@misc{KuemmetRohrwild2019, author = {K{\"u}mmet, Sonja and Rohrwild, J{\"u}rgen}, title = {eHumanities - interdisziplin{\"a}r: ein Modellprojekt f{\"u}r Forschungsdatenmanagement in den digitalen Geisteswissenschaften}, series = {TK 3: Content kuratieren / Forschungsdaten in den Humanities (21.03.2019, 09:00 - 12:00 Uhr, Saal 5)}, journal = {TK 3: Content kuratieren / Forschungsdaten in den Humanities (21.03.2019, 09:00 - 12:00 Uhr, Saal 5)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-163011}, year = {2019}, abstract = {Digitalisierung und moderne Datenverarbeitung haben den Forschungsprozess in den Geisteswissenschaften nachhaltig ver{\"a}ndert und er{\"o}ffnen neue Wege interdisziplin{\"a}rer Kooperation. Damit die wissenschaftliche Community das Potential der F{\"u}lle digitaler Forschungsdaten voll nutzen kann, werden Schnittstellen ben{\"o}tigt, die den Austausch sowohl zwischen den Infrastrukturen vor Ort als auch auf {\"u}bergeordneter Ebene gew{\"a}hrleisten. Neben der Entwicklung relevanter Dienste und Werkzeuge sind auch qualifizierte Ausbildung und Kompetenzerweiterung in Fragen des Datenmanagements erforderlich.Ausgangspunkt dieses Vortrags ist die Frage, wie (Meta-)Daten in den Geisteswissenschaften modelliert werden k{\"o}nnen, um einerseits projektspezifische Anforderungen zu erf{\"u}llen und andererseits f{\"a}cher{\"u}bergreifende Nachnutzung und moderne Discovery-L{\"o}sungen zu erm{\"o}glichen. Hierf{\"u}r werden im Rahmen des vom Bayerischen Staatsministerium f{\"u}r Wissenschaft und Kunst gef{\"o}rderten Projektes "eHumanities - interdisziplin{\"a}r" konkrete (technische) L{\"o}sungen und Unterst{\"u}tzungsangebote erarbeitet. Dies umfasst beispielsweise die Weiterentwicklung bestehender Schnittstellen und Formate, um neben formalen auch detaillierte inhaltliche Metadaten abbilden zu k{\"o}nnen. Des Weiteren untersucht das Projekt, am Beispiel der Kooperation zwischen der LMU M{\"u}nchen und GeRDI, welche Rolle die einzelnen lokalen Infrastruktureinrichtungen, insbesondere Bibliotheken, in einer national vernetzten Forschungsdateninfrastruktur einnehmen k{\"o}nnen.Parallel entwickelt das Projekt auf die Bed{\"u}rfnisse der digitalen Geisteswissenschaften abgestimmte Beratungsangebote und eLearning-Module zum Forschungsdatenmanagement. Dabei ist, neben der direkten Anbindung an den neuen Studiengang "Digital Humanities" der beiden Projektpartner, der Friedrich-Alexander-Universit{\"a}t Erlangen-N{\"u}rnberg und der Ludwig-Maximilians-Universit{\"a}t M{\"u}nchen, eine breite Nachnutzbarkeit der Lehrangebote als Open Educational Resources ein zentrales Ziel.}, language = {de} } @misc{SpengerRohrwild2025, author = {Spenger, Martin and Rohrwild, J{\"u}rgen}, title = {(Wissenschaftliche) Bibliotheken in Comics}, series = {Themenkreis 6: Kulturgut und Kulturdaten erhalten und aktivieren/ Webcomic + Kulturgut Digitale Infrastrukturen (24.06.2025, 13:00 - 14:30, Focke-Wulf Saal)}, journal = {Themenkreis 6: Kulturgut und Kulturdaten erhalten und aktivieren/ Webcomic + Kulturgut Digitale Infrastrukturen (24.06.2025, 13:00 - 14:30, Focke-Wulf Saal)}, year = {2025}, abstract = {Welche Superheldin hat in