TY - JOUR A1 - Zagni, Rodrigo Medina T1 - >Decifra-me ou devoro te< o enigma do nazi-fascismo na obra de Erich Fromm, in: Associação Nacional de História (ANPUH): XXIII Encontro Estadual de Historia, Assis, São Paulo, Brasil 2016, pp. 1-17, Portuguese. [encontro2016.sp.anpuh.org/resources/anais/48/1465438764_ARQUIVO_Decifra-meoudevoro-te.pdf] N2 - O artigo tem como objetivo identificar os referenciais teórico-conceituais a partir dos quais Erich Fromm, autor inscrito na tradição de uma >Esquerda Freudiana<, propôs sistemas explicativos para o fenômeno do nazi-fascismo. Fromm o fez do >olho do furacão<, no ano de 1941, com a Segunda Guerra ainda em curso e o governo nazista no poder. Mais amplamente, procura-se verificar que contributos estes referenciais puderam legar às Ciências Humanas e Sociais na forma de elementos explicativos, provenientes das teorias da psicanálise, para a tamanha complexidade deste objeto histórico. Y1 - 2016 ER - TY - JOUR A1 - Wagner, Claudia Raquel T1 - Xingamentos alemães no Noroeste gaúcho: resquícios do inconsciente social medieval [Cursing by speakers of the German dialect in the Northwest region of Rio Grande do Sul: reminiscences of the medieval social unconscious] JF - E-scrita. Revista do Curso de Letras da UNIABEU Nilópolis (Brazil), Vol. 4, No. 1 (2013), pp. 1-12. [Online ISSN 2177-6288] [revista.uniabeu.edu.br/index.php/RE/article/view/631/pdf_362] N2 - Neste artigo pretende-se analisar certos xingamentos utilizados por falantes do dialeto alemão hunsrückisch de uma comunidade rural da região noroeste do Rio Grande do Sul. À luz da concepção psicolinguística de Steven Pinker (2008) sobre o xingamento e da teoria do inconsciente social de Erich Fromm (1992), pretende-se analisar as formas arcaicas destes xingamentos e buscar em que medida ainda mantêm conexões com estímulos do pensamento medieval retido no inconsciente social desta comunidade. N2 - This article intends to analyze certain swearing used as cursing by speakers of the German dialect Hunsrückisch, in a rural community in the northwest region of Rio Grande do Sul, Brazil. This study was based on the concept of cursing developed by the psycholinguist Steven Pinker (2008), and of the social unconscious theory of Erich Fromm (1992). The intention is to analyze the archaic forms of these name-callings and try to explain to what extent they still maintain a relationship with the medieval way of thinking that still remains in the social unconscious of this community. Y1 - 2013 ER - TY - JOUR A1 - Vranicki, Predag T1 - Socialismo e o Problema da Alienação JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 307-323. Y1 - 1976 ER - TY - JOUR A1 - Volpe, Galvano della T1 - A Filosofia Legal do Socialismo JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 431-449. Y1 - 1976 ER - TY - JOUR A1 - Virginio, Alexandre Silva T1 - A educação libertadora e o novo conservadorismo: a atualidade de Paulo Freire [The liberating education and the new conservatism: Paulo Freire’s present] JF - Tendencias Pedagógicas, Vol. 38 (2021), pp. 6-20. [Online ISSN 1989-8614] [revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/issue/view/tp2021_38] N2 - O objetivo deste trabalho foi destacar a atualidade da educação libertadora de Paulo Freire. Para tanto, inicialmente e sem se importar em fazer uma exegese de sua obra, tratou-se, já na introdução, de apresentar ao leitor algumas de suas concepções fundamentais. Na sequência, trabalhou-se no sentido de destacar os principais elementos contextuais das sociedades contemporâneas na atualidade. Nesta seção demarcamos alguns elementos das diferentes crises em curso, bem como o anúncio de um pequeno número de saídas que, uma vez consideradas, poderiam colocar outro verniz ao desenvolvimento planetário vigente. Por conseguinte, utilizou-se, metodologicamente, do exercício da revisão bibliográfica. No curso do texto, e a partir da recuperação das principais categorias que dão corpo e coerência – epistemológica, metodológica, pedagógica, ética e política – ao pensamento freiriano, concluímos a conveniência de seus aportes para a crítica ao atual contexto, bem como para a construção de formas de pensar e de viver alternativos. N2 - The aim of this work is to highlight the current status of Paulo Freire’s liberating education. To do so, initially and without bothering to make an exegesis of his work, it is necessary to introduce the reader to some of his fundamental conceptions. Then, work is done to highlight the main contextual elements of current contemporary societies. In this section, we outline some elements of the different ongoing crises, as well as the announcement of a small number of exits that, once considered, could put another varnish on the current planetary development. Therefore, it has been used, methodologically, the exercise of bibliographic review. In the course of the text and based on the recovery of the main categories that give body and coherence – depistemological, methodological, pedagogical, ethical and political – to Freire’s thinking, we conclude the convenience of his contributions for criticizing the current context, as well as for the construction of alternative ways of thinking and living. Y1 - 2021 ER - TY - JOUR A1 - Vigna, S. M. T1 - A Problemática Social JF - Tempo psicanalitico, Rio de Janeiro, Vol. III (No. 1, 1980), pp. 71-73 Y1 - 1980 ER - TY - JOUR A1 - Viana, Nildo T1 - A natura humana. Segundo Winnicott JF - Fragmentos de Cultura (Goiânia), Vol. 33, No. 1 (2023), pp. 185-196. [Online ISSN 1983-7828] [doi.org/10.18224/frag.v33i1.12369] N2 - O tema do presente trabalho é a natureza humana tal como concebida pelo psicanalista Donald Winnicott. O objetivo é realizar uma análise de sua concepção de natureza humana. Para realizar este trajeto analítico, utilizamos algumas das principais obras de Winnicott e complementamos com alguns comentaristas, visando reconstituir sua concepção de natureza humana e, posteriormente, analisá-la a partir de uma perspectiva crítica. O resultado a que chegamos é que a concepção de natureza humana em Winnicott aponta para uma ideia de integração entre soma e psique, que, no entanto, deixa de lado aspectos essenciais para uma compreensão mais profunda da essência humana. Y1 - 2023 ER - TY - JOUR A1 - Viana, N. S. T1 - Fromm crítico de Freud JF - Departamento de Ciências Sociais (Ed.), Revista Espaço Acadêmico (ISSN 1519-6186 on-line), Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá (PR – Brasil), Vol. 110 (julho de 2010), pp. 41-50. N2 - O presente artigo retoma a crítica de Fromm a Freud, mostrando as divergências entre os dois pensadores. Fromm realiza uma crítica metodológica do materialismo burguês e mecanicista de Freud, uma crítica teórica ao seu biologismo e pansexualismo e, por fim, uma crítica política ao seu conservadorismo, patriarcalismo e autoritarismo. N2 - The present article retakes critical of Fromm the Freud, showing the divergences between the two thinkers. Fromm carries through a critical methodological of the bourgeois and mechanist materialism of Freud, a critical theoretician to its biologism and pansexualism and, finally, a critical politics to its conservatism, patriarcalism and authoritarianism. Y1 - 2010 ER - TY - JOUR A1 - Viana, N. T1 - Erich Fromm e a Renovação da Psicanálise JF - Revista Espaço Livre. Vol. 4 (No. 08, Jul-Dez 2009), pp. 31-39. – Internet: http://espacolivre.sementeira.net Y1 - 2009 ER - TY - JOUR A1 - Viana, N. T1 - A Renovação da Psicanálise por Erich Fromm JF - R. R. Gniss (Ed.), Mudar a Educação a partir do Pensamento de Erich Fromm, Goiânia (Editora Kelps) 2011, pp. 13-21. Y1 - 2011 ER - TY - BOOK A1 - Valverde, R. R. A1 - Nóbrega Riveras, H. R. T1 - Para Conhecer Georg Groddeck, Santo André (Ediçðes Berggasse 19) 2004, 115 p. Y1 - 2004 ER - TY - JOUR A1 - Tripicchio, A. T1 - Édipo revisto por Erich Fromm JF - Departamento de Ciências Sociais (Ed.), Revista Espaço Acadêmico (ISSN 1519-6186 on-line), Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá (PR – Brasil), Vol. 110 (julho de 2010), pp. 11-16. N2 - O artigo apresenta a revisão de Erich Fromm a respeito do Mito de Rei Édipo e do complexo de Édipo, mostrando sua interpretação divergente da de Freud e suas críticas. A conclusão é de que a abordagem de Freud é um produto social que será superado com a instauração de uma sociedade mais humana. N2 - The article presents the revision of Erich Fromm regarding the Myth of King Édipo and the complex of Édipo, showing its critical divergent interpretation of the one of Freud and its. The conclusion is of that the boarding of Freud is a social product that will be surpassed with the instauration of a society more human being. Y1 - 2010 ER - TY - GEN A1 - Tolomelli, F. T1 - A religiao na vida e na obra de Erich Fromm. Dissertacao Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora 2005. Y1 - 2005 ER - TY - JOUR A1 - Titmuss, Richard M. T1 - Assistência Social e a Arte do Dom JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 400-419. Y1 - 1976 ER - TY - JOUR A1 - Thomas, Norman T1 - Socialismo Humanista e o Futuro JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 365-377. Y1 - 1976 ER - TY - JOUR A1 - Theis, Ivo Marcos T1 - A atualidade da utopia na perspectiva de Ernst Bloch [The Actuality of Utopia on the Perspective of Ernst Bloch] JF - Pracs: Revista Eletrônica de Humanidades do Curso de Ciências Sociais da UNIFAP (Macapá), Vol. 12, No. 3 (2019), pp. 7-31. [ISSN 1984-4352] N2 - Neste artigo se procura oferecer uma leitura sobre utopia, em especial, sobre a atualidade da utopia a partir de Ernst Bloch. São seis as sessões em que o artigo está estruturado: à introdução segue uma segunda sessão na qual se apresenta a utopia na vida e na obra de Bloch; a terceira sessão é consagrada à utopia como ela pode ser identificada em >O princípio esperança<; na quarta se dedica atenção à atualidade da noção de utopia segundo Bloch, com especial destaque para a sua relativamente pouco conhecida teoria da assincronia; a quinta seção trata de algumas reconhecidas divergências e alguns pouco mencionados mal-entendidos; e, por fim, a última é destinada à conclusão. N2 - In this article I would like to offer a reading on utopia, especially on the actuality of utopia from the perspective of Ernst Bloch. The article is structured in six parts: after the introduction follows a second part in which utopia is presented in the life and work of Bloch; the third part is devoted to utopia as it can be identified in >The Principle of Hope<; in the fourth part is paid attention to the actuality of the notion of utopia according to Bloch with special emphasis on its relatively little known >theory of asynchrony<; the fifth part deals with some recognized divergences and some little mentioned misunderstandings; and finally the latter part is destined for the conclusion. Y1 - 2019 ER - TY - JOUR A1 - Taylor, Cristiane Romero A1 - Mendes, Dayse T1 - Entre o ter e o ser competitivo JF - Revista da FAE (Curitiba, Brasil), Vol. 3, No. 3 (2000), pp. 47-59. [Online ISSN 2447-2735] [revistafae.fae.edu/revistafae/article/view/510/405] N2 - Este artigo discute a adocao de pacotes gerenciais a partir da ilustracao de dois casos de implantacao de qualidade total por empresas paranaenses, buscando-se levantar uma hipotese explicativa para o fenomeno da implantacao de modelos administrativos sem a necessaria adequacao e sem a devida observância das caracteristicas das organizacoes. Tal discussao fundamenta-se na tese de Erich Fromm (1987) acerca do homem contemporâneo e dos reveses do industrialismo, em que se encontra uma predominância do ter sobre o ser. N2 - The present article discusses the use of managerial packages based on two cases concerning total quality implantation in companies of the state of Paraná. It tries to bring up a hypothesis to explain the phenomenon of administrative model implementation without the required adequacy and correct observation of organizational characteristics. This discussion is based on Erich Fromm’s thesis (1987) about the contemporary man and industrialism reverses, where there is a predominance of to have over to be. Y1 - 2000 ER - TY - JOUR A1 - Sviták, Ivan T1 - As Fontes do Humanismo Socialista JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 35-49. Y1 - 1976 ER - TY - JOUR A1 - Suzuki, Daisetz T. T1 - Conferencias sobre Budismo Zen JF - D.T. Suzuki, E. Fromm and R. de Martino, Zen Budismo e Psicanálise, Sao Paulo (Editora Cultrix) 1969, pp. 9-91. Y1 - 1960 ER - TY - JOUR A1 - Supek, Rudi T1 - Liberdade e Polideterminismo na Critica da Cultura JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 283-304. Y1 - 1976 ER - TY - JOUR A1 - Suchodolski, Bogdan T1 - Humanismo da Renascença e Humanismo Marxiano JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 50-62. Y1 - 1976 ER - TY - JOUR A1 - Silva Junior, Nelson da A1 - Lírio, Daniel Rodrigues T1 - A recodificação pós-moderna da perversão. Sobre a produção do comportamento de consumo e sua gramática libidinal [The postmodern re-codification of perversion: On the production of consumer behavior and its libidinal grammar] JF - Ágora (Rio J): Estudos em Teoria Psicanalítica, Vol. 9, No. 1 (2006), 13 pp. [Print ISSN 1516-1498] [doi.org/10.1590/S1516-14982006000100005] N2 - Considerando a crítica de Adorno à indústria cultural, a qual torna a cultura um meio de produção do comportamento de consumo, tentamos demonstrar como a gramática da perversão tende a monopolizar as formas de prazer na pósmodernidade. De acordo com nossa hipótese, a produção de consumo recodifica o recalcamento originário concebido por Freud: tal gramática suprime a satisfação libidinal de forma análoga à repressão primária, contudo, ao invés de utilizar as tensões insatisfeitas da libido para o trabalho, ela direciona a satisfação erotica para o prazer de consumir. Desta forma, ela formata a satisfação perversa para que esta se coadune com os interesses da economia. N2 - Assuming Theodore Adorno's criticism about the cultural industry, which turns it into a means of production of consumer behavior, we try to demonstrate how the grammar of perversion tends to monopolize the forms of pleasure in postmodernity. According to our hypothesis, consumer production recodifies