TY - JOUR A1 - Zagni, Rodrigo Medina T1 - >Decifra-me ou devoro te< o enigma do nazi-fascismo na obra de Erich Fromm, in: Associação Nacional de História (ANPUH): XXIII Encontro Estadual de Historia, Assis, São Paulo, Brasil 2016, pp. 1-17, Portuguese. [encontro2016.sp.anpuh.org/resources/anais/48/1465438764_ARQUIVO_Decifra-meoudevoro-te.pdf] N2 - O artigo tem como objetivo identificar os referenciais teórico-conceituais a partir dos quais Erich Fromm, autor inscrito na tradição de uma >Esquerda Freudiana<, propôs sistemas explicativos para o fenômeno do nazi-fascismo. Fromm o fez do >olho do furacão<, no ano de 1941, com a Segunda Guerra ainda em curso e o governo nazista no poder. Mais amplamente, procura-se verificar que contributos estes referenciais puderam legar às Ciências Humanas e Sociais na forma de elementos explicativos, provenientes das teorias da psicanálise, para a tamanha complexidade deste objeto histórico. Y1 - 2016 ER - TY - JOUR A1 - Wagner, Claudia Raquel T1 - Xingamentos alemães no Noroeste gaúcho: resquícios do inconsciente social medieval [Cursing by speakers of the German dialect in the Northwest region of Rio Grande do Sul: reminiscences of the medieval social unconscious] JF - E-scrita. Revista do Curso de Letras da UNIABEU Nilópolis (Brazil), Vol. 4, No. 1 (2013), pp. 1-12. [Online ISSN 2177-6288] [revista.uniabeu.edu.br/index.php/RE/article/view/631/pdf_362] N2 - Neste artigo pretende-se analisar certos xingamentos utilizados por falantes do dialeto alemão hunsrückisch de uma comunidade rural da região noroeste do Rio Grande do Sul. À luz da concepção psicolinguística de Steven Pinker (2008) sobre o xingamento e da teoria do inconsciente social de Erich Fromm (1992), pretende-se analisar as formas arcaicas destes xingamentos e buscar em que medida ainda mantêm conexões com estímulos do pensamento medieval retido no inconsciente social desta comunidade. N2 - This article intends to analyze certain swearing used as cursing by speakers of the German dialect Hunsrückisch, in a rural community in the northwest region of Rio Grande do Sul, Brazil. This study was based on the concept of cursing developed by the psycholinguist Steven Pinker (2008), and of the social unconscious theory of Erich Fromm (1992). The intention is to analyze the archaic forms of these name-callings and try to explain to what extent they still maintain a relationship with the medieval way of thinking that still remains in the social unconscious of this community. Y1 - 2013 ER - TY - JOUR A1 - Vranicki, Predag T1 - Socialismo e o Problema da Alienação JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 307-323. Y1 - 1976 ER - TY - JOUR A1 - Volpe, Galvano della T1 - A Filosofia Legal do Socialismo JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 431-449. Y1 - 1976 ER - TY - JOUR A1 - Virginio, Alexandre Silva T1 - A educação libertadora e o novo conservadorismo: a atualidade de Paulo Freire [The liberating education and the new conservatism: Paulo Freire’s present] JF - Tendencias Pedagógicas, Vol. 38 (2021), pp. 6-20. [Online ISSN 1989-8614] [revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/issue/view/tp2021_38] N2 - O objetivo deste trabalho foi destacar a atualidade da educação libertadora de Paulo Freire. Para tanto, inicialmente e sem se importar em fazer uma exegese de sua obra, tratou-se, já na introdução, de apresentar ao leitor algumas de suas concepções fundamentais. Na sequência, trabalhou-se no sentido de destacar os principais elementos contextuais das sociedades contemporâneas na atualidade. Nesta seção demarcamos alguns elementos das diferentes crises em curso, bem como o anúncio de um pequeno número de saídas que, uma vez consideradas, poderiam colocar outro verniz ao desenvolvimento planetário vigente. Por conseguinte, utilizou-se, metodologicamente, do exercício da revisão bibliográfica. No curso do texto, e a partir da recuperação das principais categorias que dão corpo e coerência – epistemológica, metodológica, pedagógica, ética e política – ao pensamento freiriano, concluímos a conveniência de seus aportes para a crítica ao atual contexto, bem como para a construção de formas de pensar e de viver alternativos. N2 - The aim of this