@incollection{Walter, author = {Walter, Anja}, title = {Auszubildende in der Altenpflegehilfe. Sozialp{\"a}dagogische Begleitung und diversit{\"a}tssensible Lernangebote als Antworten auf komplexe Problemlagen.}, series = {Vielfalt des Lernens im Rahmen berufsbezogener Standards.}, booktitle = {Vielfalt des Lernens im Rahmen berufsbezogener Standards.}, editor = {Buschfeld, Detlef and Cleef, Maria}, publisher = {Waxmann}, address = {M{\"u}nster}, isbn = {3-8309-3773-3}, pages = {43 -- 56}, abstract = {Berufliche Bildung bezieht sich auf Lernprozesse in Schulen, Betrieben und weiteren Lernorten. Die bestm{\"o}gliche Vermittlung der spezifischen beruflichen Handlungskompetenzen geschieht u. a. in enger Zusammenarbeit mit ausbildenden Betrieben, {\"u}berbetrieblichen Bildungsst{\"a}tten und der Berufsbildungsforschung. In diesem Zusammenhang verstehen sich die Hochschultage Berufliche Bildung als Gelegenheit zur direkten Kommunikation zwischen Wissenschaft, Praxis, Politik und Administration beruflicher Bildung in Schule und Betrieb. Dieser Sammelband enth{\"a}lt Beitr{\"a}ge der Hochschultage Berufliche Bildung 2017. Die Auswahl zeigt die Vielfalt und Breite des Forschungsstandes sowie der betrieblichen, schulischen und administrativen Aktivit{\"a}ten. Vor allem wurden Beitr{\"a}ge ausgew{\"a}hlt, die einen schulischen Bezug haben und f{\"u}r den Umgang mit einerseits aktuellen, andererseits dauerhaften schulischen Herausforderungen von Interesse sind. Den Leserinnen und Lesern er{\"o}ffnet sich so ein Blick auf das Leistungsspektrum der beruflichen Bildung im Verh{\"a}ltnis zu den allgemein bildenden Schulen.}, language = {de} } @incollection{WalterFriedemannKoehlen, author = {Walter, Anja and Friedemann, Marie-Luise and K{\"o}hlen, Christina}, title = {Curriculares Arbeiten mit der Theorie des systemischen Gleichgewichts}, series = {Familien- und umweltbezogene Pflege}, booktitle = {Familien- und umweltbezogene Pflege}, edition = {4. {\"u}berarb. und erg. Aufl.}, publisher = {Hogrefe}, address = {Bern}, isbn = {978-3-456-85848-7}, pages = {340 -- 356}, abstract = {Die Theorie des systemischen Gleichgewichts er{\"o}ffnet der Pflege einen neuen Zugang zu Familien und alternativen Formen des Zusammenlebens, die wichtige soziale Unterst{\"u}tzung bieten. Die Anwendung der Theorie wird an Pflege- und Krisensituationen mit akuten somatischen und psychischen Krankheiten, bei chronischen Leiden und bei sterbenden Menschen und deren Familien sowie bei der Pflege von Kindern sowie im Pflege- und Hebammenunterricht aufgezeigt. Das Buch regt Pflegende an, die eigene Familie bewusster zu verstehen und die Familie der Patienten durch Pflege und Beratung zu unterst{\"u}tzen.Die familien- und umweltbezogene Pflegef{\"o}rdert Berufsanf{\"a}nger, die eigene Familie bewusster und reflektierter zu verstehen und professioneller auf Klienten und ihre Familien zuzugehenorientiert Fortgeschrittene bez{\"u}glich der Familienberatung und der interdisziplin{\"a}ren Zusammenarbeitunterst{\"u}tzt die Lernbegleitung von Auszubildenden und Studierenden in der Pflege und Geburtshilfe bez{\"u}glich der Pflege von Familienregt die Schaffung notwendiger Strukturen durch Leitende im Pflegemanagement an, um Familien pflegerisch zu f{\"o}rdern und zu unterst{\"u}tzengibt Impulse und Instrumente an die Hand, um familienbezogene Studien durch PflegeforscherInnen zu entwickeln und durchzuf{\"u}hrenhilft Familien mit systemischen Blick f{\"u}r Zusammenh{\"a}nge und Wechselbeziehungen zu pflegen.Die 4. Auflage wird um Erfahrungsberichte aus Lehre, Praxis und Studium erg{\"a}nzt und bietet neue Assessmentinstrumente, um die Familiengesundheit einsch{\"a}tzen und messen zu k{\"o}nnen.