TY - JOUR A1 - Reyna, Mariana A1 - Urrego, Miguel Ángel T1 - La Teoría del Carácter Social de Erich Fromm: Clave Interpretativa de Proceso de Industrialización en México [Erich Fromm's Theory of Social Character: An Interpretive Key to the Industrialization Process in Mexico] JF - Revista Praxis y Culturas Psi (Santiago de Chile), No. 2 (2019), pp. 1-23. [Print ISSN 01717-473X] [praxispsy.udp.cl/index.php/praxispsi/article/view/23/26] N2 - La teoría del carácter social, formulada por Erich Fromm en calidad de Director del Departamento de Psicología Social de la Escuela de Fráncfort durante la década 1930, condensa su aportación más relevante al campo de estudio que articula psicoanálisis y marxismo. La primera investigación empírica con base en sus conceptualizaciones tuvo lugar en Alemania, antes de que Hitler llegara al poder. Después de permanecer un período exiliado en Estados Unidos, Fromm recibió la invitación de radicar en México de parte de un prestigioso grupo de psiquiatras vinculado a instancias representativas del Estado posrevolucionario. En este país encontró un terreno propicio para impulsar otras investigaciones sustentadas en su metodología socio-psicoanalítica. El artículo destaca el análisis de una comunidad campesina del Estado de Morelos, realizado entre 1957 y 1964. Así mismo, retomamos las conclusiones un estudio concretado en la ciudad de México, en la Unidad Habitacional Legaria del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) a lo largo de la década de 1960. Se ubica la propuesta teórica sobre la salud mental elaborada por Fromm en el debate sobre las políticas públicas necesarias para encauzar a las sociedades latinoamericanas en la vía de la modernización. Veremos que para los especialistas en las disciplinas psi ligados al connotado sociólogo y analista alemán, la teoría del carácter social fue una clave interpretativa de las vicisitudes políticas, culturales y subjetivas que conllevaba el proceso de industrialización en México. N2 - The Theory of Social Character, formulated by Erich Fromm as director of the Social Psychology Department of Frankfurt School during the decade of 1930, condensates his more relevant contribution to the field of psychoanalysis and Marxism. The first empirical investigation based on his conceptualizations had place in Germany, before Hitler came to power. While exiled in the United States, Fromm was invited to Mexico by a prestigious group of psychiatrists linked to representative instances of the Post-revolutionary government. He changed his residence to the country and found proper conditions to impulse other investigations sustained in his socio-psychoanalyst methodology. This article highlights the analysis of a community of peasant farmers in the State of Morelos, between 1957 and 1964. Similarly, conclusions were made in relation to the research with working class families of an habitational unit called Legaria in Mexico City, during the decade of 1960. The concept of Mental Health, elaborated by Fromm, is located in the debate about public politics needed to channel Latin American societies on the way to modernization. We will see that, for the specialists in psi disciplines that worked closely with the German sociologist and analyst, the Theory of Social Character was an interpretative key of the political, cultural and subjective vicissitudes implied in the process of industrialization in Mexico. Y1 - 2019 ER - TY - JOUR A1 - Reyna, Mariana T1 - La caracterología de Erich Fromm como herramienta para la investigación psicológia en la Universidad [Erich Fromm's characterology as a tool for psychological research in a Mexican university] JF - Revista Electrónica de Psicología Iztacala, Vol. 22, No. 1 (2019), pp. 661-693. [Online ISSN 1870-8420] [revistas.unam.mx/index.php/repi/issue/view/5171] N2 - El artículo se centra en uno de los trabajos de campo que impulsó la primera generación de psicoanalistas frommianos en la década de 1950: el análisis psicológico del estudiante universitario. La aproximación a dicho estudio sirve para percibir el impacto que la teoría socio-psicológica de Erich Fromm tuvo sobre sus alumnos, quienes, estrechamente vinculados a las instituciones educativas y de asistencia del Estado mexicano, contribuyeron a revitalizar las discusiones en torno a la subjetividad y la cultura en el marco del proceso de industrialización por el que atravesaba el país. Nos interesa dar cuenta de los modos específicos en los que emplearon la caracterología psicoanalítica elaborada por este sociólogo alemán, como una nueva herramienta conceptual para continuar dando cauce, aun con los desplazamientos que implicaba, a una tradición de investigación sobre ciertos fenómenos de la vida social que se instaló en el ámbito psiquiátrico con el movimiento de la higiene mental desde la década de 1930. N2 - The article focuses on a field research that drove the first generation of Frommian psychoanalysts in the 1950s: the psychological analysis of the university student. The approach to this study serves to perceive the impact that the socio-psychological theory of Erich Fromm had on his students, who were closely linked to the educational and assistance institutions of the Mexican State, and therefore contributed to revitalize the discussions around the subjectivity and culture within the framework of the industrialization process that the country was going through. We are interested in giving an account of the specific ways in which they used the psychoanalytical characterology elaborated by this German sociologist, linked to the Frankfurt School, as a new conceptual tool in order to lend continuity, even with the displacements that it implied, to a research tradition about certain phenomena of social life that was installed in the psychiatric field with the movement of mental hygiene since the 1930s. Y1 - 2019 ER - TY - JOUR A1 - Ortiz, Nidia A1 - Puerta-DomInguez, Simón T1 - Individuo y sociedad: un acercamiento psicosocial desde >El Miedo a la libertad< de Erich Fromm [Individual and Society: A Psychosocial Approach from