work is to highlight the current status of Paulo Freire’s liberating education. To do so, initially and without bothering to make an exegesis of his work, it is necessary to introduce the reader to some of his fundamental conceptions. Then, work is done to highlight the main contextual elements of current contemporary societies. In this section, we outline some elements of the different ongoing crises, as well as the announcement of a small number of exits that, once considered, could put another varnish on the current planetary development. Therefore, it has been used, methodologically, the exercise of bibliographic review. In the course of the text and based on the recovery of the main categories that give body and coherence – depistemological, methodological, pedagogical, ethical and political – to Freire’s thinking, we conclude the convenience of his contributions for criticizing the current context, as well as for the construction of alternative ways of thinking and living. Y1 - 2021 ER - TY - JOUR A1 - Vigna, S. M. T1 - A Problemática Social JF - Tempo psicanalitico, Rio de Janeiro, Vol. III (No. 1, 1980), pp. 71-73 Y1 - 1980 ER - TY - JOUR A1 - Viana, Nildo T1 - A natura humana. Segundo Winnicott JF - Fragmentos de Cultura (Goiânia), Vol. 33, No. 1 (2023), pp. 185-196. [Online ISSN 1983-7828] [doi.org/10.18224/frag.v33i1.12369] N2 - O tema do presente trabalho é a natureza humana tal como concebida pelo psicanalista Donald Winnicott. O objetivo é realizar uma análise de sua concepção de natureza humana. Para realizar este trajeto analítico, utilizamos algumas das principais obras de Winnicott e complementamos com alguns comentaristas, visando reconstituir sua concepção de natureza humana e, posteriormente, analisá-la a partir de uma perspectiva crítica. O resultado a que chegamos é que a concepção de natureza humana em Winnicott aponta para uma ideia de integração entre soma e psique, que, no entanto, deixa de lado aspectos essenciais para uma compreensão mais profunda da essência humana. Y1 - 2023 ER - TY - JOUR A1 - Viana, N. S. T1 - Fromm crítico de Freud JF - Departamento de Ciências Sociais (Ed.), Revista Espaço Acadêmico (ISSN 1519-6186 on-line), Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá (PR – Brasil), Vol. 110 (julho de 2010), pp. 41-50. N2 - O presente artigo retoma a crítica de Fromm a Freud, mostrando as divergências entre os dois pensadores. Fromm realiza uma crítica metodológica do materialismo burguês e mecanicista de Freud, uma crítica teórica ao seu biologismo e pansexualismo e, por fim, uma crítica política ao seu conservadorismo, patriarcalismo e autoritarismo. N2 - The present article retakes critical of Fromm the Freud, showing the divergences between the two thinkers. Fromm carries through a critical methodological of the bourgeois and mechanist materialism of Freud, a critical theoretician to its biologism and pansexualism and, finally, a critical politics to its conservatism, patriarcalism and authoritarianism. Y1 - 2010 ER - TY - JOUR A1 - Viana, N. T1 - Erich Fromm e a Renovação da Psicanálise JF - Revista Espaço Livre. Vol. 4 (No. 08, Jul-Dez 2009), pp. 31-39. – Internet: http://espacolivre.sementeira.net Y1 - 2009 ER - TY - JOUR A1 - Viana, N. T1 - A Renovação da Psicanálise por Erich Fromm JF - R. R. Gniss (Ed.), Mudar a Educação a partir do Pensamento de Erich Fromm, Goiânia (Editora Kelps) 2011, pp. 13-21. Y1 - 2011 ER - TY - BOOK A1 - Valverde, R. R. A1 - Nóbrega Riveras, H. R. T1 - Para Conhecer Georg Groddeck, Santo André (Ediçðes Berggasse 19) 2004, 115 p. Y1 - 2004 ER - TY - JOUR A1 - Tripicchio, A. T1 - Édipo revisto por Erich Fromm JF - Departamento de Ciências Sociais (Ed.), Revista Espaço Acadêmico (ISSN 1519-6186 on-line), Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá (PR – Brasil), Vol. 110 (julho de 2010), pp. 11-16. N2 - O artigo apresenta a revisão de Erich Fromm a respeito do Mito de Rei Édipo e do complexo de Édipo, mostrando sua interpretação divergente da de Freud e suas críticas. A conclusão é de que a abordagem de Freud é um produto social que será superado com a instauração de uma sociedade mais humana. N2 - The article presents the revision of Erich Fromm regarding the Myth of King