}, language = {de} } @incollection{Walter, author = {Walter, Anja}, title = {"Große Theorien - mein kleiner Unterricht" - berufsbegleitend Studierende zwischen zwei Welten}, series = {Passagen pflegedidaktischer Arbeit an der Schnittstelle von Hochschule und Schulpraxis}, booktitle = {Passagen pflegedidaktischer Arbeit an der Schnittstelle von Hochschule und Schulpraxis}, editor = {Ertl-Schmuck, Roswitha and H{\"a}nel, Jonas}, publisher = {Juventa}, address = {Weiheim}, isbn = {978-3-7799-3666-4}, pages = {90 -- 115}, abstract = {Mit diesem Herausgeberband wird ein Themenbereich fokussiert, der bislang in der Lehrer/innenbildung der Fachrichtung Pflege nur in Ans{\"a}tzen thematisch ausdifferenziert wurde: die Anbahnung berufsdidaktischer Professionalit{\"a}t in der Lehrer/innenbildung an der Schnittstelle von Hochschule und Schulpraxis. Diese Schnittstelle wird in den Blick genommen und Gestaltungsspielr{\"a}ume werden aufgezeigt. Mit dem Herausgeberband wird die Anbahnung p{\"a}dagogischer Professionalit{\"a}t in der Lehrer/innenbildung an der Schnittstelle von Hochschule und Schulpraxis fokussiert. Entgegen vorherrschenden Vorstellungen eines reibungslosen und direkt anschlussf{\"a}higen {\"U}bergangs der verschiedenen Bereiche entfalten die Beitr{\"a}ge eine Charakteristik dieser Passage, die Durchgang, Fl{\"u}chtigkeit, Konflikthaftigkeit und Differenzerfahrung bedeutet. Gerade {\"u}ber die Differenz zwischen Hochschule und Schulpraxis und die so entstehenden Friktionen wirkt die Schnittstelle produktiv. Mit der Passage sind Erfahrungen verbunden, die bestenfalls zu Transformationen bestehender Selbst- und Weltverh{\"a}ltnisse und damit zu Bildung f{\"u}hren.}, language = {de} } @incollection{Walter, author = {Walter, Anja}, title = {Diversit{\"a}tssensibles Lehren und Lernen in gesundheits- und pflegebezogenen Bildungsg{\"a}ngen}, series = {Diskurs Berufsp{\"a}dagogik Pflege und Gesundheit: Wissen und Wirklichkeiten zu Handlungsfeldern und Themenbereichen}, booktitle = {Diskurs Berufsp{\"a}dagogik Pflege und Gesundheit: Wissen und Wirklichkeiten zu Handlungsfeldern und Themenbereichen}, editor = {Brinker-Meyendriesch, Elfriede and Arens, Frank}, publisher = {wvb Wissenschaftlicher Verlag Berlin}, address = {Berlin}, isbn = {3-86573-968-7}, pages = {540 -- 566}, abstract = {Die Berufsp{\"a}dagogik Pflege und Gesundheit hat in den letzten 20 Jahren eine dynamische Entwicklung genommen, deren Diskussionsstand nur mehr panoramam{\"a}ßig erfasst werden kann. Um einen Einblick in den Stand der Entwicklungen zu erm{\"o}glichen, werden in diesem Band Aktualit{\"a}ten der Lehrerbildung Pflege und Gesundheit in den Blick genommen sowie neue beziehungsweise bereits eingenommene berufsp{\"a}dagogische Handlungsfelder der Gesundheits- respektive Pflegeberufe ausgeleuchtet. Zudem sollen mit Beitr{\"a}gen auch allgemeine bildungsm{\"a}ßige Themen­bereiche im Rahmen der Berufsp{\"a}dagogik Pflege und Gesundheit diskutierbar werden. Dazu tragen Autoren bei, die selbst in den Bereichen forschen und lehren. Der vorliegende Band richtet sich somit an Lehrende und Studierende sowie auch an berufsp{\"a}dagogisch T{\"a}tige in schulischen und außerschulischen Handlungsfeldern der Pflege- und Gesundheitsberufe.