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Verfremdungen: Muslim_innen als pädagogische Zielgruppe
- Muslime in Europa stehen im Fokus. Sie werden beäugt, beforscht und vermessen. Von diesem geballten öffentlichen und politischen Interesse ist auch die akademische Forschung nicht ausgenommen. Der Band hält hier inne und fragt: Wer wird auf welche Weise als Muslim in den Blick genommen? Von wem und warum? Welche Fragen sind prägend und welche erkenntnistheoretischen und normativen Annahmen liegen ihnen zugrunde? Die Beiträge des Bandes beleuchten (selbst-)kritisch die Zusammenhänge von akademischem Wissen und politischem Eingriff. Denn nicht ein Mehr an Wissen über Muslime führt zu einer wirksamen Kritik an ihrer vermehrten Diskursivierung, sondern eine kritische Reflexion über die Voraussetzungen der Wissensproduktion.
Verfasser*innenangaben: | Julia FranzORCiD |
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Herausgeber*in: | Schirin Amir-Moazami |
Dokumentart: | Buchkapitel |
Sprache: | Deutsch |
ISBN / ISSN: | 978-3-8376-3675-8 |
Verlag: | transcript |
Verlagsort: | Bielefeld |
Seitenzahl: | 374 |
Erste Seite: | 309 |
Letzte Seite: | 334 |
Freies Schlagwort / Tag: | Diskriminierung; Europa; Forschungsethik; Islam; Islam in Europa; Islamwissenschaft; Machtwissen; Migration; Migrationsforschung; Muslime; Politische Soziologie; Terrorismus; Wissenschaftskritik; Wissensproduktion |
URN: | urn:nbn:de:kobv:b1533-opus-4628 |
DOI: | https://doi.org/10.14361/9783839436752 |
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch): | Der inspizierte Muslim |
Zusatz zum Titel des übergeordneten Werkes: | Zur Politisierung der Islamforschung in Europa |
Auflage der Druckausgabe / Stand: | 1 |
Datum der Erstveröffentlichung: | 27.04.2018 |
Veröffentlichende Institution: | Alice Salomon Hochschule Berlin |
Externe URL: | https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-3675-8/der-inspizierte-muslim/?number=978-3-7328-3675-8 |
Bereitstellung auf aliceOpen: | 22.11.2021 |
Lizenz (Deutsch): | Deutsches Urheberrecht |
Open Access: | Open Access |