@misc{HelbigStix, author = {Helbig, Christian and Stix, Daniela Cornelia}, title = {Teilhaben! Kinderrechtliche Potenziale der Digitalisierung}, series = {Digitale Medien und Kinderrechte in der non-formalen und außerschulischen Bildung}, journal = {Digitale Medien und Kinderrechte in der non-formalen und außerschulischen Bildung}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {R{\"o}sch, Eike: Jugendarbeit in einem mediatisierten Umfeld. Impulse f{\"u}r ein theoretisches Konzept. - Weinheim [u.a.] : Beltz Juventa, 2019}, series = {socialnet Rezensionen}, journal = {socialnet Rezensionen}, publisher = {socialnet}, issn = {2190-9245}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Perception and Usage of Online Social Network Sites (OSN) in Youth Work and its Influence on Educational Relationships.}, series = {6th European Conference for Social Work Research - Reflective social work practices in contemporary societies : dialogues and new pathways between praxis and research, Lisbon, 30 March - 1 April 2016, Book of Abstracts}, journal = {6th European Conference for Social Work Research - Reflective social work practices in contemporary societies : dialogues and new pathways between praxis and research, Lisbon, 30 March - 1 April 2016, Book of Abstracts}, editor = {Branco, Francisco}, address = {Lisboa}, isbn = {978-989-99486-2-4}, pages = {359 -- 359}, language = {en} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Wampfler, Philippe: Generation „Social Media". Wie digitale Kommunikation Leben, Beziehungen und Lernen Jugendlicher ver{\"a}ndert. - G{\"o}ttingen : Vandenhoeck \& Ruprecht, 2014}, series = {socialnet Rezensionen}, journal = {socialnet Rezensionen}, publisher = {socialnet}, issn = {2190-9245}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Mehr als {\"O}ffentlichkeitsarbeit - außerschulische Jugendarbeit in Sozialen Onlinenetzwerken}, series = {Der p{\"a}dagogische Blick}, volume = {23}, journal = {Der p{\"a}dagogische Blick}, number = {3}, issn = {0943-5484}, pages = {157 -- 168}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Empowerment als Handlungskonzept der Medienp{\"a}dagogik Ein internationaler Vergleich verschiedener Medienkompetenzmodelle}, series = {MedienP{\"a}dagogik. Zeitschrift f{\"u}r Theorie und Praxis der Medienbildung}, journal = {MedienP{\"a}dagogik. Zeitschrift f{\"u}r Theorie und Praxis der Medienbildung}, address = {Berlin}, issn = {1424-3636}, doi = {10.21240/mpaed/00/2023.11.20.X}, pages = {353 -- 379}, abstract = {Es l{\"a}sst sich feststellen, dass Modelle zu Medienkompetenzen und Medienbildung meist nur lokal begrenzt rezipiert werden. Der vorliegende Beitrag stellt deshalb insgesamt f{\"u}nf Medienkompetenzmodelle aus Brasilien, Grossbritannien, Deutschland und den USA vergleichend vor. Den Modellen - das wird schnell deutlich - ist gemein, dass die Menschen bef{\"a}higt werden sollen, sich Medien gem{\"a}ss den eigenen Bed{\"u}rfnissen sowie f{\"u}r kommunikative Prozesse, zunutze zu machen. Da die Bef{\"a}higung in den verglichenen Modellen eine zentrale Rolle einnimmt, schien es naheliegend zu pr{\"u}fen, inwiefern sich das Handlungskonzept des Empowerments auch f{\"u}r medienp{\"a}dagogische Kontexte als Grundlage professionellen Handelns eignet.}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Johann-Friedrich Weber, Eva Istas: Beratung in Bewegung. Praxisbuch f{\"u}r Coaching und Therapie in der Natur}, series = {socialnet}, journal = {socialnet}, issn = {2190-9245}, abstract = {Selten konnte ich ein Buch mit solcher Innigkeit und Nachdruck empfehlen. F{\"u}r Menschen, die sich {\"u}ber die Potenziale von Natur und Bewegung auf Beratungskontexte informieren m{\"o}chten, ist das Buch der optimale Einstieg. Spezifisches Vorwissen zu Natur und Bewegung ist nicht erforderlich, jedoch sollte eine Auseinandersetzung mit Coaching, psychotherapeutischer Beratung oder sozialarbeiterischer-psychosozialer Beratung bereits stattgefunden haben, um die wertvollen Hinweise, die Weber und Istas in ihrem Werk geben, besser einordnen zu k{\"o}nnen.