@article{Abbott1988, author = {Abbott, Anne}, title = {The British Library: Die elektronische Beschaffung von wissenschaftlichen Texten}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {740 -- 741}, year = {1988}, language = {de} } @misc{Abel2025, author = {Abel, Julia}, title = {"Lesen f{\"o}rdern - Bildung st{\"a}rken" - Arbeitskreis f{\"u}r Jugendliteratur (AKJ)}, series = {Themenkreis 1: Demokratie gestalten/ Lesen f{\"o}rdern - Bildung st{\"a}rken (26.06.2025, 16:30 - 18:00, Lloyd Saal)}, journal = {Themenkreis 1: Demokratie gestalten/ Lesen f{\"o}rdern - Bildung st{\"a}rken (26.06.2025, 16:30 - 18:00, Lloyd Saal)}, year = {2025}, abstract = {Mit dem Erscheinen der aktuellen IGLU-Studie im Mai 2023 ver{\"o}ffentlicht der Arbeitskreis f{\"u}r Jugendliteratur (AKJ) unter dem Titel "Lesen f{\"o}rdern - Bildung st{\"a}rken" ein Positionspapier zur Lesef{\"o}rderung, das konkrete Maßnahmen fordert und viele Unterst{\"u}tzer:innen findet, darunter den Deutschen Bibliotheksverband (https://www.jugendliteratur.org/positionspapier-lesefoerderung/c-190). Zum Hintergrund heißt es in dem Papier: "Die aktuellen Ergebnisse der weltweiten IGLU-Studie schreiben die dramatischen Befunde vorangegangener Studien fort: 20 Jahre nach der Ver{\"o}ffentlichung der Ergebnisse der ersten internationalen IGLU-Studie 2001, f{\"u}nf Jahre nach der Hamburger Erkl{\"a}rung „Jedes Kind muss lesen lernen" (2018), drei Jahre nach den ersten Schulschließungen durch die Corona-Pandemie (2020), zwei Jahre nach der Gr{\"u}ndung des Nationalen Lesepakts (2021), ein Jahr nach Ver{\"o}ffentlichung der j{\"a}hrlichen VERA/ KERMIT-Lernstandserhebung der Bundesl{\"a}nder (2022) und der „Frankfurter Erkl{\"a}rung" (2022) der Arbeitsgemeinschaft von Jugendbuchverlagen ist keinerlei Besserung in Sicht. Im Gegenteil. Die Lesef{\"a}higkeit der Grundsch{\"u}ler:innen hat einen dramatischen Tiefstand erreicht: Inzwischen kann jedes vierte Kind am Ende der Grundschulzeit nicht sinnentnehmend lesen, so viele wie nie zuvor." Prof. Dr. Julia Abel (HAW Hamburg), stellvertretende Vorsitzende des AKJ, stellt die neun konkreten Forderungen und ihre Hintergr{\"u}nde vor und diskutiert mit Ihnen, wie Bibliotheken vor Ort und der AKJ noch besser zusammenarbeiten k{\"o}nnen, damit Kinder und Jugendliche in allen Schulen eine lebendige Lesekultur erleben. Referentin: Prof. Dr. Julia Abel (HAW Hamburg, AKJ) Zeit: 60 min.}, language = {de} } @misc{AbelMoennich2014, author = {Abel, Maike and M{\"o}nnich, Michael}, title = {Neue Wege gehen bei Fachportalen - das Fachportal f{\"u}r Technikfolgenabsch{\"a}tzung openTA}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-16411}, year = {2014}, abstract = {Im DFG-gef{\"o}rderten Projekt openTA wird am Karlsruher Institut f{\"u}r Technologie (KIT) ein Fachportal f{\"u}r das Forschungsfeld Technikfolgenabsch{\"a}tzung (TA) entwickelt. Projektpartner sind neben der KIT-Bibliothek das Institut f{\"u}r Technikfolgenabsch{\"a}tzung und Systemanalyse und das Institut f{\"u}r Angewandte Informatik. Der besondere Ansatz des Projekts ist eine gleichermaßen zentrale als auch dezentrale Orientierung durch serviceorientierte Technologien und Integration von Web 2.0-Diensten. Alle