@techreport{WeidnerHessmannBreitenfeldt, author = {Weidner, Silke and Heßmann, Alexandra and Breitenfeldt, Paul}, title = {Iserlohn - Wald | Stadt | City Experimentelle Stadtentwicklung einer mittelst{\"a}ndischen Innenstadt im Wandel : Erfahrungsbericht im Rahmen der Begleitforschung zum Bundesprogramm „Zukunftsf{\"a}hige Innenst{\"a}dte und Zentren"}, publisher = {Bundesministerium f{\"u}r Wohnen, Stadtentwicklung und Bauwesen}, address = {Berlin}, pages = {38}, abstract = {Mit dem Projekt „Wald | Stadt | City" erarbeitet die Stadt Iserlohn eine integrierte Strategie zur nachhaltigen Weiterentwicklung der Innenstadt. Gef{\"o}rdert im Rahmen des Programms „Zukunftsf{\"a}hige Innenst{\"a}dte und Zentren (ZIZ)" werden in verschiedenen Handlungsfeldern - darunter Kunst, Kultur, soziale Nutzung und {\"o}ffentlicher Raum - experimentelle Projekte umgesetzt, die neue Impulse f{\"u}r eine multifunktionale Stadtmitte setzen. Besonderes Augenmerk liegt auf der Einbindung von Kindern und Jugendlichen als zuk{\"u}nftige Nutzerinnen und Nutzer. Ziel ist es, durch kreative, niedrigschwellige Maßnahmen die Lebensqualit{\"a}t zu steigern, Teilhabe zu f{\"o}rdern und die Innenstadt resilient gegen{\"u}ber dem Wandel zu gestalten.}, language = {de} } @techreport{WeidnerHessmann, author = {Weidner, Silke and Heßmann, Alexandra}, title = {Der Verf{\"u}gungsfonds : Partizipations- und Transformationspotenziale : Erfahrungsbericht im Rahmen der Begleitforschung zum Bundesprogramm „Zukunftsf{\"a}hige Innenst{\"a}dte und Zentren}, publisher = {Bundesministerium f{\"u}r Wohnen, Stadtentwicklung und Bauwesen}, address = {Berlin}, pages = {52}, abstract = {Wie k{\"o}nnen St{\"a}dte ihre Innenst{\"a}dte zukunftsf{\"a}hig gestalten und dabei die Stadtgesellschaft aktiv einbinden? Der vorliegende Erfahrungsbericht dokumentiert die Umsetzung des Verf{\"u}gungsfonds im Rahmen des Bundesprogramms „Zukunftsf{\"a}hige Innenst{\"a}dte und Zentren" (ZIZ). Anhand von f{\"u}nf ausgew{\"a}hlten Kommunen zeigt die Studie, wie mit Hilfe dieses niederschwelligen F{\"o}rderinstruments kreative Projekte realisiert, lokale Netzwerke gest{\"a}rkt und neue Impulse f{\"u}r lebendige Stadtzentren gesetzt werden konnten. Die Publikation bietet praxisnahe Einblicke in Herausforderungen, Erfolgsfaktoren und Lerneffekte bei der Umsetzung des Verf{\"u}gungsfonds. Erg{\"a}nzt durch konkrete Handlungsempfehlungen richtet sich der Bericht an Kommunen, Fachleute aus Stadtentwicklung und Verwaltung sowie zivilgesellschaftliche Akteure.}, language = {de} } @techreport{WeidnerHessmannBreitenfeldt, author = {Weidner, Silke and Heßmann, Alexandra and Breitenfeldt, Paul}, title = {Wilhelmshaven - WILHELMS URBANFARM : Erfahrungsbericht im Rahmen der Begleitforschung zum Bundesprogramm „Zukunftsf{\"a}hige Innenst{\"a}dte und Zentren"}, publisher = {Bundesministerium f{\"u}r Wohnen, Stadtentwicklung und Bauwesen}, address = {Berlin}, pages = {42}, abstract = {Wie kann urbanes Gr{\"u}n zur Wiederbelebung von Innenst{\"a}dten beitragen? Der Erfahrungsbericht zum ZIZ-Projekt WILHELMS URBANFARM zeigt, wie Wilhelmshaven mit kreativen Ans{\"a}tzen auf die Herausforderungen des Strukturwandels reagiert. Leerst{\"a}nde, geringe Aufenthaltsqualit{\"a}t und fehlende Identifikation mit der Innenstadt waren Ausgangspunkt f{\"u}r ein ambitioniertes Vorhaben: Unter dem Leitbild "Gr{\"u}ne Stadt am Meer" wurden neue Nutzungen wie Gemeinschaftsg{\"a}rten, Fassadenbegr{\"u}nung und urbane Landwirtschaft erprobt. Der Bericht dokumentiert die Erfahrungen aus der Projektumsetzung - von Machbarkeitsstudien {\"u}ber Beteiligungsformate bis hin zu baulich-investiven Maßnahmen. Er zeigt, was funktioniert hat, wo H{\"u}rden lagen und welche Lerneffekte f{\"u}r andere Kommunen besonders wertvoll sind. Dabei steht nicht nur die {\"o}kologische Aufwertung im Fokus, sondern auch die soziale Vernetzung und die St{\"a}rkung lokaler Akteursstrukturen.