TY - GEN A1 - Jost, Annemarie A1 - Neumann, Eva A1 - Himmelmann, Karl-Heinz T1 - Synchronized Communication Between People with Dementia and their Volunteer Caregivers : a Video-Base Explorative Study on Temporal Aspects of Interaction and the Transfer to Education T2 - Current Alzheimer Research N2 - Processes of demographic change are leading to decreasing human resources in professional as well as lay care; this decrease necessitates new concepts of care, especially for the growing number of people with dementia (p.w.d.). Since the amendment to the German Care Insurance Law (2002), family carers have been entitled to regular weekly relief, provided by volunteers who have been given a thirty-hour-training. As difficulties in information processing in p.w.d. form an important part of the symptoms in dementia sufferers - with a high impact on communication as well as competent functioning in activities associated with daily life -, we wanted to establish how much awareness and sensitivity voluntary attendants show in “tuning in” to the p.w.d. and her/his individual capacity to interact. In an exploratory study the authors analyzed videotaped interactions between volunteer caregivers and dementia-sufferers which were recorded in everyday situations during the process of ongoing care. Using methods of Video Interaction Analysis and Grounded Theory, we developed categories which describe how in tune the helpers are with the timing skills – or lack of them – of p.w.d.. We think that understanding the different ways in which p. w. d. structure their time can improve their communication and interaction. The categories – “speed and adjustment of speed”, “mutuality” and “time control” – seemed crucial in understanding the subsequent course of the interactions. In a second step, these categories have recently been used by students and staff of the Lausitz University of Applied Sciences to provide training that sensitizes volunteer attendants to the topic and to learn about volunteers` judgement on the importance of continuing education in this field. KW - Dementia KW - Volunteer caregivers KW - Timing KW - Video Analysis Y1 - 2010 U6 - https://doi.org/10.2174/156720510791383804 SN - 1875-5828 VL - 7 IS - 5 SP - 439 EP - 444 ER - TY - CHAP A1 - Jost, Annemarie A1 - Neumann, Eva-Maria A1 - Himmelmann, Karl-Heinz A1 - Ried, Sabine T1 - Die zeitliche Abstimmung zwischen dementiell erkrankten Menschen und ihren Helferinnen - eine Pilotstudie T2 - Demenz - eine Herausforderung für das 21. Jahrhundert : 100 Jahre Alzheimer-Krankheit, Referate auf dem 22. Kongress von Alzheimer's Disease International, Berlin, 12.-14. Okrober 2006 Y1 - 2007 SP - 37 EP - 43 PB - Dt. Alzheimer Ges. CY - Berlin ER - TY - GEN A1 - Himmelmann, Karl-Heinz T1 - Audio-visuelle Erfahrungsräume anbieten – Bilder, Töne und Bewegtbild in der Sozialen Arbeit methodisch reflektiert einsetzen T2 - Blätter der Wohlfahrtspflege – Deutsche Zeitschrift für Soziale Arbeit N2 - Schon vor dem Internet gab es "soziale Medien". Zwei besonders wirkungsmächtige waren und sind Fotots und bewegte Bilder. Sie können auch in der Sozialen Arbeit eindrucksvoll eingesetzt werden. Bilder und audio-visuelle Produkte sind in unserer Gesellschaft allgegenwärtig. In der Sozialen Arbeit wird den medialen Repräsentationen zumeist noch mit Vorsicht begegnet, dagegen trauen einzelne Akteure den Bildern aber auch allzu viel zu („Ein Bild sagt mehr als tausend Worte“). Zumeist werden Bilder (auch Videos) nur metaphorisch-assoziativ verwendet und der Zusammenhang zu den sprachlichen Gedanken ist dann nur mehr oder weniger stimmig. Soziale Arbeit hat aber auch begonnen, Bilder, Töne und Bewegtbild methodisch reflektiert einzusetzen. Nach einer kurzen Reflexion werden im Folgenden einige Szenarien vorgestellt, wie Bilder und Töne im Kontext von Ausbildung, Öffentlichkeitsarbeit und Praxis der Sozialen Arbeit dienstbar gemacht werden können. Zur Sozialen Arbeit gehören sicherlich die Bemühungen um Medienkompetenz und Jugendmedienschutz. Hier soll der Schwerpunkt einmal auf Öffentlichkeitsarbeit und die Ansprache größerer Teilöffentlichkeiten sowie auf Analyse von Interaktion gelegt werden. KW - Mediale Handlungsebenen KW - Soziale Arbeit KW - Öffentlichkeitsarebeit KW - Image KW - Videointeraktionsanalyse Y1 - 2014 U6 - https://doi.org/10.5771/0340-8574-2014-3-104 SN - 0340-8574 VL - 161 IS - 3 SP - 104 EP - 107 ER -