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In einer Umfrage am Fachbereich Sozialwesen der Fachhochschule Lausitz, bei der wir gut 2/3 aller Studierenden erreichten, stellten wir fest, dass sich 16,4 % als erwachsene Kinder eines alkoholkranken Elternteils bezeichneten. Die Betroffenen werteten ihre biografischen Erfahrungen eher als Chance, denn als Risiko für ihren zukünftigen Beruf. Jedoch spielen auch typische Verletzlichkeiten erwachsener Kinder aus alkoholbelasteten Familien in Berufsfeldern der Sozialen Arbeit eine bedeutsame Rolle.
Zeit, Psyche und Demenz
(2003)
Nichtspezifische, funktionelle oder somatoforme Körperbeschwerden betreffen – mit steigender Tendenz – inzwischen bis zu zehn Prozent der Bevölkerung in Deutschland. In diesem Artikel wird versucht, ein tieferes Verständnis der sogenannten somatoformen Störungen zu erreichen, das eine kritische Reflexion des schulmedizinischen und des psychotherapeutischen Vorgehens und eine ganzheitliche Gesundheitsberatung aus Sicht der Sozialen Arbeit ermöglicht
Suchtprävention
(2018)
Es handelt sich um eine detaillierte und dichte Darstellung psychoanalytischer Konzepte zur Beziehung von Psyche und Soma und zur Entstehung somatoformer, hypochondrischer und psychosomatischer Störungen: Im Zuge intrusiver früher Objektbeziehungen könne der Körper zum Schauplatz einer schwer aushaltbaren Ambivalenz von Loslösungsimpulsen und -ängsten werden, es resultiere eine Spaltung zwischen Psyche und Soma, sodass der gleichsam entleiblichte Körper sich nur noch als kranker Körper melde. Die Behandlung solle den Patienten die Erfahrung der Andersheit in einer Beziehung und das Erleben von Containment ermöglichen, sie wird jedoch durch mangelnde Symbolisierungsfähigkeit und unbewusste Ängste auf Seiten der Patienten, sowie durch mögliche Gegenübertragungsreaktionen wie Desinteresse oder Ablehnung erschwert. Positiv hervorgehoben werden die Möglichkeiten der Teamarbeit im (teil-)stationären Setting, unterstützt durch ein psychoedukatives, stützendes oder fokussiertes Vorgehen.
Fetale Alkoholspektrum-Störungen (FASD) werden nicht selten übersehen, da sie im Gegensatz zum Vollbild des Fetalen Alkoholsyndroms (FAS) nicht mit deutlichen Gesichtsveränderungen und nicht immer mit einer geistigen Behinderung einhergehen. So werden die psychosozialen Folgen dann anderen Faktoren wie Bindungsstörungen, Erziehungsdefiziten oder Traumatisierungen zugeschrieben. Aus diesem Grund sollen die psychosozialen Folgen dieser biologischen Beeinträchtigung in verschiedenen Altersphasen erläutert werden, um dann die Herausforderungen im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe, der Schule sowie der Jugendgerichtshilfe im Umgang mit FASD Betroffenen aufzuzeigen. Hierbei wird besonders auf die Betroffenen ohne eine geistige Behinderung eingegangen.