Erich Fromm´s >The Fear of Freedom<] JF - Revista de Psicología Universidad de Antioquia, Vol. 11, No. 2 (2019), pp. 177-199. [Online ISSN 2145-4892] [revistas.udea.edu.co/index.php/psicologia/article/view/342705/20803241] N2 - En este artículo de reflexión se indaga por las formas en que el enfoque psicosocial, en su aplicación por parte de Erich Fromm, configura un diálogo entre la psicología y la sociología. A partir de su obra El miedo a la libertad y de las condiciones que el contexto del nacionalsocialismo alemán introduce en su época, se propone una lectura de esta fundamentación del enfoque psicosocial a partir de las categorías de libertad, individuo y sociedad, sus articulaciones y operatividad teórica. Esta investigación básica, de carácter cualitativo, privilegió la revisión e interpretación teórica, para lo cual se retoma un autor y una propuesta seminales para la actualidad del enfoque. Fromm, desde las especificidades propias de su época y las formas de organización social de las que fue testigo, reflexiona en torno a lo psicosocial como un marco abierto de referencia, consecuente con la complejidad propia del siglo xx y sus contradicciones sociohistóricas. N2 - This discussion paper explores the forms in which the psychosocial approach, in its application by Erich Fromm, configures the dialogue between psychology and sociology. Based on his work The Fear of Freedom and the context of the German National Socialism involved, a reading of this foundation of the psychosocial approach is proposed based on the categories of freedom, individual, and society, their articulations and theoretical operation. This basic research, of a qualitative nature, privileged the theoretical review and interpretation, taking the proposal of a seminal author for the current approach. Fromm, from the specificities of his time and the forms of social organization he witnessed, reflects on the psychosocial as an open frame of reference, consistent with the complexity of the twentieth century and its sociohistorical contradictions. Y1 - 2019 ER - TY - GEN A1 - Joubert Lopera, Daniel T1 - Libertad: principio frommiano para la toma de decisiones y el establecimiento de interrelaciones, Undergraduate degree in psychology as a partial requirement to qualify for the title of Psychologist, Psychology, EAFIT University, Medellín, Colombia 2019., 24 pp. [repository.eafit.edu.co/server/api/core/bitstreams/a66709bf-b62e-4f88-a239-bdcb8b98fd0b/content] N2 - El objetivo de este texto es reflexionar en torno a la relación de la libertad, con la toma de decisiones y su potencial para las interrelaciones, desde la perspectiva de Erich Fromm, mostrando posibles implicaciones prácticas. El método utilizado fue la hermenéutica la cual es el arte de comprender y/o interpretar discursos para realizar un estudio monográfico sobre los conceptos señalados. Como principales hallazgos se destaca la paradoja entre libertad y toma de decisiones, los distintos sentidos en que puede ser entendido y experimentado el proceso de la libertad, y la interrelación que se puede generar entre los tres conceptos mencionados. Finalmente, las conclusiones que son de tipo teóricas, metodológicas y prácticas. N2 - The objective of this text is to reflect on the relationship of freedom, with the decision making and its potential for interrelations, from the perspective of Erich Fromm, showing possible practical implications. The method used was hermeneutics, which is the art of understanding and / or interpreting discourses in order to carry out a monographic study on the concepts mentioned. The main findings are the paradox between freedom and decision making, the different senses in which the process of freedom and the interrelation that can be generated between the three concepts mentioned can be understood and experienced. Finally, the conclusions that are theoretical, methodological and practical. Y1 - 2019 ER - TY - JOUR A1 - Dettano, Andrea T1 - Leyendo el consumo desde las emociones sociales. Algunos recorridos y perspectivas posibles [Reading the Consumption from the Social Emotions. Some possible perspectives] JF - Antropología Experimental, No. 19 (2019), pp. 1-10. [Online ISSN 1578-4282] [doi.org/10.17561/rae.v19.01] N2 - Las prácticas de consumo han estado históricamente asociadas con las emociones, siendo dadoras de status, orgullo, prestigio, satisfacción, vergüenza. En este sentido, el presente escrito tiene por objetivo rastrear en algunos trabajos teóricos, el modo en que el consumo –como práctica social- ha estado fuertemente relacionado con las emociones de los sujetos. La estrategia expositiva será la siguiente: en primer lugar se hace un recorrido teórico que escinde el consume de las necesidades vitales y de la noción de utilidad. En segundo lugar se consideran los trabajos de Erich Fromm (2013) y de Colin Campbell (1983), en cuyos desarrollos las emociones presentan un lugar central en vinculación con procesos económicos y sociales. En tercer lugar – acercándonos a una perspectiva más actual –, se buscará delinear los rasgos del >hombre de consumo del siglo XXI< (Scribano, 2015). Por último, se harán unas reflexiones a modo de cierre. N2 - Consumption practices have historically been associated with emotions, being givers of status, pride, prestige, satisfaction, shame. In this sense, the present paper aims to track in some theoretical works the way in which consumption – as a social practice – has been strongly related to the emotions of the subjects. The expository strategy will be the following: in the first place a theoretical route is made that clears the consumption of the vital necessities and the idea of utility. Secondly, we consider the works of Erich Fromm (2013) and the paper of Colin Campbell (1983), in whose developments the emotions present a central place in connection with economic and social processes. Thirdly, – approaching to a current perspective – we try to describe some aspects of >consumption man of the 21st century< (Scribano, 2015). Finally, some reflections will be made as a closure. Y1 - 2019 ER -