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One of the perennial questions in Shakespeare studies concerns what Coleridge called the >motiveless malignity< of Iago. Instead of looking at Iago as an individual, however, I will argue that he is best understood as a representation of the >social character< of early modern bourgeois man. Iago’s denial of spiritual values and his mercenary nature can be understood in this light. Fromm’s theses concerning the interconnections among anal libido, the death instinct, malignant aggression, and necrophilia all find support in Shake-speare’s supreme villain.
O ensaio discute e afirma a atualidade da Criminologia Crítica a partir da identificação de sua emergência na Escola de Frankfurt e, em consequência, dos vínculos entre a constituição do saber criminológico crítico e a crítica das violências institucionais. Ao apresentar as diferenças entre as teorias tradicional e crítica, aponta as relações entre razão jurídica e razão instrumental e direciona o enfoque aos autores do círculo externo da Escola de Frankfurt que enfrentaram a questão penal (Rusche, Kirchheimer, Neumann e Fromm). Ao final, projeta formas de atuação do saber crítico nos campos da Criminologia e do Direito Penal.
人性是包含人区别于动物的各种特性或属性的动态系统,在人性系统内部的各种特性或属性相互作用、相互联系,是社会属性和自然属性的统一,是本质属性和非本质属性的统一。人性观即是对人性的总的观点和基本看法。人性观在弗洛姆和马克思的理论中均占有十分重要的位置。弗洛姆的人性观是其整个理论体系的基石,而马克思的人性观也是贯穿其历史唯物主义的逻辑线索。本文拟对弗洛姆与马克思的人性观进行比较分析,弗洛姆对马克思理论的继承性使两者的人性观具有某些共同的基础,而弗洛姆对马克思理论的综合又使两者在人性问题上存在根本分歧。从>人性<这一核心问题入手,在对弗洛姆与马克思人性理论的整体把握的基础上,本文较为全面地阐明了两者人性理论的相通性与差异性,同时也较为深刻地认识了弗洛姆人性观的理论价值与局限,以及马克思人性观的科学性。本文的研究主要分为四个部分:第一部分探讨了弗洛姆人性观的理论基础,包括弗洛姆人性观产生的现实土壤和思想来源,在此基础上,进一步分析了弗洛姆对马克思人性观的综合,明确本文进行比较的基础;第二部分阐述了弗洛姆对马克思人性观的继承,包括以现实的人为出发点,在社会历史进程中考察人性,批判资本主义社会中人性的异化。第三部分是本文的重点部分,对弗洛姆与马克思人性观的分歧进行了具体分析,主要从人的本质规定、人的发展路径、人的异化根源以及人性解放路径四个方面展开论述。研究发现:弗洛姆将人看作某种有待实现的固定潜能,人性发展史也就是人通过劳动实现自身潜能的历史,人的异化自人诞生起就存在,是由人的潜能要求得到实现,但人的现实处境却阻碍人的潜能实现的矛盾造成,也即人的本质与存在的矛盾造成。而人的潜能的实现就在于通过心理革命和社会改革创造一个符合人性的环境。与之不同,马克思从现实的人的物质生产实践活动出发,指出人类的历史也即人在生产劳动基础上不断摆脱纯粹动物的需要,生成人的需要的过程。人的活动成为异己的存在从分工产生的私有制开始,在资本主义社会,这种异己状态达到顶峰。因而人的解放就在于扬弃资本主义私有制,进行共产主义运动。第四部分在前文的基础上,对弗洛姆与马克思的人性观进行了评析。本文认为,弗洛姆的人性观在一定程度上丰富了对人内心的探讨,具有重要的启示价值,但仍具有一定的抽象色彩。而马克思的人性观是科学的人性观,这种科学性体现在对劳动在人性生成中的作用的科学把握、对现实人性存在于社会关系中的科学把握以及对人的发展和社会发展是在劳动实践基础上的统一的科学把握。只有正确地理解人性,才能找到正确的方法来解决人的生存危机,在建设社会主义和谐社会中贯穿真正人的尺度。
政治现代性是现代政治的特质,也是现代政治发展的内在理据与推动力量。自启蒙运动以来,在理性主义的指引下,促进人的主体性与自主性、保障人的权利与自由、实现社会公平与正义成为政治的主要目标,政治也由此日益丰富了其现代性内涵。然而,现代政治的弊病也隐含其中,特别是民主的异化、官僚主义与极权主义等现象,引发了学者们的深入反思并逐渐形成了现代性批判的浪潮,法兰克福学派即为典型代表,尽管政治现代性批判往往隐没于社会批判与文化批判理论中。通过文献梳理可以发现,弗洛姆对政治现代性的反思与批判既与其成长经历有关,又端赖于当时独特的社会历史背景,也得益于他的求学与研究经历。与其他学者相较,>匿名权威<是弗洛姆批判理论中独特的学术概念,也是弗洛姆政治现代性批判的理论依据与主脉络。正是>匿名权威<的存在,才导致了现代政治中民主制度的异化、选举制度的异化、官僚主义与极权主义,弗洛姆对之进行了全面而深入的剖析与批判,并分析了走出>匿名权威<的路径,这些构成了弗洛姆政治现代性批判的基本内容。西方马克思主义具有资本主义批判的学术传统,作为其中的重要代表,弗洛姆对政治现代性的批判独具特色、内涵丰富,对此加以研究,不但可以推动学术界对弗洛姆的研究、拓展现代性研究视域,也对当前我国的社会主义政治现代化建设具有切实的警示、启发意义。
This paper presents the text of an imagined oration from a senior faculty member to a newly hired faculty member on the topic of how to stay sane in the academy. It begins by characterizing the basic problem at the heart of the university: students are not learning as much as they should and professors are not teaching them in a way that ensures they do. The problem is one of dysfunction and denial. The university is not able to effectively perform its main function and the involved stakeholders pretend everything is fine. Seen in the light of Fromm’s (1955) criteria of mental health, many aspects of modern university life are quite >insane<. I discuss three specific things to avoid that will protect the faculty member’s sanity: avoid the >unstated compact< between faculty and students, avoid the prospect of a promotion to the administration, and avoid the lure of popularity and politics. I then discuss three affirmative steps to enhance faculty mental health: consider first things, honor the call of truth in the world and your discipline, and regularly recall the deeper purpose of the university. The paper concludes with a candid analysis of why the professoriate’s public prestige has precipitously fallen over the past 40 years. (APA PsycInfo Database Record (c) 2018 APA, all rights reserved)
Die Diagnose des in der gegenwärtigen bürgerlichen Gesellschaft lebenden Menschen wird aus dem Gesichtspunkt des sich entfremdeten Individuums von Fromm eingehend aber etwas einseitig beschrieben. In seinen Untersuchungen vermischen sich soziologische und psychologische Elemente. Die Entfremdung spielt in seinen Werken eine zenrale Rolle, während deren Analyse werden die Gedanken von Marx in grossem Masse verwendet; dementsprechend wird Freud von ihm revidiert.
