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Natur- und Werkpädagogik - Der andere Lern- und Bildungsweg

  • Dieser Bericht stellt die Ergebnisse einer mehrmonatigen Studie zur Natur- und Werkpädagogik an Grundschulen in den Fokus und diskutiert diese unter Rückgriff auf Parameter wie Ziele, Bildung, Adressat:innen, Raum und Zeit. Entfaltet wird ein "anderer Lern- und Bildungsweg," welcher mit handlungspraktischen (sozialpädagogischen) Applikationen für natur- und werkpädagogische Arrangements abschließt.

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Verfasser*innenangaben:Jennifer Hübner, Vera Prieß, Erik Theuerkauf
Urhebende Körperschaft:Jugend, Bildung, Forschung - Verband für Praxis und Wissenschaft
Untertitel (Deutsch):Eine Studie zu natur- und werkpädagogischen Arrangements an Schulen
Dokumentart:Bericht
Sprache:Deutsch
Verlagsort:Berlin
Seitenzahl:62
Erste Seite:1
Letzte Seite:62
Freies Schlagwort / Tag:Bildung; Erziehung; Lernen; Natur; Naturpädagogik; Schule; Werkpädagogik
URN:urn:nbn:de:kobv:b1533-opus-4838
Jahr der Fertigstellung:2022
Jahr der Erstveröffentlichung:2022
Veröffentlichende Institution:Alice Salomon Hochschule Berlin
Bereitstellung auf aliceOpen:17.02.2022
Lizenz (Deutsch):License LogoCC BY-SA 3.0 DE: Creative Commons Lizenz: Namensnennung, Weitergabe zu gleichen Bedingungen 3.0 Deutschland
Open Access:Open Access
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