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Lebendiges Lernen mit Texten von Erich Fromm. Anregungen und Vorschläge für die Arbeit in Gruppen

  • Es wird über Erfahrungen mit einem pädagogischen Kurskonzept zum Gruppenlernen mit Texten von Erich FROMM informiert. Ziel des Lernkonzepts ist es, affektiv-emotionales Erleben und begriffliche Lernarbeit so miteinander zu verbinden, dass ausgewählte Texte von FROMM zur Grundlage einer kritischen Auseinandersetzung mit der jeweiligen persönlichen und gesellschaftlichen Existenz werden können. Es handelt sich um ein thematisch und methodisch offenes Kurskonzept mit einem bewusst mehrdimensionalen Zugang zu FROMMs Werk und Denken. Möglichkeiten zur Umgestaltung des Kurskonzepts in eine Unterrichtseinheit werden aufgezeigt. Abschliessend werden Zusatztexte und Arbeitsmaterialien beigefügt.

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Metadaten
Author:Ludwig A. Pongratz
Parent Title (German):J. Claßen (Ed.), Erich Fromm und die Kritische Pädagogik, Weinheim and Basel (Beltz Verlag) 1991, pp. 139-159.
Document Type:Articles
Language:German
Year of first Publication:1991
Release Date:2012/12/13
Format:PDF-file to download
IdNo:Pongratz_L_A_1991
Writings about Erich Fromm (Secondary Literature):Articles / Artikel
Erich Fromm's Library and Erich Fromm Archive:Articles / Artikel
International Erich Fromm Society's Writings:Articles / Artikel
Licence (German):
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