The Anatomy of Human Destructiveness (Edited Typescript of title, contents and chapter I and II)
(1973)
Severe Personality Disorders (Psychotherapeutic Strategies. New Haven (Yale University Press) 1984.
(1984)
Ser Viejo, (2. Febr. 1976).
(1976)
Vor einem Wiedererstarken des Faschismus hat bereits Bertolt Brecht gewarnt: >Der Schoß ist fruchtbar noch, aus dem das kroch.< Aber was ist dieser >Schoß<? Die bemerkenswerten Antworten, die Wilhelm Reich auf diese Frage gab, werden bis heute fast durchgängig ignoriert, auch in Politik, Faschismus- und Rechtsextremismusforschung. Das ist bitter, weil Reich es anders verdient hätte. Wichtiger ist jedoch: Ohne diese Antworten endlich ebenfalls zu berücksichtigen, dürfte es weder eine Chance geben, die internationale „braune Renaissance“ zu verstehen noch ihr wirkungsvoll entgegenzutreten. Das Buch verbindet knappe biografische Informationen zu Reich und seiner >Massenpsychologie< mit Antworten auf Fragen wie: Was war bzw. ist die wichtigste psychosoziale Basis politischer >Rechts<-Entwicklungen – früher und heute? Welche Auswirkungen hat autoritär-entfremdende Sozialisierung für das Zustandekommen von Destruktion, Rassismus und Krieg? Welche Rolle spielen psychische Faktoren für das Aufrechterhalten patriarchalisch-kapitalistisch-neoliberaler Systeme und für das mögliche Revolutionieren dieser Systeme? Welche Menschen- und Weltbilder können als Voraussetzung zum konstruktiven Handeln dienen?
In this comprehensive volume, the first of a two-volume set, the development of ideas linking psychopathology, diagnosis, and personality is traced from the ancient Greeks and Romans through the Middle Ages and the Renaissance to the contemporary world. The understanding of personality structure throughout this broad historical context, including contributions of early pioneers, Freud, post-Freudians, typologists, ego psychologists, and object relations theorists, is reviewed and embedded in this historical perspective. / Volume I assesses each historical period in terms of its impact on the understanding of psychopathology. In addition, each period is identified in terms of its philosophical underpinnings. Convenient summaries and tables provide the reader with a basic view of the salient contributions of each era regarding the vicissitudes of personality and psychopathology. / A central concern in Volume I is the delineation of the two major competing themes regarding psychopathology which emerge throughout history. These competing themes are pointed out and their shifting emphasis explored from era to era. The first theme views the development of psychopathology in relation to both intrapersonal phenomena and interpersonal dynamics; the Secon theme relates psychopathology to biological and organic factors. The contributions, contrasts, and integration of these perspectives are presented and related to a broad spectrum of contemporary thinking regarding personality, psychopathology, and diagnosis. – Index: Preface Acknowledgments Part I: Antiquity – The historical roots of psychopathology and diagnosis – Hipprocrates: The first classifier – The later Greek philosophers – The Roman period Part II: The Middle Ages and the Renaissance – The Middle Ages – The Renaissance Part III: The modern world – The modern world and the study of psychopathology – The age of enlightenment: The eighteenth century – Nineteenth-century interest in the nature of psychopathology Part IV: Nosological systems and the appearance of Sigmund Freud – The reemergence of the physical approach and early classification schemes – Precursors to Freudian psychology and the dynamic understanding of psychopathology – Sigmund Freud Part V: Typologies and followers of Freud – Typologies – Freud's personality types – Followers of Freud: Horney, FROMM, and Erickson Adler and Sullivan Part VI: Contemporary views: Ego psychology and object relations – Ego psychology – Object relations – Object relations and ego psychology: Comparisons and combinations – Conclusion References and suggested readings. (from the jacket)
Interviews mit 28 bedeutenden Vertretern der modernen Psychologie werden wiedergegeben. Die Wissenschaftler aus den verschiedensten Forschungsrichtungen beschreiben ihre Arbeitsweise und erklären ihre Theorien und nehmen darüber hinaus zu allgemeinen gesellschaftlichen Fragen Stellung. – Aus dem Inhaltsverzeichnis: (A) >Ethologie – Entwicklung – Intelligenz<. (1) Konrad Lorenz. (2) Nikolaas Tinbergen. (3) Harry F. Harlow. (4) Jean Piaget. (5) Arthur Jensen. – (B) >Lernen – Denken – Bewusstseinsänderung<. (6) Ernest Hilgard. (7) B. F. Skinner. (8) Donald Norman. (9) J. B. Rhine. (10) Joe Kamiya. – (C) >Physiologische Psychologie – Motivation – Emotion<. (11) David Krech. (12) David McClelland. (13) Stanley Schachter. (14) Neal Miller. (15) James McConnell. – (D) >Verhaltensmässige, soziale und existentialistische Aspekte der Persönlichkeit<. (16) Gordon Allport. (17) Carl Rogers. (18) R. D. Laing. (19) Albert Bandura. (20) H. J. Eysenck. – (E) >Persönlichkeit: Analytische Ansätze<. (21) Ernest Jones. (22) C. G. Jung. (23) Erik Erikson. (24) Erich FROMM. – (F) >Sozialverhalten<. (25) Leon Festinger. (26) Milton Rokeach. (27) Stanley Milgram. (28) Philip Zimbardo.
