@misc{Thor2015, author = {Thor, Julia}, title = {Video-Tutorials: neue Tools zur Vermittlung von Informationskompetenz}, year = {2015}, abstract = {Den Studierenden zwischen der Hektik des ersten Semesters, Vorlesungen und Pr{\"u}fungsstress, außerdem auch schl{\"u}ssig und nachhaltig Informationskompetenz zu vermitteln ist nicht so einfach. Kurse, Workshops, Sprechstunden und Erkl{\"a}rungen auf der Website sind der Standard. Zur Erg{\"a}nzung hat die {\"A}rztliche Zentralbibliothek ({\"A}ZB) Hamburg Video-Tutorials erstellt. Das Format ist attraktiv, funktioniert ganz praktisch nicht nur am PC, Netbook oder Laptop sondern auch unterwegs auf dem Smartphone oder Tablet. Pr{\"a}sentiert werden die Videos auf der Website der {\"A}ZB und ebenso auf der eLearning-Plattform des Universit{\"a}tsklinikums. Die einzelnen Clips k{\"o}nnen dank eines interaktiven Inhaltsverzeichnisses auch einfach unterteilt werden. F{\"u}r die Studierenden ergibt sich die M{\"o}glichkeit, sich selbstst{\"a}ndig und unkompliziert mit den Videos zu informieren oder altes Wissen wieder aufzufrischen. Im Vortrag soll die Entstehung der Videos vom Script an {\"u}ber Vertonung, Screencapture und technische Voraussetzungen bis hin zu didaktischen {\"U}berlegungen vorgestellt werden. Die bis zum Bibliothekartag 2015 eingegangenen Feedbacks und sich daraus entwickelnde Verbesserungen werden zu einem Ausblick auf weitere Videos eingebunden. (Session: Neue Formen der Wissensaneignung II; Raum: St. Petersburg; 28. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)}, language = {de} } @misc{JuliaFasheh2015, author = {Julia, Thor and Fasheh, Patricia}, title = {Don't like! Warum wir uns von Facebook verabschiedeten, bevor wir {\"u}berhaupt angefangen haben}, year = {2015}, abstract = {Zum geplanten Relaunch ihrer Homepage beleuchtete die {\"A}ZB M{\"o}glichkeiten, sich in Sozialen Netzwerken zu pr{\"a}sentieren. Facebook, urspr{\"u}nglich favorisiert, {\"a}nderte im Januar 2015 seine Nutzungbedingungen und Datenrichtlinien. Die kritische Auseinandersetzung damit f{\"u}hrte zu der Entscheidung sich doch nicht auf Facebook zu pr{\"a}sentieren. Das Poster visualisiert die Entscheidungsfindung und Kritik. (Posterpr{\"a}sentation; Raum: Ausstellung; 27. und 28. Mai 2015: 12:15 Uhr - 13:15 Uhr)}, language = {de} }