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본 연구는 다음과 같은 필요성에 의해 시도되었다: 첫째로, 우리의 미래세대가 4차 산업의 혁명과 함께 도래하는 >초기술사회<에서 자신의 진짜 삶을 잃어버리지 않고 가정과 학교, 교회 공동체와 사회에서 자발적이고 창의적인 삶을 살아가도록 길인도하기 위한 교육이 필요하다. 둘째로, 그러한 교육은 인간을 >욕망의 주체<로 이해함과 동시에 >사랑의 소통<을 통해 자발적이고 창의적인 삶을 살아가는 >사랑의 존재<로서 이해하는 것이어야 한다. 셋째로, 이러한 인간이해를 바탕으로 한 전인교육적인 사랑의 교육의 방향 및 과제가 구체적으로 제시되어 우리의 미래세대가 진정한 사랑을 욕망하는 주체로서 진짜 삶을 살아가도록 도울 필요가 있다. 우리의 미래세대가 진정한 사랑을 욕망하는 >주체>이자<사랑의 존재>로서 살아가도록 길인도 하기 위해 정신분석학적 >욕망의 주체< 이해에 기초한 사랑의 교육을 연구한 본고의 특징은 다음과 같다: 첫째로, 기독교 신앙을 무의식적 욕망과 관련하여 재해석한 돌토의 정신분석학적 관점을 학문적 논의의 자원으로 활용하였다. 둘째로, 소쉬르로 대표되는 구조주의 언어학에서 주장하는 >기의의 우위성<을 전복하고 >기표의 우위성<을 제기한 라캉과 돌토의 정신분석학적 업적을 토대로, >주체의 인간화<로 인도하는 >기표<인 >사랑의 말<의 중요성을 제시하였다. 셋째로, 진정한 사랑을 욕망하는 인간, Homo Desiderans를 제시함으로써 인간이해의 지평을 융복합적으로 확장하였다. 즉 무의식의 >욕망의 주체<로서 사랑을 >욕망하는 삶<을 살아가는 인간존재이자 예수 그리스도 안에서 진정한 >사랑의 능력<을 키워나가는 인간존재인 정신분석학적 · 기독교적 Homo Desiderans를 제시하였다. 넷째로, 우리의 미래세대를 위한 사랑의 교육은 주체가 타자를 향한 사랑의 욕망을 따라 다른 사람들과 더불어 사랑을 나누며 살아갈 수 있도록 길인도 하는 전인격적 교육이어야 한다. 사랑의 교육의 전인격적인 가치를 탐구하기 위해 본 연구에서는 프롬의 사회심리학적 통찰과 돌토의 정신분석학적 통찰을 활용하였다. 다섯째로, 이러한 탐구에 기초한 사랑의 교육의 방향 및 과제를 세 가지로 제시하였다. >주체의 인간화<를 위한 사랑의 교육, >아가페적 사랑을 욕망하는< 사랑의 교육, 그리고 >치유(용서)와 모험(신앙)<을 위한 사랑의 교육이 신앙공동체 안에서 먼저 실천될 때 우리의 미래세대는 아가페적 사랑의 불꽃을 삶의 모든 영역에서 밝히는 첫걸음을 옮기게 될 것이다.
본 연구의 목적은 사랑에 관한 기존 척도들의 한계를 보완하여 Fromm의 사랑의 개념을 이론적 바탕으로 기혼 남녀를 대상으로 하는 사랑의 척도를 개발하는 것을 목적으로 하였다. 먼저, 국내외 선행연구들을 고찰한 후 기존의 척도들의 한계점을 분석하고 이에 대한 대안으로 Fromm의 사랑의 개념을 제안하였다. Fromm의 사랑에 대한 구성 개념으로 6개 하위영역(자기애, 모성애, 부성애, 형제애, 이성애, 신의 사랑)을 축출하였다. 6개 하위척도에 적합한 기초 100문항을 개발한 후, 전문가들과의 논의를 거쳐 1차 예비문항에서 60문항이 선정되었다. 30~50대 기혼 남녀 324명을 대상으로 예비검사를 실시하여 문항분석, 탐색적 요인분석 및 신뢰도 분석을 거쳐 22문항이 제거되고, 868명을 대상으로 본 검사를 실시하여 문항분석, 확인적 요인분석 및 신뢰도 분석을 거쳐 1문항이 제거되어 최종 38문항이 선정되었다. 개발된 사랑척도의 신뢰도 계수는 .72~.86 사이로 양호한 것으로 확인되었으며, 이러한 본 연구의 결과는 기존의 사랑의 척도의 한계점을 보완하고 심리발달 단계와 다양한 인간관계의 특성을 반영함으로써 국내외에서 처음으로 인간의 성장과 발달을 포함한 새로운 차원의 통합적 사랑의 개념을 제시하고 있다는 측면에서 그 의의가 있다.
