Anwendung empirischer Begleitevaluationen zur Absicherung der Institutionalisierung von eLearning im Hochschulalltag am Beispielprojekt eLearn@BTU
Author: | Matthias J. Kaiser, Michael BruschORCiD |
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Document Type: | Part of a book (chapter) |
Language: | German |
Year of publication: | 2008 |
Tag: | Evaluation; Institutionalisierung; eLearning |
Quelle aus UBICO: | Andersson, R.: (Hrsg.): Lernen - Organisation - Gesellschaf t: Das eCampus-Symposium der Osnabrücker Hochschulen. -Osnabrück : Electronic Publ., 2008, S. 203-208, 978-3-940255-006 |
Faculty/Chair: | Fakultät 5 Wirtschaft, Recht und Gesellschaft / FG ABWL, insbesondere Marketing |
Institution name at the time of publication: | Fakultät für Maschinenbau, Elektrotechnik und Wirtschaftsingenieurwesen (eBTU) / LS ABWL und Besondere des Marketing und des Innovationsmanagement |