@article{HachmannHofmann2007, author = {Hachmann, Ute and Hofmann, Helga}, title = {Wenn die Bibliothek Bildungspartner wird… / Lesef{\"o}rderung mit dem Spiralcurriculum in Schule und Vorschule}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {334 -- 334}, year = {2007}, language = {de} } @article{HofmannJordanBoninPrasch2007, author = {Hofmann, Helga and Jordan-Bonin, Eva von and Prasch, Sabine}, title = {Lesef{\"o}rderung praktisch: sba-Curriculum und Buchstabensuppe}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {458 -- 458}, year = {2007}, language = {de} } @article{HofmannJordanBoninPrasch2007, author = {Hofmann, Helga and Jordan-Bonin, Evan von and Prasch, Sabine}, title = {Lesef{\"o}rderung praktisch: sba-Curriculum und Buchstabensuppe}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {458 -- 458}, year = {2007}, language = {de} } @article{HofmannJordanBonin2008, author = {Hofmann, Helga and Jordan-Bonin, Eva von}, title = {Schulbibliothekarin zu verleihen! / Der Vor-Ort-Service der Schulbibliothekarischen Arbeitsstelle in Frankfurt am Main kommt gut an}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {822 -- 824}, year = {2008}, language = {de} } @article{HofmannHolderried2010, author = {Hofmann, Helga and Holderried, Angelika}, title = {Schulbibliothek mit Modellcharakter / Eine libanesisch-deutsche Kooperation in Beirut - Vorbild f{\"u}r die Region}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {197 -- 198}, year = {2010}, language = {de} } @misc{HofmannRittel2011, author = {Hofmann, Helga and Rittel, Julia}, title = {Schulbibliotheken in den USA. Die deutsche Perspektive. Beobachtungen als "Librarians in Residence" in Florida}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-9992}, year = {2011}, abstract = {Die beiden Referentinnen schildern in ihrer Pr{\"a}sentation ihre Beobachtungen w{\"a}hrend eines mehrw{\"o}chigen Studienaufenthalts als "Librarian in Residence"-Stipendiatinnen im Oktober / November 2010. Dabei geht es insbesondere darum, mit welcher Ausstattung und Konzeption es den amerikanischen Kolleg/innen gelingt, die Kompetenzen zu vermitteln, die im 21. Jahrhundert verlangt werden.}, subject = {Schulbibliothek}, language = {de} } @misc{Hofmann2017, author = {Hofmann, Helga}, title = {collectionHQ in der Stadtb{\"u}cherei Frankfurt am Main - ein Werkstattbericht}, series = {Firmenvortrag / Intelligentes Bestandsmanagement mit collectionHQ - Bridgeall Libraries Ltd: (01.06.2017, 12:15 - 13:15 Uhr, Raum Harmonie A)}, journal = {Firmenvortrag / Intelligentes Bestandsmanagement mit collectionHQ - Bridgeall Libraries Ltd: (01.06.2017, 12:15 - 13:15 Uhr, Raum Harmonie A)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-32078}, year = {2017}, abstract = {17 Vortragsfolien}, language = {de} } @misc{RiedelHofmann2019, author = {Riedel, Cornelia and Hofmann, Helga}, title = {eGovernment ausbauen. Die neue Online-Anmeldung in der Stadtb{\"u}cherei Frankfurt am Main}, series = {TK 6: Zug{\"a}nge erm{\"o}glichen / Raumkonzept und IT-Unterst{\"u}tzung (18.03.2019, 09:00 - 11:30 Uhr, Saal 5)}, journal = {TK 6: Zug{\"a}nge erm{\"o}glichen / Raumkonzept und IT-Unterst{\"u}tzung (18.03.2019, 09:00 - 11:30 Uhr, Saal 5)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-162816}, year = {2019}, abstract = {Die Ausgangslage: Wenn B{\"u}rger*innen und Kommunen von eGovernment-Anwendungen sprechen, denken sie in der Regel an Prozesse wie das Anwohnerparken oder die Sch{\"u}lerferienkarte, nicht an die {\"o}ffentliche Bibliothek. Warum eigentlich? Und wieso kann man eine Kreditkarte online beantragen, nicht jedoch einen Bibliotheksausweis? Ausgehend von diesen Fragestellungen trafen die Stadtb{\"u}cherei und die