}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Erkert, Andrea: Da w{\"a}chst was! Wie Kinder in der Natur Teamf{\"a}higkeit entwickeln}, series = {socialnet}, journal = {socialnet}, publisher = {Verlag modernes lernen Borgmann GmbH \& Co. KG.}, address = {Dortmund}, issn = {2190-9245}, abstract = {Bei dem Buch handelt es sich um ein Methoden-/{\"U}bungsbuch f{\"u}r die Arbeit mit Kindergruppen in der Natur. Das Thema Team zieht sich als roter Faden durch die beschriebenen Methoden-/{\"U}bungen. Geeignet ist es f{\"u}r P{\"a}dagog:innen der fr{\"u}hen Kindheit, die auf der Suche nach einfachen Teamspielen und -{\"u}bungen in der Natur sind.}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Warum Soziale Onlinenetzwerke in der Jugendarbeit noch weiter erforscht werden m{\"u}ssen: Ein Beitrag aus Perspektive der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeitsforschung}, series = {Soziale Netzwerke im Diskurs}, journal = {Soziale Netzwerke im Diskurs}, doi = {10.18445/20160127-125534-0}, pages = {213 -- 238}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Gute Vorbilder f{\"u}r mehr Medienkompetenz. Chancen der Kinder- und Jugendarbeit}, series = {Thema Jugend : Zeitschrift f{\"u}r Jugendschutz und Erziehung}, journal = {Thema Jugend : Zeitschrift f{\"u}r Jugendschutz und Erziehung}, number = {4}, issn = {0935-8935}, pages = {15 -- 17}, language = {de} } @misc{StixHarneid, author = {Stix, Daniela Cornelia and Harneid, Lisa}, title = {Social Media und jugendliches Coming-out. Chancen — Risiken — Unterst{\"u}tzungsm{\"o}glichkeiten}, series = {Deutsche Jugend : Zeitschrift f{\"u}r die Jugendarbeit}, volume = {67}, journal = {Deutsche Jugend : Zeitschrift f{\"u}r die Jugendarbeit}, number = {9}, issn = {0012-0332}, pages = {387 -- 395}, language = {de} } @misc{StixEggert, author = {Stix, Daniela Cornelia and Eggert, Susanne}, title = {Wo guter Rat nicht teuer ist. Editorial}, series = {Merz Medien + Erziehung : Zeitschrift f{\"u}r Medienp{\"a}dagogik}, volume = {67}, journal = {Merz Medien + Erziehung : Zeitschrift f{\"u}r Medienp{\"a}dagogik}, number = {2}, issn = {0176-4918}, pages = {6 -- 13}, language = {de} } @incollection{SchwerthelmStix, author = {Schwerthelm, Moritz and Stix, Daniela Cornelia}, title = {Jugendarbeit als die „Freiheit, frei zu sein". Ein Vorschlag zur Verortung im Spannungsfeld zwischen Defizit- und Bildungsorientierung}, series = {Der lange Sommer der Revolte - Soziale arbeit und P{\"a}dagogik in den fr{\"u}hen 1970er Jahren}, booktitle = {Der lange Sommer der Revolte - Soziale arbeit und P{\"a}dagogik in den fr{\"u}hen 1970er Jahren}, editor = {Thole, Werner and Wagner, Leonie and Stederoth, Dirk}, publisher = {Springer VS}, address = {Wiesbaden}, isbn = {978-3-658-28178-6}, doi = {10.1007/978-3-658-28179-3_15}, pages = {143 -- 151}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Schleichende Grenzaufweichungen und pers{\"o}nliche Ver-flechtungen. Strategien im p{\"a}dagogischen Handeln mit Social-Media-Plattformen in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit}, series = {Zeitschrift f{\"u}r Sozialp{\"a}dagogik : ZfSp}, volume = {17}, journal = {Zeitschrift f{\"u}r Sozialp{\"a}dagogik : ZfSp}, number = {2}, issn = {1610-2339}, pages = {167 -- 185}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Thiery, Heinz: Die Beratungscommunitys. Von der lokalen Beratung und Psychotherapie in Gruppen zur Onlineberatung in der Informationsgesellschaft. - Weinheim und Basel : Beltz Juventa, 2015}, series = {socialnet Rezensionen}, journal = {socialnet Rezensionen}, publisher = {socialnet}, issn = {2190-9245}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Soziale Onlinenetzwerke (k)eine p{\"a}dagogenfreie Zone}, series = {Deutsche Jugend : Zeitschrift f{\"u}r die Jugendarbeit}, volume = {62}, journal = {Deutsche Jugend : Zeitschrift f{\"u}r die Jugendarbeit}, number = {12}, issn = {0012-0332}, pages = {531 -- 538}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Soziale Onlinenetzwerke als p{\"a}dagogische Handlungsr{\"a}ume. Fallbeispiele der Offenen Kinder- und Jugendarbeit zur professionellen Nutzung von Sozialen Onlinenetzwerken}, series = {Sozial Extra : Zeitschrift f{\"u}r Soziale Arbeit}, volume = {42}, journal = {Sozial Extra : Zeitschrift f{\"u}r Soziale Arbeit}, number = {3}, issn = {0931-279X}, doi = {10.1007/s12054-018-0044-0}, pages = {12 -- 15}, language = {de} } @misc{SchwerthelmStix, author = {Schwerthelm, Moritz and Stix, Daniela Cornelia}, title = {Jugendarbeit als die Freiheit frei zu sein}, series = {Sozial Extra : Zeitschrift f{\"u}r Soziale Arbeit}, volume = {42}, journal = {Sozial Extra : Zeitschrift f{\"u}r Soziale Arbeit}, number = {6}, issn = {0931-279 X}, doi = {10.1007/s12054-018-0121-4}, pages = {44 -- 48}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Borg-Laufs, Michael (Hrsg.): Soziale Online-Netzwerke in Beratung und Therapie. - T{\"u}bingen : dgvt-Verlag, 2015}, series = {socialnet Rezensionen}, journal = {socialnet Rezensionen}, publisher = {socialnet}, issn = {2190-9245}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Haark{\"o}tter, Hektor (Hrsg.): Shitstorms und andere Nettigkeiten. {\"U}ber die Grenzen der Kommunikation in Social Media. - Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft, 2016}, series = {socialnet Rezensionen}, journal = {socialnet Rezensionen}, publisher = {socialnet}, issn = {2190-9245}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Schorb, Bernd [u.a.] (Hrsg.): Umrisse einer P{\"a}dagogik des 21. Jahrhunderts im Kontext der Digitalisierung. - M{\"u}nchen : kopaed, 2022}, series = {socialnet Rezensionen}, journal = {socialnet Rezensionen}, publisher = {socialnet}, issn = {2190-9245}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Walden, Thomas: Trickster, Kreativit{\"a}t und Medienkompetenz. - M{\"u}nchen : kopaed, 2016}, series = {socialnet Rezensionen}, journal = {socialnet Rezensionen}, publisher = {socialnet}, issn = {2190-9245}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Hauser, Stefan [u.a.] (Hrsg.): Alternative {\"O}ffentlichkeiten. Soziale Medien zwischen Partizipation, Sharing und Vergemeinschaftung. - Bielefeld : transcript, 2019}, series = {socialnet Rezensionen}, journal = {socialnet Rezensionen}, publisher = {socialnet}, issn = {2190-9245}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Michelis, Daniel [u.a.] (Hrsg.): Social Media Handbuch. Theorien, Methoden, Modelle und Praxis. 3., aktualisierte und erweiterte Auflage. - Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft, 2015}, series = {socialnet Rezensionen}, journal = {socialnet Rezensionen}, publisher = {socialnet}, issn = {2190-9245}, language = {de} } @book{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Der Reiz des Verbotenen - zur Akzeptanz der USK-Alterskennzeichen}, publisher = {Universit{\"a}tsverlag der TU Berlin}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-7983-2149-6}, pages = {115}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Emde, Oliver [u.a.] (Hrsg.): Von "Bibi Blocksberg" bis "TKKG". Kinderh{\"o}rspiele aud gesellschafts- und kulturwissenschaftlicher Perspektive. - Opladen [u.a.] : Verlag Barbara Budrich GmbH, 2016}, series = {socialnet Rezensionen}, journal = {socialnet Rezensionen}, publisher = {socialnet}, issn = {2190-9245}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Dolata, Ulrich [u.a.] (Hrsg.): Kollektivit{\"a}t und Macht im Internet. Soziale Bewegungen - Open Source Communities - Internetkonzerne. - Wiesbaden : Springer VS, 2018}, series = {socialnet Rezensionen}, journal = {socialnet Rezensionen}, publisher = {socialnet}, issn = {2190-9245}, language = {de} } @phdthesis{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Social Media in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit}, publisher = {Universit{\"a}t Hildesheim}, address = {Hildesheim}, doi = {10.21240/diss.ds.X}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {W{\"u}nsch, Carsten [u.a.] (Hrsg.): Handbuch Medienrezeption. - Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft, 2014.