Im ersten Band des zweibändig angelegten Werks werden einflußreiche Theorien der seelischen Gesundheit dargestellt und drei Grundmodellen zugeordnet. Ferner werden Instrumente zur Diagnostik seelischer Gesundheit beschrieben, kritisch diskutiert und teilweise reanalysiert. Abschließend werden einige Gedanken zu einer integrativen Theorie der seelischen Gesundheit geäußert. – Aus dem Inhaltsverzeichnis: (1) Definitionen und Theorien der Gesundheit und Krankheit. (2) Von der Antike bis zur Gegenwart: Seelische Gesundheit historisch betrachtet. (3) Theorien seelischer Gesundheit [Freud; Erikson; Menninger; FROMM; Rogers; Maslow; Jourard; Allport; Frankl; vergleichende Gegenüberstellung der Theorien seelischer Gesundheit und Versuch einer Systematisierung. (4) Diagnostik der seelischen Gesundheit [Personal Orientation Inventory; Selbst-Aktualisierungsskalen von Bottenberg und Keller; Bradburns Maß für psychisches Wohlbefinden; die Untersuchung von Katz zur Validität von Selbsteinschätzungen der seelischen Gesundheit; Schugs Untersuchung zur Operationalisierung des Konstruktes >seelische Gesundheit<; Coans Untersuchung zur >optimalen Persönlichkeit<; die Untersuchung von Lill, Dröschel und Groß zur Messung der seelischen Gesundheit; Diskussion der verschiedenen diagnostischen Ansätze. (5) Schlussfolgerungen: Bausteine zu einer Theorie der seelischen Gesundheit.
Im ersten Band des zweibändig angelegten Werks werden einflußreiche Theorien der seelischen Gesundheit dargestellt und drei Grundmodellen zugeordnet. Ferner werden Instrumente zur Diagnostik seelischer Gesundheit beschrieben, kritisch diskutiert und teilweise reanalysiert. Abschließend werden einige Gedanken zu einer integrativen Theorie der seelischen Gesundheit geäußert. – Aus dem Inhaltsverzeichnis: (1) Definitionen und Theorien der Gesundheit und Krankheit. (2) von der Antike bis zur Gegenwart: Seelische Gesundheit historisch betrachtet. (3) Theorien seelischer Gesundheit [Freud; Erikson; Menninger; FROMM; Rogers; Maslow; Jourard; Allport; Frankl; vergleichende Gegenüberstellung der Theorien seelischer Gesundheit und Versuch einer Systematisierung. (4) Diagnostik der seelischen Gesundheit [Personal Orientation Inventory; Selbst-Aktualisierungsskalen von Bottenberg und Keller; Bradburns Maß für psychisches Wohlbefinden; die Untersuchung von Katz zur Validität von Selbsteinschätzungen der seelischen Gesundheit; Schugs Untersuchung zur Operationalisierung des Konstruktes >seelische Gesundheit<; Coans Untersuchung zur >optimalen Persönlichkeit<; die Untersuchung von Lill, Dröschel und Groß zur Messung der seelischen Gesundheit; Diskussion der verschiedenen diagnostischen Ansätze. (5) Schlussfolgerungen: Bausteine zu einer Theorie der seelischen Gesundheit.