If psychoanalysis is to avoid total marginalization, something has to be changed in the way future generations are prepared for working with patients and doing research. Reformation of psychoanalytic education may easily be the crucial issue when it comes to the survival of psychoanalysis. Its current organizational scheme has been criticized for various reasons, and various models of its structure have been proposed. I advocate a model that would combine the best features of the university education (training in clinical skills together with philosophy of science and research methodology) with personal analysis as part of psychoanalytic institutes. Although universities can remedy some of the problems of psychoanalytic institutions, they cannot contain the subjective experience of being analyzed.
不管是在心理学还是文学领域,学界对于>孤独<的研究经久不衰。由于人类与生具来的内在矛盾,>孤独<作为一种心理负能量,一直存在在人类精神中,但常常被控制在精神健康的平衡系统中,不被发觉。外在的因素如社会的动荡和历史的剧变会加剧>独孤<,使之成为一种精神危机。作为文学主题,作者在描写>孤独<时通常表现出双重重心:既批判并反思社会现实对人类精神的迫害,又用人文主义关怀和诗意的文学手法来表达>孤独<情感。第二次世界大战前后的20世纪40年代处在动荡飘摇之中,两部以孤独为主题的作品问世:阿根廷作家萨瓦托的《隧道》和美国作家麦卡勒斯的《心是孤独的猎手》。笔者分析这两部作品发现,两部小说的主人公对于孤独的感受有着相似的起因,相似的症状,和相似的徒劳的挣扎和悲惨的结局。这两部作品的可比性在于:首先,虽然二战前后的精神动乱和存在主义的心理危机是导致主人公感到孤独的共同原因,但文学作为特定社会与个人精神世界的结合,必定烙下那个特定历史社会的印记,也体现着作家的文学风格和审美倾向;其次,分析比较两部作品中主人公的孤独的原因,孤独的症状,和孤独的挣扎,能够从精神分析的层面更加全面地理解孤独和对抗孤独。在弗洛姆精神分析的理论框架下,本文将分三个步骤对两部作品进行对比研究:孤独的原因,孤独的症状,和孤独的徒劳挣扎。通过这三点的对比,本文试图对孤独作为一种>心理危机<有更加系统的理解和应对;通过对孤独原因的分析,本文希望把握20世纪40年代全球发生的现实和心理剧变,以及阿根廷和美国各自暴露的社会问题;通过对比两部作品对>孤独<症状的文学表现,分析两位作者的文学风格和审美倾向。
Erich Fromm’s >Escape from Freedom< (1941) charts the growth and decline of freedom and selfawareness in the West from the Middle Ages to modern times, when people sought refuge from insecurity and responsibility in totalitarian movements, such as Nazism and Fascism. In contrast to the thesis that >Escape from Freedom< is evidence of >The Americanization of a European Intellectual,< Fromm wrote it because freedom, or the lack of it, was an acute problem in Nazi Germany, not America. His language and concepts were formed and fused during the crucial ideological and intellectual struggles of a specific, wretched moment in German history, the rise and triumph of Nazism; hence, he waged a Kulturkampf against Nazi barbarism to save Western humanist civilization.
弗洛姆生活在一个冲突不断、充满灾难的多事年代。两次世界大战,资本主义世界的经济危机,法西斯主义的得势等,构成了弗洛姆逃避自由思想的历史背景。弗洛姆在对弗洛伊德精神分析学说中的>潜意识理论<与>性格理论<进行借鉴的基础上,结合马克思的历史唯物主义原理及其异化理论,形成了自己独特的自由思想。弗洛姆重点关注经济、社会制度等因素以外的人的非理性的感情力量,尤其是将人的内心世界这一核心要素作为自己的研究重点。他将人们日益从原始纽带中脱颖而出从而获得力量感和独立性的过程称为>个体化<,认为这是人们自由的开端。在个体化进程自发进行的同时,一些个人或者社会的原因妨碍了自我的增长,这两个趋势间的巨大差异使人产生一种无法忍受的孤立与无能为力感,导致了心理逃避机制的产生。弗洛姆从神经症和健康两个概念出发,利用心理分析的方法对逃避自由的心理机制进行研究。弗洛姆认为逃避自由一共有三种心理机制。第一种是权威主义。