}, series = {socialnet Rezensionen}, journal = {socialnet Rezensionen}, publisher = {socialnet}, issn = {2190-9245}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Ebersbach, Anja [u.a.] (Hrsg.): Social Web. - 3., {\"u}berarbeitete Auflage. - Konstanz : UVK Verlagsgesellschaft mbH, 2016}, series = {socialnet Rezensionen}, journal = {socialnet Rezensionen}, publisher = {socialnet}, issn = {2190-9245}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Kothgassner, Oswald D. [u.a.] (Hrsg.): Klinische Cyberpsychologie und Cybertherapie. - Wien : Facultas Verlag, 2018}, series = {socialnet Rezensionen}, journal = {socialnet Rezensionen}, publisher = {socialnet}, issn = {2190-9245}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Carstensen, Tanja: Social Media in der Arbeitswelt. Herausforderungen f{\"u}r Besch{\"a}ftigte und Mitbestimmung. - Bielefeld : transcript, 2016}, series = {socialnet Rezensionen}, journal = {socialnet Rezensionen}, publisher = {socialnet}, issn = {2190-9245}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Wampfler, Philippe: Facebook, Blogs und Wikis in der Schule. Ein Social-Media-Leitfaden. G{\"o}ttingen : Vandenhoeck \& Ruprecht, 2013}, series = {socialnet Rezensionen}, journal = {socialnet Rezensionen}, publisher = {socialnet}, issn = {2190-9245}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Social Media: Gute Freiheit - schlechte Freiheit?}, series = {z.B. - zum Beispiel : Beitr{\"a}ge zur Jugendarbeit in S{\"u}dtirol und Tirol}, journal = {z.B. - zum Beispiel : Beitr{\"a}ge zur Jugendarbeit in S{\"u}dtirol und Tirol}, number = {02}, pages = {8 -- 10}, language = {de} } @incollection{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Medienkompetenz, Medienbildung und Vorbildhandeln von Jugendarbeiter*innen}, series = {Perspektiven smarter Jugendarbeit}, booktitle = {Perspektiven smarter Jugendarbeit}, editor = {W{\"a}chter, Franziska and Brock, Tanja and Brock, Johannes}, edition = {1. Auflage}, publisher = {ehs zentrum}, address = {Dresden}, isbn = {978-3-00-071025-4}, pages = {91 -- 96}, abstract = {Beitrag auf der Tagung "balancing between - Irritationen und Perspektiven Smarter Jugendarbeit" am 13. September 2021 an der ehs Dresden.}, language = {de} } @incollection{StixBashri, author = {Stix, Daniela Cornelia and Bashri, Maha}, title = {Die Rolle von Frauen und sozialen Medien in der sudanesischen Revolution}, series = {Medienkultur und {\"O}ffentlichkeit. Meinungs- und Medienbildung zwischen Engagement, Einfluss und Protest}, booktitle = {Medienkultur und {\"O}ffentlichkeit. Meinungs- und Medienbildung zwischen Engagement, Einfluss und Protest}, editor = {Br{\"u}ggemann, Marion and Eder, Sabine and Gerstmann, Markus and Sulewski, Horst}, edition = {1. Auflage}, publisher = {kopaed}, address = {M{\"u}nchen}, isbn = {978-3-96848-635-2}, pages = {129 -- 140}, abstract = {Dieser Beitrag basiert auf einer Mitschrift und {\"U}bersetzung des Vortrags, den Maha Bashri im Rahmen des Workshops „Together we are stronger - International perspectives on the power of social movements and media education" w{\"a}hrend des Forum Kommunikationskultur 2020 (www.gmk-net.de/gmk-tagungen/forum- kommunikationskultur/forum-kommunikationskultur-2020/) pr{\"a}sentiert hat.