@misc{LeinweberBangert2019, author = {Leinweber, Katrin and Bangert, Daniel}, title = {Moderne Hands-on Workshops mithilfe der Software/Data/Library Carpentries}, series = {TK 5: Wissen lernen / Digital Literacy f{\"u}r verschiedene Zielgruppen (18.03.2019, 16:00 - 18:00 Uhr, Seminarraum 14/15)}, journal = {TK 5: Wissen lernen / Digital Literacy f{\"u}r verschiedene Zielgruppen (18.03.2019, 16:00 - 18:00 Uhr, Seminarraum 14/15)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-162021}, year = {2019}, abstract = {Die [Software]- und [Data]-[Carpentries] unterrichten Forscher*innen in den Grundlagen der Programmierung und Datenanalyse. Z.B. in Werkzeugen wie der UNIX-Shell, Python, R, Git und SQL. Dabei kommen moderne und Evidenz-basierte didaktische Konzepte [1] zum Einsatz, die den Lernenden helfen, Einstiegsh{\"u}rden zu {\"u}berwinden. [Library Carpentry] erweitert die Zielgruppe auf Bibliothekar*innen, Repository- und Forschungsdaten-Manager*innen, sowie andere Wissensarbeitende, und entwickelt an deren Bed{\"u}rfnisse angepasste Open Educational Resources (OERs). Denn f{\"u}r uns alle werden F{\"a}higkeiten in Programmierung und Datenwissenschaft immer wichtiger: sowohl f{\"u}r die bibliothekarische Kernarbeit, als auch f{\"u}r forschungsnahe Dienstleistungen [2]. Library Carpentry Workshops setzen keine Vorkenntnisse voraus und bestehen in der Regel aus Einf{\"u}hrungen in Daten, UNIX-Shell, Git und OpenRefine [3].In Deutschland sind die Carpentries u.A. vertreten am EMBL Heidelberg, GFZ Potsdam, an ZB MED, TIB und SUB G{\"o}ttingen, in Augsburg, Freiburg, M{\"u}nchen, etc. [4]Wir stellen das quasi virale Konzept der Carpentries vor, mit dem sie bisher tausende Crash-Kurse in den o.g. Werkzeugen erm{\"o}glicht haben. Wir geben einen Einblick, wie sie hunderte ehrenamtliche Lehrende motiviert haben, und weltweit zehntausende Lernende erreichten. Einige der Library Carpentry Instructors aus Deutschland stehen nach dem Vortrag f{\"u}r Fragen zur Verf{\"u}gung.[Carpentries]: https://carpentries.org/[Data]: http://datacarpentry.org/[Library Carpentry]: https://librarycarpentry.org/[Software]: https://software-carpentry.org/ Wilson (ed.): Teaching Tech Together (2018) 978-0-9881137-0-1, TeachTogether.techBurton, Matt and Lyon, Liz and Erdmann, Chris and Tijerina, Bonnie (2018) Shifting to Data Savvy: The Future of Data Science In Libraries. Project Report. University of Pittsburgh, Pittsburgh, PA.LibraryCarpentry.GitHub.io/lc-overviewSoftware-Carpentry.org/workshops/past und Carpentries.org/members}, language = {de} }