}, language = {de} } @incollection{Walter, author = {Walter, Anja}, title = {Kultursensible Pflege lehren und lernen - ein Beitrag aus pflegedidaktischer Perspektive}, series = {Transkulturelle Pflege : Grundlagen und Praxis}, booktitle = {Transkulturelle Pflege : Grundlagen und Praxis}, editor = {Schilder, Michael and Brandenburg, Herrmann}, edition = {1. Auflage}, publisher = {Kohlhammer}, address = {Stuttgart}, isbn = {978-3-17-033076-4}, pages = {99 -- 120}, language = {de} } @incollection{Walter, author = {Walter, Anja}, title = {Situationsorientiertes Lernen in berufsp{\"a}dagogischen Studieng{\"a}ngen - Begr{\"u}ndungen, konzeptionelle {\"U}berlegungen und Umsetzungserfahrungen}, series = {Bildung beruflicher Lehrkr{\"a}fte - Wege in die p{\"a}dagogische K{\"o}nigsklasse}, booktitle = {Bildung beruflicher Lehrkr{\"a}fte - Wege in die p{\"a}dagogische K{\"o}nigsklasse}, editor = {Kalisch, Claudia and Kaiser, Franz}, edition = {1. Auflage}, publisher = {wbv}, address = {Bielefeld}, isbn = {978-3-7639-5976-1}, pages = {73 -- 86}, language = {de} } @misc{WalterKuehn, author = {Walter, Anja and K{\"u}hn, Gernot}, title = {„Learning out Loud" - digitales social learning in der beruflichen Weiterbildung}, series = {P{\"a}dagogik f{\"u}r Gesundheitsberufe}, volume = {6}, journal = {P{\"a}dagogik f{\"u}r Gesundheitsberufe}, number = {2}, issn = {1662-3029}, pages = {157 -- 162}, language = {de} } @incollection{WalterDuetthorn, author = {Walter, Anja and D{\"u}tthorn, Nadin}, title = {Der Fachqualifikationsrahmen Pflegedidaktik und seine Bedeutung im Hinblick auf das neue Pflegeberufegesetz}, series = {Subjekt - Pflege - Bildung : Diskurslinien in der pflegedidaktischen Arbeit von Roswitha Ertl-Schmuck}, booktitle = {Subjekt - Pflege - Bildung : Diskurslinien in der pflegedidaktischen Arbeit von Roswitha Ertl-Schmuck}, editor = {Altmeppen, Sandra and H{\"a}nel, Jonas}, edition = {1. Auflage}, publisher = {Juventa}, address = {Weinheim}, isbn = {978-3-7799-6160-4}, pages = {16 -- 34}, language = {de} } @incollection{WalterAltmeppenHaenel, author = {Walter, Anja and Altmeppen, Sandra and H{\"a}nel, Jonas}, title = {„Mehr als so ein reines Label" - zur Relevanz der Subjektorientierung in pflegdidaktischen Handlungsfeldern}, series = {Subjekt - Pflege - Bildung : Diskurslinien in der pflegedidaktischen Arbeit von Roswitha Ertl-Schmuck}, booktitle = {Subjekt - Pflege - Bildung : Diskurslinien in der pflegedidaktischen Arbeit von Roswitha Ertl-Schmuck}, editor = {H{\"a}nel, Jonas and Altmeppen, Sandra}, edition = {1. Auflage}, publisher = {Juventa}, address = {Weinheim}, isbn = {978-3-7799-6160-4}, pages = {184 -- 205}, language = {de} } @misc{AlheitHerzbergWalter, author = {Alheit, Peter and Herzberg, Heidrun and Walter, Anja}, title = {„Generalistikdiskurs" reloaded. Eine qualitative Studie zur Pflegeausbildungsreform im Land Brandenburg}, series = {P{\"a}dagogik der Gesundheitsberufe}, journal = {P{\"a}dagogik der Gesundheitsberufe}, number = {4}, pages = {233 -- 243}, language = {de} }