В статье конструируется методологический подход, по которому ограниченная рациональность индивида в экономической деятельности рассматривается в зависимости от его психологических издержек. Рациональность представлена как способность человека к самоопределению экономической деятельности путем поиска им хозяйственных задач, оптимальной для него сложности. Данный подход позволяет оценить воздействие институтов на рациональность поведения индивида. В статье проводится экономическая интерпретация идей Э. Фромма о том, каким образом человек формирует систему ориентации, путем идентификации с действующими институтами или на основе познания хозяйственной системы. Обосновывается, что эффективные институты повышают уровень рациональности человека в экономике
Fenomen chciwości może być ujmowany z różnych stron. W zależności od kontekstu może przejawiać się niemal we wszystkich dziedzinach życia społeczno-ekonomiczno-kulturowego. W dobie zachodzących zmian cywilizacyjnych problematyczne staje się nie tylko zdefiniowanie samej chciwości, ale także wyartykułowanie najważniejszych jej znamion. Dzieje się tak z powodu podejmowanych prób redefinicji chciwości w obrębie nauk ekonomicznych (gdzie rozumiana jest jako istotny czynnik napędzający gospodarkę) i społecznych (gdzie traktowana jest jako naturalny przejaw konsumpcjonizmu). Celem artykułu jest ukazanie chciwości w kontekście podmiotowości człowieka i wywoływanych w nim przeróżnych pęknięć przy jej udziale. Okazuje się, że zarówno warstwa duchowa, wolicjonalna, emocjonalna, jak i intelektualna ulegają destabilizacji pod wpły wem zainicjowanej przez podmiot chciwości, rugując tym samym istotną rolę kształtowania siebie od wewnątrz (zwłaszcza w znaczeniu moralnym). Poprzez analizy Ericha Fromma, Tomáša Sedláčka, Michaela Sandela oraz Benjamina Barbera ukazano wymiar chciwo ści w jej ekonomiczno-etyczno-antropologicznym aspekcie jako prowadzącej do szeroko rozumianego zniewolenia jednostki. Przy tym odsłoniła się również antypersonalistyczna perspektywa międzyludzkich relacji, eliminująca możliwość działania z innymi na zasadach sprawiedliwości, uczciwej wymiany oraz solidarności.
