TY - BOOK A1 - Šuvajevs, Igors T1 - Krievijas homo imperii (ģenealoģiskas piezīmes), Filosofijas lekciju sēriju izdod LU Filozofijas un socioloģijas institūts, Riga (Latvian University) 2015, 94 pp. Y1 - 2015 ER - TY - BOOK A1 - Zweig, S. T1 - Joseph Fouché, Frankfurt a. M. (Fischer Taschenbuch Verlag) 1977. Y1 - 1977 ER - TY - BOOK A1 - Zulueta, F. de T1 - From Pain to Violence. The Traumatic Roots of Destructiveness. London. Whurr) 1993. Y1 - 1993 N1 - Ex libris Marco Bacciagaluppi ER - TY - BOOK A1 - Zuckmayer, C. T1 - Aufruf zum Leben, Frankfurt a. M. (S. Fischer Verlag) 1976. Y1 - 1976 N1 - With inscription ER - TY - BOOK A1 - Zubke, Friedhelm T1 - Pädagogik der Hoffnung, Würzburg (Königshausen und Neumann) 1996, 212 pp., deutsch. [ISBN 978-3-8260-1196-1] N2 - Der Autor wendet sich dem Thema Hoffnung in der Pädagogik zu und begründet, daß die Hoffnungsthematik durch die Pädagogik zurückliegend vernachlässigt wurde. Andere Wissenschaften, vor allem die Theologie und die Philosophie, haben eine Tradition des Nachdenkens über den Begriff Hoffnung entwickelt. Da pädagogisches Denken stets über die eigene Gegenwart hinaus auf die zu gestaltende Zukunft weist, fiele der Pädagogik die Aufgabe zu, Utopie, Hoffnung, veränderbar gedachte Zukunft reflexiv vorzubereiten. In dem Versuch, >Pädagogik der Hoffnung< zu begründen, wird folgendes methodisches Vorgehen gewählt: Im ersten Kapitel wird eine Ästhetik der Hoffnung beschrieben - als Kategorie menschlichen Lebens - zwischen den Extremen Gelingen und Scheitern - als Gegenbegriff zu Furcht und Verzweiflung - in eigener Kultur neu entdecken - Hoffnungsmotiv in der Kunst. Das zweite Kapitel beschreibt die Philosophie der Hoffnung an Schriften von Kant, Marcel, Bloch und Fromm. Im dritten Kapitel werden Anregungen aus der Theologie der Hoffnung abgeleitet. Im vierten Kapitel wird der Begriff Utopie aufgegriffen - in seiner Bedeutungsvielfalt - historischer Rückblick - als Gesellschaftsentwurf - Utopisches Potential in der Pädagogik. Im fünften Kapitel wird an drei Themenbereichen die Umsetzung einer Pädagogik der Hoffnung dargestellt: 1. Sisyphos als Symbol für pädagogische Arbeit, 2. Prinzip Ethik als tragende Kategorie von Elternschaft, 3. Freundschaft als sinnstiftende Kategorie von Menschlichkeit. [DIPF/Ko.] Y1 - 1996 ER - TY - BOOK A1 - Zola, E. T1 - Die Rougon-Marcquart. Geschichte einer Familie unter dem Zweiten Kaiserreich. Der neunte Band: Nana, München (Kurt Wolff Verlag) 1922. Y1 - 1922 N1 - Dedicated by Bahary Family 2004 ER - TY - BOOK A1 - Ziotti Narita, Jeremiah A1 - Morelock, Felipe T1 - The Society of the Selfie. Social Media and the Crisis of Liberal Democracy, London (University of Westminster Press) 2022, 191 pp. Y1 - 2022 ER - TY - BOOK A1 - Zimmer, H. T1 - Myths and symbols in indian art and civilization, Washington (Pantheon Books) 1946. Y1 - 1946 ER - TY - BOOK A1 - Zimmer, H. T1 - Philosophie und Religion Indiens, Zürich (Suhrkamp) 1961. Y1 - 1961 ER - TY - BOOK A1 - Zima, P. V. T1 - L'ecole de Francefort. Dialectique de la particularite, Paris (éditions universitaires) 1994. Y1 - 1974 ER - TY - BOOK A1 - Ziegler, D. J. A1 - Hjelle, L. A. T1 - Personality theories: Basic assumptions, research, and applications (3rd ed.), New York (McGraw-Hill Book Company) 1992, 603 p. Y1 - 1992 ER - TY - BOOK A1 - Zhou, Mo T1 - Machtmechanismen und Selbstspiele. Annäherungen an deutschsprachige Texte Yoko Tawadas mit Ansätzen von Michel Foucault und Erich Fromm, Baden-Baden (Ergon Verlag) 2021, 261 pp. [Online ISBN 978-3-95650-897-4] (Reihe: Bartl, A. et al.: Literatura. Wissenschaftliche Beiträge zur Literatur und ihren Kontexten, Band 49: Machtmechanismen und Selbstspiele) [content.e-bookshelf.de/media/reading/L-18782238-dce24e84f0.pdf] [application of Fromm's theories to art] Y1 - 2021 ER - TY - BOOK A1 - Zhao, Zongjin T1 - Yìshù de bèihòu: Fú luò mǔ lùn yìshù 艺术的背后:弗洛姆论艺术 [Behind Arts: Erich Fromm on Art], Changchun: Jilin meishu chuban she 吉林美术出版社 [Jilin Fine Arts Publishing House], 119 pages.[Application of Fromm's theories to art] Y1 - 2007 ER - TY - BOOK A1 - Zhang, Wei T1 - Fu luo mu sixiang yanjiu 弗洛姆思想研究 [Fromm’s Thought], Chongqing: Chongqing chuban she 重庆出版社 [Chongqing Publishing House]. Y1 - 1996 ER - TY - BOOK A1 - Zetzel, E. T1 - The Capacity for Emotional Growth. London (Maresfield Library) 1970. Y1 - 1970 N1 - Ex libris Marco Bacciagaluppi ER - TY - BOOK A1 - Zeller, E. T1 - Outlines of the history of greek philosophy, New York (Meridian Books) 1955. Y1 - 1955 ER - TY - BOOK A1 - Zeller, B. A1 - Otten, E. T1 - Kurt Wolff. Briefwechsel eines Verlegers, Frankfurt a. M. (Verlag Heinrich Scheffler) 1966. Y1 - 1966 ER - TY - BOOK A1 - Zeitler, P. T1 - Erinnerungen an Elsa Gindler. Berichte, Briefe, Gespräche mit Schülern, ed. by P. Zeitler, München (Uni-Druck) 1991, 145 p. Y1 - 1991 ER - TY - BOOK A1 - Zaretsky, E. T1 - Secrets of the Soul. A Social and Cultural History of Psychoanalysis. New York (Vintage) 2004. Y1 - 2004 N1 - Ex libris Marco Bacciagaluppi ER - TY - BOOK A1 - Zambrano, Yuri T1 - Artaud y Fromm: Del Misantropismo Zen a la Locura, México D.F. (Telaraña Editores) 2014. Y1 - 2014 ER -