@misc{AckermannRobin, author = {Ackermann, Timo and Robin, Pierrine}, title = {Partizipation gemeinsam erforschen: Die Reisende Jugendlichen-Forschungsgruppe (RJFG) - ein Peer-Research-Projekt in der Heimerziehung}, series = {Beitr{\"a}ge zu Theorie und Praxis der Jugendhilfe}, journal = {Beitr{\"a}ge zu Theorie und Praxis der Jugendhilfe}, publisher = {Sch{\"o}neworthVerlag}, address = {D{\"a}hre}, isbn = {978-3-945081-18-1}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:b1533-opus-4849}, pages = {1 -- 110}, abstract = {Gemeinsam mit einer Forschungsgruppe aus Jugendlichen und P{\"a}dagog*innen wurden Bedingungen von Partizipation in der Heimerziehung untersucht. Dazu gr{\"u}ndeten wir die "Reisende-Jugendlichen-Forschungsgruppe", mit der wir Wohngruppen forschend bereisten. Jugendliche und P{\"a}dagog*innen wurden zu Co-Forschenden in einem Peer-Research-Design. Die Teilnehmenden waren an der Ausarbeitung des Forschungsdesigns, der Datenauswertung und der Analyse beteiligt. Die Jugendlichen interessierten sich insbesondere f{\"u}r die Partizipation im Alltag, in der Berufsorientierung sowie in der Gesundheitsf{\"u}rsorge im Kontext der Heimerziehung. M{\"o}glichkeiten zur Partizipation junger Menschen m{\"u}ssen sich, so zeigte die Analyse der empirischen Daten, in einem "engen Kontext" der Heimerziehung behaupten. Demonstriert wird im Forschungsbericht, wie der Alltag der Wohngruppen durch Ordnungen der Zeit, der R{\"a}ume, der K{\"o}rper und der Emotionen strukturiert wird. Diese Regelungs- und Ordnungsstruktrukturen sind miteinander verschr{\"a}nkt, verst{\"a}rken sich gegenseitig und bestimmen die M{\"o}glichkeiten junger Menschen sich zu beteiligen und ihre Bed{\"u}rfnisse in der Heimerziehung zu realisieren. Die Gew{\"a}hrung von Partizipationsm{\"o}glichkeiten zeigte sich {\"u}berdies als gekoppelt an die soziale Positionierung der Jugendlichen in den Einrichtungen der Jugendhilfe. Beteiligungsm{\"o}glichkeiten wurden zudem eher bei "leichten", z. B. bei der Wahl des Essens, als bei "schweren" Themen, z. B. Wahl des Wohnortes, gew{\"a}hrt. Der vorliegende Forschungsbericht verweist auf Erfahrungen der Beteiligten mit Partizipation in der Heimerziehung sowie auf die Erkenntnisse aus dem Kontext eines partizipativen Forschungsprojektes.}, language = {de} } @misc{Kaiser, author = {Kaiser, Johanna}, title = {Theater ist meine Heimat (Untertitel englisch)}, series = {Theater ist meine Heimat}, journal = {Theater ist meine Heimat}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:b1533-opus-3668}, abstract = {Die Bunten Zellen, eine deutsch-t{\"u}rkische Altenschauspielgruppe des Theaters der Erfahrungen, werden von Studierenden der Alice Salomon Hochschule auf ihrer Reise von Berlin nach Bedemler begleitet. Das kleine Dorf in der N{\"a}he von Izmir empf{\"a}ngt die deutsch-t{\"u}rkische Laienspielgruppe mit einer großen B{\"u}hne, denn hier hat die Theaterbegeisterung eine lange Tradition. Hier leben Menschen, die nicht nur f{\"u}r ihr Leben gern Theater spielen, sondern auch teilweise jahrzehntelang in Deutschland gelebt und gearbeitet haben. Beides haben sie mit einigen t{\"u}rkischsprachigen Spieler_innen der Bunten Zellen gemeinsam. Mit dem St{\"u}ck 'Allet janz anders, aber so verschieden nu ooch wieder nicht' verarbeiten die Bunten Zellen ihre deutsch-deutschen und deutsch-t{\"u}rkischen Migrationserfahrungen und initiieren einen regen Ausstausch.