Revisiting the >Teach/Treat< Boundary in Psychoanalytic Supervision: When the Supervisee Is or Is Not in Concurrent Treatment

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Metadaten
Author:Mary Gail Frawley-O'Dea
Parent Title (English):The Journal of the American Academy of Psychoanalysis, Vol. 26 (1998), pp. 513-528.
Document Type:Reviews
Language:English
Year of first Publication:1998
Release Date:2017/11/20
Format:xerox upon request / Fotokopie auf Anfrage
IdNo:Frawley-O'Dea_M_G_1998
Erich Fromm's Library and Erich Fromm Archive:Reviews / Rezensionen
Licence (German):
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