kommunale Stabsstelle Digitalisierung die Entscheidung, f{\"u}r B{\"u}rger*innen der Stadt Frankfurt die M{\"o}glichkeit zu schaffen, einen Bibliotheksausweis online beantragen und verl{\"a}ngern sowie alle Entgelte online bezahlen zu k{\"o}nnen. Die Authentifizierung sollte mittels eines automatischen Abgleichs mit dem Einwohnermeldeamt erfolgen; die digitalen Services der Stadtb{\"u}cherei sollten direkt nach Abschluss des Anmeldeprozesses zur Verf{\"u}gung stehen. Die Zielsetzung: F{\"u}r die Stadtb{\"u}cherei ist das neue Angebot prim{\"a}r Serviceerweiterung. Zielgruppe sind in erster Linie die B{\"u}rger*innen, die die Services der Bibliothek abends und am Wochenende nutzen m{\"o}chten oder f{\"u}r die aufgrund einer Mobilit{\"a}tseinschr{\"a}nkung der Besuch der Bibliothek aufw{\"a}ndig ist. Das Projekt ist aber gleichzeitig auch eine Maßnahme, um ein anderes Image von Bibliothek zu transportieren. Die Zielgruppe, f{\"u}r die "digital first" eine Selbstverst{\"a}ndlichkeit ist, kann man nur erreichen, wenn der Zugang zu Bibliotheksangeboten (fast) so einfach ist wie Online-Shopping bei Amazon und Co. Gleichzeitig positioniert sich die Bibliothek im st{\"a}dtischen Umfeld als digital innovatives Amt und alles andere als "verstaubte Einrichtung". Das Projekt: Die Stadtb{\"u}cherei blickt auf {\"u}ber ein Jahr intensive Projektarbeit mit st{\"a}dtischen Partnern und den beteiligten IT-Firmen (inkl. Bibliothekssoftwareanbieter) zur{\"u}ck. Go-Live ist zum Jahresende vorgesehen. Thema der Pr{\"a}sentation sind sowohl strategische {\"U}berlegungen, ein Blick auf die Projektarbeit, Meilensteine und Herausforderungen sowie erste Erfahrungen.}, language = {de} } @misc{SaeckelHofmann2020, author = {S{\"a}ckel, Irene and Hofmann, Helga}, title = {Mehr MINT oder: Dreimal TechnoTHEK in der Stadtb{\"u}cherei Frankfurt am Main}, series = {Themenkreis 2: Bibliothek als physischer Ort / MINT (28.05.2020, 16:30 - 18:00 Uhr, Eilenriedehalle B)}, journal = {Themenkreis 2: Bibliothek als physischer Ort / MINT (28.05.2020, 16:30 - 18:00 Uhr, Eilenriedehalle B)}, year = {2020}, abstract = {Seit November 2019 schl{\"a}gt die Stadtb{\"u}cherei mit der TechnoTHEK neue Wege ein und bietet erlebbare Zug{\"a}nge zu Naturwissenschaft und Technik. Das praktische Erfahren der sogenannten MINT-Disziplinen (Mathematik, Information, Naturwissenschaften, Technik) steht dabei im Mittelpunkt. Das neue Format ist breit aufgestellt und richtet sich sowohl an Kinder und Eltern in den {\"o}ffentlichen Bibliotheken sowie Schulen und Schulbibliotheken. Kompetenter Partner ist dabei der Verein Deutscher Ingenieure (VDI), Bezirksverein Frankfurt-Darmstadt. Damit folgt Frankfurt jetzt Erfurt, Reutlingen, G{\"u}strow und Karlsruhe, wo es in Kooperation mit dem VDI bereits TechnoTHEKen gibt. In Frankfurt hat man ein dreigeteiltes Konzept mit folgenden Standbeinen entwickelt: a) Popup-TechnoTHEK als offenes Angebot in der Zentralen Kinder- und Jugendbibliothek zur spontanen Nutzungb) TechnoTHEK on Tour. Ein ausleihbares Angebot f{\"u}r Frankfurter Schulen mit MINT-K{\"a}sten, angereichert mit p{\"a}dagogischen Materialienc) TechnoTHEK als MINT-Erlebnisraum im Bibliothekszentrum Nordweststadt. Das Besondere sind die Popup-TechnoTHEK sowie die TechnoTHEK on Tour. Diese beiden Angebote werden auch im Mittelpunkt der Pr{\"a}sentation stehen. Dabei gehen die Referentinnen insbesondere auf folgende Fragen ein: Wie erg{\"a}nzen sich die unterschiedlichen TechnoTHEK-Angebote? Welcher Stellenwert kommt der p{\"a}dagogischen Anbindung an die Schulen und dem Ehrenamt zu? Welche Erfahrungen werden in den einzelnen Bereichen gemacht und wie gelingt es, diese miteinander zu verzahnen?}, language = {de} }