即放弃自我的独立,想要与自身之外的某人或某物合为一体,以便获得自己所不具备的力量,或者换句话说,是寻找一个新的纽带来代替已经失去的纽带。第二种是破坏欲。弗洛姆认为破坏欲的强弱似乎与个人生命的成长受阻程度大小成比例。第三种是社会意义上的心理机制,它是现代社会里大多数人所采取的一种方式,即机械趋同。在这种心理机制下,人仿佛变成了一个没有自我的机器人,与周围数百万的机器人没有区别,这样他便再不会感到孤独,也不用再焦虑,类似于动物的保护色。为了克服孤独和无力感,他使自己变成这个世界的一部分,变得与周围的环境相像,变得不再是个体,从此失去了自我。这些心理机制不但没有使人摆脱孤独感,反而使人陷入更深的孤独和不幸中。对于为什么要逃避自由,弗洛姆的基本解释是:自由使人与自然、人与人、人与自我之间越来越疏远和对立,使人成了孤独的个体,失去了安全感。弗洛姆相信人可以做到既自由又不孤独,既保持着独立的自我又与自然、与他人建立起良好的关系,充分实现人的潜能,从而进入到积极自由的状态。弗洛姆认为,只有通过自发性的爱和劳动才能获得积极的自由。因为消极的自由使人感到孤立和无助,他与世界的关系很遥远,而且他认为自己很软弱并且微不足道,他对这个世界充满了恐惧。而自发行为是一种可以克服孤独和恐惧的方法,这种自发行为能使人在保持完整自我的前提下与世界建立良好的关系,使人与人、人与自然、人与自我之间连为一体。弗洛姆为西方马克主义对自由思想的研究开拓了一个新的研究领域,使人们在实现自由这条道路上有了新的认识和新的研究方向,拓宽了对自由问题的理解,创新了问题分析的方法。但弗洛姆的分析更多的注重在个人的心理因素上,这不能不说是有失偏颇的。社会的经济因素和政治因素才是使人逃避自由的第一位原因。正是社会的这些因素才形成了个人孤独的心理,才迫使人不得不逃避消极的自由。弗洛姆在向人们阐述如何建立理想社会的时候,主张用>爱的艺术<,这就使他的观点沦为一个不切实际的空想。弗洛姆通过对逃避自由的心理机制的分析,从追求自由到逃避自由,从逃避自由的原因到解决逃避自由的途径,其理论具有一定的积极意义。但是,弗洛姆的逃避自由是建立在抽象的人性论基础之上的,忽视了自由实现的现实的社会客观条件,自由的实现并不取决于人的意志,而是取决于现实的社会客观条件。
伊迪斯•华顿(1862-1937)是二十世纪美国文学史上重要的女作家,其多数作品主要关注十九世纪末二十世纪初上流社会背景下女性的内心挣扎与精神困境。她的首部成名作品《欢乐之家》围绕女主人公丽莉•巴特展开,讲述她欲入豪门未果,步步跌落至社会底层,最终不堪忍受精神折磨而自杀的故事。二十世纪西方著名理论家埃里希•弗洛姆在马克思的劳动异化理论基础之上,结合弗洛伊德精神分析学,将异化概念引入到了心理学领域。他分析了资本主义社会各个方面的异化,重点阐释了人与自我的异化关系。弗洛姆认为异化无处不在,且人的内心随之出现严重的无力感和疏离感,进而可能导致人的精神危机。弗洛姆指出,人们可通过改良社会和培养爱的能力来消除异化。本论文以埃里希•弗洛姆的异化理论为基石,分析《欢乐之家》中女主人公丽莉的异化境遇,旨在从异化角度探索丽莉的悲剧成因,进而体悟作者在作品中体现的人文关怀。除引言和结论外,本论文共有三章。引言部分概述伊迪斯•华顿和她的小说《欢乐之家》,综述《欢乐之家》的相关研究文献并介绍埃里希•弗洛姆的异化理论。第一章从三个方面分析丽莉的异化表征:她在浮华都市生活中的异化感,她与其他人的异化关系以及她与自我的异化关系,展现了丽莉在都市生活、社会交往以及个人内心三方面所经历的无力感、孤独感和疏离感。第二章从社会、家庭和个人三个方面分析导致丽莉异化的原因。认为导致主人公异化的社会原因在于当时男权社会对女性的客体化,消费社会对人的抽象化和社会交往中隐形经济规律对人的操控;家庭原因在于主人公父爱的缺失、母亲的控制以及亲人的冷漠;个人原因在于主人公的市场取向性格与缺乏爱的能力。第三章从两个方面探析丽莉为消除异化所做的努力。丽莉感受到了异化带来的心里痛苦与精神折磨,希望通过积极培养爱的能力和努力建构自我身份来消除异化感,但却没能成功消除异化。结论部分指出:通过分析《欢乐之家》中丽莉的异化表现及原因,可以看出,丽莉感受到了异化带来的心里痛苦与精神折磨,希望通过培养爱的能力和建构自我身份来消除异化感。虽然丽莉最终精神彻底崩溃选择了自杀,未能走出异化的泥沼,但主人公为消除异化做出了巨大的挣扎与努力。它警醒人们异化给人带来的无力感、孤独感和疏离感,启示人们可通过培养爱自己和爱他人的能力来克服异化,实现人的完整性.
教育是一项需要关爱的事业,师爱常常被视为教师从教的首要条件。但在现实教育场景中,教师辛苦付出的许多关爱行为却得不到学生的认可和回应,甚至遭遇反抗。只有对实践中的师爱样貌进行考察,分析当前师爱实践中存在的问题与改进的可能性,才有望让学生得到更好的关爱,并让学生在师爱的沃土中成长为有能力关心人、爱人也值得爱的人。本研究对S市A中学的10名教师和8名学生进行了半结构式访谈,并借助开放式问卷向30名学生收集了和主题相关的案例和资料,以此来考察实践中师爱样貌的复杂性,特别是存在的问题及改进的可能。本研究认为师爱是教师在教育实践过程中体现出来的真诚地关心爱护学生,为学生的成长和发展付出努力的专业精神和职业情感。本文参照弗洛姆和诺丁斯等学者对关爱的定义和理解,以及其他相关文献中对师爱内涵的讨论,并结合本研究实证资料中所显露的问题,建构了本研究的研究框架:(1)师爱之目的在于激发学生的潜能;(2)尊重学生是师爱之过程的必然要求;(3)面向全体学生,教师需要公平地分配关爱资源。依据收集到的观察与访谈资料,本研究发现师爱实践中存在以下的问题:(1)>为了学生好<的师爱滑向了弗洛姆批判的>占有式关爱<,表现出占有倾向,造成了对学生发展潜能的阻碍;(2)教师将关爱理解为单方面严格管控学生,缺少对学生的信任与尊重。这使得教师的关爱行为常常演变为控制行为,忽视了学生的自主和独立,表现出霸道倾向;(3)面向学生群体,教师忽视师爱作为职业爱的公平性要求,呈现出偏狭的师爱样貌。为改进上述问题,应从专业伦理的立场理解师爱的内涵,做到:(1)重视学生当下的感受和真实的需求,以激发学生的发展动力与潜能,让师爱变得更具生产性;(2)在规范学生和适度尊重学生自由之间保持一定的张力,让尊重成为师爱的根基;(3)克服人际偏见,认可每一个学生的长处,不断提升专业知识与技能,努力让每位学生都感受到被关爱.