Dienste, wie ein News- und Kalenderdienst sowie das Expertenverzeichnis, k{\"o}nnen sowohl {\"u}ber das Fachportal als auch {\"u}ber Integration in die Webangebote der jeweiligen TA-Institutionen genutzt werden. Ein Schwerpunkt liegt neben der Implementierung einer serviceorientierten Softwarearchitektur auf der Entwicklung von innovativen Literatur- und Publikationsdiensten f{\"u}r das Portal. Aufbauend auf einer TA-Literaturdatenbank werden verschiedene Services angeboten: ein Literaturneuerscheinungsdienst, Exportschnittstellen f{\"u}r Google Scholar und andere externe Nachweisdienste, ein Widget f{\"u}r die Integration der Recherche in institutseigene Webangebote, thematische Suche {\"u}ber Verwendung einer neu zu erstellenden inhaltlichen Klassifikation der TA u.a. Herausforderungen bei der Entwicklung der Literaturdienste sind u.a. die Heterogenit{\"a}t der Datenquellen, die geringe Verwendung von bibliographischen Standards auf Seiten der Datenlieferanten und das Selektieren der TA-relevanten Literatur aus Quellen außerhalb der TA-Community. Der Name openTA verweist auf die Offenheit des Portals: Dahinter stehen das Konzept des Open-Access-Publizierens und des freien Zugriffs auf das TA-Informationsangebot sowie die Nutzung von Open-Source-Softwarel{\"o}sungen und die Beteiligung der TA-Community. Der Vortrag skizziert den aktuellen Entwicklungsstand des Portals und die gew{\"a}hlten L{\"o}sungsans{\"a}tze.}, subject = {Technikbewertung}, language = {de} } @article{AbelSchultze1994, author = {Abel, Petra and Schultze, Ilka}, title = {Aurich (Ostfriesland): Neugr{\"u}ndung einer Fachstelle f{\"u}r {\"O}ffentliche Bibliotheken}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {212 -- 213}, year = {1994}, language = {de} } @article{Abel1987, author = {Abel, Rita}, title = {Bremen: Stadtkultur in der Diskussion}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {850 -- 850}, year = {1987}, language = {de} } @article{Abel1989, author = {Abel, Rita}, title = {Die Lage ist alles andere als rosig}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {22 -- 23}, year = {1989}, language = {de} } @article{Abel1987, author = {Abel, Rita}, title = {Seminar in G{\"o}ttingen / EDV in Bibliotheken}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, pages = {638 -- 639}, year = {1987}, language = {de} } @misc{AbenhausenSchuette2025, author = {Abenhausen, Sigrid and Sch{\"u}tte, Simone}, title = {Braucht es eine eigene Personalentwicklung in der Bibliothek? Ja!}, series = {Themenkreis 2: Bibliothek als Organisation und Berufsfeld/ In eigener Sache - Personalentwicklung und F{\"u}hrung neu gedacht (24.06.2025, 16:00 - 18:30, Halle 4.1./ Raum III)}, journal = {Themenkreis 2: Bibliothek als Organisation und Berufsfeld/ In eigener Sache - Personalentwicklung und F{\"u}hrung neu gedacht (24.06.2025, 16:00 - 18:30, Halle 4.1./ Raum III)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-196539}, year = {2025}, abstract = {In den vergangenen Jahren wurden in diversen Bibliotheken Arbeitsbereiche/Stabsstellen f{\"u}r Personalentwicklung eingerichtet, obwohl es daf{\"u}r in großen Einrichtungen wie den Universit{\"a}ten oder Stadtverwaltungen oft eine