the primal repression conceived by Freud: that grammar suppresses libidinal satisfaction in the same manner that primal repression does. However, instead of utilizing dissatisfied powers of the libido into work, such grammar directs erotic surfeit towards the pleasure of consuming: this way, it follows the perverse model of satisfaction in order to attend the economic interests. Y1 - 2006 ER - TY - JOUR A1 - Silva, Jandilson Avelino da T1 - Erich Fromm: Uma teoria da personalidade baseada na segurança em detrimento à liberdade JF - Universidade Federal da Paraíba 2004. N2 - Para Fromm, o dilema básico humano referia-se ao fato de que ao longo dos anos quanto mais às pessoas ganham liberdade mais elas se sentem solitárias, inseguras e separadas da natureza. Fromm sugeriu que as pessoas identificavam-se com as religiões e com as pátrias, na tentativa de lidar com a sensação de perda de vínculo com a natureza. A idade média teria sido, para ele, a última era de estabilidade na qual o individuo possuiu realmente sentimento de pertencer a uma classe. Três mecanismos de fuga aos aspectos da liberdade foram propostos por Fromm, porem na tentativa de recuperar a segurança perdida: O Autoritarismo, a Destrutividade e a Conformidade Autômata. Y1 - 2004 ER - TY - JOUR A1 - Silva, Flávio Luiz Honorato da A1 - et al., T1 - As perspectivas de Viktor Frankl e Erich Fromm sobre o amor e a humanidade [Viktor Frankl and Erich Fromm's perspectives on love and humanity] [Las perspectivas de Viktor Frankl y Erich Fromm sobre el amor y la humanidad] JF - Research, Society and Development, Vol. 10, No. 10 (2021), pp. 1-8. [ISSN 2525-3409] [doi.org/10.33448/rsd-v10i10.19120] N2 - As perspectivas de pensamentos da Logoterapia e Análise Existencial de Frankl e a Psicanálise de Freud, apesar de visões diferentes de ser humano e mundo, há muito em comum, principalmente quando as influências do humanismo e existencialismo afetam os pensamentos de psicanalistas. Esse trabalho tem como objetivo apresentar os pressupostos teóricos sobre o amor e humanidade de Viktor Emil Frankl e Erich Fromm considerados dois humanistas. O artigo busca indicar, apesar das divergências entre as duas abordagens psicológicas, posições em comum principalmente semelhanças de pensamentos, ou seja, concordâncias de ideias em benefício de um bem comum da saúde mental do indivíduo na terapia. Foram utilizadas pesquisas bibliográficas em livros e artigos em bases de dados, por meio dos fundamentos teóricos dos pensamentos de Viktor Emil Frankl e de Erich Fromm. Averiguou-se que, mesmo de escolas divergentes em relação aos conceitos de ser humano e mundo, as duas abordagens apresentam, de acordo com os pensadores, perspectivas que convergem em relação aos construtos de amor e humanidade. N2 - The perspectives of thoughts of Frankl's Logotherapy and Existential Analysis and Freud's Psychoanalysis, despite different views of the human being and the world, there is much in common, especially when the influences of humanism and existentialism affect the thoughts of psychoanalysts. This work aims to present the theoretical assumptions about love and humanity of Viktor Emil Frankl and Erich Fromm, considered two humanists. The article seeks to indicate, regardless of the divergences between the two psychological approaches, common positions of similar thoughts, that is, agreement of ideas in benefit of a common good of the individual's mental health in therapy. Bibliographic research in books and articles in databases was used, through the theoretical foundations of the thoughts of Viktor Emil Frankl and Erich Fromm. It was found that, even from divergent schools in relation to the concepts of human being and world, the two approaches presented, according to the thinkers, perspectives that converge in relation to the constructs of love and humanity. N2 - Las perspectivas de los pensamientos de la logoterapia y análisis existencial de Frankl y el psicoanálisis de Freud, a pesar de las diferentes visiones del ser humano y el mundo, tienen mucho en común, especialmente cuando las influencias del humanismo y el existencialismo afectan los pensamientos de los psicoanalistas. Este trabajo tiene como objetivo presentar los supuestos teóricos sobre el amor y la humanidad de Viktor Emil Frankl y Erich Fromm, considerados dos humanistas. El artículo busca señalar, independientemente de las divergencias entre los dos enfoques psicológicos, posiciones comunes de pensamientos similares, es decir, concordancia de ideas en beneficio de un bien común de la salud mental del individuo en terapia. Se utilizó la investigación bibliográfica en libros y artículos en bases de datos, a través de los fundamentos teóricos del pensamiento de Viktor Emil Frankl y Erich Fromm. Se encontró que, incluso desde escuelas divergentes en relación a los conceptos de ser humano y mundo, los dos enfoques presentaban, según los pensadores, perspectivas que convergen en relación a los constructos del amor y la humanidad. Y1 - 2021 ER - TY - JOUR A1 - Silva, Ana Paula T1 - A crise da política e a irrupção da >violência de ódio difusa< [Political crisis and the emergence of the >diffuse hatred violence<] JF - Perspectivas (São Paulo), Vol. 48 (2016), pp. 87-120. [periodicos.fclar.unesp.br/perspectivas/article/view/10909/7061] N2 - O conceito de >violência de ódio difusa< é definido aqui como uma multiplicidade de atos vinculados à intolerância e que possuem diversas motivações, gerados como consequência da crise da política e do enfraquecimento da cidadania. Para trabalhar este tema, pretendese desenvolver duas dimensões: uma teórica e outra histórica. A primeira envolve a concepção da filosofia política de Hannah Arendt, de que a violência é o oposto do poder, compreendendo este como ação política concertada. Tal concepção contribui para o entendimento de que este tipo de violência pode ser caracterizado pela construção de um autoritarismo destrutivo. Além disto, esse axioma arendtiano é reforçado, posteriormente, por Michel Wieviorka (2013) ao diferenciar metodologicamente a noção de conflito social da de violência. Semelhante abordagem permite a esse artigo estabelecer uma relação entre as transformações históricas do capitalismo e a violência de ódio difusa. A adoção da perspectiva histórica também é importante porque atualiza o debate iniciado com Hannah Arendt e Erich Fromm. Assim, sustenta-se que o caráter múltiplo e difuso da violência está relacionado à fragmentação do capitalismo flexível, em que o Estado não tem mais a força que teve de tornar homogêneo um discurso e uma identidade nacional. N2 - The concept of diffuse hatred violence is defined as a multiplicity of acts related to the intolerance which has various motivations, engendered as consequence of the political crisis and citizenship deterioration. To approach this theme, it is intended to develop a theoretical and a historical dimension. The first one is based on the Hannah Arendt’s political philosophy concept: that the violence is the opposite of power, which is understood as concerted political action. This conception contributes to the understanding that this type of violence can be characterized by the construction of destructive authoritarianism which is motivated, in the modern experience, by the fear of freedom (FROMM, 1964). Besides, the Arendtian axiom is reinforced later by Michel Wieviorka (2013) in the methodological differentiation that he establishes between social conflict and violence, although the author does not use the Arendt’s theory. This theoretical reflection enables to build the bridge between the capitalism historical transformations and the diffuse hatred violence. The historical perspective is also important because it updates the debate initiated with Arendt and Fromm, which have the barbarities of the Nazism as reference that were committed in a moment of excessive concentration of political, economic and ideological powers in the hands of the State. In this sense, it is argued that the multiple and diffuse character of violence is related to the fragmentation of flexible capitalism, in which the state no longer has the strength that has made homogenous a discourse and a national identity. Y1 - 2016 ER - TY - JOUR A1 - Senghor, Léopold T1 - O Socialismo É Um Humanismo JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 78-94. Y1 - 1976 ER - TY - JOUR A1 - Schlösser, Adriano A1 - et al., T1 - Um estudo sobre o amor: diálogos entre Sigmund Freud e Erich Fromm [A study on love: Dialogues between Sigmund Freud and Erich Fromm] JF - Psicologia Argumento, Vol. 30, No. 70 (2012), pp. 567-573. [Online ISSN 1980-5942] [doi.org/10.7213/psicol.argum.6143] N2 - Ao refletir-se sobre o amor na contemporaneidade, percebe-se que a configuração dos vínculos afetivo-amorosos vem sofrendo grandes transformações na atualidade, na qual a lógica consumista – uso e descarte – tem-se aplicado também às relações amorosas, valorizando-se a troca rápida de parceiros acima da manutenção dos relacionamentos. Tais mudanças tiveram impacto também na clínica psicanalítica, que tem a transferência como peça fundamental para sua realização, ou seja, necessita de um vínculo duradouro em que o analisando deposita sua libido e confiança na figura do analista, que só assim poderá direcionar essa libido possibilitando o processo psicanalítico. Com efeito, o presente trabalho teve por objetivo geral investigar o amor na abordagem psicanalítica a partir de Sigmund Freud e Erich Fromm, visando o desenvolvimento de um diálogo epistemológico entre esses dois autores acerca do amor, pontuando as aproximações e os distanciamentos conceituais identificados a partir da leitura e análise de suas obras. Como resultados, a literatura indicou que Fromm concebe o amor como uma arte, como uma atitude perante a vida, não abarcando, dessa forma,um caráter de exclusividade. Freud, em contrapartida, identifica o amor como o depósito da libido em um objeto, associando-o a aspectos pulsionais que estão a serviço de um ideal narcísico perdido. N2 - When reflecting upon love in contemporary society one realizes that the configuration of effective bonds is experiencing major transformations, in which the logics of consumism – both use and disposal – has also been applied to romantic relationships, valuing the fast exchange of partners over the maintenance of relationships. These changes also had an impact on psychoanalytic practice, and it holds the same transfer as key to its realization, that is, it needs a durable bond in which the analyzed person puts his libido and confidence in the person of the analyst who, only then, is able to direct that libido allowing the psychoanalytic process. Indeed, this study aimed to investigate love from Sigmund Freud's and Erich Fromm's psychanalytic approach, in order to develop an epistemological dialogue between these two authors about love, pointing out he conceptual approaches and the distances identified by the reading and analysis of their works. As a result, literature appointed that Fromm conceives love as an art, as an attitude before life, thus not covering an exclusivity character. Freud, by contrast, identifies love as the deposit of libido in an object, associating it to pulsional aspects that are at the service of al lost narcissistic ideal. Y1 - 2012 ER - TY - JOUR A1 - Schlosser, Adriano A1 - Dalfovo, Daniel David A1 - Delvan, Josiane da Silva T1 - Um estudo sobre o amor: Diálogos entre Sigmund Freud e Erich Fromm JF - Psicologia Argumento, Vol. 30 (No. 70, 2012), pp. 567-573. Y1 - 2012 ER - TY - JOUR A1 - Schatz, Oskar A1 - Winter, Ernst Florian T1 - Afàenação, Marxismo e Humanismo (Um ponto de vista cristão) JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 324-346. Y1 - 1976 ER - TY - JOUR A1 - Schaff, Adam T1 - O Marxismo e a Filosofia do Homem JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 151-162. Y1 - 1976 ER - TY - BOOK A1 - Schaar, John Homer T1 - O Mundo de Erich Fromm, Rio de Janeiro (Zahar) 1965, 283 pp. Y1 - 1965 ER - TY - JOUR A1 - Santos_da_Rosa, Santos A1 - Nicaretta, Andréia T1 - Da liberdade à culpa: de Erich Fromm a Paul Ricoeur [From Freedom to Guilt: from Erich Fromm to Paul Ricoeur] JF - Protestantismo em Revista (São Leopoldo), Vol. 32 (2013), pp. 38-47. [Online ISSN 1678-6408] [periodicos.est.edu.br/index.php/nepp/article/view/1123/1062] N2 - Erich Fromm, eminente pensador moderno, investigou em sua obra >O medo à Liberdade<, os >caros preços pagos< pelo ser humano por ele querer ser livre. Dialeticamente, o autor dividiu a vontade humana de ser livre em >liberdade para< e >liberdade de<. Fromm utiliza o mito bíblico, referente à expulsão do ser humano do paraíso, para alegoricamente representar e identificar a origem da história humana e sua relação com o ato de escolher, ressaltando a natureza pecaminosa deste primeiro ato de liberdade, sofrimento-culpa daí resultante. É na representação da liberdade e na consequente culpa decorrente da afronta humana a Deus, ambas oferecidas pelo mito bíblico, que se encontram Fromm e o filósofo Paul Ricoeur. O último, por intermédio da obra Filosofia da vontade, utiliza o mito referido como centro para entender a origem do mal e da culpa, buscando na linguagem, os símbolos que representam a culpa inerente ao ser humano. Conclui-se, preeminentemente, que a liberdade que leva o ser humano a >algum lugar<, necessariamente provém da saída de >outro lugar<. Para que possamos >vir a ser< sujeitos livres, temos, necessariamente, de sair do lugar mais aconchegante do universo: o ventre materno. Não obstante, em níveis distintos, o ser humano carrega a >culpa< de um dia, assediado pela liberdade, ter sido seduzido por ela, de maneira que, por aceitá-la, carrega sempre consigo a sensação de que algo poderia ter sido diferente e, outrossim, de que algo ficou para trás. Ademais, olhar para trás não é tão óbvio quanto olhar para frente. N2 - Erich Fromm, the eminent modern thinker, investigated in his work >The fear of freedom<, the >expensive prices paid< by the human being to be free. Dialectically, the author divided the human will to be free from >freedom for< and >freedom from<. Fromm uses the biblical myth concerning the expulsion of humans from paradise to allegorically represent