Library Science promoviert? Welche beliebten Comic-Strips haben mittlerweile eine jahrzehntelange Kooperation mit {\"o}ffentlichen Bibliotheken in den USA? Und wie lassen sich hunderte Jahre Bibliotheksgeschichte und Bestanderhaltungsfragen auf wenige Comic-Seiten packen? Inspiriert vom BiblioCon-Vortrag „Comics in wissenschaftlichen Bibliotheken" (2024, Felix Giesa \& Matthias Harbeck) drehen wir den Spieß nun um und beleuchten die Darstellung von (wissenschaftlichen) Bibliotheken in der Comic-Welt. In vier Bl{\"o}cken werden in "Cartoons", "Comics", "Graphic Novels" und "Manga" Bibliotheksbez{\"u}ge identifiziert und in den jeweiligen bibliothekshistorischen Kontext ihrer Entstehungszeit gestellt. Dar{\"u}ber hinaus wird aufgezeigt, wie diese Darstellungen von Bibliotheken und Bibliothekar*innen auf unterschiedlichste Weise in den bibliothekarischen Arbeitsalltag integriert werden k{\"o}nnen.}, language = {de} } @misc{ArningGroteJaguschetal.2025, author = {Arning, Ursula and Grote, Brigitte and Jagusch, Gerald and Pampel, Heinz and Rohrwild, J{\"u}rgen and Spenger, Martin and Str{\"o}tgen, Robert and Wahlen, Gesche}, title = {Vom Drittmittelprojekt {\"u}ber die Community zur etablierten Struktur - Erfahrungsaustausch und Erarbeitung von Empfehlungen}, series = {Hands-on Lab/ Vom Drittmittelprojekt {\"u}ber die Community zur etablierten Struktur - Erfahrungsaustausch und Erarbeitung von Empfehlungen (26.06.2025, 09:00 - 10:30, Salon Franzius)}, journal = {Hands-on Lab/ Vom Drittmittelprojekt {\"u}ber die Community zur etablierten Struktur - Erfahrungsaustausch und Erarbeitung von Empfehlungen (26.06.2025, 09:00 - 10:30, Salon Franzius)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-194638}, pages = {7 Seiten}, year = {2025}, abstract = {Regelm{\"a}ßig entsteht an wissenschaftlichen Bibliotheken aus lokalen Bedarfen eine konkrete Idee zu einem Werkzeug oder Service. Die initiale Entwicklung wird dann oft innerhalb eines Drittmittelprojekts angegangen. Seitens der F{\"o}rderer werden hierbei Nachnutzbarkeit, Nachhaltigkeit und langfristige Perspektiven gefordert. Diese Forderungen auch nach Ende des F{\"o}rderzeitraums umzusetzen, ist herausfordernd und die Erfahrung zeigt, dass etliche Produkte sich nicht gut verbreiten, nicht langfristig gepflegt werden und schließlich verschwinden. Auch die DFG hat dieses Problem erkannt und zur Behebung das F{\"o}rderprogramm „Verantwortung f{\"u}r Informationsinfrastrukturen gemeinsam organisieren" (VIGO) aufgelegt, in dem 2024 die ersten 5 Projekte gestartet sind. In diesem Hands-on-Lab wollen wir erg{\"a}nzend dazu in einem praxisnahen und kollegialen Erfahrungsaustausch Ideen und Anregungen sammeln und erarbeiten, wie man von einem guten Produkt zu einer lebendigen Community und schließlich zu einer langfristig tragf{\"a}higen Struktur f{\"u}r diese kommt. Kurze, konkrete Impulse aus erfolgreichen Beispielen f{\"u}r solche Prozesse er{\"o}ffnen das Lab, u.a. von Kitodo e.V., dem 2012 gegr{\"u}ndeten, erfolgreichen Tr{\"a}gerverein der gleichnamigen Software-Suite zur Digitalisierung von Kulturgut, Research Data Management Organiser (RDMO) - Datenmanagementplan-Software, Anwender-Community