Refine
Language
- Polish (168) (remove)
Document Type
- Articles (168) (remove)
Has Fulltext
- no (168) (remove)
O poczuciu bezradności
(2023)
Poczucie bezsilności
(2023)
Postawa kreatywna
(2023)
Czy nadal kochamy życie?
(2023)
Wola życia
(2023)
Vita activa
(2023)
Aktualność Pism Proroków
(2018)
O źródłach agresji
(2018)
Kim j est człowiek
(2018)
Tematyka pracy podejmuje kwestię recepcji buddyzmu w zachodnim kręgu kulturowym. W swojej analizie skoncentrowałam się szczegółowo na tym, jaki pogląd na buddyzm przedstawia XX wieczny psycholog, filozof i psychoanalityk – Erich Fromm. W pracy przybliżyłam kolejno sposób, w jaki prezentował myśl buddyjską Daisetsu Teitaro Suzuki, jeden z najważniejszych jej popularyzatorów na Zachodzie, jaki był światopogląd i dążenia Ericha Fromma, oraz wreszcie, jaki wizerunek buddyzmu w swojej twórczości przedstawił. Celem tej analizy było zbadanie, jaki obraz buddyzmu utrwalił się w świadomości zachodniej, jakie stawiano wobec tego wschodniego systemu oczekiwania, które jego elementy uważano za najbardziej atrakcyjne i były najbardziej eksponowane, które zaś odrzucano. W mojej pracy ważna jest kategoria orientalizmu, problematyka koncentruje się właśnie wokół tego zjawiska, jednakże temat jest istotny również z punktu widzenia badań nad historią tzw. >trzeciej linii przekazu< myśli buddyjskiej.
The aim of this paper is to portray the influences of cultural processes on the professional and family life of the modern, Western societies. The text contains the review of the literature on the subject depicting the symptoms of reconciling career with family life. With reference to the analyses conducted by Erich Fromm and Theodore Brameld, a diagnosis of social conditions contributing to disorders of the work – family life balance is put forward. The summary embraces number of conclusions that should be addressed to the overall sphere of education. Consequently, the purpose of the teachers’ work should not exclusively concern relaying specialist knowledge to pupils whom which they teach, nor preparing young people to the work, as the key task is rather to >teach human beings how to be a man, how to reach the level of a complete, coherent personality at peace with others<. Thus, in order to support a well-balanced functioning of the society, education must have an effective influence on the process of establishing standards of the >art of being< in world of the daily life.
The point of the article is to analyze and reflect on certain symptoms of anorexia nervosa in light of Karl Jaspers and Erich Fromm's ideas and social constructivism. Contemplating the disorder in view of the philosophical ideas mentioned earlier, the author analyses such aspects of patients as: functioning on the verge of life and death, the paradoxical struggle to escape from freedom in search of independence, as well as various understandings and descriptions of anorexia in consideration of social constructivism. The author shares thoughts and poses hypotheses, trying to view anorexia in light of selected philosophical and psychological ideas, which in their general assumptions were not concerned with defining nor analyzing anorexia nervosa. In view of Karl Jaspers' ideas, the author focuses on the so called >limit-situations<, in the ideas of Erich Fromm she takes notice in >Escape from Freedom< to new relations. Finally in the light of social constructivism the author focuses on the cultural context.
Artykuł ma wskazywać związki filozofii Ericha Fromma z myśleniem utopijnym. Podstawowym zadaniem będzie zatem rozstrzygniecie, czy mamy do czynienia z klasyczna utopia, czy jedynie z elementami myślenia utopistycznego. Przyjmując, ze filozofia niemieckiego myśliciela wpisuje się w tradycje utopistyczna, ale klasyczna utopia nie jest, podejmuje próbę wykazania związków systemu filozoficznego Ericha Fromma z psychoanaliza Freuda, filozofia Marksa, mesjanizmem żydowskim i chrześcijańskim, które cechuje myślenie utopistyczne.
Nadzieja
(2005)
Balwochwalczy kult wladzy
(2005)
Credo
(2005)
Troche osobistych wspomnien
(2005)
Bedziesz jak Bóg
(2005)
Charakter
(2005)
Józef Stalin
(2005)
Wstep do wydania polskiego
(2000)
O Autorze
(1998)
Slowo wstepne
(1996)
Slowo wstepne
(1995)
Koncepcja religii w pismach Ericha Fromma [The Concept of Religion in the Writings of Erich Fromm]
(1994)
Bedziesz jak bóg
(1992)
Rewolucja nadziei
(1992)
Rozkład społeczeńnstw
(1992)
Idea konferenecjiy śwatowej
(1992)
Wstep
(1992)
Credo
(1990)
Troche osobitych wspomnien
(1990)
Marksowski obraz czlowieka
(1990)
Ludzka natura a charakter
(1990)
Bedziesz jak Bog
(1990)
Zdrowe spoleczenstwo
(1990)
Chore spoleczenstwo
(1990)
Within M. Seeman's (1959) conception, 2 psychological approaches to alienation (AL) are noted. In the 1st approach, AL is understood as the contents of the individual's consciousness. In the 2nd, AL is a part of the theoretical order of the ontology of social being and constitutes a characterization of the objective relationship holding between the individual and fetishized social structure. E. FROMM's (1965) characterization of the alienated individual, shows that the predictions concerning AL following from the 2 approaches are different. The analysis of the category AL as inspired by the works of Marx, G. Lukacs (1982), and D. L. Harvey et al (1983-84) is able to overcome these apparent contradictions. Under the influence of various psychological factors, the sense of AL may lead to diversified consequences (e.g., either to actual elimination of AL or to serious psychological consequences).