The Significance of Erich Fromm’s Analytical Social Psychology and Social Philosophy for Pedagogy

Download full text files

Export metadata

Additional Services

Search Google Scholar
Metadaten
Author:Michael Kubsda
Parent Title (English):Fromm Forum (English Edition – ISSN 1437-1189), 29 / 2025, Tuebingen (Selbstverlag), pp. 084-091.
Series (Serial Number):Fromm Forum (English edition / englische Ausgabe) (9)
Document Type:Articles
Language:English
Year of first Publication:2025
Release Date:2024/11/29
Volume:e29/2024g
Format:PDF-file to download
IdNo:Kubsda_M_2025a
Writings about Erich Fromm (Secondary Literature):Articles / Artikel
Erich Fromm's Library and Erich Fromm Archive:Articles / Artikel
International Erich Fromm Society's Writings:Articles / Artikel
Licence (German):free access / direkt zugänglich
Einverstanden ✔
Diese Webseite verwendet technisch erforderliche Session-Cookies. Durch die weitere Nutzung der Webseite stimmen Sie diesem zu. Unsere Datenschutzerklärung finden Sie hier.