}, language = {de} } @book{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Praxishandbuch Beraten mit Social Media. Digitale Soziale Arbeit mit Jugendlichen}, edition = {1. Auflage}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim}, isbn = {978-3-7799-6392-9}, pages = {168}, abstract = {Wer die M{\"o}glichkeiten von Social Media in der Sozialen Arbeit nicht nutzt, vernachl{\"a}ssigt einen wichtigen Teil der Lebenswelt von Jugendlichen. Dieses Praxisbuch erl{\"a}utert Sozialarbeitenden, wie Social-Media-Apps professionell in die t{\"a}glichen Arbeitsprozesse eingebunden werden k{\"o}nnen und veranschaulicht dies anhand von Praxisbeispielen. Fundierte Erkenntnisse werden praxisnah und anwendungsorientiert aufbereitet. F{\"u}r Anf{\"a}nger*innen als auch f{\"u}r erfahrene Sozialarbeitende, die ihre Social-Media-Nutzung untermauern m{\"o}chten, ist das Buch gleichermaßen geeignet. Die Lesenden finden hier alle Grundlagen, die man beispielsweise ben{\"o}tigt, um ein Handlungskonzept f{\"u}r die p{\"a}dagogische Nutzung von Social-Media-Apps zu entwickeln.}, language = {de} } @misc{StixJolls, author = {Stix, Daniela Cornelia and Jolls, Tessa}, title = {Promoting Media Literacy Learning - A Comparison of various Media Literacy Models}, series = {Media Education. Studi, Ricerche, Buone Pratiche}, volume = {11}, journal = {Media Education. Studi, Ricerche, Buone Pratiche}, number = {1}, issn = {2038-3002}, doi = {10.36253/me-9091}, pages = {15 -- 23}, language = {en} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Social Media Platforms as Pedagogical Spaces. The Professional Use of Social Media Platforms in Youth Work.}, series = {Media Education. Studi, Ricerche, Buone Pratiche}, volume = {9}, journal = {Media Education. Studi, Ricerche, Buone Pratiche}, number = {2}, issn = {2038-3002}, pages = {329 -- 342}, language = {en} } @misc{DanderStix, author = {Dander, Valentin and Stix, Daniela Cornelia}, title = {Medienforschung und soziale Ungleichheiten. Eine Metaanalyse zu Ungleichheitsdimensionen in Studien zur Mediennutzung junger Menschen}, series = {socialnet Materialien}, journal = {socialnet Materialien}, publisher = {socialnet}, address = {Bonn}, doi = {10.60049/2aadw5la}, abstract = {Teaser Bezeichnungen wie „Digital Natives" unterstellen jungen Menschen eine einheitliche Mediennutzung und vernachl{\"a}ssigen ihre Vielfalt. Sie verschleiern soziale und digitale Ungleichheiten und erschweren (sozial-)p{\"a}dagogische Arbeit. Dieser Beitrag pr{\"a}sentiert relevante Studien zur Mediennutzung, betont die Komplexit{\"a}t sozialer Ungleichheiten und hinterfragt methodische Einschr{\"a}nkungen in der Forschung. Zusammenfassung Junge Menschen gelten in der Regel als Vorreiter in der Nutzung digitaler Medien. Im positiven Duktus sind «die» jungen Menschen als „Digital Natives" besonders medienaffin, im negativen Duktus mediens{\"u}chtig. Beide Perspektiven vernachl{\"a}ssigen, dass junge Mediennutzer:innen eine durchweg heterogene und von Diversit{\"a}t gepr{\"a}gte Gruppe darstellen. Pauschale Bezeichnungen und Generationenzuschreibungen t{\"a}uschen {\"u}ber Ph{\"a}nomene sozialer und digitaler Ungleichheiten hinweg und behindern professionelles medienp{\"a}dagogisches und sozialarbeiterisches Handeln. Der Beitrag stellt in einem ersten Schritt einflussreiche deutschsprachige Studien zur Mediennutzung von jungen Menschen unter Ber{\"u}cksichtigung ihrer jeweiligen methodischen Hintergr{\"u}nde vor und fasst ausgew{\"a}hlte Ergebnisse zusammen. Daran anschließend werden die Aussagekraft und Reichweite der Studien mit Blick auf den Zusammenhang von Mediennutzung und sozialen Ungleichheiten eingeordnet und die methodisch bedingte Verengung der Studien im Kontrast zu partizipativer Forschung kritisch diskutiert.}, language = {de} } @misc{Stix, author = {Stix, Daniela Cornelia}, title = {Jan Hiller, Armin Lude, Stephan Schuler: Expedition Stadt + Natur. Schneider Verlag, 2023. ISBN 978-3-98649-046-1}, publisher = {socialnet}, issn = {2190-9245}, abstract = {Das Handbuch „ExpeditioN Stadt + Natur", ist das Ergebnis eines Praxisforschungsprojekts zu mobilem ortsbezogenem Lernen in Heilbronn und Ludwigsburg. Es pr{\"a}sentiert hilfreiche Informationen und praktische Tipps zur Gestaltung digitaler Themenralleys mit inhaltlichem Fokus auf Nachhaltigkeitsthemen. Insgesamt ist „ExpeditioN Stadt + Natur" als Wertvolle Anleitung f{\"u}r diejenigen, die sich f{\"u}r innovative Lehrmethoden interessieren, zu empfehlen.}, language = {de} }