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Literaturbegegnung in der Schule : eine kritisch- empirische Studie zu literarisch-ästhetischen Rezeptionsweisen in Kindergarten, Grundschule und Gymnasium
Knopf, Julia (2009): „Literaturbegegnung in der Schule : eine kritisch- empirische Studie zu literarisch-ästhetischen Rezeptionsweisen in Kindergarten, Grundschule und Gymnasium“. München: Iudicium.
Faculty/Professorship:
Author:
Publisher Information:
Year of publication:
2009
Pages:
Series:
Studien Deutsch ; 40
Language:
German
Remark:
Zugl.: Bayreuth, Univ., Diss., 2008
Type:
Doctoralthesis
published:
September 24, 2014
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/20016