Inhalte im Fokus – Mathematische Strategien entwickeln : Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2018

  • Dieser Tagungsband dokumentiert die Ergebnisse der Jahrestagung des Arbeitskreises Grundschule in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), die in diesem Jahr wieder in Bad Salzdetfurth stattfand. Vom 09. bis 11. November 2018 widmete sich der Arbeitskreis dem Thema „Inhalte im Fokus – Mathematische Strategien entwickeln“. Mathematische Bildung in der Grundschule ist eine herausfordernde und langfristige Aufgabe für die Unterrichtspraxis sowie die mathematikdidaktische Forschungs- und Entwicklungsarbeit. Mit Fokus auf die mathematischen Inhaltsbereiche wurde der Themenkomplex ‚Strategien‘ im Rahmen von vier Hauptvorträgen aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet und im Plenum diskutiert. Zusätzlich setzten sich acht Arbeitsgruppen mit den Themenfeldern ‚Arithmetik‘, ‚Geometrie‘, ‚Sachrechnen‘, ‚Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit‘, ‚Lehrerfortbildung‘, ‚Kommunikation und Kooperation‘, ‚Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien‘ sowie ‚vorschulische Bildung‘ intensiv mit aktuellen Forschungs-und PraxisfragenDieser Tagungsband dokumentiert die Ergebnisse der Jahrestagung des Arbeitskreises Grundschule in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), die in diesem Jahr wieder in Bad Salzdetfurth stattfand. Vom 09. bis 11. November 2018 widmete sich der Arbeitskreis dem Thema „Inhalte im Fokus – Mathematische Strategien entwickeln“. Mathematische Bildung in der Grundschule ist eine herausfordernde und langfristige Aufgabe für die Unterrichtspraxis sowie die mathematikdidaktische Forschungs- und Entwicklungsarbeit. Mit Fokus auf die mathematischen Inhaltsbereiche wurde der Themenkomplex ‚Strategien‘ im Rahmen von vier Hauptvorträgen aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet und im Plenum diskutiert. Zusätzlich setzten sich acht Arbeitsgruppen mit den Themenfeldern ‚Arithmetik‘, ‚Geometrie‘, ‚Sachrechnen‘, ‚Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit‘, ‚Lehrerfortbildung‘, ‚Kommunikation und Kooperation‘, ‚Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien‘ sowie ‚vorschulische Bildung‘ intensiv mit aktuellen Forschungs-und Praxisfragen auseinander. Zentrale Ergebnisse dieser Arbeitsgruppen sind in diesem Band ebenfalls dokumentiert.show moreshow less
  • The Proceedings of the 2018 Conference of the Research Group on Primary Mathematics Education (Arbeitskreis Grundschule in der GDM) focus on mathematical content and the development of mathematical strategies in mathematics education in primary school. Four invited talks addressed the main theme in plenum. Additionally, workings groups on the research areas arithmetic, geometry, modelling, data & probability, as well as groups on teacher education, ICT, and last not least early mathematics education offered discussions on current research issues.

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Metadaten
Institutes:Fakultät Humanwissenschaften / Professur für Didaktik der Mathematik und Informatik
Author:Christiane Benz, Ninja Del Piero, Lars Eichen, Pol Ghesquière, Sandra Gleißberg, Daniela Götz, Marianne Grassmann, Bernd Neubert, Greet Peters, Manfred Pfiffner, Simone Reinhold, Karoline Rettenbacher, Roland Rink, Evelyn Schneider, Bert De Smedt, Mark Sprenger, Joke Torbeyns, Susannah Unteregge, Gwen Verguts, Lieven Verschaffel, Catherine Walter-Laager, Dana Farina Weiher, Alexandra Pilgrim
Editor:Anna Susanne Steinweg
Publishing Institution:Gesellschaft für Didaktik der Mathematik / Arbeitskreis Grundschule
Place of publication:Bamberg
Publisher:University of Bamberg Press
Year of publication:2018
Pages / Size:112 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Collections (Serial Number):Mathematikdidaktik Grundschule (8)
Source/Other editions:Parallel erschienen als Druckausg. in der University of Bamberg Press, 2018 (16,00 EUR)
To order a print copy: http://www.uni-bamberg.de/ubp/
SWD-Keyword:Grundschulpädagogik ; Mathematikunterricht
Keywords:Grundschulunterricht; Inhaltsbezogene Kompetenzen; Mathematikunterricht; Strategien
DDC-Classification:3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
RVK-Classification:SM 600; SM 607; SM 670
URN:urn:nbn:de:bvb:473-opus4-532339
DOI:https://doi.org/10.20378/irbo-53233
ISBN:978-3-86309-607-6
ISBN:978-3-86309-608-3
Document Type:Conference publications
Language:German
Peer Review:Nein
Internationale Verbreitung:Nein
Publishing Institution:University of Bamberg Press, Universitätsbibliothek Bamberg
Release Date:2018/12/17
Licence (German):License LogoDeutsches Urheberrecht