FG Pflegewissenschaft und Pflegedidaktik
Refine
Year of publication
Document Type
- Part of a book (chapter) (24)
- Scientific journal article peer-reviewed (17)
- Book (publisher) (7)
- Scientific journal article not peer-reviewed (5)
- Book (4)
- Report (2)
- Review (2)
Keywords
- Pflege (10)
- Pflegepädagogik (7)
- Pflegedidaktik (4)
- Praxisbegleitung (4)
- Lehre (3)
- Berufspädagogik (2)
- Didaktik (2)
- Gesundheitsberufe (2)
- Krankenpflege (2)
- Methoden (2)
Institute
Exposé erstellen
(2021)
Der Ruf nach mehr Interprofessionalität in der Gesundheits- und Sozialversorgung ist nicht neu, ebenso wenig die Forderung, die Gesundheits- und Sozialberufe besser auf kooperatives Versorgungshandeln und geteilte Verantwortlichkeiten vorzubereiten. Dabei rückt mehr und mehr die grundständige Ausbildung ins Blickfeld sowie deren Möglichkeiten zur frühzeitigen Anbahnung interprofessioneller Kompetenzen - auch in der Pflege. In diesem Beitrag fragen wir nach Reformen der Pflegeausbildung, der Anbahnung interprofessioneller Kompetenzen und nach dazu vorliegenden (inter-)nationalen Erfahrungen. Schließlich diskutieren wir einige Herausforderungen und Risiken für die interprofessionelle Bildungsarbeit im Kontext der Pflegeausbildung.
Nicht nur beim Erstellen Ihrer Doktorarbeit, sondern während Ihrer gesamten Promotion inklusive Disputation und gegebenenfalls Rigorosum können Sie sich Mittel und Methoden des Projektmanagments zu nutze machen. Andererseits gibt es auch Grenzen des Einsatzes. Beides soll für Sie in diesem Kapitel kritisch reflektiert werden