爱丽丝•门罗是加拿大女性作家,2013年诺贝尔文学奖得主。她终身致力于短篇小说创作,享有>我们的契科夫<的盛誉,是当代短篇小说大师。门罗最新的一部短篇小说集《亲爱的生活》于2012年出版,由十四篇故事组成,揭示了门罗关于成长,婚姻,爱情,疾病和死亡的永恒主题;这部小说一经发表就引起了广大评论界的关注;同时,它也是门罗力荐给读者的最后也是最好的一部作品。国内外许多学者以及文学评论家从多个不同角度评析爱丽丝•门罗的小说《亲爱的生活》。然而,大多数研究关注主题、文化、叙事艺术,女性主义、存在主义,比较文学及心理学等方面。门罗对女性生活日常的心理刻画细致入微,她笔下的女性人物在追寻着自由的同时又在逃避着自由;生活于她们而言是一场自由进行曲,这使得她们挣扎于个体自我、家庭和社会期望之间的矛盾需求。而弗洛姆的自由说中所蕴含的一些独特阐释又恰恰为这一研究提供了理论支持。本文借埃里希•弗洛姆的自由论试析《亲爱的生活》中五个故事里的女性。全文分为三个部分,引言、正文和结论;其中,正文本分由四个章节组成。引言介绍了爱丽丝•门罗和小说《亲爱的生活》,埃里希•弗洛姆的自由论,以及国内外对门罗的《亲爱的生活》的研究和评论,进而点明本文的研究意义:以弗洛姆的自由观中所涉及的>纽带<、>逃避<、>自发<为理论出发点,分析门罗的小说,揭示女性生活的实质。第一章是本文的理论基础。详细阐述了弗洛姆自由论的三个重要概念,>纽带<>逃避<与>自发<。在现代社会,个体为获得自由摆脱了曾赋予其生命以意义和安全的所有>纽带<,却又陷入了无能为力及孤立的状态。为了摆脱这种不安全的状态,个体开始竭力>逃避<自由,却被束缚在新纽带关系之中。但以牺牲个体自我为代价的新纽带并不能恢复他失掉的安全感。因此,这种>逃避<又给人套上了新的枷锁。而>自发<以不压抑自我、不割裂理性与本性为前提,能够帮助个体获得真实自我并依照其自由意志进行活动,使其重新找回安全感,实现真正意义上的自由。第二章从>纽带<的双重含义来具体分析女性在生活中所面临的困境。女性在不同的人生阶段扮演着多重角色,相应的也承受着多重的困境;而>纽带<,作为女性与家庭和社会联系的节点,在给予女性安全感的同时,也限制了她们对自由和自我实现的追寻;因此,女性徘徊于自我需求,家庭责任和社会期待的矛盾边缘,而她们的追寻也被现实生活中的日常琐碎日渐湮没,并逐渐在家庭与社会生活中变得无力与孤独。因此,>纽带<又成为了她们追求自由与自我实现的一种束缚与枷锁。第三章以>逃避<的深层次概念来关注女性在生活中的心理历程。自由所带来的孤独与无力感迫使女性个体在逃离束缚后开始寻求新的>纽带<关系。以感性占据统治地位的女性以爱之名屈从于外在男性权威,致使她们在生活中为了寻求丢失的安全感而牺牲掉一部分的自我。而内在权威又假借责任和良心之名无形地制约着女性,迫使她们在生活中放弃自我需求,回归理性。无论是感性占据抑或是理性占据,都是一种割裂自我,压抑自我的>逃避<,因此,新的>纽带<是暂时的,脆弱的。第四章从>自发<的概念进一步阐释了女性在生活中屡屡失败的根本原因及出路。女性>逃避<到新的>纽带<关系中注定是失败的,生活中的意外与悲剧便是最好的见证;女性对权威的依附其实是对安全感和权利的依附,而这种以牺牲部分或全部自我为代价的>逃避<是不牢固的,一旦时机成熟便会再次唤醒女性对内在自我的追寻;因此,自发性的缺失是导致失败的根本原因;唯有在实现自我的完整性的基础上,女性才能在寻求自由与幸福的同时与他人建立起平等独立的关系。基于以上的讨论和分析,结论部分指出门罗所塑造的女性人物在不同的人生阶段面临着不同的生存困境,表面上看似幸福的生活背后隐藏的是无尽的孤独与无力感。面对社会与家庭的双重压力,女性游走于社会或家庭需求与自我需求的矛盾边缘,不论是被动的屈服或主动地尝试,在现实生活中,她们仍然会与意外与悲剧不期而遇。尽管,这种生存困境对于女性而言是一种普遍存在的现象,但她们对自由和幸福的追寻是永无止境的。而且,她们终将通过自发性的活动找到生活的意义。
One of the most controversial members of the Vienna Psychoanalytic Society and Freud’s intimate for many years, Reich is known not only for his seminal contributions to therapeutic and social psychoanalysis in his 1933 classic Character analysis, but also for his notoriety as a discoverer of an energy he named orgone. This paper is devoted to Reich the psychoanalytic sociologist and reformer, with special prominence given to his other, now somewhat forgotten, 1933 book >The mass psychology of Fascism<.