and identify the origin of human history and its relationship to the act of choosing, highlighting the sinful nature of this first act of freedom, grief, guilt resulting. It is the representation of freedom and the consequent guilt caused by human affront to God, both offered by the Biblical myth, where Fromm and Paul Ricoeur meet each other. Ricoeur, through the work >Philosophy of the will<, uses the myth referred to central to understand the origin of evil and guilt, looking at language, symbols representing the guilt inherent in human beings. Preeminently, the study concludes that the freedom that leads the human being to >somewhere< necessarily comes from the output of >elsewhere<. In order to be free, we necessarily need to leave the coziest place in the universe: the womb. Nevertheless, at different levels, the human being carries the >guilt< of one day, harassed for freedom, to have been seduced by it, so that, by accepting it, he always carries the feeling that something might have been different and, moreover, that something was left behind. Moreover, looking back is not as obvious as looking forward. Y1 - 2013 ER - TY - JOUR A1 - Rubert, S. T1 - As construções vinculares e o narcisismo JF - Revista de psicaalise humanista, ed. by Instituto de Formação em Psicanálise Humanista, Santa Maria, Vol. 3, No. 3, 2008, pp. 116-135. Y1 - 2008 ER - TY - JOUR A1 - Rubel, Maximilien T1 - Reflexões sobre a Utopia e a Revolução JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 216-225. Y1 - 1976 ER - TY - JOUR A1 - Romanetto, Matheus T1 - O debate Fromm-Marcuse (1955-1956) JF - Idéias, Campinas, Sao Paulo, Vol. 10 (2019), pp. 1-5, 69-75. Y1 - 2019 ER - TY - JOUR A1 - Romanetto, Matheus T1 - Caracterologia social em Erich Fromm: Uma pré-história psicoanalítica JF - Teorias Críticas entre passado e presente. Serie Idéias 15, Campinas, Sao Paulo, 2019, pp. 173-193. Y1 - 2019 ER - TY - GEN A1 - Romanetto, Matheus T1 - Clínica e política: bases subjetivas da transformação social em Erich Fromm. Master Thesis in Sociology, Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Departamento de Sociologia, Sao Paulo 2021, 345 pp.. Y1 - 2021 ER - TY - JOUR A1 - Rodrigues, Flávio T1 - Diferenças e aproximações da técnica nas teorias psicanalíticas JF - S. P. Pereira and C. C. Froner (Eds.), Teoria e técnica da psicanálise humanista (Theory and technique of humanist psychoanalysis), Santa Maria, Brazil (Editora Instituto de Psicanálise Humanista) 2012, pp. 183-215. Y1 - 2012 ER - TY - JOUR A1 - Rodrigues, Flávio T1 - A interpretação na psicanálise humanista dos símbolos e mitos nos sonhos JF - S. P. Pereira and C. C. Froner (Eds.), A interpretação dos sonhos (Dream Interpretation), Santa Maria, Brazil (Editora Instituto de Psicanálise Humanista) 2013, pp. 339-399. Y1 - 2013 ER - TY - BOOK A1 - Rodrigues, Flávio T1 - Nervuras: Interacao-comunicacao e os processos resilientes, Santa Maria (Gráfica Inove) 2017, 166 p. Y1 - 2017 ER - TY - JOUR A1 - Rodrigues, Flávio T1 - Docens: a percepção docente como estrutura de orientação do caráter social JF - Revista Educação Especial Santa Maria; Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial N2 - A percepção é um termo polissêmico e, por isso, exige delimitação conceitual para que se compreenda de qual ponto de vista conceitual se fala. Este artigo explora a percepção docente como uma estrutura de orientação do caráter social, influenciada por processos evolutivos, sociais e culturais. O objetivo é investigar a importância dessa percepção, considerando a constituição de um tipo específico de orientação do caráter social, desenvolvido em resposta às características morfológicas humanas em interação com o ambiente. A metodologia baseia-se em uma revisão teórica, utilizando referenciais da fenomenologia da percepção de Merleau-Ponty, da fenomenologia semiótica de Peirce e da teoria do caráter social de Erich Fromm, além de estudos sobre evolução, linguagem e comportamento social. Os resultados apontam que a percepção docente emerge como uma estrutura de orientação socialmente construída, ligada à necessidade humana de cuidado e cooperação. Conclui-se que essa orientação, enraizada no ato de ensinar, molda a prática docente e possui implicações significativas para a inclusão e o desenvolvimento social. N2 - Perception is a polysemous term and, therefore, requires conceptual delimitation to understand from which conceptual point of view it is being addressed. This article explores teacher perception as a structure of social character orientation, influenced by evolutionary, social, and cultural processes. The objective is to investigate the importance of this perception, considering the constitution of a specific type of social character orientation, developed in response to human morphological characteristics in interaction with the environment. The methodology is based on a theoretical review, using references from the phenomenology of perception by Merleau-Ponty, the semiotic phenomenology of Peirce, and the theory of social character by Erich Fromm, in addition to studies on evolution, language, and social behavior. The results indicate that teacher perception emerges as a socially constructed orientation structure, linked to the human need for care and cooperation. It is concluded that this orientation, rooted in the act of teaching, shapes teaching practice and has significant implications for inclusion and social development. N2 - La percepción es un término polisémico y, por lo tanto, exige una delimitación conceptual para comprender desde qué punto de vista conceptual se habla. Este artículo explora la percepción docente como una estructura de orientación del carácter social, influenciada por procesos evolutivos, sociales y culturales. El objetivo es investigar la importancia de esta percepción, considerando la constitución de un tipo específico de orientación del carácter social, desarrollado en respuesta a las características morfológicas humanas en interacción con el ambiente. La metodología se basa en una revisión teórica, utilizando referencias de la fenomenología de la percepción de Merleau-Ponty, de la fenomenología semiótica de Peirce y de la teoría del carácter social de Erich Fromm, además de estudios sobre evolución, lenguaje y comportamiento social. Los resultados señalan que la percepción docente emerge como una estructura de orientación socialmente construida, ligada a la necesidad humana de cuidado y cooperación. Se concluye que esta orientación, arraigada en el acto de enseñar, moldea la práctica docente y posee implicaciones significativas para la inclusión y el desarrollo social. Y1 - 2025 ER - TY - JOUR A1 - Ribeiro Filho, José Francisco A1 - et al., T1 - Evolução da Contabilidade Financeira na Perspectiva Emancipatória de Erich Fromm: O Processo de Construção das Normas Brasileiras de Contabilidade Aplicadas ao Setor N2 - Esse artigo objetivou discutir sobre a dificuldade de implementar novas teorias, dentro do processo de modificação das normas brasileiras de contabilidade aplicadas ao setor público (NBCASP). Para tanto, refletiu criticamente sobre o estudo de Francalanza (1997), transpassando a discussão para a realidade contábil brasileira. Simultaneamente, buscou-se em Erich Fromm (1983) o processo e os sintomas da liberdade de pensamento e o papel efetivo da dúvida para contribuir com elementos que possibilitassem uma discussão mais profunda acerca da evolução da contabilidade pública, inserindo o debate da educação contábil, como fonte precípua para uma modificação científica. Utilizou-se do método de raciocínio dedutivo, associando a técnica de documentação indireta e de questionário estruturado. Nesta perspectiva foram discutidos alguns elementos vivenciados pelo Grupo Assessor constituído pelo CFC, para a elaboração das NBCASP, depois de 62 anos sem pronunciamento específico sobre este assunto para a classe contábil brasileira. Concluiu-se que as principais dificuldades na implementação de novas teorias no setor público brasileiro estão associadas com mudanças de atitudes, tendo em vista a forte ligação dos profissionais contábeis com aspectos jurídicos, que nem sempre espelham os constructos basilares da Ciência Contábil. N2 - This article aimed to discuss the difficulty of implementing new theories in the process of change in accounting standards applied to public sector (NBCASP). Therefore, it reflected critically on the study of Francalanza (1997), running through the discussion of Brazilian accounting reality. Simultaneously, we sought in Erich Fromm (1983) the process and symptoms of freedom of thought and effective role of the doubt to provide elements that would enable a deeper discussion about the evolution of public accounting, addressing the debate on accounting education, as main source for a change in science. It was utilized the method of deductive reasoning, involving the technique of indirect documentation and structured questionnaire. In this perspective were discussed elements experienced by the Advisory Group made up of the CFC, for the preparation of NBCASP after 62 years without specific pronouncement on this subject for the Brazilian accounting area. It was concluded that the main difficulties in the implementation of new theories in the Brazilian public sector are linked with changes in attitudes, in view of the strong connection of accounting professionals with legal aspects, not always mirroring the key constructs of Accounting. Y1 - 2009 ER - TY - JOUR A1 - Resende, Júlio A1 - Sato, Michèle T1 - A meditação na educação e a ecologia profunda [Meditation on education and the deep ecology] JF - Ambientalmente sustentable, Vol. 25, No. 1 (2018), pp. 41-58. [Online ISSN 2386-4362] [revistas.udc.es/index.php/RAS/article/view/ams.2018.25.1.4649] N2 - A Modernidade dirixiuse ó privilexio ás técnicas, descoidando outras dimensións subjetivas, como os valores humanos, conceptos de felicidade, Espiritualidade ou sentimentos. No labirinto da excesiva racionalidade, algúns buscan algunha saída que posibilite novas respostas á liberdade e as reflexións existenciais, que non se resumen na lóxica, pero tamén en sentidos, crenzas ou espiritualidades. A educación pode ter un destacado papel máis integrador, aliándose o diálogo entre os conceptos e os afectos. O noruegués Arne Naess postulou unha ecoloxía profunda que non quedase á superficie das cousas de forma fría e distante, pero que houbese máis implicación humano coa natureza, coa espiritualidade e de máis dimensións marxinadas pola lóxica positivista. Por medio destes principios da ecoloxía profunda e un diálogo co Zen, presentamos e debatemos Proxecto Silencio, que proporciona un conxunto de prácticas meditativas na escola e na universidade, culminando un mergullo colectivo de oito horas, mergullados no silencio como pacto do grupo. Tras estas vivencias, 23 entrevistas foron realizadas, que revelaron o silencio tamén como forma de comunicación entre o humano eo medio ambiente, entre o eu eo outro fenomenológico, así como fonte de aprendizaxe pertinente á busca de novas respostas existencias. N2 - Modernity privileged techniques, neglecting other subjective dimensions, such as human values, concepts of happiness, spirituality or feelings. In the labyrinth of excessive rationality, some people seek some way out that allows an escape from freedom, and existential reflections that are not limited to logic, but also in meanings, beliefs or spiritualities. Education can play a more integrating role, combining the dialogue between concepts and affections. The Norwegian Arne Naess postulated a deep ecology that would not be on the surface of things and changes, but that there would be more human involvement with nature, with spirituality and other dimensions marginalized by positivist logic. Through these principles of deep ecology and a dialogue with the Zen principles, we present and debate the Silence Project, which provides a set of meditative practices at school and university, culminating in a collective eight-hour dive, submerged in the Silence as a pact of the group. After these experiences, 23 interviews were carried out, which revealed the silence also as a form of communication between the human and the environment, between the Self and the Other phenomenological, as well as source of learning of a existencial search. Y1 - 2018 ER - TY - GEN A1 - Reis Guerreiro, Lúcia dos T1 - Operação das opções: + ˅ × = ? Ter ou Ser igual a incognita. Contributo para a terceira Unidade Letiva do 9º ano >O Projeto de Vida<, do Programa de Educação Moral e Religiosa Católica, Final Report, Master in Religious Sciences, Catholic Moral and Religious Education, University Institute of Religious Sciences, Faculty of Theology, Catholic University of Portugal, Braga, Portugal 2018, 86+26 pp., Portuguese. [repositorio.ucp.pt/handle/10400.14/26672] N2 - Ter ou ser igual a incógnita, tema que incide no contributo à Unidade Letiva >O Projeto de Vida< do Programa de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC), o qual se faz presente no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada, do Mestrado em Ciências Religiosas. Ter, reflete o conjunto que insere os objetos, a posse, o consumo; por outro lado, ser é o conjunto constituído por valores positivos que constroem a pessoa, a sua identidade e personalidade, conjunto que faz ser a pessoa com a qual a própria pessoa se identifica e por isso, se faz ser para o outro, assim, este ser caminha para o bem e também para Deus. Nesta operação, o resultado, pretendido pelo humano ao longo da vida é a felicidade; mas, tal como a vida, o resultado é uma incógnita, esta evidenciada através do sinal de interrogação, porque na vida tudo pode acontecer. Com a operação das opções, ter e ser, a opção fundamental é o amor, onde o resultado é a felicidade, quer para a própria pessoa como para o outro que também percorre a estrada da vida. A estrada da vida onde em cada direção a seguir precisamos que o outro nos ajude a dar o melhor de nós; é na responsabilidade pelo outro que se reflete a opção fundamental, assim, o amor faz o bem, o bem que nos aproxima e nos dirige para Deus. A construção do projeto de vida alicerça-se na decisão pela opção fundamental, onde ter e ser são tijolos da