}, language = {de} } @misc{Kaiser, author = {Kaiser, Johanna}, title = {Theater ist meine Heimat (Untertitel t{\"u}rkisch)}, series = {Theater ist meine Heimat}, journal = {Theater ist meine Heimat}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:b1533-opus-3671}, abstract = {Die Bunten Zellen, eine deutsch-t{\"u}rkische Altenschauspielgruppe des Theaters der Erfahrungen, werden von Studierenden der Alice Salomon Hochschule auf ihrer Reise von Berlin nach Bedemler begleitet. Das kleine Dorf in der N{\"a}he von Izmir empf{\"a}ngt die deutsch-t{\"u}rkische Laienspielgruppe mit einer großen B{\"u}hne, denn hier hat die Theaterbegeisterung eine lange Tradition. Hier leben Menschen, die nicht nur f{\"u}r ihr Leben gern Theater spielen, sondern auch teilweise jahrzehntelang in Deutschland gelebt und gearbeitet haben. Beides haben sie mit einigen t{\"u}rkischsprachigen Spieler_innen der Bunten Zellen gemeinsam. Mit dem St{\"u}ck 'Allet janz anders, aber so verschieden nu ooch wieder nicht' verarbeiten die Bunten Zellen ihre deutsch-deutschen und deutsch-t{\"u}rkischen Migrationserfahrungen und initiieren einen regen Ausstausch.}, language = {de} } @misc{Kaiser, author = {Kaiser, Johanna}, title = {Theater ist meine Heimat (Untertitel deutsch)}, series = {Theater ist meine Heimat}, journal = {Theater ist meine Heimat}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:b1533-opus-3657}, abstract = {Die Bunten Zellen, eine deutsch-t{\"u}rkische Altenschauspielgruppe des Theaters der Erfahrungen, werden von Studierenden der Alice Salomon Hochschule auf ihrer Reise von Berlin nach Bedemler begleitet. Das kleine Dorf in der N{\"a}he von Izmir empf{\"a}ngt die deutsch-t{\"u}rkische Laienspielgruppe mit einer großen B{\"u}hne, denn hier hat die Theaterbegeisterung eine lange Tradition. Hier leben Menschen, die nicht nur f{\"u}r ihr Leben gern Theater spielen, sondern auch teilweise jahrzehntelang in Deutschland gelebt und gearbeitet haben. Beides haben sie mit einigen t{\"u}rkischsprachigen Spieler_innen der Bunten Zellen gemeinsam. Mit dem St{\"u}ck 'Allet janz anders, aber so verschieden nu ooch wieder nicht' verarbeiten die Bunten Zellen ihre deutsch-deutschen und deutsch-t{\"u}rkischen Migrationserfahrungen und initiieren einen regen Ausstausch.}, language = {de} } @misc{OPUS4-326, title = {Ein Film von Eltern f{\"u}r Eltern. Beziehungen in Respekt und Vertrauen leben}, organization = {Gesundheit Berlin-Brandenburg e.V. Alice Salomon Hochschule Berlin}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:b1533-opus-3268}, abstract = {In der ersten F{\"o}rderphase des partizipativen Forschungsprojektes „ElfE - Eltern fragen Eltern" wurde gemeinsam mit Eltern mit Kindern im Kita-Alter ein umfassender Forschungsprozess durchgef{\"u}hrt. Im Zentrum stand die Frage, wie die Zusammenarbeit zwischen Eltern und Kita-Fachkr{\"a}ften gest{\"a}rkt werden kann. Mit Hilfe des