田纳西•威廉斯是美国二十世纪杰出的剧作家之一,其剧作在国内外引起广泛的兴趣。然而,我国对田纳西•威廉斯剧作的研究始于上世纪八十年代,仅有少量的专著问世。多数国内外批评家和学者将注意力集中在剧作中研究的主题。基于前人研究成果,本篇论文致力于探索田纳西•威廉斯剧作中>救赎<这一主题。>救赎<这一主题不仅是对田纳西•威廉斯以同性身份为代表的精神危机的回应,也是对1950年至1960年间,麦卡锡主义至文化运动这一动荡社会转型时期的一种深度回应。本篇论文在探讨>救赎<这一主题时,选取了田纳西•威廉斯的五部剧作:《玻璃动物园》、《欲望号街车》、《热铁皮屋顶上的猫》、《琴神下凡》、以及《蜥蜴之夜》。这五部戏剧见证了田纳西•威廉斯戏剧的辉煌开端以及落寞退场。本篇论文通过对>救赎<这一主题表现形式的分类,概括出其流变过程的具体三个阶段,它们分别是:麻醉式的自我救赎,性救赎,以及以流亡者为最终体现的自我和解。这三个救赎阶段不仅见证着田纳西•威廉斯在救赎思想上的成熟,也与一个分崩离析的时代相互辉映。在此基础上,本篇论文认为,>救赎<这一主题的第三个阶段——>流亡<,使>救赎<这一主题在田纳西•威廉斯的笔下别具一格。从《玻璃动物园》到《蜥蜴之夜》,田纳西•威廉斯笔下的剧中人深陷来自道德伦理、社会、政治以及文化的桎梏。也是为此,田纳西•威廉斯一生沉浮在现实与思想危机的漩涡中,以谋求<救赎<的出路。伴随着剧中人所面临的的漫漫长夜,田纳西•威廉斯渴望为那些深陷困境的人书写出>救赎<。本篇论文一共分为六个主要部分。第一部分为前言,前言部分简要的介绍了田纳西•威廉斯的生平以及创作生涯。并围绕本篇论文选取的五部剧作进行了国内外研究综述的梳理和总结。在前言的最后,扼要的指出本篇论文的中心论点,研究方法以及学术意义。论文的第一章,从词源学角度出发,对田纳西•威廉斯剧作中的救赎一词下定义,以明确研究的主旨与内容。论文的第二章,分别从五部剧作中总结归纳救赎的三中表现形式,并以黑格尔的异化理论以及弗洛姆的社会心理学对这三个阶段的递进关系进行分析。论文的第三章,结合内部研究与外部研究,对田纳西•威廉斯救赎主题的社会成因以及个人成因进行分析。论文第四章,总结与提炼出田纳西•威廉斯剧作中对>救赎<这一主题的独到见解。论文的结论部分,重新回顾了>救赎<这一主题在田纳西•威廉斯剧作中的流变过程,并再次点明中心论点。
托尼•莫里森是美国20世纪最著名的黑人女作家之一,于1993年荣获得诺贝尔文学奖。她的小说中以其丰富的想象力和富有诗意的表达吸引了诸多评论家和读者的关注。从国内外研究现状来看,莫里森的研究硕果累累。然而基于>爱<这一视角的研究尚且不足,针对莫里森15年的新作《天佑孩童》中爱的主题的研究更是屈指可数。纵观莫里森的《秀拉》(1973)、《所罗门之歌》(1987)、《宠儿》(1997)等经典著作,黑人群体在种族歧视、性别歧视以及父权制文化等重重压迫下伤痕累累,陷入各种精神的困境而无法自拔。在莫里森的现代小说《天佑孩童》中,消费文化这一新兴因素的入侵更是加剧了美国黑人的精神困惑及对其生存意义的质疑。美国德裔社会心理学家、精神分析学家和人本主义哲学家埃里希•弗罗姆一直着力于研究人类与社会的冲突以及人类的精神困境。他认为特别是在高度发展的现代社会中,爱是一剂解决人类生存问题的良药。本论文基于弗洛姆爱的理论对莫里森的《天佑孩童》中爱这一主题所进行的多维度的探究。除去引言和结语部分,本论文由三章组成。引言部分包括托尼•莫里森及其作品《天佑孩童》的简介、文献综述、理论框架及研究意义。论文第一章首先对《天佑孩童》这一文本中人物之间扭曲的爱作出微观但全面的探究。论文第二章着重依据弗洛姆爱的理论深入探析在性别歧视和种族歧视尚未消融的大背景下以及在美国现代消费文化的影响下小说中人物的各种扭曲的爱的原因所在。论文第三章主要探究主人公布莱德如何重建爱,弗洛姆将爱主要分为母爱,同胞之爱,异性之爱,自爱以及神爱。基于弗洛姆关于母爱、同胞之爱、及异性之爱的观点,笔者将深入分析布莱德自身如何尝试重建其异性之爱及其处理与母亲和朋友布鲁克林关系中不妥之处,并尝试为主人公构建爱的正确理念提供可行性建议。结语部分论文指出莫里森在写作过程中不断地探求更深邃的人生哲理,而其作品也常关注人物如何努力追寻更好的生活。莫里森的新作《天佑孩童》较为全面地展现了当代美国黑人对于其生存的困惑及其如何试图追寻更好的生活。本论文通过分析文本中三种不同类型的扭曲的爱及其原因,试图追寻布莱德如何尝试改善其与男友布克之间的关系,此外笔者将结合弗洛姆爱的理论尝试探索主人公如何才能重建母女之情、朋友之情以及异性之爱等。因此本文不仅揭示了作家本人对当代美国黑人女性如何处理其情感困境并追寻更好的生活的深刻思考,而且为读者提供欣赏莫里森作品《天佑孩童》的另一视角。
I describe my collaboration with Giovanni over the span of almost 15 years during which time we developed a multimotivational model that built on attachment theory and explored some of its clinical implications. I mention the many ways Giovanni influenced my thinking, and provide a few personal stories about Giovanni that give a sense of his generous, warm and creative nature. Throughout the article I describe how I developed some of the ideas we worked on together to provide a broad evolutionary and developmental outlook on human nature. We had planned to write a book together on this ambitious project, but personal circumstances got in the way.
