TY - JOUR A1 - Wehr, Helmut T1 - Erziehung zum Frieden in der Schule JF - M. Zimmer (Ed.), Der 11. September und die Folgen. Beiträge zum Diskurs nach den Terroranschlägen und zur Entwicklung einer Kultur des Friedens, Tübingen (Selbstverlag) 2002, pp. 456-466. Y1 - 2002 ER - TY - BOOK A1 - Wehr, Helmut T1 - Große Denker - Erich Fromm. Eine Einführung, Wiesbaden (Panorama) 2005, 144 p. Y1 - 2005 ER - TY - BOOK A1 - Reinert, Gerd-Bodo Reinert von A1 - Wehr, Helmut T1 - Selbstbestimmtes Lernen lernen, Donauwörth (Auer Verlag) 2004, 290 p. Y1 - 2004 ER - TY - BOOK A1 - Wehr, Helmut T1 - Liebe zum Leben heute. Dimensionen einer humanistischen Pädagogik (= Schriften zur Pädagogischen Theorie, Band 15), Hamburg (Verlag Dr. Kovac), 2018, 205 pp. Y1 - 2018 ER - TY - GEN A1 - Carlsburg, Gerd-Bodo von A1 - Dammer, Karl-Heinz A1 - Wehr, Helmut T1 - Vorwort der Herausgeber T2 - Carlsburg, G.-B. von, Dammer, K.-H., and Wehr, H. (Eds), >Hätte ich doch nicht weggeschaut!<. Zivilcourage früher und heute, Augsburg (Brigg Pädagogik Verlag) 2011, pp. 7-9. Y1 - 2011 ER - TY - JOUR A1 - Carlsburg, Gerd-Bodo von A1 - Wehr, Helmut T1 - Gewalt begegnen. Pädagogische Handlungsstrategien für Lehrer/innen JF - Carlsburg, G.-B. von, Dammer, K.-H., and Wehr, H. (Eds), >Hätte ich doch nicht weggeschaut!<. Zivilcourage früher und heute, Augsburg (Brigg Pädagogik Verlag) 2011, pp. 170-195 Y1 - 2011 ER - TY - JOUR A1 - Carlsburg, Gerd-Bodo von A1 - Wehr, Helmut T1 - Anti-Gewalt-Trainingsprogramme für Schulen JF - Carlsburg, G.-B. von, Dammer, K.-H., and Wehr, H. (Eds), >Hätte ich doch nicht weggeschaut!<. Zivilcourage früher und heute, Augsburg (Brigg Pädagogik Verlag) 2011, pp. 196-205. Y1 - 2011 ER - TY - BOOK A1 - Carlsburg, Gerd-Bodo von A1 - Wehr, Helmut T1 - Bildung zur Selbstbildung. Konzepte der Professionalisierung und Persönlichkeitsentwicklung im Lehrberuf. Ein Studienbuch, Augsburg (Brigg Pädagogik Verlag) 2010, 2nd ed. 2012, 250 pp. Y1 - 2010 ER - TY - JOUR A1 - Carlsburg, Gerd-Bodo von A1 - Wehr, Helmut T1 - Selbstbildung durch geisteswissenschaftliche Reflexion. Martin Buber und Erich Fromm. >Verwurzelung< in Kontrast und Parallelität JF - Carlsburg, G.-B. von, and Wehr, H., Bildung zur Selbstbildung. Konzepte der Professionalisierung und Persönlichkeitsentwicklung im Lehrberuf. Ein Studienbuch, Augsburg (Brigg Pädagogik Verlag) 2010, 2nd ed. 2012, pp. 210-244. Y1 - 2010 ER - TY - JOUR A1 - Wehr, Helmut A1 - Carlsburg, G. B. R. von T1 - Gewalt und Gewaltprävention in der Schule JF - S. Baeuerle et al. 1999: Gewalt in der Schule, Donauwörth (Auer Verlag) 1999, pp. 68-141. Y1 - 1999 ER -