}, language = {de} } @misc{SchwartzeKurthBreckwoldtetal., author = {Schwartze, Frank and Kurth, Detlef and Breckwoldt, Antonia and Kuzyhshyn, Anna and Maksymchuk-Hagelstein, Yana and Qorri-Dragaj, Poliksen and Weidner, Silke and Wessling, Christop and Zarrin Ghalam, Sepideh}, title = {Crossing borders : actionable knowloedge for integrated urban development planning in Ukraine}, series = {Transactions of the Association of European Schools of Planning}, volume = {9}, journal = {Transactions of the Association of European Schools of Planning}, number = {1}, publisher = {Association of European Schools of Planning (AESOP)}, issn = {2566-2147}, doi = {10.24306/TrAESOP.2025.01.008}, pages = {105 -- 118}, abstract = {This paper explores various initiatives that have been implemented with a view to strengthening integrated urban development in Ukraine. It emphasises the importance of actionable knowledge and international academic cooperation and it highlights the challenges posed by Ukraine's political decentralisation and war-related crises; both have strained urban planning capacities. Programmes such as Ukraine Digital and German- Ukrainian partnerships address these needs through digital education, scholarships, and joint courses. The Competence Platform for Integrated Urban Development presented here offers modular courses, tools, and case studies that promote interdisciplinary learning. Teaching modules include lectures, seminars, design studios, and workshops focused on urban resilience, reconstruction, and participatory planning. These initiatives aim to prepare students and municipalities for sustainable and resilient development. Future goals include establishing dual degree programmes and expanding international cooperation to comprehensively rebuild Ukraine's cities, in line with the principles of the New Leipzig Charter.}, language = {en} } @misc{VidermanFloresdeLeonWeidneretal., author = {Viderman, Tihomir and Flores de Le{\´o}n, Rafael Maximiliano and Weidner, Silke and Ringler, Dominik and Grebe, Anna and Kaufmann, Gerd}, title = {Unsettling youth participation in relational space and commons : case study Lusatia}, series = {Tracce Urbane}, journal = {Tracce Urbane}, number = {17}, publisher = {Sapienza Universit{\`a} Editrice}, address = {Rome}, issn = {2532-6562}, doi = {10.13133/2532-6562/19116}, pages = {130 -- 154}, abstract = {This paper examines youth participation in structural transformation in Lusatia, a post-coal region in eastern Germany. It argues that institutional frameworks rely on territorial and linear logics of participation that do not resonate with those they are meant to engage. Drawing on spatial theory and the commons, a relational perspective is proposed to explain the disjunction between scripted participatory formats and the contingent, affective, and situated ways in which young people relate to space and the future. While institutions and research often emphasize access, representation, and impact, this paper foregrounds empirical insights that show how participation frequently fails to engage with the multiple and uneven rhythms of everyday life. Reframing participation in relational terms opens a contingent terrain for more situated engagement with futures as at once inherited, envisioned, forged, enacted, and contested.}, language = {en} } @techreport{HackenbergWeidnerLangetal., author = {Hackenberg, Sinah and Weidner, Silke and Lang, Christian and Lange, Mara and Prokesova, Laura and Reinhardt, Annsophie and Rudolph, Marie and Schneider, Anne-Kathrin and Schneider, Emilia and Siemeister, Frederik and Stix, Charlotte and Strom, Johannes and Tauber, Eric and Murimets, Natalia}, title = {Manifest f{\"u}r einen offenen Campus}, publisher = {Brandenburgische Technische Universit{\"a}t Cottbus-Senftenberg}, address = {Cottbus}, issn = {2941-7406}, doi = {10.26127/BTUOpen-7200}, pages = {120}, abstract = {Der Campus der BTU Cottbus-Senftenberg und die Stadt Cottbus stehen in einem wechselseitigen, potenzialreichen Verh{\"a}ltnis zueinander: W{\"a}hrend die Universit{\"a}t kontinuierlich Impulse f{\"u}r Wissen, Innovation und kulturelle Vielfalt gibt, bietet Cottbus mit seinem historischen, sozialen und r{\"a}umlichen Gef{\"u}ge einen inspirierenden Kontext f{\"u}r Lehre, Forschung und st{\"a}dtisches Leben. Dennoch ist der Campus r{\"a}umlich wie funktional vom Stadtkern getrennt. Neben physischen Barrieren erschweren auch mentale Hemmschwellen und eine geringe Nutzungsvielfalt seine Integration in den {\"o}ffentlichen Raum. Im Seminar „Beteiligungsprozesse in Stadt- und Regionalplanung" untersuchten Studierende daher, wie r{\"a}umliche, programmatische und soziale „Trittsteine" geschaffen werden k{\"o}nnen, um den Campus st{\"a}rker mit dem st{\"a}dtischen Alltag zu verkn{\"u}pfen. Ausgangspunkt war eine Analyse informeller