TY - CHAP A1 - Kutzner, Tobias A1 - Steinert, Christian A1 - Wälder, Olga T1 - Bilinguale mobile Anwendung (App) zur Auffrischung der Mathematikkenntnisse in der Studieneingangsphase T2 - Grundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens, Die offene Hochschule: Vernetztes Lehren und Lernen Tagungsband GML² 2016 Y1 - 2016 SN - 978-3-8309-3538-4 SP - 303 EP - 305 PB - Waxmann Verlag CY - Münster ER - TY - GEN A1 - Kutzner, Tobias A1 - Steinert, Christian A1 - Rojas, Pedro A1 - Wälder, Olga A1 - Wolf, Bodo T1 - Konzept einer universellen Selbstlern App als mobiles (online) Self Assessment für die Studieneingangsphase an Hochschulen N2 - An der BTU wurden bisher vorrangig Apps für Mathematik in der Studieneingangsphase entwickelt, mit (angehenden) Studierenden über mehrere Semester erfolgreich getestet und in zahlreichen Publikationen vorgestellt. Inzwischen wurde das Konzept der an der BTU seit 2012 entwickelten Mathematik App weitergedacht. Dabei standen folgende grundlegende Fragen im Raum: Warum nicht eine App für alle Fachgebiete der Studieneingangsphase? Warum nicht eine App die völlig geräteunabhängig ist? Warum nicht eine App deren Inhalte auch von nicht Informatikern eingepflegt werden können? Aus diesen Fragestellungen und den darauffolgenden Überlegungen kamen wir zum Schluss eine Universelle Lern App als mobiles (online) Assessment für die Studieneingangsphase zu entwickeln. KW - eLearning KW - Lern Apps KW - HTML 5 Y1 - 2020 UR - https://www.th-wildau.de/files/ZQE/Selbststudium/Poster_BTUCottbus_Kutzner.pdf CY - TH Wildau ER - TY - CHAP A1 - Steinert, Christian A1 - Kutzner, Tobias T1 - Intelligentes einbinden von Ergebnissen interaktiver Lernvideos in Lernmanagementsysteme T2 - Die vermessen(d)e Bildung: Möglichkeiten und Risiken digital vernetzter Technologien, Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung Darmstadt, 10.- 11. Juni 2016 Y1 - 2016 UR - http://jfmh16.edulog-darmstadt.de/wp-content/uploads/2016/05/Abstractband_JFMH2016_1.0.pdf UR - http://jfmh16.edulog-darmstadt.de/programm/tagungsprogramm/ SP - 67 EP - 71 ER - TY - CHAP A1 - Jesse, Frank A1 - Kutzner, Tobias ED - Curbach, Manfred ED - Opitz, Heinz ED - Hampel, Torsten ED - Scheerer, Silke T1 - Praktische Anwendung der digitalen Photogrammetrie in der Bautechnik – Einfluss wesentlicher Systemparameter und erreichbare Messgenauigkeit T2 - 7. Symposium Experimentelle Untersuchungen in der Baupraxis Y1 - 2013 SP - 115 EP - 129 PB - Techn. Univ., Fak. Bauingenieurwesen CY - Dresden ER - TY - CHAP A1 - Osterrieder, Peter A1 - Kutzner, Tobias ED - Osterrieder, Peter ED - Jesse, Frank T1 - Ermüdungsbeanspruchung nach DIN EN 1993 (EC3) T2 - 20. Brandenburgischer Bauingenieurtag, BBIT2013, Planen und Bauen mit aktuellen Regelwerken Y1 - 2013 SP - 115 EP - 126 PB - BTU CY - Cottbus ER - TY - CHAP A1 - Steinert, Christian A1 - Kutzner, Tobias T1 - Dynamische Self-Assessments mit Moodle- Gegenüberstellung des Nutzens und Aufwands bei der Erstellung T2 - Erfolgsfaktor(en im) Selbststudium : Diskursive Fachtagung am 18.02.2016 Y1 - 2016 UR - https://www.th-wildau.de/fileadmin/dokumente/digitales_lernen/Dokumente_ab_2015/Fachtagung_Selbststudium/Tagungsbrosch%C3%BCre_Selbststudium.pdf SP - S. 12 PB - Technische Hochschule CY - Wildau ER - TY - CHAP A1 - Kutzner, Tobias A1 - Steinert, Christian T1 - School mathematics app for study beginners T2 - Book of abstracts, 21st global, cross-sector conference on technology supported learning and training Berlin, December 2 – 4, 2015 Y1 - 2015 UR - https://icwe-secretariat.com/online-educa/uploads/BOA_OEB_2015-Example.pdf SN - 978-3-941055-31-5 SP - 114 EP - 115 PB - ICWE CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Steinert, Christian A1 - Kutzner, Tobias T1 - Dynamische E-Tests als Methode der Studienbegleitung im ersten Semester T2 - E-Didaktik-Tagung "Lehre auf neuen Wegen" Y1 - 2015 UR - http://www.uni-goettingen.de/de/525748.html PB - Universität CY - Göttingen ER - TY - CHAP A1 - Kutzner, Tobias A1 - Steinert, Christian ED - Lucke, Ulrike ED - Grünewald, Franka ED - Hafer, Jörg T1 - Unterstützung der Studienvorbereitung durch den Einsatz ausgewählter ELearning Tools T2 - E-Learning Symposium 2014 Potsdam, Mobil und vernetzt - studieren im digialen Zeitalter Y1 - 2014 SP - 55 EP - 56 PB - Universität CY - Potsdam ER - TY - GEN A1 - Kutzner, Tobias A1 - Nesterow, Igor A1 - Freytag, Andreas T1 - New Moodle plugin for IMS Question and Test Interoperability specification (QTI) T2 - VIII Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC y las TAC, Las Palmas de Gran Canaria, 18 y 19 de noviembre de 20 N2 - In the ESF project "StudiPortal Brandenburg", eight Brandenburg universities, colleges and the Brandenburg Study Orientation Network are working together on the development of a portal for study orientation, preparation and support. An important part of the project is to store questions from different systems in a question exchange database and make it accessible for all project partners. Since there is currently no well-functioning option for this, we decided to develop an extension for integration into our question exchange platform. For this purpose, a new Moodle plugin was developed at BTU Cottbus - Senftenberg that converts questions from the QTI 2.1 standard into Moodle XML and vice versa. The aim was to convert as many question types as possible free of loss. For this purpose, questions from various systems that work with the QTI standard were made available and tested for the possibility of lossless conversion. The result is the prototype of a plugin that can convert eight different question types. In this article we present the first prototype of the plugin. KW - Question Exchange KW - Online Self-Assessment Tools KW - IMS QTI transformation KW - Moodle Plugin KW - Interface Y1 - 2021 UR - https://accedacris.ulpgc.es/bitstream/10553/113223/1/New_moodle_plugin.pdf SN - 978-84-09-35708-6 ER -