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The Experience and Struggle of Loneliness — A Probe into Fromm's Theory of Loneliness [孤独的体验与挣扎——弗洛姆的孤独理论探微]
(2014)
Zhu, Yu
;
Lai, Xionglin
弗洛姆认为自由与孤独、生与死、潜能的实现与生命的有限性之间的矛盾是孤独产生的原因,因此,孤独是基于人本性之上的哲学范畴。传统社会中孤独意识处于被遮蔽的状态,随着宗教改革和文艺复兴的兴起,现代社会人的孤独意识被激发,而孤独是人不能忍受之痛,现代人开始了放弃自由、逃避孤独之旅。孤独成了自由不能摆脱的阴影和噩梦。实际上,孤独是自由的必经阶段,真正的自由是对孤独的超越和扬弃。
Self-love: The Highest Value of Humanistic Ethics [自爱:人道主义伦理学的最高价值]
(2013)
Zhu, Yu
弗洛姆作为20世纪西方著名的新人道主义伦理学家,一直热切关注着同时代人的生存处境。这种困境肇始于自我意识的觉醒,却因自我的丧失而导致一个不完美的结局。真正的自我既不是孤立的个体,也不是普遍的、抽象意义的类我,而是>个我<与>类我<的统一。爱是对人生存困境的解决,从为人为己的向度展现为爱人与爱己的统一。自爱是对自我的肯定,是自我的创造性活动,是自由与安全的并存。
The Existential Dilemma and Ideological and Political Education of Contemporary Students – From Fromm's View of Escape from Freedom [当代大学生的生存困境与思想政治教育——从弗洛姆的逃避自由观说起]
(2012)
Zhu, Yu
了解当代大学生的生存状态和现实需要,是提升高校思想政治教育实效性的基本途径。以弗洛姆的逃避自由观为理论背景分析当前社会条件下大学生的生存困境和心理机制,问题的解决需要政治、经济、文化等各种力量的整合,尤其需要对人精神的引导,这为思想政治教育的发展提供了契机。
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