construção, neste sentido, torna-se importante orientar os alunos, adolescentes, para uma base que sustente os tijolos que querem, em liberdade, escolher para a construção, alicerçada, do seu projeto de vida. A partir do enquadramento formulado, apresenta-se, na parte final do presente relatório, uma proposta de lecionação com o intuito de orientar os alunos para o discernimento sobre o tema da Unidade Letiva >O Projeto de Vida<. N2 - To have or to be equals uncertainty, theme that focuses on the contribution of the school unit >The Project of Life< of the syllabus of Catholic Religious and Moral Education, which is present in, the Practice of Supervised Education, of the Master’s degree in Religious Sciences. To Have reflects the group which contains objects, possession, consumption, while on the other hand, To Be is the group constituted by positive values that builds the person’s identity and personality, this group leads the person to be the one whom he or she identifies with and for this reason, becomes a being to others, therefore this being walks towards goodness and also towards God. In this process, the result that is intended by the human being throughout life is happiness; however, as in life, the result is uncertain which is emphasized with the question mark, because in life anything can happen. With the activity concerning the options To have or To be, the key option is love, where the result is happiness for the person involved and for the other who also walks the path of life. Throughout the path of life, we will need the other to help us in the directions we follow so that we will give the best of ourselves. It is in the responsibility towards the other where the fundamental option resides, love leads to goodness, the goodness that leads us and brings us closer to God. The edification of a life project is founded on the decision of the fundamental option between the building bricks, To have and To be, in this sense, it becomes important to guide the students or adolescents towards grounds that will support the bricks they freely want to choose in order to build a consolidated life project. Based on the layout of this framework, an approach on how to guide students towards the insight of the unit >Project of Life< is presented in final part of this report. Y1 - 2018 ER - TY - JOUR A1 - Reis, Cartas T1 - A liberdade e o medo. Para uma. Sistematização do Pensamento de Erich Fromm JF - Print source unknown, pp. 77-105. - Internet: http://ler.letras.up.pt/uploads/ficheiros/1350.pdf Y1 - ER - TY - JOUR A1 - Reis, Carlos T1 - Introdução á leitura de Erich Fromm [Introduction to Erich Fromm's Thought] [Introduction à la Pensée de Erich Fromm] JF - Filosofia. Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Vol. 4 (1987), pp. 65-75. [Online ISSN 2183-6892] [ojs.letras.up.pt/index.php/filosofia/article/view/202/188] [doi.org/10.21747/202] N2 - Erich Fromm tenta o diálogo entre Marx e Freud, um encontro entre a teoria crítica da sociedade e a da sua consciência. Este é o ponto de partida para uma crítica das ideologias, ou seja, uma análise do que o Autor considera a patologia dos comportamentos que se codificam num >Carácter Social<, peça-móvel e articuladora da infra e da superstruturas. O cimento, mas também a dinamite, que estão na origem e nos objectivos duma estratégia global de manipulação da(s) exigência(s). A 'nossa intenção é apresentar uma recensão crítica, que apela para o seu universo teórico origina. N2 - Erich Fromm tries a dialogue between Marx and Freud, producing a meeting between the critical theory of society and the one of its conscience. This is the starting point from where a critic of ideology departs, which means an analysis of what the Author considers a pathology of those actions codified as >Social Character< something like an articulation of the infra and the superstructure. The cement, but also the dynamite that stands at the origin and the goals of a global strategy to manipulate motivations. Our purpose is to present a critical epitome, that appeals to its original theoretic universe. N2 - Erich Fromm essaie un dialogue entre Marx et Freud, un rendez-vous de la théorie de la société et celle de la conscience. Ceci représente le point de départ d'une critique de l'idéologie, c'est-à-dire, une analyse de ce que l'Auteur considère la pathologie de ces actions codifiées comme un >Character Social<, quelque chose semblable à une articulation entre l'infra et la superstructure. Le ciment, aussi bien que la dynamite qui est à l'origine et dans les objectifs d'une stratégie global de manipulation des motivations. Notre propos est de présenter un épitome critique, qui fait appelle à son univers théorique originaire. Y1 - 1987 ER - TY - JOUR A1 - Reinaldo, F. P. T1 - Os três gênios vencedores que conquistaram suas >espadas<: Sêneca, Freud e Madame Curie, JF - Revista de psicaalise humanista, ed. by Instituto de Formação em Psicanálise Humanista, Santa Maria, Vol. 3, No. 3, 2008, pp. 73-83. Y1 - 2008 ER - TY - JOUR A1 - Prucha, Milan T1 - O Marxismo e os Problemas Existenciais do Homem JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 163-174. Y1 - 1976 ER - TY - JOUR A1 - Porto, Klayton Santana T1 - A subjetividade produzida por imperativos sociais e seus reflexos sobre o corpo sexualizado [Subjectivity Produced by Social Imperatives and Their Reflections on the Sexualized Body] JF - Problemata: Revista Internacional de Filosofia / International Journal of Philosophy, Vol. 11, No. 1 (2020), pp. 60-72. [Online ISSN 2236-8612] [doi.org/10.7443/problemata.v11i1.49340] N2 - Este artigo tem como objetivo analisar de que forma o poder disciplinar atinge diretamente o corpo sexualizado do indivíduo e quais são as implicações desta realidade no mundo contemporâneo. Para isso, será utilizado como fundamentação teórica Erich Fromm, com o objetivo de analisar as implicações emocionais relacionadas ao desenvolvimento da sociedade capitalista e principalmente, os livros de Foucault: >Vigiar e Punir< (1999) e >História da sexualidade: a vontade de saber< (1977). Por meio deste estudo, pôde-se perceber que a demasiada preocupação com o corpo presente na sociedade contemporânea denota o imperativo do corpo sexualizado, resultado do exercício no domínio e controle efetuados pela sociedade sobre o indivíduo. Isso não ocorre em consequência de um poder centralizado, mas sim por um controle exercido de forma periférica, no qual a própria sociedade estrutura padrões de condutas assumidas pelos sujeitos que lhe constituem. N2 - This article aims to analyze how disciplinary power directly affects the sexualized body of the individual and what are the implications of this reality in the contemporary world. For this, Erich Fromm will be used as theoretical foundation, with the objective of analyzing the emotional implications related to the development of capitalist society and especially, the books of Foucault: >Watch and Punish< (1999) and >History of Sexuality: The Will to Know< (1977). Through this study, it was possible to realize that too much concern with the body present in contemporary society denotes the imperative of the sexualized body, the result of the exercise in the domain and control performed by society over the individual. This is not the result of centralized power, but rather of peripheral control, in which society itself structures patterns of conduct assumed by its constituent subjects. Y1 - 2020 ER - TY - JOUR A1 - Polak, Marek T1 - Relações de poder na favela carioca: um breve esforço analítico [Les rapports de pouvoir dans le bidonville carioca: bref effort analytique] [Power relations in the Carioca slum: an brief analytical sketch] [Las relaciones de poder en la favela carioca: un breve resumen analítico] JF - Espaço e Economia. Revista brasileira de geografia econômica, Vol. 3, No. 5 (2014), pp. 1-29. [Online ISSN: 2317-7837] [doi.org/10.4000/espacoeconomia.1141] N2 - A favela no Rio de Janeiro constitui um fenômeno que, no espaço das últimas décadas, evoluiu, criando vários mecanismos sociais ausentes em outras partes da cidade. O artigo foca a análise das relações de poder na favela a partir dos trabalhos de Hannah Arendt e Erich Fromm, apontando na direção de soluções sistêmicas típicas de sistemas >totalistas<, o que traz consigo várias consequências para a formação humana do indivíduo. N2 - Le bidonville carioca constitue un phénomène qu’a augmenté dans les dernières décennies, en créant plusiers mécanismes sociaux qui n’existent pas dans les autres espaces de la ville. L’article souligne l’analyse des rapports de pouvoir dans le bidonville carioca à partir des travaux de Hannah Arendt et Erich Fromm, en indiquant des solutions systémiques propres aux systèmes >totalistes<, ce qui apporte plusiers effets sur la formation humaine de l’individu. N2 - The slum of Rio de Janeiro is a phenomenon which, during the time of decades of evolution, has created several social mechanisms absent in other parts of the city. The article is focused on analyzing the relations of power in the slum, from the theoretical concepts of Hannah Arendt and Erich Fromm. It shows the evolution of the relations of power in the slum into direction of systematic solutions characteristic for >totalistic< systems, which brings with itself various consequences for human individual development. N2 - La favela del Rio de Janeiro constituyó un fenómeno, cual en espacio de las décadas del desarrollo ha creado varios mecanismos sociales ausentes en las otras partes de la cuidad. El artículo concentra-se en una reseña de las relaciones del poder en la favela, desde los conceptos teoréticos de Hannah Arendt y Erich Fromm. El artículo apunta a la evolución de las relaciones del poder en la favela en la dirección de las soluciones sistemáticas particulares para las sistemas >totalistas<, lo que lleva consigo varias consecuencias para desarrollo individual del sujeto. Y1 - 2014 ER - TY - JOUR A1 - Pienis, Suzana T1 - Aliança de trabalho: Elo de confiança para o sucesso da análise JF - S. P. Pereira and C. C. Froner (Eds.), Teoria e técnica da psicanálise humanista (Theory and technique of humanist psychoanalysis), Santa Maria, Brazil (Editora Instituto de Psicanálise Humanista) 2012, pp. 43-59. Y1 - 2012 ER - TY - JOUR A1 - Pienis, Suzana T1 - Como interpretar os sonhos JF - S. P. Pereira and C. C. Froner (Eds.), A interpretação dos sonhos (Dream Interpretation), Santa Maria, Brazil (Editora Instituto de Psicanálise Humanista) 2013, pp. 76-111. Y1 - 2013 ER - TY - JOUR A1 - Petrović, Gajo T1 - Homem e Liberdade JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 275-282. Y1 - 1976 ER - TY - JOUR A1 - Pessoa de Sousa, Albetania A1 - Souza Ferreira, Rejane de T1 - >Uma mulher escandalosa<: situações que marcam a construção da identidade [>A scandalous woman<: situations that mark the construction of identity [application of Fromm's theories to art] JF - Criação & Crítica, No. 27 (2020), pp. 247-263. [Online ISSN 1984-1124] [revistas.usp.br/criacaoecritica/article/view/171662/165057] N2 - Neste artigo fazemos a análise da identidade de Eily, protagonista do conto >Uma Mulher Escandalosa<, da irlandesa Edna O’Brien (1982). Para isso, iniciamos problematizando os percursos de como se dá a construção da identidade feminina, sob a perspectiva da narradora. Em seguida, apresentamos como a narrativa em si contribui para a construção da identidade de Eily, destacando três situações que melhor representam a identidade da protagonista. Desse modo, essa análise justifica-se porque a história narrada intercambia experiências sobre mulheres que foram silenciadas e afetadas em sua individualidade por um conjunto de poderes impessoal e atemporal, para os quais suscita espanto e reflexão. A condução teórica da análise literária está composta pelos referenciais de Luís Alberto Brandão Santos e Silvana Pessôa de Oliveira (2001), que apontam como se dá a construção da narrativa, seguidos pelos conceitos sobre o tipo de narrador proposto por Norman Friedman (2002) e Yves Reuter (2004). Para a análise identitária trago as abordagens de Kathryn Woodward (2017), Erich Fromm (1955/58), Jean-Claude Deschamps e Pascal Moliner (2009), além de Michael Foucault (1986), que explica os mecanismos de poder sobre os corpos, e por último, a perspectiva de Judith Butler (2003/17) sobre a identidade de gênero. N2 - In this essay we analyze the identity of the narrator and the protagonist Eily from the short story >A Scandalous Woman<, by the Irish writer Edna O’Brien. For this, we start by problematizing the paths of how the construction of female identity occurs, from the perspective of the narrator. Then, we present how the narrative itself contributes to the construction of Eily's identity, highlighting three situations that best represent the protagonist's identity. Thus, this analysis is justified because the narrated story exchanges experiences about women who were silenced and affected in their individuality by a set of impersonal and timeless powers, for which it arouses astonishment and reflection. The theoretical conduct of literary analysis is composed by the references of Luís Alberto Brandão Santos and Silvana Pessôa de Oliveira (2001), which point out how the construction of the narrative takes place, followed by the concepts about the type of narrator proposed by Norman Friedman (2002) and Yves Reuter (2004). For the identity analysis I bring the approaches of Kathryn Woodward (2017), Erich Fromm (1955/58), Jean-Claude Deschamps and Pascal Moliner (2009), as well as Michael Foucault (1986), who explains the mechanisms of power over bodies, and finally, Judith Butler's (2003/17) perspective on the identity of genre. Y1 - 2020 ER - TY - GEN A1 - Pereira_Niehues, Alvaci Rogéria T1 - Ética Humanista. A proposta ética de Erich Fromm e seu fundamento antropológico-filosófico, Dissertation (Master), Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas, Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre 1981, 173 pp. [Typescript Y1 - 1981 ER - TY - GEN A1 - Pereira, Salézio Plácido T1 - Prefacio T2 - S. P. Pereira and C. C. Froner (Eds.), Teoria e técnica da psicanálise humanista (Theory and technique of humanist psychoanalysis), Santa Maria, Brazil (Editora Instituto