@misc{KranzOpheiden2024, author = {Kranz, Dennis and Opheiden, Lukas}, title = {Bibliotheken als Medienbildungsakteure: Strategien und Herausforderungen zur effektiven Gestaltung von Angeboten}, series = {Hands-on Lab/ Bibliotheken als Medienbildungsakteure: Strategien und Herausforderungen zur effektiven Gestaltung von Angeboten (06.06.2024, 09:00 - 10:30, Saal 3.2 / EG)}, journal = {Hands-on Lab/ Bibliotheken als Medienbildungsakteure: Strategien und Herausforderungen zur effektiven Gestaltung von Angeboten (06.06.2024, 09:00 - 10:30, Saal 3.2 / EG)}, year = {2024}, abstract = {Die fortschreitende Integration digitaler Medien in den Bildungsbereich hat Bibliotheken zu wichtigen Akteuren in der Medienbildung gemacht. In diesem Kontext stehen Bibliotheken vor der Herausforderung, in kurzer Zeit vielf{\"a}ltige und effektive Medienbildungsangebote zu entwickeln. Dieser Trend wird durch die verst{\"a}rkte Pr{\"a}senz medienp{\"a}dagogischer Fachkr{\"a}fte in Bibliotheken weiter vorangetrieben. Die erziehungswissenschaftlichen Disziplinen Medienbildung und Medienp{\"a}dagogik bieten eine breite Palette an Themen und Methoden, die jedoch f{\"u}r ({\"o}ffentliche) Bibliotheken nicht immer einfach zu integrieren sind. Die steigende Nachfrage von Schulen und anderen Bildungseinrichtungen nach medienp{\"a}dagogischen Angeboten stellt Bibliotheken vor die Herausforderung, nicht nur Anfragen zu bearbeiten, sondern auch den Bedarf dieser Institutionen zu verstehen und effektiv darauf einzugehen. Im Mittelpunkt der Diskussion steht die Frage, wie Bibliotheken einen klaren {\"U}berblick {\"u}ber die komplexen Facetten der Medienbildung gewinnen k{\"o}nnen. Wir wollen in kleinen Runden Strategien und bew{\"a}hrte Praktiken besprechen, die es Bibliotheken erm{\"o}glichen, auch in begrenzter Zeit hochwertige und bedarfsgerechte Medienbildungsangebote zu entwickeln. Dar{\"u}ber hinaus werden {\"U}berlegungen angestellt, wie Bibliotheken ihre Position als Schl{\"u}sselakteure in der Medienbildung weiter st{\"a}rken und professionalisieren k{\"o}nnen, um den wachsenden Anforderungen und Erwartungen erfolgreich zu begegnen. Die Diskussionen und der Austausch werden durch kurze, praxisorientierte Inputs untermauert, um konkrete Umsetzungsm{\"o}glichkeiten f{\"u}r die Herausforderungen in der Medienbildung zu beleuchten.}, language = {de} } @misc{Kranz2024, author = {Kranz, Dennis}, title = {Making in Bibliotheken am Beispiel des Makerspace Rostock - Ein Ort der Teilhabe und der Netzwerkarbeit}, series = {TK 6: Sammlungen, Repositorien, Retrodigitalisierung und Kulturgut(schutz)/ Makerspace und Schule (05.06.2024, 11:30 - 13:00, Saal 10 / 1. OG)}, journal = {TK 6: Sammlungen, Repositorien, Retrodigitalisierung und Kulturgut(schutz)/ Makerspace und Schule (05.06.2024, 11:30 - 13:00, Saal 10 / 1. OG)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-192069}, year = {2024}, abstract = {Der Makerspace Rostock ist eine Kooperation mehrerer Projektpartner, darunter "Ich kann was!" und "GestaltBar" der Deutschen Telekom Stiftung, mit dem {\"u}bergeordneten Ziel, ein regionales MINT-Bildungs{\"o}kosystem in der Tr{\"a}gerschaft der Stadtbibliothek Rostock zu schaffen. Dieser mobile Raum macht in verschiedenen Stadtvierteln Station, um Kinder und Jugendliche aus unterschiedlichen Sozialr{\"a}umen zu erreichen. Als offener Ort erm{\"o}glicht der Makerspace jungen Menschen, sich außerhalb von Schule oder Verein in den Bereichen Making, Programmierung, Gaming, Mediengestaltung und Robotik auszuprobieren. Der Makerspace vernetzt Projektpartner, Kinder, Jugendliche, Kultur- und Bildungseinrichtungen sowie p{\"a}dagogische Fachkr{\"a}fte. Mit einer Grundausstattung bietet er eine Basis, um Ideen zu verwirklichen und Kompetenzen zu entdecken, zu erweitern und auszubauen. Die Standorte erstrecken sich {\"u}ber verschiedene Stadtteile, um den unterschiedlichen Bedarfen gerecht zu werden. Die {\"O}ffnungszeiten sind nachmittags f{\"u}r eigenst{\"a}ndige Nutzung und vormittags f{\"u}r Veranstaltungen, Workshops und Fortbildungen konzipiert. Das partizipativ gestaltete Projekt integriert lokale Jugendliche und kooperiert mit Schulen, Bildungseinrichtungen und Medienbildungseinrichtungen, um eine breite Nutzung und Entwicklung des Makerspace sicherzustellen. Der interaktive Vortrag bietet Einblicke in die Gestaltung von Bildungsr{\"a}umen und zeigt auf, wie der Makerspace Rostock nachhaltig zur Verankerung von Medien- und Informationskompetenz in Rostock beitr{\"a}gt.}, language = {de} } @misc{KranzPanzer2023, author = {Kranz, Dennis and Panzer, Susan}, title = {GMK Fachgruppe Medienp{\"a}dagogik in Bibliotheken - Fachgruppentreffen}, series = {{\"O}ffentliche Arbeitssitzung/ GMK Fachgruppe Medienp{\"a}dagogik in Bibliotheken - Fachgruppentreffen (25.05.2023, 14:00 - 16:00, Runder Saal)}, journal = {{\"O}ffentliche Arbeitssitzung/ GMK Fachgruppe Medienp{\"a}dagogik in Bibliotheken - Fachgruppentreffen (25.05.2023, 14:00 - 16:00, Runder Saal)}, year = {2023}, abstract = {Bei einem offenen Fachgruppentreffen der FG Medienp{\"a}dagogik in Bibliotheken innerhalb der Gesellschaft f{\"u}r Medienp{\"a}dagogik und Kommunikationskultur (GMK) soll der Fach- und Dachverband der Medienp{\"a}dagogik in Deutschland vorgestellt werden. Die Fachgruppe der GMK trifft sich daher zum Austausch der medienp{\"a}dagogischen Fachkr{\"a}fte und allen weiteren Interessierten, die in einer Bibliothek t{\"a}tig sind. Folgende Felder k{\"o}nnen besprochen werden: - Praxisbeispiele aus der medienp{\"a}dagogischen Arbeit in Bibliotheken - Potenziale und Herausforderungen der Medienp{\"a}dagogik in Bibliotheken - Sektionstreffen der medienp{\"a}dagogisch T{\"a}tigen in Bibliotheken in den Stadtb{\"u}chereien D{\"u}sseldorf am 06.06.2023 - Workshop f{\"u}r das GMK Forum 2023}, language = {de} }