Films werden wichtige Aussagen aus den durchgef{\"u}hrten Interviews und den Forschungswerkst{\"a}tten an andere Eltern weitergegeben. Der Schwerpunkt des Films liegt darauf, was Eltern tun k{\"o}nnen, um den Beziehungsalltag mit Kita-Fachkr{\"a}ften in gegenseitigem Respekt und Vertrauen zu leben. Dies st{\"a}rkt die Chancengleichheit. Der ElfE-Film ist gedacht, beispielsweise auf Elternabenden oder in Elterngruppen ein Gespr{\"a}ch zwischen Eltern oder auch mit Fachkr{\"a}ften dar{\"u}ber anzuregen, wie eine gute Zusammenarbeit gelingen kann. Das Spektrum der im Film angesprochenen Themen ist sehr weit, daher wurde ein erg{\"a}nzender Leitfaden entwickelt, der dabei helfen soll, die Diskussion in der Gruppe auf zwei bis drei konkrete Themen zu begrenzen. Wir w{\"u}nschen Ihnen viel Freude bei der Erprobung und gute Gespr{\"a}che.}, language = {de} } @misc{WilflingSeifertMeissneretal., author = {Wilfling, Diane and Seifert, Janin and Meissner, Marisa and Stenzel, Paul and Likus, Jelka and Friedl, Anja and B{\"a}r, Gesine}, title = {Photovoice}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:b1533-opus-2658}, abstract = {Diese Ausarbeitung stellt die Forschungsmethode „Photovoice" anhand einer Bildergeschichte vor. In dieser werden Photovoice sowie die f{\"u}r die Geschichte relevanten Themen „Sozialraum" und „Partizipation" zun{\"a}chst definiert. Danach werden einzelne Handlungsschritte erkl{\"a}rt sowie Vorteile und auch kritische Aspekte der Methode beleuchtet. Das reale Photovoice-Projektbeispiel „AfroLeben- Voice" gibt weitere praxisnahe Einblicke in diese Forschungsmethode. Abschließend werden weiterf{\"u}hrende inhaltliche Fragen zu Photovoice diskutiert.}, language = {de} } @techreport{Geene, author = {Geene, Raimund}, title = {Systematisierung konzeptioneller Ans{\"a}tze zur Pr{\"a}vention von Kinder{\"u}bergewicht in Lebenswelten (SkAP)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:b1533-opus-2881}, pages = {201}, abstract = {Mit dem Projekt „Systematisierung konzeptioneller Ans{\"a}tze zur Pr{\"a}vention von Kinder{\"u}bergewicht in Lebenswelten (SkAP)" wurde erstmals eine Zusammenstellung vorgelegt, um die in drei verschiedenen Lebenswelten (KiTa, Schule, Kommune) sowie f{\"u}r den Bereich famili{\"a}rer Gesundheitsf{\"o}rderung durchgef{\"u}hrten Interventionen hinsichtlich ihrer konzeptionellen Ans{\"a}tze zu systematisieren. Hierdurch werden die eingesetzten Interventionsans{\"a}tze transparent und in ihrer Nutzung f{\"u}r einzelne bzw. verschiedene Lebenswelten erkennbar. Durch die gemeinsame Betrachtung verschiedener Lebenswelten von Kindern (rsp. Jugendlichen) wird erstmalig f{\"u}r Deutschland eine lebensweltspezifische und {\"u}bergreifende {\"U}bersicht zu den in der Pr{\"a}vention des Kinder{\"u}bergewichts genutzten konzeptionellen Ans{\"a}tzen vorgelegt. Auf dieser Grundlage werden systematisch - lebenswelt{\"u}bergreifende und lebensweltspezifische - L{\"u}cken und Verbesserungspotentiale identifiziert und Handlungsempfehlungen formuliert. Das Projekt wurde durch das Bundesministerium f{\"u}r Gesundheit im Rahmen des F{\"o}rderschwerpunkts „Pr{\"a}vention von {\"U}bergewicht und Adipositas bei Kindern und Jugendlichen" initiiert und gef{\"o}rdert sowie von der Bundeszentrale f{\"u}r gesundheitliche Aufkl{\"a}rung (BZgA) koordiniert.