herausforderung an und erfasst und konzipiert von dieser neuen Aufgabe her, Angebote f{\"u}r einen qualitativ guten Aufenthalt in der Bibliothek. Verschiedenen Anforderungen soll dabei Rechnung getragen werden. Die Bandbreite der Bereiche, die es betrifft, ist vielseitig: Beratungssettings, Ausstattung von Lernr{\"a}umen/-zonen und Angebote f{\"u}r bewegtes Lernen (vgl. Heermann et al.: "Bewegungsf{\"o}rderung im Bibliothekskontext - anhand des Fallbeispiels der Universit{\"a}tsbibliothek Erlangen-N{\"u}rnberg", 2023, https://doi.org/10.1515/abitech-2023-0004) sind nur einige von ihnen. Wir stehen noch am Beginn des Weges. Wichtig ist das Bekenntnis, diese Aspekte als Aufgabe der Bibliothek zu sehen und in zuk{\"u}nftige Entwicklungen, die m{\"o}glichst aufeinander abgestimmt sind, einzubeziehen. Im Vortrag wird es darum gehen, Motivation und Ausgangssituation zu beleuchten. Zudem wird berichtet, was bereits umgesetzt werden konnte und welche Ziele es noch gibt. Herausforderungen, die einerseits mit der Thematik und andererseits mit den Umsetzungen einhergehen, sollen ebenso genannt werden wie auch eventuelle Grenzen in der Realisierbarkeit.}, language = {de} }