Beteiligungsverfahren, aus der ein „Katalog der Beteiligung" als methodischer Werkzeugkasten hervorging. Darauf aufbauend realisierten die Studierenden zwei konkrete Formate: eine Zukunftswerkstatt mit {\"u}ber f{\"u}nfzig Teilnehmenden sowie einen Stadtspaziergang, der den Campus als Teil des {\"o}ffentlichen Raums erfahrbar machte. Die Ergebnisse wurden in einer Ausstellung pr{\"a}sentiert und in einem Manifest zusammengef{\"u}hrt, das konkrete Handlungsempfehlungen an die Stadt Cottbus und die BTU formuliert. Ziel ist es, den Campus als offenen, urbanen Freiraum f{\"u}r alle Stadtbewohner:innen zu verankern und die Trennung zwischen Universit{\"a}t und Stadt nachhaltig zu {\"u}berwinden.}, language = {de} } @misc{HigiSchroederWeidneretal., author = {Higi, Leonard and Schr{\"o}der, Tobias and Weidner, Silke and Neuroth, Heike}, title = {Taking stock of urban data governance in German small towns}, series = {Data \& policy}, volume = {8}, journal = {Data \& policy}, publisher = {Cambridge University Press}, address = {Cambridge}, issn = {2632-3249}, doi = {10.1017/dap.2025.10051}, pages = {1 -- 22}, abstract = {As data are becoming increasingly important resources for municipal administrations in the context of urban development, formalization of urban data governance (DG) is considered a prerequisite to systematic municipal data practice for the common good. Unlike for larger cities, it is unclear how common such formalized DG is in rural districts and small towns. We therefore mapped the current status quo in small municipalities in Germany as a case exemplifying the broader phenomenon. We systematically searched online for policy documents on DG in all metropolitan regions, all rural districts, and a quota sample of nearly a sixth of all German small towns. We then performed content analysis of the identified documents along predefined categories of urban development. Results show that hardly any small towns dispose of relevant policy documents. Rural districts are somewhat more active in formally defining DG. Identified policy documents tend to address mostly economic activities, social infrastructure, and demography, whereas Housing and Urban design and public space are among the least mentioned categories of urban development.}, language = {en} } @techreport{HessmannWeidner, author = {Heßmann, Alexandra and Weidner, Silke}, title = {Jugendliche und Innenstadt : Dokumentation der Studienergebnisse des Masterprojektes Stadtmanagement im Sommersemester 2025}, publisher = {Institut f{\"u}r Stadtplanung, Brandenburgische Technische Universit{\"a}t Cottbus-Senftenberg}, address = {Cottbus}, issn = {2941-7406}, doi = {10.26127/BTUOpen-7246}, pages = {134}, abstract = {Die Innenstadt stellt f{\"u}r viele Jugendliche einen zentralen Lebensraum dar, in dem sie sich entfalten, soziale Kontakte kn{\"u}pfen und ihre Freizeit gestalten k{\"o}nnen. Diese R{\"a}ume sind nicht nur Zentren von Handel und Kultur, sondern auch Orte der sozialen Interaktion und Identit{\"a}tsbildung. Gleichzeitig sind Jugendliche auch mit Herausforderungen konfrontiert, wie etwa fehlender R{\"u}ckzugsorte oder einem Mangel an geeigneten (konsumfreien) Freizeitangeboten. Eingebettet in das hochschul{\"u}bergreifende Studienprojekt des Wissensnetzwerkes Stadt und Handel e.V. zum Thema „Jugend und Innenstadt" nahm das Masterprojekt Stadtmanagement im Sommersemester 2025 die Zielgruppe der Jugendlichen und deren Interaktion mit der Innenstadt in den Blick und entwarf Strategien, um eine (f{\"u}r alle Altersstufen) attraktive Innenstadt zu gestalten. Ausgehend von einer Analyse des Untersuchungsraumes Senftenberg (Brandenburg) entwickelten die Studierenden Szenarien, Leitbilder und anschließend vertiefende Zukunftsbilder f{\"u}r eine jugendgerechte Innenstadt. Im Ergebnis entstanden Ans{\"a}tze zur Neugestaltung des Bahnhofsumfeldes, Ideen zur Leerstandsbehebung einbettet in einen partizipativen Prozess, freir{\"a}umliche Impulse f{\"u}r die Reaktivierung von Brach- und Stellfl{\"a}chen sowie Vorschl{\"a}ge f{\"u}r die digital-analoge Jugendbeteiligung. Die Ergebnisse wurden abschließend beim WSH-Studienwettbewerb eingereicht. Die vorliegende Publikation dokumentiert diesen Prozess und fasst die entwickelten Ideen, Ans{\"a}tze und Vorschl{\"a}ge f{\"u}r eine k{\"u}nftige Entwicklung der Innenstadt Senftenbergs zusammen.}, language = {de} }