詹姆斯•乔伊斯是后现代主义文学史上极具影响力的领军人物和奠基人之一,他是二十世纪最伟大的作家之一,其作品及>意识流<思想对世界文坛影响巨大。乔伊斯的作品风格并非一开始就具有鲜明独特的现代主义特色,而是逐步从现实主义文学特征转变而来。小说集《都柏林人》是他的所有作品中拥有最多读者的一部,也正是这部小说集使乔伊斯意识到自己有着作为小说家的无穷潜力。由于乔伊斯不愿为了迎合出版商和公众的品味而修改或删除作品中的任何一个字符,因此,他花了大约八年时间才使这本书得以出版。由此可见,《都柏林人》中的每一个字符对乔伊斯来说都意义非凡,同时对于解读这部作品也起着至关重要的作用。《都柏林人》是一部很容易阅读的作品,但是要真正理解这部作品却很困难。虽然至今为止这部小说集已出版100余年,但是文中仍有许多疑问吸引着乔学研究者和普通读者去研究和解答。文中描写的都柏林人面临着各种各样的困境是人们的共识,而埃里希•弗洛姆有关爱的理论指出爱是解决人类生存问题的答案,因此,运用弗洛姆有关爱的理论去解读文中人物所面临的生存困境具有十分重要的意义。生命中爱的缺席导致无论是《都柏林人》中的儿童还是成年人都面临着由此带来的各种问题。正是由于都柏林人丢失了爱这把解决自我存在问题的钥匙,他们的生活才变成了一幕幕悲剧。博爱源于同情心,是一切爱的基础,它是一种对于非血缘关系之人的爱,是共性而非个性。乔伊斯以一种客观的态度描写了《都柏林人》描写了朋友之间、熟识的人之间、陌生人之间爱的缺席现象。亲属之间的爱已经缺席,而这一问题在无血缘关系的朋友,熟人和陌生人之间更为严峻。爱需要付出、关心、尊重、责任以及了解,但是这些都是他们不愿或者没有能力给予对方的。文中的都柏林人对自己的同胞缺乏最基本的同情心。父母之爱是孩子健康成长的保护伞和助推器。母爱给孩子带来安全感,让他们感受到生活的美好;父爱教会孩子勇敢的面对生活中的困难和挫折;父母之爱的陪伴是培养孩子学会爱人能力的不可或缺因素。《都柏林人》描写了父母之爱缺席的三种不同家庭:未提及父母而孩子与其他亲属住一起的家庭、父母离异或者其中一人过世的破碎家庭、完整却无爱的家庭。由于父母的缺席,或者作为父母却未履行其责任和义务,又或者是对于父母之爱的误读,这些家庭中的孩子无法享受到父母之爱,从而也丧失了爱人的能力。两性之间的爱具有排他性,但是正是在这种爱之中,人们学会去爱其他人。文中所谈及的恋人或者夫妻之间没有爱情可言,还有一些人终其一生也没有机会享受到爱情的美好。恋人之间没有爱,夫妻之间的爱随着时间的流逝逐渐淡化直至消失,还有很多单身之人对爱情持有不恰当的观点,或者由于自身和外部环境无法享受到爱情的美好。爱的缺席对于当时的都柏林人和现代社会中的人来说都是一个亟待解决的问题。正如乔伊斯在《都柏林人》中所描写的那样,爱的缺席给当时的都柏林人造成了的极大的危机,这也正是他们陷入生存困境的重要原因。爱是人类生存问题的答案,但是人们却在逐步丧失爱的能力。人们必须在生活中不断学习去爱、培养爱的能力。
This article describes a psychoanalyst's personal experience in an international and interdisciplinary social trauma research network. Crises and conflicts are understood as an integral feature of such a collaboration. Using the self-reflective capacity of the psychoanalyst may help to turn them into a new perspective. Crossing disciplinary borders, reconnecting to the field of academic research, might prove to be a rather rewarding step.
Aktualność Pism Proroków
(2018)
卡森•麦卡勒斯是二十世纪美国最有名的作家之一,二十三岁即享誉纽约文坛。凭着婉转的风格和细腻入微的人物心理描写,她被誉为>南方文艺复兴第二代作家的杰出代表之一<。其作品中流露出真切悲怆之情,在美国文坛上也别具风格。她擅长描写孤独、孤立和疏离等主题,被众多评论家称为>孤独的猎手<。《伤心咖啡馆之歌》不仅是她的名作之一,也是美国南方文学发展过程中一部具有划时代意义的作品。该部小说以一个传统的南方小镇为背景,围绕一段畸形的三角恋情和冲突而展开,讲述一个凄美诡异的爱情故事。小说勾勒诸多生动鲜明,惟妙惟肖的人物形象,在主人公艾米莉亚的形象刻画和内心描写方面独树一帜。该书一经出版,受到众多国外学者和评论家的密切关注,研究主要从精神结构、叙事策略和性别越界等视角展开。相对于国外,国内对卡森•麦卡勒斯和她的作品研究起步较晚,按时间顺序分为引入阶段、翻译阶段、先期解读阶段和深入研究阶段。但迄今为止,主人公艾米莉亚形象的异化尚未得到系统和深入研究。本文运用文本细读与社会历史研究相结合的方法,尝试借助埃里希•弗洛姆的人本主义异化观,解读艾米莉亚形象异化的表现,然后探求其形象异化的外在和内在原因,最后指出其悲剧的根源在于其性格的缺陷,这一内在因素起决定性作用。全文由五章构成。引言概述了卡森•麦卡勒斯的生平和主要作品,回顾国内外对《伤心咖啡馆之歌》的研究状况,并提出本论文的研究视角与意义。第二章从词源上介绍异化的定义和发展,回顾埃里希•弗洛姆的理论成就,并重点阐述其人本主义异化观的主要内容。弗洛姆认识到现代人的生存危机和异化现象,提出不同类型的人格、生存方式和话语,并指出异化会导致大众和社会情感的消失,呼吁人类通过增强自我认同感,奉献自我成熟的爱,积极参与创造性活动,来改变生存处境。其人本主义异化观点具体涵盖了人的自我异化、与他人的异化和与自然的异化。第三章结合弗洛姆人本主义异化观,集中探讨艾米莉亚形象异化的表现。首先是自我异化。在人格方面,她从创造型指向转化为接受型指向,从开朗走向封闭;在生存方式方面,她从存在型转移到占有型,从安然自得演变为万念俱灭;在言语方面,她进入了无名权威的运行机制,从侃侃而谈蜕变为沉默不语。接着解读她与社会的异化:作为一个异化家庭的局外人,她与表哥保持着疏远、强势对待仆人且精于算计邻居。论文进一步分析她与自然的异化:在自然突变对生存造成严重威胁时,她将个人的利益凌驾于自然之上,对自然进行恶性破坏,引发众人盲从,使自己不仅成为荒芜小镇的孤独幸存者,还沦落为凋零咖啡馆的被遗弃者。第四章剖析艾米利亚形象异化的原因。畸形文明社会下的物欲横流、人际关系的冷漠、传统道德的沦丧是促使其走向异化的外在原因;而她的冷漠、崇尚暴力和懦弱的性格缺陷加剧了她自身的情感异化,是其必然走向失败和孤独的内在原因。第五章结论表明:通过运用弗洛姆人本主义异化观来解读《伤心咖啡馆之歌》,不仅揭示出卡森•麦卡勒斯对普通个人命运的思考和精神世界的关注,更彰显了对人与自然和谐相生关系的无比向往。虽然弗洛姆认为异化是资本主义社会发展过程中不可避免的,但是艾米莉亚与他人疏离,自我个性的丧失,在一定程度上加剧了其形象异化的进程。人们需要在增加自我认同感、构建良好人际关系、实现人与自然和谐共存的基础之上,来远离异化,摆脱现代文明对人性的压抑和束缚,回归自然的本真,追寻生命应有的意义。