zentrale Serviceeinheit gibt. Braucht es wirklich zus{\"a}tzlich eine solche eigene Zust{\"a}ndigkeit f{\"u}r das Themenfeld in der Bibliothek? Im Vortrag sollen am Beispiel der Universit{\"a}tsbibliothek der Freien Universit{\"a}t Berlin die Strukturen, Zust{\"a}ndigkeiten und bibliotheksspezifischen Themen im Bereich der Personalentwicklung beleuchtet werden. Vor welchen Herausforderungen steht die Personalentwicklung f{\"u}r die Zielgruppe der Bibliotheksmitarbeitenden? Welche Kompetenzen brauchen Personalentwickler*innen f{\"u}r ihre Aufgabe? Welche Player {\"u}bernehmen welche Aufgaben? Wie gelingt eine erfolgreiche Zusammenarbeit an den diversen Schnittstellen innerhalb und außerhalb der Bibliothek? Anhand ausgew{\"a}hlter Projekte und eingerichteter Personalentwicklungsmaßnahmen werden Erkenntnisse und Zwischenst{\"a}nde vorgestellt.}, language = {de} } @misc{Abresch2020, author = {Abresch, Sebastian}, title = {Digitales Management von Veranstaltungs-Anmeldungen}, series = {Themenkreis 7: Management und Organisation / Neue Tools und Workflows (26.05.2020, 16:00 - 18:00 Uhr, Niedersachsenhalle B)}, journal = {Themenkreis 7: Management und Organisation / Neue Tools und Workflows (26.05.2020, 16:00 - 18:00 Uhr, Niedersachsenhalle B)}, year = {2020}, abstract = {Bibliotheken waren schon immer auch Veranstalter: von Lesungen, Workshops, Bastelrunden, Bilderbuchkinos, Konzerten und mehr. Nimmt das Interesse zu, freut sich die Bibliothek - aber auch der Arbeitsaufwand steigt.Oft findet das Management von Anmeldeverfahren in Handarbeit statt. Papier, Telefonnummern, Excel-Listen oder sperrige Online-Formulare bilden aber nicht den state of the art ab - und sind fehleranf{\"a}llig. Voll automatisierte, digitale Buchungssysteme bieten demgegen{\"u}ber zwei Vorteile: F{\"u}r das Bibliothekspersonal: Bei gelungener Integration praktisch kein Arbeitsaufwand. Dazu DSGVO-konform und mit automatisiertem Stornierungs- und Wartelistenmanagement.F{\"u}r Nutzerinnen und Nutzer: Fehlerfreie Echtzeit-Buchung mit sofortiger R{\"u}ckmeldung und st{\"a}ndiger Erreichbarkeit.. Die Stadtbibliothek K{\"o}ln hat im vergangenen Jahr eng mit einem Softwarehaus zusammen gearbeitet, um ein schlankes und flexibles Buchungssystem zu entwickeln. Grundlage war ein ausf{\"u}hrlicher Katalog voller Anforderungen an ein solches System, das m{\"o}glichst allumfassend und gleichzeitig einfach zu bedienen sein sollte. Der Vortrag gibt einen Abriss {\"u}ber diesen mehrstufigen Prozess: von der Formulierung der Anforderungen {\"u}ber die Identifikation geeigneter Kooperationspartner bis hin zur praktischen Umsetzung im Dialog mit den Entwicklern.Das fertige System l{\"a}sst sich leicht auf andere Bibliotheken {\"u}bertragen, wie eine Live-Demonstration zeigen wird.}, language = {de} } @article{Abresch2017, author = {Abresch, Sebastian}, title = {Coding, Gaming, Making: Bibliotheken zeigen Europa ihre digitalen Kompetenzen / \#GenerationCode bei der EU Code Week 2016}, series = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, journal = {BuB - Forum Bibliothek und Information}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-140487}, pages = {38 -- 39}, year = {2017}, language = {de} }