Psychoanalysis and Politics. Exclusion and the Politics of Representation, London (Karnac) 2012.
(2012)
Psyche w sidlach iluzji. O psychoanalizie, Wroclaw (Wydawnictwo Uniwersytetu Wroclawskiego) 2002.
(2002)
Progretto uome è possibile? Interrogativo di Erich Fromm, Roma 1980, 135 pp. (Edizioni templari).
(1980)
[Introduction] Erich Fromm (1900-1980) był myślicielem znanym ze swych zainteresowań interdyscyplinarnych. Będąc z pochodzenia Europejczykiem szybko zyskał uznanie swych publikacji książkowych, stanowiących trwałe zjawisko kultury amerykańskiej. Większość jego prac dotyczyła najistotniejszych problemów nurtujących społeczeństwo amerykańskie w różnych momentach jego najnowszej historii. Nic więc dziwnego, że tak dużo uwagi poświęcił Fromm analizie zjawisk tworzących wizję współczesnego społeczeństwa industrialnego. Zakres tych penetracji naukowych wyznaczały analizy aktualnych przejawów kryzysu świadomości. …
Perwije prinzipe philosophskoi anthropologii, Wolgograd (Isdatelstwo Wolgogradskowo) 1997, 195 p.
(1997)
Der tiefenpsychologische Zugang zur Analyse religiöser Phänomene wird erörtert. Zunächst wird betont, daß sich die Tiefenpsychologie schon frühzeitig mit Fragen zur Religion und mit dem Ursprung des Gottesbegriffes als zentralen existenziellen Anliegen auseinandersetzte. Die bekanntesten tiefenpsychologischen Religionsinterpretationen (Freud, Adler, Jung, FROMM) und der >Gottmensch-Komplex< (Jones) werden unter Einbezug moderner Narzissmustheorien beleuchtet.
Personality: An introduction to the theories of psychology, London (Penguin Books, Inc) 1990, 193 p.
(1990)
Although no single theory has yet managed to explain the mystery of human personality, many different approaches can add depth to our common-sense views. In this very readable survey, Peter Morea starts by examining the insights (and omissions) of Freud, Skinner's Behaviourism and the Self Therapy of Carl Rogers. Later thinkers like Erich FROMM, G. H. Mead and George Kelly have developed these ideas, portraying human beings as lonely liberals, as role-players and as scientists trying to make sense of the world. All offer crucial insights and provide different ways of understanding the nature of freedom, good and evil, and the relationship between mind, brain and body. If none is adequate on its own, together they can teach us an astonishing amount about one of the most complex and fascinating issues in psychology. Index: Introduction – The puzzle – The savage infant: Freud's psycho-analysis – Pigeon people: B. F. Skinner's behaviourism – Flower people: Carl Rogers's self theory – Lonely liberals: Erich FROMM's neo-Freudianism – Merely players: The social behaviourism of role theory and G. H.Mead – The knowing scientists: George Kelly's construct theory – The mystery – Epilogue – Sources – Suggestions for further reading.
Erich FROMM's scientific method developed from an attempt to integrate Marxism and psychoanalysis. This approach evolved from the postulate that the human being, defined by the complex interaction of its biological, psychological, anthropological, and philosophical essences, is the center of society and scientific endeavor. Thus, the crisis of being could be resolved by social science with the help of psychoanalysis. Psychoanalysis deals with the constant parameters of human nature, while science formulates the best characteristics of the optimal human community. In formulating them, it is guided by anthropocentric, humanistic ethics, where man is the measure of all things. FROMM believes that, with some modifications, Sigmund Freud's theories could be of help in discovering the essence of human beings. With his theory of social transformation, on the other hand, Karl Marx offered a way to integrate human essence with existence. FROMM's specific contribution was to supply a credible theory of human nature, which Marx and social science have neglected.
Los animales, personales en el mundo de los niños. (= colección diálogos 2), México 1997, 124 p.
(1997)