余华和麦克尤恩分别是当代中英文坛的重要作家,《时间中的孩子》和《在细雨中呼喊》是两位作家创作成熟的代表作,儿童形象在两部作品的结构和主题中均占中心地位。目前,关于两部作品的研究非常丰富,其中儿童形象也是研究的重点。然而通过大量的文献综述,并未发现两部作品儿童形象的比较研究,针对单部作品的研究结论也仅仅停留在儿童形象的非常态呈现或成长主题上,鲜少涉及其儿童形象背后的异化身份问题。通过对两位作家作品中异化主题的梳理,本文发现在中英不同的异化文学语境中,两部作品的异化主题异中有同。本文以弗洛姆的异化理论和埃里克森的儿童身份危机研究为理论基础,对两部作品中怪异的儿童形象进行文本细读和平行研究,在异同点比较中着重探讨两部作品在儿童与成人身份错位这一异化问题上展现出的共通性。从这一据点出发,本文进一步挖掘两位作家对儿童形象身份异化问题的共同思考,拓宽关于两位作家以及文学中异化主题的研究视野。本文第一章对比分析两部作品中儿童形象在成长过程中所经历的个体在社会权力与空间影响下产生的身份异化,第二章着重探讨个体在友情、爱情、亲情三重人际关系中的身份异化,第三章深入挖掘个体的自我身份异化,结论部分指出麦克尤恩和余华在文学创作中聚焦本国社会,共同揭示了儿童形象的身份异化问题。尽管两位作家的异化主题存在不可避免的差异,但通过独特的儿童形象塑造,两位作家展现出中西方对异化主题的共同关注以及对因异化产生的身份危机的共同担忧,在揭示当代人普遍面临的生存困境和精神危机的同时试图为此寻找出口。
本文对弗洛伊德的文化哲学思想的理论缘起和基本内容进行了系统挖掘、梳理和分析,在此基础上,对其影响、意义和限度进行了分析、阐释和评析。本文认为,弗洛伊德的文化哲学思想缘起于达尔文的进化论思想、费尔巴哈的人本主义哲学、莱布尼茨的单子论及赫尔巴特的意识阈理论。其文化哲学思想主要包含两个方面,一是弗洛伊德对人的生存方式的探讨,包括对人的生产消费方式的生本能、死本能理论的阐述,对人的交往方式的人格结构、图腾与禁忌、伦理与道德的分析,对人的思维方式意识结构、宗教及艺术的论证;二是弗洛伊德对人的病态与文化治疗的阐述,包括对文明及其本质的探讨、对人的病态及文化治疗的论述。弗洛伊德的文化哲学思想对西方哲学产生了重要的影响,其中不仅对现代西方哲学的荣格、阿得勒产生了影响,而且对西方马克思主义的弗洛姆、马尔库赛、拉康等人产生了影响。其意义在于拓展了哲学的理论领域,为文化哲学提供了重要的理论资源,为解决当代文化的现实问题提供理论参考。然而,必须看到,弗洛伊德的文化哲学思想夸大了性对人格发展的作用,放大了本能对社会文明的主导作用。
马丁•瓦尔泽的小说常以社会批判为主题,长篇小说《菲利普斯堡的婚事》中的人与自身以及他人之间的异化关系则是体现之一。本文结合埃里希•弗洛姆的异化理论对该小说中的异化现象、异化后果以及原因进行分析。在长篇小说《菲利普斯堡的婚事》中,瓦尔泽向我们主要展现了第二次世界大战后的经济奇迹时期,菲利普斯堡这个城市里上流社会的生活。这样的生活表面上看起来光鲜亮丽,实则虚伪龌蹉。几乎人人都为了个人利益而不放过任何获利的机会。人的交换价值被高度重视。参加晚会、一般的社交,乃至婚姻,其功能在很大程度上也在于交换。人们渴望同价值更高的人打交道,以便通过接触找到获利的机会。人与自身及他人的关系皆由利己主义原则为主导。由此建立起来的人与人之间的交往关系便已异化,自然也会产生一个冷漠、异化的病态社会。
威廉•福克纳是美国文学史上最具影响力的作家之一,享誉世界的美国现代小说家。福克纳擅长用运用意识流、多视角、时序交错等艺术手法,并且大量运用宗教典故、象征隐喻、神话模式使文本具有丰富的象征内涵,加上晦涩的语言、冗长的句子和纷乱复杂,扑朔迷离的文体,来表现世界万物和人心的复杂性,反映出道德法则的消亡、传统价值体系的破产。并通过突出描写现代社会中人的异化感和孤独感来深化和加强作品的主题性。福克纳擅长通过文学作品反映现代社会的种种弊病,《我弥留之际》讲述本德伦一家艰难又荒诞的送葬过程,将充斥着背叛、通奸、兄弟反目的>荒原<社会里现代人的异化状态和生存困境揭露得淋漓尽致,曾一度被作家本人视为最好的作品。国内外学者对《我弥留之际》进行大量广泛的研究。然而贯穿在人类社会历史的整个进程中的异化现象在《我弥留之际》研究方面却相对较少。所以本文作者认为在这方面深入挖掘,研究是非常有意义的。本文从弗洛姆异化理论的全新视角出发,揭示福克纳笔下的普通贫穷白人家庭,影射出整个社会的异化。人与上帝的异化、人与自然地异化、人与社会的异化、人与人的异化,将资本主义咆哮发展下人们的冷漠、隔阂、自私自利、缺失信仰的丑恶病态大胆地揭露出来。而福克纳的最终目的则是秉承他一贯的人道主义和乐观主义精神,坚信人是不朽的,他们的种族会延续下去。本篇论文共由三部分构成:导论、正文和结论。导论部分概括作者的生平及其作品,介绍作品国内外研究现状,提出本文的研究观点并简要阐述本文研究的理论意义和现实意义。正文由四章组成。第一章是对埃里希•弗洛姆异化理论概述,介绍异化理论的来源和发展以及弗洛姆人道主义异化理论:弗洛姆分别从政治、经济、哲学、心理学、人类学等层面审视了对自然、世界、社会、上帝以及对人自身的认识,揭示了在现代资本主义发展过程中,人与社会、人与人、人与自我之间的关系如何在各种矛盾的作用下发生的扭曲和严重的异化。《我弥留之际》呈现出的疏离和异化与弗洛姆的理论相契合,本文以弗洛姆异化理论为支撑深入分析文本,更加客观地研究异化现象在《我弥留之际》的深远影响以及作者传达对于处于经济社会转型的特殊历史时期下的现代人特殊的人文关怀。第二章主要阐述了《我弥留之际》异化现象产生的社会原因,分别从第一次世界大战对人们造成的强烈冲击、现代社会及现代主义的飞速畸形发展下的产物以及传统南方的逐渐没落和传统道德的分崩三方面分析《我弥留之际》这部作品中所体现的异化现象产生的原因。本德伦一家人的精神状态反映了该时期南方人的传统崩溃、道德沦丧,个体欲望日益膨胀的状态,人类本已动荡的思想信仰和价值观念受到强烈冲击。人类普遍存在的精神危机在微妙、复杂的意识中闪现,突显了作品的主题—现代人的生存困境和心灵异化。来自内心、信仰以及社会等方面的异化窒息着现代人,承受着的重负的人类为生存而付出了昂贵的代价。第三章结合弗洛姆的人道主义异化理论来分析本德伦一家在送葬之旅中体现的人与外界的异化,即人与上帝的异化、人与自然的异化、人与社会的异化,从而揭示出的这种人与外界异化不是个体现象,而是整个社会的缩影,具有强烈的社会意义。《我弥留之际》中主人公信仰的缺失,与上帝的疏离,在没有精神的支撑情况下呈现出现代人迷茫的状态;人们对自然的无视和毁灭受到了大自然无情惩罚:洪水和大火成为送葬旅途中的主要障碍,也体现出人与自然和谐相处的重要性;传统价值观念解体后,现代社会呈现出一片精神荒原,现代人痛苦地与命运抗争。第四章结合弗洛姆异化理论来分析《我弥留之际》本德伦一家的送葬之旅中体现的人与人之间的异化。分别从夫妻之间的异化、父母与孩子之间的异化、兄弟姐妹之间的异化、人本身的异化四方面出发,揭示出现代社会这种疏远、冷漠、甚至迫害;充斥着背叛、兄弟反目的>荒原<社会的现代人如何挣扎着存活。作家毫无保留地将异化社会中异化的人们的冷漠、愚蠢、自私、荒诞、无知的丑恶的病态写到极致,甚至加以夸大来反映社会现状,引领读者思考在没有尊重和交流的夫妻关系里,在没有理解和关爱的父母与子女关系里,在没有包容和互助的兄弟姐妹关系里,在迷茫和崩溃的个体生活里,现代人如何挣扎着生存。结论部分综述全文,总结本篇论文研究成果,研究局限并提出相应的建议。指出弗洛姆的异化理论为《我弥留之际》异化现象研究提供了另一种可能,突出福克纳通过《我弥留之际》来阐释的异化主题思想及其巨大的警示和启迪作用。异化现象一直备受关注并且贯穿人类社会发展的始终,异化现象不是20世纪某一个体、家庭、地区或国家特有的社会问题,即使在21世纪的今天,人与自然关系的异化、人与社会关系的异化、人性的异化依然不同程度地存在着。而如福克纳预言的人类永续发展一样,现代人应确立信仰,正视异化,从容面对困难,用爱和包容武装自己,实现与异化的异化。