Édipo and the complex of Édipo, showing its critical divergent interpretation of the one of Freud and its. The conclusion is of that the boarding of Freud is a social product that will be surpassed with the instauration of a society more human being. Y1 - 2010 ER - TY - GEN A1 - Tolomelli, F. T1 - A religiao na vida e na obra de Erich Fromm. Dissertacao Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora 2005. Y1 - 2005 ER - TY - JOUR A1 - Titmuss, Richard M. T1 - Assistência Social e a Arte do Dom JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 400-419. Y1 - 1976 ER - TY - JOUR A1 - Thomas, Norman T1 - Socialismo Humanista e o Futuro JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 365-377. Y1 - 1976 ER - TY - JOUR A1 - Theis, Ivo Marcos T1 - A atualidade da utopia na perspectiva de Ernst Bloch [The Actuality of Utopia on the Perspective of Ernst Bloch] JF - Pracs: Revista Eletrônica de Humanidades do Curso de Ciências Sociais da UNIFAP (Macapá), Vol. 12, No. 3 (2019), pp. 7-31. [ISSN 1984-4352] N2 - Neste artigo se procura oferecer uma leitura sobre utopia, em especial, sobre a atualidade da utopia a partir de Ernst Bloch. São seis as sessões em que o artigo está estruturado: à introdução segue uma segunda sessão na qual se apresenta a utopia na vida e na obra de Bloch; a terceira sessão é consagrada à utopia como ela pode ser identificada em >O princípio esperança<; na quarta se dedica atenção à atualidade da noção de utopia segundo Bloch, com especial destaque para a sua relativamente pouco conhecida teoria da assincronia; a quinta seção trata de algumas reconhecidas divergências e alguns pouco mencionados mal-entendidos; e, por fim, a última é destinada à conclusão. N2 - In this article I would like to offer a reading on utopia, especially on the actuality of utopia from the perspective of Ernst Bloch. The article is structured in six parts: after the introduction follows a second part in which utopia is presented in the life and work of Bloch; the third part is devoted to utopia as it can be identified in >The Principle of Hope<; in the fourth part is paid attention to the actuality of the notion of utopia according to Bloch with special emphasis on its relatively little known >theory of asynchrony<; the fifth part deals with some recognized divergences and some little mentioned misunderstandings; and finally the latter part is destined for the conclusion. Y1 - 2019 ER - TY - JOUR A1 - Taylor, Cristiane Romero A1 - Mendes, Dayse T1 - Entre o ter e o ser competitivo JF - Revista da FAE (Curitiba, Brasil), Vol. 3, No. 3 (2000), pp. 47-59. [Online ISSN 2447-2735] [revistafae.fae.edu/revistafae/article/view/510/405] N2 - Este artigo discute a adocao de pacotes gerenciais a partir da ilustracao de dois casos de implantacao de qualidade total por empresas paranaenses, buscando-se levantar uma hipotese explicativa para o fenomeno da implantacao de modelos administrativos sem a necessaria adequacao e sem a devida observância das caracteristicas das organizacoes. Tal discussao fundamenta-se na tese de Erich Fromm (1987) acerca do homem contemporâneo e dos reveses do industrialismo, em que se encontra uma predominância do ter sobre o ser. N2 - The present article discusses the use of managerial packages based on two cases concerning total quality implantation in companies of the state of Paraná. It tries to bring up a hypothesis to explain the phenomenon of administrative model implementation without the required adequacy and correct observation of organizational characteristics. This discussion is based on Erich Fromm’s thesis (1987) about the contemporary man and industrialism reverses, where there is a predominance of to have over to be. Y1 - 2000 ER - TY - JOUR A1 - Sviták, Ivan T1 - As Fontes do Humanismo Socialista JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 35-49. Y1 - 1976 ER - TY - JOUR A1 - Suzuki, Daisetz T. T1 - Conferencias sobre Budismo Zen JF - D.T. Suzuki, E. Fromm and R. de Martino, Zen Budismo e Psicanálise, Sao Paulo (Editora Cultrix) 1969, pp. 9-91. Y1 - 1960 ER - TY - JOUR A1 - Supek, Rudi T1 - Liberdade e Polideterminismo na Critica da Cultura JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 283-304. Y1 - 1976 ER -