Das Studium als Ort von Kompetenz (Weiter-)entwicklung und Arbeitsfeldunterstützung?
- Es handelt sich hierbei um eine abschließende Auswertung des seit Wintersemester 2020/21 an der Alice-Salomon-Hochschule Berlin implementierten Bachelorstudiengangs „Interprofessionelle Gesundheitsversorgung-online“ (kurz: IGo), angesichts der Beendigung des Studiums der Pilostudierenden (Jahrgang WiSe 2018/19). Das Augenmerk liegt dabei auf dem Erlangen der entwickelten Studiengangziele und, ein halbes Jahr nach Beendigung des Studiums, dem Ankommen des Kompetenzzuwachses in deren Arbeitsfeldern im Gesundheitssystem.
Verfasser*innenangaben: | Eva-Maria Beck |
---|---|
Untertitel (Deutsch): | Evaluationsbericht zum Abschluss des ersten Jahrgangs WiSe 18/19 im Bachelorstudiengang „Interprofessionelle Gesundheitsversorgung-online“ |
Dokumentart: | Bericht |
Sprache: | Deutsch |
Seitenzahl: | 31 |
Erste Seite: | 1 |
Letzte Seite: | 31 |
Freies Schlagwort / Tag: | Kompetenzentwicklung |
URN: | urn:nbn:de:kobv:b1533-opus-5171 |
Jahr der Erstveröffentlichung: | 2022 |
Veröffentlichende Institution: | Alice Salomon Hochschule Berlin |
Bereitstellung auf aliceOpen: | 07.10.2022 |
Lizenz (Deutsch): | Creative Commons - CC BY-ND - Namensnennung - Keine Bearbeitung 4.0 International |
Open Access: | Open Access |