保罗•乔尔达诺作为意大利80后青年作家,他的处女作《质数的孤独》一经出版便轰动了意大利乃至整个欧洲的文学界。他是一个年轻的作家,所以写作手法也别具一格,重于描绘人物的精神世界,在作品中通过自己对生命的感悟来揭示无数人隐藏在内心深处的痛苦,使得读者与之产生共鸣。从第一部作品开始,>爱与孤独<这个永恒的文学主题就贯穿在他的文字之中,也正因这些精细的描写,使得保罗•乔尔达诺备受关注。在面对孤独和爱的同时,保罗•乔尔达诺作品中的人物做出了不同反应和诠释,这些执着的描写深刻表现了当代人生存的普遍心理困境和情感焦虑。然而,结合80、90后的生存现状,将其作品中的>孤独<与>爱<共同作为主题的研究,目前在国内尚为空白。本论文以保罗•乔尔达诺的三部小说《质数的孤独》、《黑与银》、《人体》为主要研究对象,从4个章节循序渐进地探索了青年作家笔下,现代社会中的年轻人在成长过程遇到的孤独问题,以及>孤独<与>爱<之间的关系。成长过程中的孤独体验与情感缺席成为孤独感的精神来源,孤独所存在的形式不尽相同,这是本论文第一章的主要内容,主要通过对保罗•乔尔达诺处女作《质数的孤独》男女主人公的成长经历的梳理,结合心理学的基本概念,分析处在初始阶段孤独的形态。第二章从解决孤独的欲望出发,寻找自我突破带来的结果和影响。第三章及第四章开始从爱入手,结合弗洛姆的作品《爱的艺术》,深入剖析了保罗•乔尔达诺三部作品中各种爱的故事,解读爱存在的起源,形式,意义,影响,通过作者的主观意识和时代变化,总结出爱与孤独两者之间存在的天然转换和共生的关系。
《无声告白》是80后美籍华裔女作家伍绮诗的小说处女作,2014年6月26日由企鹅出版社出版。该作问世后好评如潮,不仅跃升为《纽约时报》畅销书,还于同年荣登美国亚马逊年度最佳图书榜首。这部小说以第三人称全知视角讲述了一个跨种族婚姻家庭成员间所经历的情感危机以及由此造成的悲剧。目前国内外学术界关于《无声告白》的研究视角多集中在族裔理论、女性主义、身份理论、家庭教育上,还未有系统阐述隐藏在这些题材之后的>爱的问题<。本文以埃瑞克•弗洛姆主要在其《爱的艺术》一书中提出的爱的理论为指导,通过对《无声告白》中莉迪亚死因的分析,启发人们如何去爱自己以及身边的人。全文共分为六个章节:第一章简要介绍了伍绮诗本人的生活经历及其小说《无声告白》的创作背景和媒体评价,总结了至目前为止国内外对《无声告白》的相关研究成果,并阐述了本文的选题依据和研究意义。第二章是本文的理论部分,介绍了埃瑞克•弗洛姆爱的理论的提出背景,阐述了爱的理论的核心内容——>爱是对人类生存问题的回答<、>病态的爱<、>爱的实践<,最后简要概述了《无声告白》与弗洛姆爱的理论之间的联系。第三章主要探讨了《无声告白》中悲剧的>序幕<——由于>与众不同<的外貌从小备受歧视的詹姆斯,在一次次融入美国社会的绝望挣扎中愈发自卑敏感,通过对这一性格缺陷的剖析,呼吁人们客观看待人与人之间的关系,以博爱凝聚团结。第四章主要阐释了《无声告白》中悲剧的>高潮<——詹姆斯和他的妻子玛丽琳由于沟通缺失导致的婚姻危机,探讨了维持夫妻关系和睦的>爱的要素<,即彼此之间坦诚的沟通和交流。第五章主要分析了《无声告白》中悲剧的>结尾<——莉迪亚以放弃自我为代价来满足父母过高的期望,通过对莉迪亚父母>施虐倾向<和莉迪亚>受虐倾向<的批判,指出父母不要过多干预孩子的成长,要给孩子自由发展的空间。第六章是本文的结论部分,总结了《无声告白》的悲剧成因:父亲詹姆斯自卑敏感的性格缺陷引发婚姻危机,夫妻之间的不坦诚导致家庭关系濒临破碎,生活在这种氛围下的莉迪亚,默默承受着父母令人窒息的>爱<,最终迷失自我,选择自杀。为了避免类似家庭悲剧的发生,文章最后呼吁人们学会客观、理智、真诚地对待自己以及身边的人。
以>孤独的猎手<著称的二十世纪美国南方作家卡森•麦卡勒斯和中国当代>先锋<文学的代表作家之一苏童,尽管生活时代和文化背景有着巨大的差异性,但两位作家都在作品中关注现代化进程中个体生活的孤独,尤其是隔绝的南方世界里底层的边缘化的人物的孤独。目前评论界对两位作家单一的研究较多,但是比较研究鲜少涉及,对于两位作家作品中孤独主题的比较研究更不多见。本文从比较文学主题学研究角度出发,用平行研究的方法,通过对两位作家经典作品的分析,研究两位作家在作品中是如何呈现孤独这一主题,揭示两人孤独主题书写的同中之异与异中之同,探讨两位作家孤独主题写作的现实意义和审美意义。引言部分是对两位作家研究现状的分析,重点回顾了与本文相关的研究成果,并简要说明论文的研究意义和方法。第一章从边缘化的人物和隔绝的南方世界两方面,分析两位作家对孤独主题的文本呈现。论文认为这些边缘化的人物都表现出对于归属感、爱和精神支柱共同的追求。此外,虽然两位作家笔下的南方各有特点,但隔绝、工业化以及暴力却是构成他们笔下孤独南方的共同因素。第二章以>颠覆<为关键词,运用巴赫金狂欢化诗学理论,认为孤独中的人们并不是一味的受孤独的压迫,而是在短时间内通过>狂欢<和>逃离<的方式实现对孤独的颠覆。然而,颠覆孤独的努力最终宣告失败,作品中的人物再次陷入更深的孤独之中。因此第三章,运用弗洛姆关于孤独和异化的理论,从社会现实和个体困境两方面分析颠覆孤独失败的原因。结论部分对两位作家进行综合比较,总结两位作家在对孤独主题的呈现中表现出共同的>孤独-颠覆孤独-失败<的模式和不同的刻画孤独的艺术手法,揭示孤独的普遍性和无可避免性,阐释两位作家孤独主题写作的现实意义和审美意义。一方面,两位作家对孤独主题的共同关注和体认为我们反思当下人类的精神状况提供不可或缺的镜鉴。另一方面,两位作家对孤独主题的探索进一步深化和丰富了孤独主题在世界文学中的表现;苏童对意象的运用以及麦卡勒斯对怪诞形象,尤其是对双性人形象的关注,都体现出两位作家孤独主题书写的独特性和艺术价值。
