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    <publishedYear>2013</publishedYear>
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    <completedDate>2021-12-20</completedDate>
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    <title language="deu">Der Status konditioneller Fähigkeiten als Teilkomponente der motorischen Leistungsfähigkeit bei 6-jährigen Vorschulkindern. Ergebnisse und Interpretation einer urbanen Studie und die Notwendigkeit physiotherapeutischer Interventionen</title>
    <abstract language="deu">Eine Vielzahl aktueller Studien und populärwissenschaftlicher&#13;
Veröffentlichungen weist auf einen Rückgang motorischer&#13;
Fähigkeiten bei Kindern und Jugendlichen hin. Dadurch ist,&#13;
forciert durch die Verfolgung unterschiedlicher Interessen, das Bild&#13;
eines generellen motorischen Leistungsverlusts entstanden, das mit&#13;
Blick auf die gesellschaftliche Leistungsfähigkeit der Kinder unter&#13;
anderem physiotherapeutische Interventionen im Vorschulbereich&#13;
postuliert. Die hier vorliegende Studie widmet sich dieser Thematik&#13;
und untersucht den Status konditioneller Fähigkeiten bei 6-jährigen&#13;
Vorschulkindern.</abstract>
    <parentTitle language="deu">Zeitschrift für Physiotherapeuten</parentTitle>
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      <value>Leistungsfähigkeit</value>
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      <value>altersgemischte Gruppen</value>
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    <collection role="institutes" number="4107">FG Therapiewissenschaften II</collection>
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