TY - GEN A1 - Welzel, Patrick A1 - Syllwasschy, Christoph A1 - Woßlick, Theresa A1 - Fischer, Erik A1 - Kschamer, Steffanie A1 - Adolph, Birgit A1 - Schley, Sandy A1 - Roewer, Anja A1 - Motzka, Constanze A1 - Rudolph, Kathrin ED - Tallarek, Marie ED - Hoffmann, Stephanie ED - Spallek, Jacob T1 - Gesundheitswissenschaftliche Ansatzpunkte in der Berufspädagogik für Gesundheitsfachberufe N2 - Dieser Sammelband soll Lehrende in den Gesundheitsfachberufen in ihrer Arbeit unterstützen, indem er kompakte Einführungen in zentrale gesundheitswissenschaftliche Themen anbietet. Mit diesem Ziel im Blick haben Masterstudierende der Berufspädagogik für Gesundheitsfachberufe der Brandenburgischen TU Cottbus-Senftenberg im Herbst/Winter 2020 im Modul „Gesundheitswissenschaftliche Grundlagen II“ die Beiträge in diesem Band erarbeitet. Entstanden sind Einführungstexte zu verschiedenen gesundheitswissenschaftlichen Themen von Pädagog*innen für Pädagog*innen: Die Autor*innen suchen in ihren Texten immer wieder den Bezug zur berufspädagogischen Praxis und schlagen Hilfestellungen für die Gestaltung von Lehr-Lern-Situationen vor. Dazu zählen neben möglichen Reflexionsfragen auch Hinweise zur curricularen Einbindung relevanter Gesundheitsthemen und Überblicke zu vertiefender Literatur. Zentrale Aussagen sind am Ende der Kapitel unter dem Punkt „Wichtig zu wissen“ zusammen gefasst. Die fachliche Diversität der Autor*innen schlägt sich auch in den gewählten Beispielen nieder. So erörtern einige Autor*innen die Relevanz theoretischer Ansätze für die Pflege, andere beziehen Beispiele aus der Hebammenkunde und Physiotherapie ein. KW - Berufspädagogik KW - Gesundheit KW - Gesundheitsberufe KW - Gesundheitswissenschaft Y1 - 2021 UR - https://opus4.kobv.de/opus4-btu/frontdoor/index/index/docId/5528 SN - 978-3-940471-65-9 U6 - https://doi.org/10.26127/BTUOpen-5528 PB - Brandenburgische Technische Universität, Fachgebiet Gesundheitswissenschaften CY - Cottbus-Senftenberg ER -