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A partir de los drásticos cambios introducidos a la terapéutica contemporánea han iniciado por necesidad, su replanteamiento, algunos principios filosóficos y sociológicos fundamentales de los métodos de enseñanza y su finalidad en el personal de salud. Este grupo profesional requiere de saber utilizar las nuevas técnicas, herramientas, informática aplicada, etc., a la par de una enseñanza sistematizada de la clínica, donde la ética deviene indispensable para una adecuada estructuración. Se describe la importancia de la ética, sus antecedentes {corpus hippocraticum) y utilidad práctica en la clínica diaria, así como las expectativas de pacientes y personal de salud respecto al acto profesional, para destacar el carácter formal del profesionalismo que debe tener todo aquel dedicado a la terapéutica de los problemas bio-psicosociales humanos.