de Psicanálise Humanista) 2012, pp. 12-14. Y1 - 2012 ER - TY - BOOK A1 - Pereira, Salézio Plácido T1 - A psicanálise de líder humanista (Psychoanalysis of humanist leaders), Santa Maria, Brazil (Editora Instituto de Psicanálise Humanista) 2013, 172 pp. N2 - First of all we need to know the source that triggers that potential which was blocking the ability to develop intelligence and creativity. The leader needs to know and consent to be open to new learning is a necessity, this relation of the experiences of their cultural environment, together with their creativity, determines your happiness and satisfaction in life. In psychoanalysis there is this concept of what determines human nature, this legacy of >humanitas< in man, elevates the condition of the human race to a process of new discoveries. The leader has a conscience about the way it has to travel to meet with your potential organismic intelligence. Every lead that comes in our social and cultural environment enhances the quality of the >human< in man, as has awareness about their social, political, economic and scientific. This leader who possesses these qualities can follow a path of self-face in the solution of their compulsions and obsessions, because you know that emotional intelligence belongs evolution of their humanity. The leader can develop their potential for emotional intelligence in the areas of politics, economics, business and many professions in the humanities. There is no formula to become leader, as this proposal requires a constant update of this person in the development of their intelligence. Knowledge of psychoanalysis in the life of a leader can happen in a continuous process of putting a priority to their quality of life. The leader makes the choice, learn to live with his human nature awakening within yourself, compassion, kindness, cooperation, otherness, understanding these qualities need to be experienced in a group for a while. The humanistic psychoanalysis proposes this time personal training, because regardless of their financial or intellectual need to develop their leadership skills. Several humanists made their contribution to the psychoanalysis could contribute to the elucidation of those blind spots or unaware that this leader may be leading to a bankruptcy and destruction. We started with the great contribution of Freud, Jung, Adler, Horney Karem, Harry Stack Sullivan, Rollo May, Medard Boss and many who went to great lengths to explain and clarify these neuroses that hinder the development of the potentialities of their patients. Y1 - 2013 ER - TY - GEN A1 - Pereira, Salézio Plácido T1 - Prefacio T2 - S. P. Pereira and C. C. Froner (Eds.), A interpretação dos sonhos (Dream Interpretation), Santa Maria, Brazil (Editora Instituto de Psicanálise Humanista) 2013, pp. 11-12. Y1 - 2013 ER - TY - BOOK A1 - Pereira, Salézio Plácido T1 - Psicopatologia humanista e existencial (Humanistic and Existential Psychopathology), Santa Maria, Brazil (Editora Instituto de Psicanálise Humanista) 2009, 225 pp. N2 - This book seeks to make a presentation of eclectic concepts and explanation of a theory of psychopathology. Initially the first question arises: What is normal or abnormal for a particular culture? This is always present when we describe the concept of psychopathology. This understanding comes at a very auspicious time, the intention is to help the future psychoanalyst to understand and understand on the basis of this explanation, on the psychopathological aspects of the human mind. My intention is to enable the professional future of health care, a comprehensive and transdisciplinary as a subsidy to better formulate your diagnosis. This approach focuses on a multidimensional view, this means that the reader can make their own deductions and conclusions from reading this writing. This is a textbook for professionals who are in psychoanalytic training or other related fields who wish to understand the pathological anomalies and misfits of the human mind. I believe that this reflection on several theoretical provides a vision of the whole and not just a single theory. There is, anyway, no desire to defend hypotheses with theoretical variables that may be a particular paradigm or a school of thought psychobiological or genetics. My intention is to get the reader to formulate their own point of view, in relation to the formulation of a diagnosis, with children, adolescents, adults or seniors. Y1 - 2009 ER - TY - BOOK A1 - Pereira, Salézio Plácido T1 - A interpretação dos sintomas psicosomáticps (The interpretation of psychosomatic symptoms), Santa Maria, Brazil (Editora Instituto de Psicanálise Humanista) 2010, 195 pp. N2 - Somatization symptom appears shaped in various ways, for example, organic neurosis may appear gastritis through a heart attack. Psychoanalysis, through his method of treatment, this symptom can interpret it in their aggressiveness alters the functioning of the physiology and psychological well-being of the patient. Many of these symptoms present in nervous system disorders and mood depend on the level of intensity and the time that this state of tension or stress, is present in this patient lives without their minimal consciousness. You need to get the patient to understand these instances of emotional energy that has its origin in the unconscious. Many organs are affected by somatization can alter the morphology and biochemistry, which in some cases becomes irreversible, for example, dilatation of the bronchi in asthma, gastric ulcer, etc. Psychosomatic illnesses can be understood in two ways: the first is when you install the body as a psychosomatic symptom, and in another condition, such as a chronic disease. In psychoanalysis we can also make the following distinction: there neurosis character, the convergence, the reactive chronic. All these types of neurosis were learned in childhood, some are fruits of education, other gain affective, and finally, with the unconscious desire of personal destruction. In childhood trauma is the origin of all these psychosomatic disorders. We know there is a multitude of psychosomatic illnesses, many of them are already widely known and studied with the aid of psychoanalytic theory. In the verification of the diagnosis is important to describe the etiology and pathogenic aspects of these symptoms. All shrink somehow know indirectly problems of hypertension, gastric ulcer, asthma, rhinitis, migraine, etc. Undoubtedly, it is very important for psychoanalytic science contribute to the elucidation, confrontation, clarification and interpretation of psychosomatic symptoms. To accomplish this noble task we need knowledge, a proper diagnosis and psychological treatment. There are undoubtedly other disciplines also studying this subject, which is very complex and difficult to understand, for this reason I believe that in the very near future, several professionals from various sciences hold a interdisciplinary teamwork. The psychoanalytic science seeks to discover the emotional and instinctual unconscious processes that affect the human body structure and psychosomatic symptoms. Psychoanalysis, regardless of the criticisms and misunderstandings, defends the idea that emotions can alter the functioning of some organ. For this science there is no illness but the sick person, taking into consideration your type of existence and how that relates to your instinctual and emotional world. Y1 - 2010 ER - TY - BOOK A1 - Pereira, Salézio Plácido T1 - Mente inconsciente (Unconscious mind), Santa Maria, Brazil (Editora Instituto de Psicanálise Humanista) 2012, 231 pp. N2 - We are facing a new understanding of the unconscious mind, the new scientific discoveries that are happening in anthropology, philosophy and neuroscience are influencing epistemological demarcation of psychoanalytic theory, while medicine supported by neuroscience says that there is a neurobiological basis for human attitudes and for mental illnesses. We are very skeptical about this avalanche of marketing neuroscience and other theories that seek its basis in physiological organicism, even psychopharmacology and psychiatrists are in hand to substantiate this genetic condition and biological human mind. I believe these theories help us understand the biological functioning of the brain and neurological, but are far from understanding your unconscious functioning. We are still far from knowing what we are witnessing in the context of scientific discoveries, neuroscientists are trying to explain the neurological functioning through a unification that can enable scientific truths, but we realize that there are many contradictions in relation to psychoanalysis, philosophy, anthropology, this is a novelty of positivist and experimental scientists seeking to explain how the brain works. Writing about the human mind is a difficult and complex task, because the concepts are confused about the brain, first because there are different types of memories. Memories are files containing cultural information that can help a person find their answers, as well as psychoanalysis has long been a doctrine for the uninitiated a closed sect, who held where the truth about the unconscious was a select group that had the power and truth of psychoanalytic theory. Through this reflection on the "unconscious mind" I want to offer people lay in the subject an opportunity to understand the complex workings of the unconscious mind. I hope this awakening interest in the player, because the brain is unconscious energy with a capacity to leave us perplexed and fascinated with a capacity far beyond computers or the cosmos. All scientific discoveries in many areas of science are changing our way of being and living, and it seems that this transformation is inevitable, we are no longer the same, we go out of the condition of primates and become "cyber man," and yet we must be prepared for other changes and their impact on quality of life, all of this is unpredictable, we can not cower and flee what awaits us in the future, and without thinking or wanting to decrease anxiety, the future is happening right now. The theoretical and conceptual changes should monitor developments and scientific discoveries as we study the human brain met with organismic paradigms that are still with the defects of the neurons concerned to know which groups of neurons that are blamed for the malfunction Brain Machine. While in this mechanistic paradigm and physiological demand for all forms neurological location with their pathological functions, we are far from understanding human and existential. The unconscious part of the neurological functions and needs and understanding of the functioning of neurotransmitters, but can not be explained on this materialist and positivist paradigm. Psychoanalysis feels comfortable and quite safe to say that this paradigm "humanistic existential" may give many explanations about the complex web of human experience. The aim of this book is to discuss the theoretical paradigms and question the concepts and theories of neuroscience, as we understand these concepts in a conventional science that closed the issue on the demarcation of evidence and measurements, prevent psychoanalysts to dialogue with narcissism and prejudices of a science that prefers to take forward at any cost their personal truths. Y1 - 2012 ER - TY - BOOK A1 - Pereira, Salézio Plácido T1 - A interpretação dos sonhos (The interpretation of dreams in humanist psychoanalysis), Santa Maria, Brazil (Editora Instituto de Psicanálise Humanista) 2012, 173 pp. N2 - Many people would like to know more about themselves, their qualities, abilities and potential to become more efficient as a human being. This need to understand the subjectivity of interest rises to reveal and discover the secrets that the symbols and dreams hide in essence. On the collective families, schools, businesses, realize the superficiality, lack of initiative, apathy, fears, anxiety, depression, stress, psychic this instance is the basis of productivity, to become efficient requires courage, boldness, creativity, willpower, curiosity, desire to learn, humility and sincerity, qualities and values indispensable for those who want to be efficient and achieve your dreams. Dreams have always been despised by the natural and exact sciences, and could not be otherwise, because people deal with numbers, statistics, measurement, verification, those working with dreams seek to find meaning and significance in the world of emotions and instincts. Psychoanalysis argues for the importance of the study of dreams as a language that can help awaken the potential, the condition is essential to know to live with health and vitality. Those who realize their personal analysis are in this state of discovery, looking for a way to live with joy and happiness. Dreams reveal the dialogue between emotions and existence, unconscious energy communicates through images and symbols, to explore the content and meaning can discover the hidden message that can be interpreted to the patient. Today is consensus that dreams contain important information about mental health, organic, financial and emotional. Erich Fromm wrote about myths, legends, tales, this symbolic universe is interested in balancing and integrating the driving forces of the human being. The dreams also revealed that the matrix develops disharmony and unproductive state of distress, anxiety, are also able to show the latent potential of each person. The dreams always bring creative solutions to solve the neuroses and personal difficulties. This is organismic, inspired by the forces of nature to develop courage, boldness, originality and creativity, this potential is the result of productivity that is interested in health and happiness. In this book I explain the theory of interpretation of dreams, and I believe this is a healthy way for those who want to know more deeply. By paying attention to dreams in symbols images can find the meaning of life, how to live happy and healthy, making the existence of the potential to learn to develop awareness. One of my patients reported the following dream: "A friend asked while walking if he was glad to be retired. Shortly thereafter, I was climbing a wall with a ladder and