TY - JOUR A1 - Olarte, Silvia W. T1 - Walter Bonime: 1904-2001 JF - The Journal of the American Academy of Psychoanalysis, Vol. 30 (2002), pp. 545-546. Y1 - 2002 ER - TY - JOUR A1 - Johach, Helmut T1 - Was heißt das ‚Ein Angriff auf die gesamte zivilisierte Welt? JF - M. Zimmer (Ed.), Der 11. September und die Folgen. Beiträge zum Diskurs nach den Terroranschlägen und zur Entwicklung einer Kultur des Friedens, Tübingen (Selbstverlag) 2002, pp. 23-31. Y1 - 2002 ER - TY - JOUR A1 - Bierhoff, Burkhard T1 - Wege aus der Nekrophilie JF - M. Zimmer (Ed.), Der 11. September und die Folgen. Beiträge zum Diskurs nach den Terroranschlägen und zur Entwicklung einer Kultur des Friedens, Tübingen (Selbstverlag) 2002, pp. 90-103. Y1 - 2002 ER - TY - BOOK A1 - Wehr, Helmut T1 - Wege einer Erziehung zur Stille. Ideen, Materialien und Spiele für die Unterrichtspraxis, Donauwärth (Auer Verlag) 2002. Y1 - 2002 ER - TY - JOUR A1 - Du Bois, William A1 - Wright, R. Dean T1 - What Is Humanistic Sociology? JF - The American Sociologist, Winter 2002, pp. 5-36. Y1 - 2002 ER - TY - JOUR A1 - Lind, E. Allan A1 - Bos, Kees van den T1 - When fairness works: Toward a general theory of uncertainty management JF - Research in Organizational Behavior, Vol. 24 (2002), pp. 181–224. [Online ISSN: 2468-1741] [doi.org/10.1016/s0191-3085(02)24006-x] N2 - The only way in our opinion to account for this striving for justice and truth is by the analysis of the whole history of man, socially and individually. We find then that for everybody who is powerless, justice and truth are the most important weapons in the fight for his freedom and growth (Fromm, 1942/2002, p. 248). Y1 - 2002 ER - TY - JOUR A1 - Altmann, N. T1 - Where is the Action in the >Talking CureHands-On< Psychiatric Management JF - The Journal of the American Academy of Psychoanalysis, Vol. 30 (2002), pp. 415-428. Y1 - 2002 ER - TY - JOUR A1 - Mueller, Jörg F. T1 - Worin suchen wir unser Heil JF - Fromm Forum (Deutsche Ausgabe – ISSN 1437-0956), 06 / 2002, Tübingen (Selbstverlag), pp. 15-16. T3 - Fromm Forum (German edition / deutsche Ausgabe) - d06/2002a Y1 - 2002 ER - TY - GEN T1 - World Psychiatry. Official Journal of the World Psychiatric Association (WPA), New York (Masson) Vol. 1-5 (2002-2006). Y1 - 2002 N1 - Ex libris Marco Bacciagaluppi ER - TY - JOUR A1 - Alfonso, Cesar A. T1 - Writing Psychoanalytic Case Reports: Safeguarding Privacy While Preserving Integrity JF - The Journal of the American Academy of Psychoanalysis, Vol. 30 (2002), pp. 165-172. Y1 - 2002 ER - TY - JOUR A1 - Zajur, Eduardo T1 - WT: A Case of Pseudo-Oedipal Complex was first published JF - That Other Existence. Psychoanalytic Studies and Case Histories of Dreams and the Unconscious, Baltimore (American Literary Press) 2002, pp. 31-54. Y1 - 2002 ER - TY - JOUR A1 - Los, Z. T1 - Zakres decyzyjnej wolnosci w paradygmacie psychoanalitycznym JF - R. Saciuk (Ed.), Psyche w sidlach iluzji. O psychoanalizie, Wroclaw (Wydawnictwo Uniwersytetu Wroclawskiego) 2002, pp. 175-180. Y1 - 2002 ER - TY - JOUR A1 - Göle, Nilüfer T1 - Zeitgenössische islamistische Bewegungen und neue Quellen der religiösen Toleranz. Islamismus zwischen modernem toleranten Selbst und religiöser Authentizität JF - Ch. Schwöbel und D. Tippelskirch, Die religiösen Wurzeln der Toleranz, hg. von Christoph Schwöbel und Dorothee von Tippelskirch, Freiburg (Herder) 2002, pp. 53-76. Y1 - 2002 ER - TY - JOUR A1 - Rheinz, Hannah T1 - Zen und die Kunst der Erinnerung. Sigmund Freud und Erich Fromm oder der westliche Weg, den Ozean zu überqueren JF - Fromm Forum (Deutsche Ausgabe – ISSN 1437-0956), 06 / 2002, Tübingen (Selbstverlag), pp. 48-57. T3 - Fromm Forum (German edition / deutsche Ausgabe) - d06/2002f Y1 - 2002 ER - TY - JOUR A1 - Hermann, A. A1 - Meyer, G. T1 - Zivilcourage in der Schule: Empirische Befunde, pädagogisches Handeln und ‚existentieller Mut< (Erich Fromm) JF - J. Classen (Ed.), Erich Fromm – Erziehung zwischen Haben und Sein, Eitorf (Gata-Verlag) 2002, pp. 173-191. Y1 - 2002 ER - TY - JOUR A1 - Meyer, Gerd A1 - Hermann, A. T1 - Zivilcourage in der Schule: Empirische Befunde, pädagogisches Handeln und ‚existentieller Mut< (Erich Fromm) JF - J. Classen (Ed.), Erich Fromm – Erziehung zwischen Haben und Sein, Eitorf (Gata-Verlag) 2002, pp. 173-191. N2 - Um Erich Fromms Beitrag zur Psychoanalytischen Pädagogik zu erheben, wird zu-nächst aufgezeigt, dass sich eine am Sein orientierte Erziehung nur von den Wir-kungen her definieren lässt, die ein konkretes pädagogisches oder didaktisches Tun zeitigt. Die aufgezeigten Wirkungen einer am Sein orientierten Erziehung stellen zugleich Leitwerte psychisch gelingenden Lebens und Zusammenlebens dar, wäh-rend eine Orientierung am Haben zu einer Entfremdung des Menschen von seinen Eigenkräften und vom anderen Menschen führt. Die die Entfremdung des Menschen fördernde Psychodynamik der Orientierung am Haben wird im Hauptteil zum einen am Beispiel autoritärer Strukturen verdeutlicht, zum anderen für Strukturen aufge-wiesen, die vom Marketing bestimmt sind. Hierbei werden noch einmal zwei ver-schiedene Arten der Marketing-Orientierung unterschieden: die produktorientierte und die Wirklichkeit inszenierende. Da gerade letztere immer dominanter wird, wer-den abschließend hierzu schulpädagogische Hinweise für eine Erziehung zur Orien-tierung am Sein gegeben. Y1 - 2002 ER - TY - JOUR A1 - Ferst, M. T1 - Zukunftsfähige Arbeit in einem neuen Wirtschaftssystem JF - M. Ferst (Ed.), Erich Fromm als Vordenker. ‚Haben oder Sein< im Zeitalter der ökologischen Krise, Berlin (Edition Zeitsprung) 2002, pp. 159-170. Y1 - 2002 ER - TY - JOUR A1 - Millich, H. T1 - Zum Erleben des Terrors in New York und anderswo JF - M. Zimmer (Ed.), Der 11. September und die Folgen. Beiträge zum Diskurs nach den Terroranschlägen und zur Entwicklung einer Kultur des Friedens, Tübingen (Selbstverlag) 2002, pp. 5-9. Y1 - 2002 ER -