En el presente escrito buscaremos reconstruir algunas de las diferencias conceptuales que mostraron los autores más representativos de la primera Teoría Crítica de Frankfurt. Estas diferencias remiten tanto al análisis de los procesos socio-históricos, como al del problema del poder y la dominación. Para su adecuada reconstrucción nos serviremos de los aportes realizados por Axel Honneth – actual director del Institut für Sozialforschung – en su artículo >Teoría Crítica<. Su principal tesis es que, a finales de la década del treinta, se produjo una escisión en el seno de la primera Teoría Crítica; escisión que suscitó un círculo >interno<-integrado, entre otros, por Max Horkheimer y Theodor Adorno- y uno >externo< – al que pertenecieron Franz Neumann, Erich Fromm y Walter Benjamin –. Honneth defiende a los autores pertenecientes al círculo >externo<, pero no desarrolla de manera extensiva sus argumentos. Nuestra intención aquí es, precisamente, desglosar esta defensa a partir de la relectura del libro de Erich Fromm >El miedo a la Libertad<. En dicha obra puede encontrarse una exposición >compleja< del proceso socio-histórico y, sobre todo, un modelo de poder / dominación >alternative< respecto del que prevaleció en el círculo >interno< de la Teoría Crítica. Entendemos, por último, que el diálogo que se pueda establecer entre Honneth y Fromm señala caminos prometedores para renovar y dotar de actualidad al pensamiento social crítico.
本文将根据海因里希•伯尔短篇小说《优哉游哉》的文本,剖析其中>游客<形象的不自由及其对自身不自由的无意识,并由此展开到当时的社会历史环境,结合弗洛姆对马克思>异化<的思想继承,探讨当时历史背景下人同自身、同胞以及人同决定社会生活的社会力量相异化的情况的真实存在。同时,在对>异化<现象的深入挖掘中,发现其根源在于人类的贪欲,其本身也是本真欲望的一种异化。另一方面,通过认识到自由是人类的<类本质<,即本心所在,而由贪欲所引发的>异化<往往使人们的行动背离本心,继而提出人道主义呼吁对于反>异化<的意义。最终又回归小说文本,通过其反对>异化<的呼吁及对回归本心及自由的追求,论述人道主义文学创作时至今日的价值所在。
Appunti autobiografici di uno psicoanalista relazionale, Milano (Mimesis Edizioni) 2018, 168 pp.
(2018)
This text is intended as a contribution to the study of the profound mutual relations between architecture and psychoanalysis. Architecture creates representations that conceal unconscious forms of thought; psychoanalysis helps to explain the meanings of these representations – forms of construction and forms of the psyche. The multifaceted work of psychoanalyst Christopher Bollas – his thoughts on the relationships between psychoanalysis and architecture, on the vitality of objects, on the creative implications of the Oedipal relationship – serves as a critical and decisive instrument for the authors’ inquiry. The issue of the >vitality of objects< as described by Bollas also concerns – but only in part – the architectural >object.< One modern form of architecture with an inordinate capacity empathy has to be Louis Kahn’s. Kahn’s youngest son , Nathaniel, lost his father when he was still a child and hardly had a chance to get to know him. After becoming an adult and an established film-maker, he managed to recover his father in two ways: by discovering him in his works, with their powerful affective impact; and by drawing from those very works of his father to enhance his own creative process in his filmic art. As it turns out, it is this very process that has allowed for an emblematically positive resolution of the Oedipal relationship.