reached the top, and then went down to get to the floor, I realized I had leaned the ladder against the wrong wall." This dream portrays a life experience and shows that we are not always sure about our goals in life. This situation arises when some beliefs no longer satisfy the desires, is a kind of crisis that needs to be addressed because there is a huge energy wear. Not always the material conditions fail to account for all the emotional demands, this time we must prioritize the loving relationship with emotions. Dreams can be the bridge to integrate and balance all the drives, to become aware of the emotions can get the value and use this potential energy to your advantage. Y1 - 2012 ER - TY - BOOK A1 - Pereira, Salézio Plácido T1 - Superção. Um caminho para a realização pesoal (Psychoanalysis of overcoming the trauma), Santa Maria, Brazil (Editora Instituto de Psicanálise Humanista) 2012, 197 pp. N2 - In all health sciences and education mainly in humanistic thought in psychoanalysis to reflect more deeply to know the potential of human beings to overcome the problems themselves and psychological trauma. Psychoanalysis shows the treatment monitoring of practical ability, creativity, decision-making power to be able to tackle certain types of personal and existential problems. Perhaps most psychoanalysts believe this human potential to solve problems and tackle complex situations and very difficult. Many do not have the financial resources, others do not believe in the analysis, however everyone knows the need that humans have to know themselves in their performances unconscious. Today more than ever appear increasingly to overcome challenges, some difficult to solve, as in the case of chronic or destructive. This type of experiences is not merely an illusion at all times accompany tragedies and sufferings of all kinds. But at the same time recognize that many people have succeeded by his willpower and determination to solve their problems or cure of a disease that was being disillusioned by medicine. The addition, psychoanalysis offers a theory, the treatment of these neuroses and psychosomatic illnesses. Many of these patients adolescents, adults, families, managed to prove their ability to overcome their limits affective and existential. Some managed to prepare and resolve many traumas that were preventing the experiences of his psychic potential. And somehow still in a process of personal evolution, the solution of these traumas, released creative energy able to cast him in many goals higher than the average of people in general. This same trauma could cause this patient developed an ability to utilize its potential to achieve noble goals in their personal and family life. This potential energy is unconscious able to turn a dream into reality. Because of this potential trauma unleashed creativity and determination, it is as if this suffering, this pain, this loss, reversing into a resource available to accomplish their goals. The big question of humanist psychoanalysis is: Where does this power that turns into a force capable of solving personal and social problems? I realize that this "potential" is a process of overcoming lying in novels, in movies, in the Bible, in short all focus this power to turn dreams into reality. Overcoming the trauma is not only a dream, a myth, a fantasy, an utopia, but a capability that has the power to motivate, and to modify our interpretation of certain traumas and problems we face in our lives. If we admit the existence of this "potential" processing in humans, then we should know the ways to use this energy efficiently, to respond to the challenges that life puts in our everyday life. Many hypotheses can be proposed to solve the problems of the "human" in man. But no one can deny the importance of this study in psychoanalysis to make the analysis more practical and efficient. The traumas are accompanied by fears, for it is a study of fundamental emotions, I believe that all these demands of the existence within its limitations and possibilities, may help put into practice the ethics of life, consistency comes in the form of being, acting and think. Y1 - 2012 ER - TY - BOOK A1 - Pereira, S. P. T1 - Consideraçðes sobre >A Psicanálise Humanista< de Erich Fromm, Santa Maria (Imprensa Universitária, UFSM) 2006, 310 p. Y1 - 2006 ER - TY - BOOK A1 - Pereira, S. P. T1 - O Significado Inconsciente das Imagens, Santa Maria (Imprensa Universitária, UFSM) 2007, 200 p. Y1 - 2007 ER - TY - BOOK A1 - Pereira, S. P. T1 - O Dilema do Ser Humano na Existência, Santa Maria (Imprensa Universitária, UFSM) 2007, 227 p. Y1 - 2007 ER - TY - BOOK A1 - Pereira, S. P. T1 - A psicanálise humanista e a incorporação do paradigma da complexidade na formação psicanalítica, Santa Maria (Imprensa Universitária, UFSM) 2008, 271 p. Y1 - 2008 ER - TY - JOUR A1 - Pereira, S. P. T1 - A complexidade da natureza e a visão do homem na psicanálise humanista JF - Revista de psicaalise humanista, ed. by Instituto de Formação em Psicanálise Humanista, Santa Maria, Vol. 3, No. 3, 2008, pp. 06-27. Y1 - 2008 ER - TY - JOUR A1 - Pereira Perez, Éden Jorge T1 - Apreciação sobre o desenvolvimento histórico dos conceitos psicanalíticos da clínica humanista JF - S. P. Pereira and C. C. Froner (Eds.), Teoria e técnica da psicanálise humanista (Theory and technique of humanist psychoanalysis), Santa Maria, Brazil (Editora Instituto de Psicanálise Humanista) 2012, pp. 15-42. Y1 - 2012 ER - TY - JOUR A1 - Pereira Perez, Éden Jorge T1 - Uma introdução ao estudo dos sonhos JF - S. P. Pereira and C. C. Froner (Eds.), A interpretação dos sonhos (Dream Interpretation), Santa Maria, Brazil (Editora Instituto de Psicanálise Humanista) 2013, pp. 13-75. Y1 - 2013 ER - TY - JOUR A1 - Pereira Coelho, Ione Antonia T1 - Considerações sobre a formação da estrutura da personalidade nas perspectivas do filósofo Erich Fromm e do psicanalista Sigmund Freud, Essay, presented to the Psychoanalysis Course, Clinic of the AVIA Minas Gerais Institute of Psychoanalysis (IPAVIAMG), Minas Gereis, Saint Louis, Brazil 2020, 11 pp. Portuguese. N2 - Esse artigo tece algumas considerações sobre a formação da estrutura da personalidade nas perspectivas do filósofo Erich Fromm e do psicanalista Sigmund Freud. Aborda-se a visão humanista de Erich Fromm que defende a ideia de que o fim último do ser humano é tornar-se ele mesmo, e nesse sentido, enfatiza-se que a personalidade perpassa pelo desenvolvimento da sociedade. Destaca-se a constituição da estrutura da personalidade do ponto de vista Freudiano, esse a dividiu em três instâncias psíquicas: Id, ego e superego, sendo que o Id volta-se para os fatores biológicos, o ego volta-se para os fatores de ordem psicológica e o superego volta-se para os fatores sociais. A metodologia utilizada foi revisão bibliográfica baseada em artigos, ebooks e dissertações. A partir das considerações expostas nesse trabalho, conclui-se que a estrutura da personalidade em Freud é marcada pelas instâncias psíquicas pertencentes à segunda tópica, já a personalidade em Erich From tem nos aspectos socioeconômicos e culturais seus pontos mais relevantes. From ao mesmo tempo em que criticou Freud o admirou, pois percebeu que o legado do mestre seria imbatível, mas que poderia ser dar também sua contribuição teórica. Y1 - 2020 ER - TY - JOUR A1 - Peixoto, M. A. T1 - Para entender a alienação: Marx, Fromm e Marcuse JF - Departamento de Ciências Sociais (Ed.), Revista Espaço Acadêmico (ISSN 1519-6186 on-line), Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá (PR – Brasil), Vol. 110 (julho de 2010), pp. 32-40. N2 - O artigo aborda a interpretação de Marcuse e Fromm acerca do conceito de alienação, discutindo as divergências e convergências do pensamento destes teóricos, bem como compara a formulação do conceito de alienação por Marx com a apresentada por eles. O trabalho ressalta ainda as contribuições de Marcuse e Fromm para o pensamento social contemporâneo, pois ao tentarem resgatar o conceito de alienação em Marx, proporcionam elementos importantes para se repensar a problemática em torno deste conceito. N2 - The article approaches the interpretation of Marcuse and Fromm concerning the alienation concept, discussing the divergences and convergences of the thought of these theoretical ones, as well as it compares the formulation of the alienation concept for Marx with introduced your by them. The work still points out the contributions of Marcuse and Fromm for the contemporary social thought, because to the they try to rescue the alienation concept in Marx, they provide important elements to rethink the problem around this concept. Y1 - 2010 ER - TY - JOUR A1 - Peixoto Junior, Carlos Augusto T1 - O objetivo deste ensaio é fazer uma breve análise dos aportes de Wilhelm Reich, Erich Fromm e Herbert Marcuse, que de alguma forma contribuíram para a formulação de uma teoria psicanalítica da perversão social. Nesse sentido, percorremos algumas obras dos autores ao analisar conceitos importantes, tais como os de economia sexual, caráter autoritário, princípio de desempenho e dessublimação repressiva, para avaliar até que ponto eles podem ser utilizados como operadores conceituais na análise de alguns fenômenos sociais perversos. O ensaio também apresenta críticas a determinadas soluções propostas pelos autores, mostrando como os caminhos seguidos desembocam em dois modelos de utopia sexual e social. || This essay aims at making a brief analysis of Wilhelm Reich, Erich Fromm and Herbert Marcuse's contributions which, in some way, helped to formulate a psychoanalytic theory of social perversion. To this end, we have gone through a number of their works, where key concepts such as sexual economy, authoritarian character, performance principle and repressive de-sublimation were analysed in order to assess to what extent they can be used as operating concepts in the analysis of some perverse social phenomena. The essay also presents critiques and certain solutions proposed by the authors, showing how the paths followed lead to two models of sexual and social utopia. || Le but de cet essai est faire une breve analyse des apports de Wilhelm Reich, Erich Fromm et Herbert Marcuse, qui ont en quelque façon contribué à Ia fonnulation d'une théorie psychanalytique de Ia perversion sociale. Dans ce sens, on a parcouru quelques de ses oeuvres analysant des concepts-clé, comme ceux de l'économie sexuelle, du caractere autoritaire, du principe de performance et désublimation répressive, pour évaluer jusqu'à quel point ils peuvent être utilisés comme opérateurs conceptuels dans l'analyse de quelques phénomenes sociaux perverso L'essai présente aussi critiques et certaines solutions proposées par les auteurs indiquant comment les chemins suivis arrivent à deux modeles d'utopie sexuelle et sociale. JF - Physis: Revista de Saúde Coletiva (Rio de Janeiro), Vol. 8, No. 1 (1998), pp. 101-121. [Online ISSN 1809-4481] [scielo.br/j/physis/a/KsgwqnmK3tfJyc3t6rjQ5mF/?format=pdf&lang=pt] N2 - O objetivo deste ensaio é fazer uma breve análise dos aportes de Wilhelm Reich, Erich Fromm e Herbert Marcuse, que de alguma forma contribuíram para a formulação de uma teoria psicanalítica da perversão social. Nesse sentido, percorremos algumas obras dos autores ao analisar conceitos importantes, tais como os de economia sexual, caráter autoritário, princípio de desempenho e dessublimação repressiva, para avaliar até que ponto eles podem ser utilizados como operadores conceituais na análise de alguns fenômenos sociais perversos. O ensaio também apresenta críticas a determinadas soluções propostas pelos autores, mostrando como os caminhos seguidos desembocam em dois modelos de utopia sexual e social. N2 - This essay aims at making a brief analysis of Wilhelm Reich, Erich Fromm and Herbert Marcuse's contributions which, in some way, helped to formulate a psychoanalytic theory of social perversion. To this end, we have gone through a number of their works, where key concepts such as sexual economy, authoritarian character, performance principle and repressive de-sublimation were analysed in order to assess to what extent they can be used as operating concepts in the analysis of some perverse social phenomena. The essay also presents critiques and certain solutions proposed by the authors, showing how the paths followed lead to two models of sexual and social utopia. N2 - Le but de cet essai est faire une breve analyse des apports de Wilhelm Reich, Erich Fromm et Herbert Marcuse, qui ont en quelque façon contribué à Ia fonnulation d'une théorie psychanalytique de Ia perversion sociale. Dans ce sens, on a parcouru quelques de ses oeuvres analysant des concepts-clé, comme ceux de l'économie sexuelle, du caractere autoritaire, du principe de performance et désublimation répressive, pour évaluer jusqu'à quel point ils peuvent être utilisés comme opérateurs conceptuels dans l'analyse de quelques phénomenes sociaux perverso L'essai présente aussi critiques et certaines solutions proposées par les auteurs indiquant comment les chemins suivis arrivent à deux modeles d'utopie sexuelle et sociale. Y1 - 1998 ER - TY - JOUR A1 - Paes, Ana Carolina Lamosa T1 - A linguagem literária em >As Brumas de Avalon< (1982) [The literary language in >As Brumas de Avalon< (1982)] JF - Revista de estudios e investigación en psicología y educación, No. 9 (2017), A9-74 – A9-78. [doi.org/10.17979/reipe.2017.0.09.2731] N2 - A presente pesquisa está vinculada ao Laboratório de Estudos em Religiões e Religiosidades da Universidade Estadual de Maringá (BR), sob título >História e Literatura: as narrativas mitológicas em As Brumas de Avalon<, obra literária escrita por Marion Zimmer Bradley (1982). O trabalho tem como objetivo buscar compreender uma linguagem literária que contém em si uma linguagem simbólica. Assim, tanto são utilizados apontamentos de Roger Chartier (1999), quanto ao uso da literatura como fonte histórica, como também se procurou alinhar o trabalho com a linguagem simbólica de Erich Fromm (1969). N2 - The present research is linked to the Laboratory of Studies in Religions and Religiosities of the State University of Maringá (BR) under the title >History and Literature: The Mythological Narratives in The Mists of Avalon<, a