und seit 2024 auch ein Verein. Danach bearbeiten wir in kleinen, wechselnden Gruppen die folgenden drei Leitfragen: Wie spricht man interessierte Anwendende erfolgreich an und gewinnt Mitstreitende? Welche Werkzeuge und Maßnahmen k{\"o}nnen den Aufbau einer stabilen Community unterst{\"u}tzen? Was sind m{\"o}gliche Organisations- und Rechtsformen f{\"u}r eine Community und deren Vor- und Nachteile? Beruhend auf den Ergebnissen des Labs soll eine Handreichung inkl. Beispielsammlung f{\"u}r Community-Building-Prozesse rund um Software und Services im Bibliotheksbereich als lebendes Dokument publiziert werden.}, language = {de} } @misc{SpengerRohrwild2023, author = {Spenger, Martin and Rohrwild, J{\"u}rgen}, title = {Das Modellprojekt „eHumanities - Interdisziplin{\"a}r": Nachnutzbare FDM-Dienste}, series = {TK 5: Daten und Publikationen/ FDM-Dienste in der Praxis (25.05.2023, 16:30 - 18:00, Future Meeting Space A)}, journal = {TK 5: Daten und Publikationen/ FDM-Dienste in der Praxis (25.05.2023, 16:30 - 18:00, Future Meeting Space A)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-184333}, year = {2023}, abstract = {Das Thema Forschungsdatenmanagement ist mittlerweile in der Bibliothekswelt fest verankert. Seit 2018 werden im Modellprojekt „eHumanities - interdisziplin{\"a}r" - gef{\"o}rdert vom Bayerischen Staatsministerium f{\"u}r Wissenschaft und Kunst - die Anforderungen an geisteswissenschaftliche Forschungsdaten analysiert und entsprechende Dienste, Tools und Best Practices entwickelt. Dies erfolgt in Zusammenarbeit mit den Forschenden selbst und ist damit unmittelbar an deren Bedarfen ausgerichtet. Die daraus resultierenden technischen L{\"o}sungen und Unterst{\"u}tzungsangebote tragen dazu bei, Forschende auf dem Weg in Richtung FAIRe Forschungsdaten zu unterst{\"u}tzen. W{\"a}hrend der ersten f{\"u}nf F{\"o}rderjahre wurden die urspr{\"u}nglich f{\"u}r die Geisteswissenschaften eingef{\"u}hrten Dienste auch erfolgreich auf andere Disziplinen {\"u}bertragen. Im Vortrag wird besonders auf „Lessons Learned" eingegangen und aufgezeigt, wie das bayerische Modellprojekt - im Vergleich z. B. zu FDM-Landesinitiativen - aufgestellt ist. Um dies zu illustrieren, werden die im Projekt entwickelten Dienste und Tools vorgestellt sowie eine zusammenfassende Bewertung vorgenommen. Diese beinhaltet beispielsweise das Training, die Antragstellung und Planung (insbesondere Datenmanagementpl{\"a}ne mit fachspezifischen Fragekatalogen), die Metadaten f{\"u}r die Datenpublikation (DataCite Best Practice Guide und DataCite Metadata Generator), aber auch den gesamten Datenlebenszyklus (Workflows f{\"u}r das FDM in den DH). Alle vorgestellten Dienste werden der Community bereits mittels einschl{\"a}giger Plattformen, wie z. B. GitHub/GitLab, Zenodo, YouTube, zur Verf{\"u}gung gestellt und haben dadurch Sichtbarkeit erlangt. Insbesondere die Nachnutzbarkeit der Projektergebnisse durch die Einbettung in eigene Infrastrukturen und Dienstleistungen werden im Mittelpunkt des Vortrags stehen. [Autor:innen: Cora Kr{\"o}mer (FAU), Markus Putnings (FAU), J{\"u}rgen Rohrwild (FAU), Martin Spenger (LMU)]}, language = {de} }