}, language = {de} } @techreport{Geene, author = {Geene, Raimund}, title = {Pr{\"a}vention von Kinder{\"u}bergewicht in Lebenswelten (SkAP)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:b1533-opus-2931}, pages = {5}, abstract = {Mit dem Projekt „Systematisierung konzeptioneller Ans{\"a}tze zur Pr{\"a}vention von Kinder{\"u}bergewicht in Lebenswelten (SkAP)" wurde erstmals eine Zusammenstellung vorgelegt, um die in drei verschiedenen Lebenswelten (KiTa, Schule, Kommune) sowie f{\"u}r den Bereich famili{\"a}rer Gesundheitsf{\"o}rderung durchgef{\"u}hrten Interventionen hinsichtlich ihrer konzeptionellen Ans{\"a}tze zu systematisieren. Hierdurch werden die eingesetzten Interventionsans{\"a}tze transparent und in ihrer Nutzung f{\"u}r einzelne bzw. verschiedene Lebenswelten erkennbar. Durch die gemeinsame Betrachtung verschiedener Lebenswelten von Kindern (rsp. Jugendlichen) wird erstmalig f{\"u}r Deutschland eine lebensweltspezifische und {\"u}bergreifende {\"U}bersicht zu den in der Pr{\"a}vention des Kinder{\"u}bergewichts genutzten konzeptionellen Ans{\"a}tzen vorgelegt. Auf dieser Grundlage werden systematisch - lebenswelt{\"u}bergreifende und lebensweltspezifische - L{\"u}cken und Verbesserungspotentiale identifiziert und Handlungsempfehlungen formuliert. Das Projekt wurde durch das Bundesministerium f{\"u}r Gesundheit im Rahmen des F{\"o}rderschwerpunkts „Pr{\"a}vention von {\"U}bergewicht und Adipositas bei Kindern und Jugendlichen" initiiert und gef{\"o}rdert sowie von der Bundeszentrale f{\"u}r gesundheitliche Aufkl{\"a}rung (BZgA) koordiniert.}, language = {de} } @misc{Geene, author = {Geene, Raimund}, title = {Gesundheitsf{\"o}rderung und Fr{\"u}he Hilfen}, address = {K{\"o}ln}, isbn = {978-3-942816-72-4}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:b1533-opus-2877}, abstract = {Gesundheitsf{\"o}rderung und Fr{\"u}he Hilfen sind zwei Modernisierungskonzepte, die sich gegenseitig erg{\"a}nzen und befruchten k{\"o}nnen.}, language = {de} } @incollection{Winkelmann, author = {Winkelmann, Claudia}, title = {Physiotherapie in der Intensivmedizin}, series = {Handbuch Physiotherapie}, booktitle = {Handbuch Physiotherapie}, editor = {Dr. Kolster, Bernard and Gesing, Verena and Heller, Anna and Dr. Winkelmann, Claudia}, edition = {1. Auflage}, publisher = {KVM - Der Medizinverlag}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-86867-339-5}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:b1533-opus-2905}, publisher = {Alice Salomon Hochschule Berlin}, pages = {1117 -- 1130}, abstract = {Die Bedeutung der Physiotherapie in Deutschland, speziell f{\"u}r die Versorgung intensivpflichtiger Patient_innen, wird k{\"u}nftig weiter wachsen. Der Inhalt des Buchkapitels zeigt die Potenziale der Physiotherapie in diesem Bereich auf und informiert auch zu den Besonderheiten in diesem Setting - Teamarbeit, Angeh{\"o}rigeneinbindung, Technik und Hygiene. Wesentliche Parameter im Zusammenhang mit dem Monitoring werden erkl{\"a}rt.}, language = {de} }