literary work written by Marion Zimmer Bradley (1982). The aim of this work is to understand a literary language that contains in itself a symbolic language. Thus, both are used notes of Roger Chartier (1999), as the use of literature as a historical source, but also sought to align the work with the symbolic language of Erich Fromm (1969). Y1 - 2017 ER - TY - GEN A1 - Pacheco Richter, Ernesto T1 - Influências da psicanálise na constituição da Psicologia Política: Reich, Fromm e Adorno [Influences of psychoanalysis on the constitution of Political Psychology: Reich, Fromm and Adorno], Doctoral dissertation, Social Psychology, Pontifícia Universidade Católica de São Paul, Brazil 2017, 161 pp., Portuguese. N2 - Este estudo tem por objetivo analisar as influências da teoria psicanalítica no processo de constituição da Psicologia Política, como campo de pesquisa. Inicialmente, enfocamos os pensadores franceses Alexis de Tocqueville, Gabriel Tarde e Gustave Le Bon, cujas contribuições acerca das revoluções francesas sãorelevantes ao campo. Em contrapartida, apresentamos os autores anglófonos Graham Wallas e Harold Lasswell, pois suas reflexões aportam distintas perspectivas aos eventos políticos, porém, não menos significativas para a posterior institucionalização da Psicologia Política. Em seguida, os principais textos sociais de Freud, bem como os metapsicológicos, são abordados com o objetivo de analisar os elementos políticos subjacentes na teoria psicanalítica. Finalmente, apresentamos três autores, que no nosso entendimento, são essenciais à história do campo: ilhelm Reich, Erich Fromm e Theodor Adorno, cujo interesse principal era o estudo do autoritarismo. Por meio de uma análise crítica e reflexiva, buscamos mostrar as contribuições da psicanálise e como ela foi apropriada por esses autores. Esta pesquisa justifica-se por preencher uma lacuna na história da Psicologia Política e mostrar a relevância da psicanálise para o pensamento político, especialmente, durante e logo após a Segunda Guerra Mundial. Além disso, é indubitável a atualidade desses autores, haja vista a crescente adesão ao discurso autoritário que se observa em pleno século XXI. N2 - This work aims to analyze the influences of psychoanalytic theory in the process of constitution of Political Psychology, as research field. Initially, we focus on French authors, such as, Alexis de Tocqueville, Gabriel Tarde and Gustave Le Bon, whose contributions regarding French revolutions are relevant to the field. On the other hand, we present the Anglophone authors Graham Wallas and Harold Lasswell, as their thoughts bring different perspectives to political events, but no less significant for the later institutionalization of Political Psychology. Afterwards, we analyze Freud’s social texts, as well as the meta-psychological ones, in order to elucidate the political elements underlying psychoanalytic theory. Finally, we present three authors we consider essential to the history of the field: Wilhelm Reich, Erich Fromm and Theodor Adorno, whose main interest was the study of authoritarianism. Through a critical and reflexive analysis, we show the contributions of psychoanalysis and how it was appropriated by these authors. This research is justified by filling a gap in the history of Political Psychology, and showing the relevance that psychoanalysis has had for political thought, especially during and shortly after World War II. Furthermore, the contributions of these authors are undoubtedly present, given the growing adherence to the authoritarian discourse observed in the 21st century. Y1 - 2017 ER - TY - JOUR A1 - Ortega, R. P. T1 - Psicanálise: Esta profissao imposssível JF - Tempo psicanalitico, Rio de Janeiro, Vol. III (No. 1, 1980), pp. 23-36. Y1 - 1980 ER - TY - JOUR A1 - Niel, Mathilde T1 - O Fenômeno da Tecnologia: Libertação ou Alienação do Homem? JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 347-361. Y1 - 1976 ER - TY - JOUR A1 - Nickel-Schwäbisch, Andrea A1 - Westphal, Euler Renato T1 - Qual o valor do ser humano? Sobre a idolatria do dinheiro na sociedade [How much does the human being value? About the idolatry of the money in society] [Cual es el valor del ser humano? Sobre la idolatría del dinero en la sociedad] JF - Revista Confluências Culturais, Vol. 7, No. especial (2018), pp. 128-142. [Online ISSN 2316-395X] [periodicos.univille.br/RCC/article/view/441/389] N2 - O uso do dinheiro faz parte das relações humanas como instrumento para garantir direitos para a preservação da vida de cada pessoa. A economia vive das trocas de produção e do dinheiro. Assim, o ser humano tem suas necessidades atendidas pela circulação de dinheiro e pelo compartilhamento da produção de bens. O mercado que se coloca como um deus, para atender as suas próprias necessidades, transforma o ser humano em mercadoria. Esse >capital humano< mercantiliza as relações sociais, criando seres humanos úteis e inúteis para o mercado. O lucro e o dinheiro são transformados em ídolos impiedosos. Martinho Lutero e Karl Marx, como intérprete do Reformador, apontavam para a natureza idólatra do dinheiro. Tudo é transformado em valor econômico, desde o valor que se atribui à pessoa como sujeito, nas relações sociais, no Estado, na política, até o existente nas eleições, nas amizades, nas relações familiares e no sistema de saúde pública. A ganância, enquanto virtude individual em uma economia marcada pelo dinheiro, corrói as relações pessoais e institucionais. A dignidade humana é um valor que não pode ser reduzido ao valor monetário. O dinheiro precisa estar a serviço do ser humano. A pessoa não é mercadoria, mas sua dignidade deve ser fortalecida pelas trocas justas das dinâmicas econômicas. N2 - The use of the money is part of the human relationships as a tool to guarantee rights to the preservation of every person life. The economy lives of the production exchanges and the money. Therefore, the human being has its demands met by the money circulation and the sharing of goods production. The market, that sees itself alike a god, to require its own needs, transform the human into a commodity. This >human capital< commercialize the social relationships, setting human beings considered useful and useless to the market. The profit and the money have become merciless idols. Martin Luther and Karl Marx, as the reformer’s interpreter, pointed to the idolatrous nature of the money. All things are transformed in economic value, from the value that is attributed to the person as a subject, in the social relationships, in the state, in the politics, to the elections, in the friendships and in the public health system. The greed, as an individual virtue in an economy moved by the money, corrode personal and institutional relationships. The human dignity is a value that cannot be reduced to monetary value. The money needs to be on duty of the human being. The person is not a commodity, but his/her dignity needs to be strengthened by the fair trading of the economic dynamics. N2 - El uso del dinero es parte de las relaciones humanas como una herramienta para garantir los derechos para la preservación de la vida de las personas. La economía vive del cambio de producción y de dinero. Así, el ser humano tiene sus necesidades satisfechas por la circulación del dinero y por el intercambio de bienes de producción. El mercado, que es como un dios, para atender sus propias necesidades, hace del ser humano una mercancía. Ese recurso humano mercantiliza las relaciones sociales, creando seres humanos valiosos e inútiles para el mercado. El lucro y el dinero son convertidos en ídolos implacables. Martin Luther y Karl Marx, como intérprete del reformador, apuntaban para la naturaleza idólatra del dinero. Todo es cambiado en valor económico, desde el valor atribuido a la persona como sujeto, en las relaciones sociales, en el Estado, en la política, hasta en las elecciones, en las amistades, en las relaciones familiares y en el sistema de salud pública. La codicia, como una virtud individual en una economía caracterizada por el dinero, corroe las relaciones personales e institucionales. La dignidad humana es un valor que no se puede reduce a valor monetario. El dinero necesita estar al servicio del ser humano. La persona no es un producto, pero su dignidad debe ser reforzada por un comercio justo de las dinámicas económicas. Y1 - 2018 ER - TY - JOUR A1 - Neves, Wagner Roberto A1 - Barchi, Rodrigo T1 - Algumas considerações sobre as relações entre os conceitos de autonomia e liberdade em Paulo Freire e Erich Fromm [Considarations about the relations between the concepts of autonomy and freedom in Paulo Freire and Erich Fromm] [Algunas consideraciones sobre la relación entre los conceptos de autonomía y libertad en Paulo Freire y Erich Fromm] JF - Revista Atos de Pesquisa em Educação (Blumenau), Vol. 18 (2023), pp. 1-18. [Online ISSN 1809-0354] [doi.org/10.7867/1809-03542022e9793] N2 - O texto que se apresenta busca discutir alguns pontos da influência do conceito de liberdade na obra de Erich Fromm sobre a noção de autonomia no pensamento de Paulo Freire, em especial como a conexão entre as duas ideias pode contribuir para se debater sobre a construção da autonomia na escola, enfocando especialmente a relação entre professores(as) e alunos(as). O artigo se divide em três partes, sendo que a primeira aborda a noção de liberdade no pensamento de Erich Fromm, a segunda discute o conceito de autonomia em Paulo Freire, e a terceira busca realizar uma discussão ao redor da conexão entre as duas noções, trazendo algumas contribuições do campo da psicanálise na educação para se debater e ampliar a dimensão conceitual da autonomia como enfoque no trabalho pedagógico cotidiano. N2 - This paperwork aims to discuss some aspects of the freedom concept influence in Erich Fromm’s work on the sense of autonomy in Paulo Freire’s thought, especially how the connection between the two ideas might contribute to discuss about the construction of autonomy in schools, focusing especially on the relation between teachers and students. The paper is divided in three parts, being the first one addressed to the concept of freedom in Erich Fromm’s thought, the second one discuss the concept of autonomy in Paulo Freire’s work, and the third part aims to establish a discussion on the connection between the two concepts, presenting contributions from the field of psychoanalysis in the education to discuss and expand the conceptual dimension of autonomy as a focus on daily pedagogical work. N2 - El texto que se presenta busca discutir algunos puntos de la influencia del concepto de libertad en la obra de Erich Fromm sobre la noción de autonomía en el pensamiento de Paulo Freire, en particular cómo la conexión entre las dos ideas puede contribuir al debate sobre la construcción de la autonomía en la escuela, centrándose especialmente en la relación entre profesores y alumnos. El artículo se divide en tres partes, la primera de las cuales aborda la noción de libertad en el pensamiento de Erich Fromm, la segunda discute el concepto de autonomía en Paulo Freire, y la tercera busca conducir una discusión en torno a la conexión entre las dos naciones, trayendo algunas contribuciones en el campo del psicoanálisis en la educación para debatir y ampliar la dimensión conceptual de la autonomía como foco del trabajo pedagógico cotidiano. Y1 - 2023 ER - TY - JOUR A1 - Nascimento, Ch. P. do T1 - Fromm e a educação em tempos de big brother JF - R. R. Gniss (Ed.), Mudar a Educação a partir do Pensamento de Erich Fromm, Goiânia (Editora Kelps) 2011, pp. 135-149. Y1 - 2011 ER - TY - JOUR A1 - Menezes, D. T1 - Debates sobre o hegelianismo de Karl Marx JF - Revista de Direito Público e Ciencias Politicas, Rio de Janeiro Vol. 5 (No. 2, May-Aug. 1962), pp. 5-16. Y1 - 1962 ER - TY - JOUR A1 - Melo Santos, A. de T1 - Reflexões sobre as implicações do conceito de liberdade em Erich Fromm N2 - Erich Fromm foi um psicanalista que participou da formação da Escola de Frankfurt com o projeto de unir o materialismo histórico de Marx à psicanálise de Freud. Dentre os conceitos abordados por ele, o da liberdade é um dos fundamentais, ao postular a diferença entre a „liberdade de“ e a „liberdade para“, sendo a primeira a liberdade existente na sociedade capitalista, uma pseudo-liberdade, e a segunda seria a realização da liberdade no sentido positivo. Contudo, devido ao seu humanismo abstrato e não perceber o papel da luta de classes no sentido da superação do capitalismo, elabora uma crítica contundente dessa sociedade, que, no entanto, se torna limitada. N2 - Erich Fromm was a psychoanalyst who participated of the formation of the School of Frankfurt with the project to join the historical materialism of Marx to the psychoanalysis of Freud. Amongst the boarded concepts for it, of the free-dom he is one of the basic ones, when claiming the difference enters the „freedom of“ and the „freedom for“, being the first a existing freedom in the capitalist soci-ety, a pseudo-freedom, and second it would be the accomplishment of the freedom in the positive direction. However, had to its abstract humanism and not to per-ceive the paper of the fight of classrooms in the direction of the overcoming of the capitalism, a forceful one of this society elaborates critical, that, however, if be-comes limited. Y1 - 2010 ER - TY - JOUR A1 - Mello Froner, C. C. T1 - Segurança ontológica nos contos de fadas, JF - Revista de psicaalise humanista, ed. by Instituto de Formação em Psicanálise Humanista, Santa Maria, Vol. 3, No. 3, 2008, pp. 28-39. Y1 - 2008 ER - TY - JOUR A1 - Mello, A. N. M. de T1 - A Criaçao Artística e o Psiquismo JF - Tempo psicanalitico, Rio de Janeiro, Vol. III (No. 1, 1980), pp. 77-78 Y1 - 1980 ER - TY - JOUR A1 - Medeiros Júnior, G. J. T1 - A ética de Spinoza e a Psicanálise JF - Revista de psicaalise humanista, ed. by Instituto de Formação em Psicanálise Humanista, Santa Maria, Vol. 3, No. 3, 2008, pp. 95-115. Y1 - 2008 ER - TY - JOUR A1 - Masson Carvalho, F. R. T1 - Pierre Bourdieu e Psicanálise: gênese e estrutura do campo religioso, JF - Revista de psicaalise humanista, ed. by Instituto de Formação em Psicanálise Humanista, Santa Maria, Vol. 3, No. 3, 2008, pp. 84-94. Y1 - 2008 ER - TY - JOUR A1 - Marzagão, Feliciano Alves T1 - Liberdade em Erich Fromm: Contradições existenciais e processo dialético de expansāo e fuga [Freedom in Erich Fromm: Existential contradictions and dialectical process of growing and escape] JF - Sapere aude – Belo Horizonte, Vol. 12, No. 24 (2022), pp. 607-616. [Online ISSN 2177-6342] [periodicos.pucminas.br/index.php/SapereAude/article/view/27856/19177] N2 - Com o objetivo de elucidar como o conceito de liberdade é desenvolvido na teoria do filósofo e psicanalista contemporâneo Erich Fromm, baseado sobretudo em sua obra intitulada O medo à liberdade, assim como na revisão bibliográfica desse autor e de seus comentadores, esta comunicação apresenta a teoria antropológica do filósofo, de modo a aprofundar-se na concepção frommiana de liberdade, marcada pela ambiguidade que gera um processo dialético de sua expansão e fuga. Os aspectos negativos da liberdade são caracterizados por um sentimento de impotência e solidão e pela fragilidade do ego do indivíduo, o que faz com que o inconsciente humano crie mecanismos de fuga à liberdade: o autoritarismo, a destrutividade e o conformismo de autômatos. Por outro lado, a liberdade é ontológica ao homem, e sua expansão é um processo de individualização e realização humana. Diante dessas contradições existenciais, Erich Fromm propõe que a expressão das potencialidades intelectuais, emocionais e sensoriais do indivíduo, juntamente com transformações econômicas, políticas e culturais na sociedade são a alternativa para a constituição do humanismo. N2 - In order to elucidate how the concept of freedom is developed in the theory of contemporary philosopher and psychoanalyst Erich Fromm, based mainly on his book entitled Escape from freedom, as well as on the bibliographical review of this author and his researchers, this study presents the anthropological theory of this philosopher, in order to deepen the Frommian conception of freedom, marked by the ambiguity that generates a dialectical process of growing and escape. The negative aspects of freedom are characterized by a feeling of powerless and loneliness and by the fragility of the individual's self, which makes the human unconscious create mechanisms to escape freedom: the authoritarianism, destructiveness and automation conformity. However, freedom is ontological to man and its growing is a process of individualization and human realization. Aware of these existential contradictions, Erich Fromm proposes that the expression of the individual's intellectual, emotional and sensuous potentialities, together with economic, political and cultural transformations in society, are the alternative for the constitution of humanism. Y1 - 2022 ER - TY - JOUR A1 - Marujo Velloso, Mariana T1 - O indivíduo sob regimes autoritários: Contribuçiões a partir da leitura de obras de Hannah Arendt e Erich Fromm [The individual under authoritarian regimes: Contributions from the reading of works by Hannah Arendt and Erich Fromm] [El Individuo bajo los Regímenes autoritarios: Aportaciones de la lectura de las obras de Hannah Arendt y Erich Fromm] JF - Interfaces Científicas – Humanas e Sociais, Vol. 9, No. 3 (2022), pp. 313-321. [Online ISSN 2316-3801] [doi.org/10.17564/2316-3801.2022v9n3p313-321] N2 - Este artigo aborda as repercussões individuais em torno da ascensão e da consolidação de ideologias e personalidades totalitárias, a partir de obras de Arendt (2012) e Fromm (1961; 1983). A análise reconhece as trajetórias e vinculações teóricas particulares de cada um dos autores e busca atravessamentos comuns às suas teorias. O rigor histórico de Arendt, somado à preocupação que Fromm nutre no que diz respeito às implicações psicológicas dos regimes, oferece rica leitura da realidade sociohistórica e seus efeitos sobre as subjetividades em contexto totalitário. N2 - This article addresses the individual repercussions surrounding the rise and consolidation of totalitarian ideologies and personalities, drawing from the works of Arendt (2012) and Fromm (1961; 1983). The analysis acknowledges the particular trajectories and theoretical ties of each of the authors and seeks common crossings in their theories. Arendt’s historical rigor, added to Fromm’s concern regarding the psychological implications of regimes, offers a rich reading of sociohistorical reality and its effects on subjectivities in a totalitarian context. N2 - Este artículo aborda las repercusiones individuales que rodean el surgimiento y la consolidación de ideologías y personalidades totalitarias, basándose en las obras de Arendt (2012) y Fromm (1961; 1983). El análisis reconoce las trayectorias particulares y los vínculos teóricos de cada uno de los autores y busca cruces comunes en sus teorías. El rigor histórico de Arendt, sumado a la preocupación que Fromm alimenta respecto a las implicaciones psicológicas de los regímenes, ofrece una rica lectura de la realidad socio-histórica y sus efectos sobre las subjetividades en el contexto totalitario. Y1 - 2022 ER - TY - JOUR A1 - Martino, Richard de T1 - A sutuacao humana e o Zen-Budhismo JF - D.T. Suzuki, E. Fromm and R. de Martino, Zen Budismo e Psicanálise, Sao Paulo (Editora Cultrix) 1969, pp. 163-193. Y1 - 1960 ER - TY - JOUR A1 - Marković, Mihailo T1 - Humanismo e Dialéctica JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 95-109. Y1 - 1976 ER - TY - JOUR A1 - Marcuse, Herbert T1 - As implicações sociais do >revisionismo< freudiano. (Crítica do revisionismo neofreudiano) JF - Idéias, Campinas, Sao Paulo, Vol. 10 (2019), pp. 6-46. Y1 - 1955 ER - TY - JOUR A1 - Marcuse, Herbert T1 - Uma réplica a Erich Fromm JF - Idéias, Campinas, Sao Paulo, Vol. 10 (2019), pp. 66-65. Y1 - 1955 ER - TY - JOUR A1 - Marcuse, Herbert T1 - Humanismo Socialista? JF - E. Fromm (Ed.), Humanismo Socialista, traducao de Artur Morao, Lusa (biblioteca 70) 1976, pp. 110-122. Y1 - 1976 ER - TY - JOUR A1 - Maier, Friedrich T1 - Review Fromm, E.: May Man Prevail? An Inquiry into the Facts and Fictions of Foreign Policy (1961a, Portuguese) N2 - [Preface] O autor inicia sua obra discorrendo sobre a conjuntura presente em sua época, a Guerra Fria e a consequente expansão do poderio soviético ante os EUA. As armas nucleares são demonstradas como grandes questões, que colocam a continuidade da vida humana em primeiro lugar, bem como, o caráter imperialista das duas potências hegemônicas e o equilíbrio que mantém tudo aparentemente tranquilo E evitando um final trágico para a história humana, Fromm julga ser necessário discutir e refletir sobre as premissas do ocidente que sustentam a necessidade de se afastar do inimigo comunista, para enfim demonstrar que essas premissas políticas podem estar equivocadas. Y1 - ER - TY - JOUR A1 - Maciel, Fabrício T1 - A patologia da normalidade: Erich Fromm e a crítica da cultura capitalista contemporânea [The pathology of normalcy: Erich Fromm and the critique of contemporary capitalist culture] JF - Sociologias (Porto Alegre), Vol. 22, No. 55 (2020), pp. 262-288. [Online ISSN 1807-0337] ] [doi.org/10.1590/15174522-95752] N2 - Resumo Neste artigo, procuro problematizar a crítica de Erich Fromm à cultura do capitalismo contemporâneo. Para tanto, faço uma releitura especialmente, mas não apenas, de uma de suas principais obras maduras, o livro Psicanálise da sociedade contemporânea (>The Sane Society<), no qual o autor sedimenta seu projeto analítico de uma >psicanálise humanista<. Na primeira parte o artigo reconstrói, através da ideia de >patologia da normalidade<, a crítica de Fromm aos fundamentos culturais do capitalismo contemporâneo. Na segunda parte, a reconstrução é levada adiante através dos conceitos de >caráter socialalienação<, de modo a compreender como o capitalismo tardio do século XX aprofunda, como nunca antes, uma cultura anti-humanista. Na conclusão, procuro argumentar como a obra de Fromm pode ser de grande valia para a compreensão dos problemas tanto individuais quanto coletivos da atualidade. N2 - In this article, I seek to problematize Erich Fromm’s critique of the culture of contemporary capitalism. To this end, I especially review, but not only, one of his main mature works, the book >The Sane Society<, in which the author establishes his analytical project of a >humanistic psychoanalysis<. In the first part, the article reconstructs, through the idea of a >pathology of normalcy<, Fromm’s critique of the cultural foundations of contemporary capitalism. In the second part, this reconstruction is carried forward through the concepts of >social character< and >alienation<, to understand how the late capitalism of the 20h century deepens as never before an anti-humanistic culture. In the conclusion, I argue that Fromm’s Y1 - 2020 ER - TY - JOUR A1 - Löwy, Michael T1 - Erich Fromm: da utopia messiânica à criminologia critica [Erich Fromm: From messianic utopia to critical criminology] JF - DESC – Direito, Economia e Sociedade Contemporânea, Vol. 2, No. 1 (2019), pp. 97-105. [Online ISSN 2596-0318 ] [doi.org/10.33389/desc.v2n1.2019.p97-105] N2 - Este capítulo explora os primeiros trabalhos de Erich Fromm nos anos 1920-1930, em particular, sua >afinidade eletiva< com o messianismo judaico, examinando as ligações entre o pensamento de Fromm, a tradição do marxismo messiânico e também os trabalhos de Freud, a partir do quais ele constrói as bases de desenvolvimento de uma criminologia crítica. Prossegue mostrando como o autor desenvolve uma profunda ligação entre justica punitiva (sistema penal) e sociedade de classes, transformando sua religiosidade numa dimensão utópica, que lhe permite conceber um outro modelo de sociedade oposta à sociedade capitalista. N2 - This chapter explores Erich Fromm’s early works of the 1920–1930s, in particular, its ‘elective affinity’ with Jewish messianism, and examines the links between Fromm’s work and the tradition of messianic Marxism and Freud´s theory from which it draws its significance for the development of a critical criminology. It goes on to show how the author develops a deep connection between punitive justice and class society, transforming his religiosity into a utopian dimension that allows him to conceive another model of society opposed to capitalist society. Y1 - 2019 ER - TY - GEN A1 - Lira, Alessandra T1 - Paulo Freire e Erich Fromm: Convergências e Divergências, Master thesis, Faculty of Education, State University of Campinas, Campinas, Brazil 2015, 88 + 19 pp., Portuguese. N2 - The work aims to research Erich Fromm’s influence in Paulo Freire’s major works, namely: Education, the practice of freedom (1971), Pedagogy of the Oppressed (2005) and Concientization (1980). Having, however, visited other works, comments were made on other important author bibliographic references, such as extension or communication (1983) and Cultural action for freedom (1970); books in which there is great debate on the discussed concepts. Erich Fromm's books used in the research were the ones that were quoted by Freire in his work, translated to Portuguese as: Fear will Freedom (1960), The Heart of Man (1967), Human Analysis (1974) and also the Marxist concept of man (1967b). For the research, Fromm’s quotes made by Freire were observed in the above mentioned books. As noted, Fromm appears frequently in many topics approached by Freire such as: the concept of men, the concept of freedom and the notion of fear of freedom. From these themes and observations, we investigate Fromm’s influence in Freire writings, noting differences and similarities between the authors. The study showed that, even considering an epistemological change throughout his writings, Freire often resorts to Fromm to support its concepts, bringing, nonetheless, a different perspective in the solution to overcome the fear of freedom, building thus an educational alternative to human emancipation. N2 - O presente trabalho, tem por objetivo, pesquisar as influências de Erich Fromm nas principais obras de Paulo Freire, a saber: Educação como prática da Liberdade (1971), Pedagogia do Oprimido (2005), Conscientização (1980), porém, tendo visitado outras obras, não nos abstivemos de também fazer comentários de outras importantes referências do autor como Extensão ou comunicação (1983) e Ação cultural para a liberdade (1970), livros nos quais há grande discussão dos conceitos abordados. De Erich Fromm foram utilizados os livros citados por Freire, traduzidos para o Português como O medo á Liberdade (1960), O coração do homem (1967a), Análise do Homem (1974) também O conceito marxista de homem (1967b). Para a pesquisa, foram observadas nos livros mencionados, citações de Freire feitas a Fromm. Observamos que Fromm aparece com recorrência em muitos temas abordados por Freire, tais como: O conceito de Homem, o conceito de liberdade e a noção de medo à liberdade. Partindo dessa observação e dessas temáticas, investigamos a influência de Fromm nos escritos de Freire, observando divergências e convergências entre os autores. O estudo realizado evidenciou que Freire mesmo tendo uma mudança epistemológica ao longo de seus escritos, recorre muitas vezes a Fromm para respaldar seus conceitos, porém trazendo uma perspectiva diferente à superação do medo à liberdade, construindo assim uma alternativa educativa à emancipação humana. Y1 - 2015 ER - TY - JOUR A1 - Lima Camargo, Ana Maria de T1 - Reflexões sobre a transferência no >setting< analítico da psicanálise humanista JF - S. P. Pereira and C. C. Froner (Eds.), Teoria e técnica da psicanálise humanista (Theory and technique of humanist psychoanalysis), Santa Maria, Brazil (Editora Instituto de Psicanálise Humanista) 2012, pp. 112-139. Y1 - 2012 ER - TY - JOUR A1 - Lima Camargo, Ana Maria de T1 - A importância dos sonhos na psicanálise humanista JF - S. P. Pereira and C. C. Froner (Eds.), A interpretação dos sonhos (Dream Interpretation), Santa Maria, Brazil (Editora Instituto de Psicanálise Humanista) 2013, pp. 205-244. Y1 - 2013 ER - TY - JOUR A1 - Lemes Michel, Greice Rachel T1 - Elucidação dos mecanismos de defesa na sessão analítica JF - S. P. Pereira and C. C. Froner (Eds.), Teoria e técnica da psicanálise humanista (Theory and technique of humanist psychoanalysis), Santa Maria, Brazil (Editora Instituto de Psicanálise Humanista) 2012, pp. 140-167. Y1 - 2012 ER -